為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案。好的組織端午節活動方案策劃應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享組織端午節活動方案策劃的寫作技巧和示例，供大家參考！

組織端午節活動方案策劃篇1

【活動目標】

1、在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，并隨音樂合拍地進行表演。

2、能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。

【活動準備】

1、音樂。

2、幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的過程。

【活動過程】

1、欣賞音樂，感受音樂旋律，激發創編興趣。

（1）欣賞音樂，感受音樂旋律。

★指親子教育 導語：聽了這段音樂有什么感覺？你想干什么？

（2）隨著音樂自由地表現包粽子的過程。

★指親子教育 導語：這段音樂表現了包粽子的過程，怎么包呢？我們聽著音樂試著做一做。

2、遷移包粽子經驗，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

★指親子教育 導語：包粽子要先做什么？再做什么？用什么動作表現洗葉？用什么動作表現裝米？

3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

（1）聽音樂自由匹配動作。

（2）交流隨音樂表演時的經驗與問題，討論解決問題的方法。（引導幼兒根據音樂節奏及旋律等變化匹配動作。）

（3）聽音樂，完整進行表演。

組織端午節活動方案策劃篇2

活動目標：

1.通過各種信息渠道，如上網、閱讀書報等，了解端午的由來；

2.端午尋根，讓學生了解我國傳統節日，培養學生的美好情感；

3.通過聽說讀寫等活動，全面培養學生的語文素養。

活動過程：（活動分五個板塊進行。）

一、我來說端午

讓學生說說從各種渠道搜集與端午節有關的信息資料。全班共享。

設計意圖：意在培養學生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養。通過信息交流，培養學生注意聽、說的良好習慣。

二、我來說故事

關于端午的由來，有多種說法，有紀念屈原說，吳越民族圖騰祭說，起于三代夏至節說......給同學們說一個完整的故事吧！其他同學注意補充或糾正。最后師生共同評價。

設計意圖：意在培養學生聽、說的能力。

三、聽我說詩詞

誦讀與端午有關的詩歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準備的作品，可配樂朗誦。師生共同評價。

設計意圖：讓學生從廣闊的生活空間里汲取營養，引入生活的源源活水，激活課堂。

四、我寫我所思

聽了這么多的詩詞作品，你一定有所觸動。趕快拿起筆來，寫下你此時此刻的情思吧。

安排寫作。文體除詩歌外，形式不限，鼓勵創新。提倡形式與內容的完美結合。字數不少于700。

設計意圖：培養學生書面表達的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫作智慧更為值得珍惜。

五、我說我收獲

盤點一節課下來的收獲。可從任一方面來談。

設計意圖：盤點收獲，幫助學生建立大語文觀，激發學習語文的興趣。教師注意引導。

說明：這是一節寫作實踐課，總的設計思路，以學生為主體，從這節課的板塊上來看，"我"字出現得較多，亦即是以學生的活動架構整個課堂。教師課下輔以必要的引導，提供給學生一定的資料（見人教論壇端午節征文帖），給學生一個探究的平臺，同時給學生一個展示的平臺。

組織端午節活動方案策劃篇3

端午節做為我們國家的傳統節日，我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。

一、活動時間

x月x日上午。

二、活動地點

__社區。

三、活動目的

了解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和。

五、活動內容

（一）“話端午”演講、展覽活動

1、設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。（發揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活。）

2、開展端午知識展覽，設置關于端午節的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本；邀請故事員講關于“端午節”的2—3個故事。

（二）“傳統廚藝+詩藝”比拼

由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創作。（中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了__端午的“五紅”之外，其他地區也都有傳統菜肴，如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。）

（三）端午三創“衛生”大賽

設計若干“衛生包干區”，按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛生區內。（“清明插柳，端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物，促進正在進行的三創活動。）

（四）傳授“制香囊手藝”

給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。（小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。）

（五）包粽子比賽

先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多。（包粽子是端午節的傳統活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統技藝一定要傳承下去。）

六、獎品端午節送艾草

各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。

其他參與者均為鼓勵獎，給參與活動的每一位選手免費發放艾草，每人限領一份，體現“重在參與，重在開心”的活動原則。

組織端午節活動方案策劃篇4

農歷五月初五是中華民族的傳統節日——端午節。這一天家家粽飄香，人人心歡暢，處處花爭艷，可最讓人怦然心動的莫過于觀賞傳統而熱烈的賽龍舟了。

晨光中邂逅夏的清涼，__公園里更是歌如潮、花如海、游人如織。寬廣的湖面上，微波蕩漾，遠處十幾條龍舟正蓄勢待發，一場扣人心弦的龍舟大賽即將上演!

“啪”的一聲槍響，四周突然靜了下來，只隱隱聽見遠處陣陣鑼鼓聲。緊跟著，龍舟出現了，如離弦之箭破浪疾行。龍舟過來了，它們就像一條條出海的蛟龍，長長的龍體上涂滿了鱗甲形的花紋。那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排劃槳手，他們穿著一色的運動衣，拿著一式的短槳。船頭還站著一個人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨。隨著“咚鏘、咚鏘”的鑼鼓聲，短槳整齊、急促地一起一落，激起了一團團雪白的浪花，龍舟就在浪花中有節奏地起伏著、飛快地前進著，真像龍騰大海啊，好看極了，壯觀極了!

笛聲鳴響，激動人心的時刻到了，條條龍舟競相沖過終點線，伯仲難分。頓時，水面鞭炮轟鳴、禮花綻放;岸邊鑼鼓喧天、歡聲如雷。人們揮舞著、吶喊著、雀躍著，爭相按下手里的快門，留下一幅幅龍舟競渡的壯觀美景。

激情澎湃、酣暢淋漓的賽龍舟結束了，那催人奮進的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景仍在我腦海閃現。它譜寫出一曲團結協作、拼搏進取的贊歌。

我喜歡祥瑞和諧的端午節，我喜歡催人奮進的賽龍舟!

組織端午節活動方案策劃篇5

1、服裝店端午節促銷方案大全之現金折扣

解釋：打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折讓。而在購買過程后提供的折扣更能吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。

方案一：在終端公示并直接在購買時體現現金折扣，例店慶七折特價。

方案二：不在終端公示而在消費者產生購買意向后給予意外的現金折扣。

方案三：將產品分為形像款，主銷款，促銷款三種類型。只對促銷款開辟專區進行現金折扣活動，以避免大范圍的損害品牌形像。

方案四：舉辦“一季一次，特價銷售”季末銷售活動，通過一年兩次的主題打折活動，給予消費者以大品牌季末打折可以占到便宜的感受而非清倉拋售這樣的感覺。

2、試用樣品/免費試用

解釋：試用樣品/免費試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過家居服或對本品牌不曾有過了解的消費者進行嘗試性使用，并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動的另外一個目的是增強品牌的公信力。

方案一：以“新家居、新生活、新享受”為主題提前公示在約定好的某一天限定數量消費者(如當天前100名)交等值零售價格獲得佰倫世家約定款家居服一套試穿，試穿期(如一周)末不滿意者無條件退貨。

方案二：在某個特別節日(如教師節)針對適應我產品消費的某類特別目標消費群體(如大學女教師)推出的主題活動(如尊師重教)，前十名給予免費贈送。并提附加要求(可被宣傳)在隨后的品牌宣傳中加以運用。

方案三：以“誰是最窈窕的美麗女人”為主題進行特別消費者尋找。在終端陳列特別制作的腰細身高的家居服形像產品，進行消費者試穿。在約定的日子集中前期合適的入圍者評選出勝者，除送給其此件產品外，另外免費供應其在身材未發生變化前的所有家居服(每季一套)。

3、優惠券

優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買家居服飾的消費者尋找到確定活動的終端進行消費。

方案一：在目標消費群集中的地方(如寫字樓)進行每個單位有限額度的(如兩張)有間的(如本周末)優惠券派發，并結合優惠券派發新產品說明，爭取新顧客。

方案二：大型百貨商場門前的產品小單頁發放可結合優惠券活動，雖有短期實際銷售效果，但對品牌會造成傷害。一般不建議使用此種方式，除非競爭導向趨向于激烈的價格競爭。

方案三：可與適應產品品味的地區性購物雜志聯系，認可該雜志所做的優惠券，并進行產品銷售。

4、特價包裝

特價包的目的是為了增強產品價格及形像競爭優勢，主要包括減價包和組合包兩種形式。

方案一：情侶家居服(新婚夫妻)組合包。在一定時期內(如情人節時間段)，購買情侶家家居服組合(情侶裝或兩套紅裝)，可獲贈禮品(不要降價)。

方案二：季節組合包。事先組合好的同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。例：春季購買時，凡購春季+夏季各一款，組成季節組合包裝，即獲贈禮品(不要降價)。

方案三：普通的特價組合包。二件給以價格折讓，三件即給以更大價格折讓。

5、贈品

買贈是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。

方案一：在某些確定的特價產品品種中，進行買一套即送任選另一套的特價活動。

方案二：進行買即贈的活動。贈品的選擇以與家居服飾相關的產品為宜。如拖鞋/紙巾繡花包/精美桌布/靠墊等家居用品。

方案三：“尋找真鉆家居服”活動。在某些鑲嵌水鉆的產品系列中進行產品組合，在確定的幾款主推產品的外包裝貼上不干膠即刮式獎貼，內注明“中獎”“謝謝”字樣，中獎產品即有鑲嵌真鉆一顆。此活動即可有效提升品牌定位，更可引發消費者對品牌的關注。

方案四：“買即贈二十萬”購買正價家居服產品，即送家庭保險一份，保額二十萬，成本十元。

6、重復光顧獎勵

重復光顧獎顧是為了吸引固定品牌消費者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現。

方案一：購物即送貴賓卡，首次一套不享受貴賓卡折扣，購物兩套以上者即全部享受貴賓卡折扣。

方案二：對于持簽名貴賓卡消費的顧客，每次給予折扣優惠或給予家居小禮品贈送(形式任選)。同時，錄入貴賓卡客戶資料，有大型活動或新款產品可手機短信群發通知消費者參加活動。(忠實客戶的培養非常重要，在我們目前產品設計力占優勢的情況下，可帶來相當不錯的口碑反應及帶來其它消費者。)

7、產品保證/價值(服務)

產品保證的目的是為了通過堅定消費者對品牌的信心，進而產生消費。產品保證/價值的主要實踐手段通過服務體現。

方案一：如發生激烈價格競爭的局面，舉行“買的有禮”活動，含義有二：除贈送一定小禮品外，另外在本終端購買任何家居服飾如有降價給予一定補償(現金或禮品)。說明：對于時尚個性化產品，消費者有時更多關注的不是價格便宜而是在一段時間內的消費是否有吃虧。理解好消費者的心理，對我們的銷售促進活動將會非常有效

方案二：專賣店本終端產品性價比是目前市面上的，如發現有高于本終端同樣的產品，給予價差補償。說明：雖然是一句難于執行的空頭，但有時敢于大膽的說出來，對消費者也是一種心理上的促動。

方案三：商場“夏季新品先穿為快”活動，可與“組合包”活動相結合，同時在夏季的銷售旺季(例六一前)，如有降價，給以價差補償。說明：充分利用消費者求新占便宜的心理，引導消費者進行先行產品購買，將我們的產品銷售期有效提前，搶占市場份額。

8、聯合促銷

聯合促銷的目的是為了通過不同品牌產品間的相互銷售促進優惠活動來促進消費者購買行為的發生，進而帶動銷售并對聯合促銷的品牌產生相關聯的好處。對佰倫世家家居服飾來講，與其它大品牌成熟產品的聯合促銷將會有效帶動產品銷量及品牌形像的提升。

方案一：三八節購家居產品，憑吊牌可六折購買__文胸;購__文胸憑吊牌也可六折購佰倫世家產品。

方案二：購佰倫世家居服或派邦奴內衣即可獲贈對方品牌優惠抵扣券50元一張(或等值禮品)，用于購買對方產品使用。

方案三：購羅萊家紡床上七件套獲贈佰倫世家家居服情侶裝一組，購佰倫世家家居服可獲贈羅萊三件套一套。

9、售點陳列和商品示范

通過售點陳列和商品示范，有效提高消費者對產品的感知度，進一步加強品牌親近感，增加銷售產生的機會。

方案一：服裝博覽會成都會議品牌在櫥窗內進行的真人模特家居生活靜態展。

方案二：佰倫世家公司展廳內模擬居家實景進行的形像展示。

方案三：“家居服流行趨勢發布”在各地級市商場外的走秀活動，真實的展示產品風格及消費理念。并可配合其它銷售促進方式結合進行。

10、公益銷售促進活動

此活動的前提是獲得一個有威望的盟友，權威部門的認定，如民政局。

方案一：“為__災區或學校捐助舊衣活動”凡持知名品牌家居服品牌前來捐獻的消費者，即可以七折價格購佰倫世家家居服;對持目標競爭對手產品(如佰倫世家的目標競爭對手為美標/秋鹿/達爾麗)前來捐獻的消費者，即可以六折價格購買佰倫世家家居服。此活動的目的是為了提升品牌公益形像，轉移部分其它品牌的消費者試用我司產品。

方案二：凡每購佰倫世家家居服產品一件，即有五元錢捐助地方民眾關心的焦點問題(捐助民政局進行四川旱災區救災工程)。

11、獎品(游戲、競賽、抽獎)

此活動是充分利用消費者的競爭心理，調動消費者參與到與產品及品牌有關的活動中來并促進產品銷售。

方案一：投飛鏢游戲。共投三次，算出投中環數，按一環一元錢計算，給以價格折讓。

方案二：凡購家居服一套，即獲得獎券一張，有機會獲得鉆石大獎或雙人海南之旅。

方案三：“十天購物,一天加倍”凡在活動期內購佰倫世家家居服，其中一天將會有機會獲得以購買原產品相同價格任選一件產品的機會

特別建議：對于運作商場的客戶，建議以商場模特走秀展示為主加以其它形式的組合銷售促進活動將最富有效果。

組織端午節活動方案策劃篇6

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，也為進一步豐富我校學生的節日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各學部組織開展“我們的節日。端午”主題教育活動。具體方案如下：

一、指導思想

圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統節日的.深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題

我愛我們的節日——端午

三、組織機構

領導小組組長：張國興

領導小組副組長：強桐江、盧育新、秦惠華

領導小組成員：陸榮華、黃潔、仝芳芳、趙春雷

各班主任、藝術組、體育組、語文組

四、具體活動安排

1、開展唱贊歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。

（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。（責任人：朱春梅）

（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。（責任人：顧繼紅）

3、組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念，以美化校園重點，發動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求

1、加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵，把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養。

3、營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節日。端午”的濃厚氛圍。

組織端午節活動方案策劃篇7

活動目標

1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

活動準備

有關《屈原的故事》的圖片。

活動過程

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。

指導語：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導語：

①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢？

②人們是用哪些方法來紀念屈原的？

③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做？(教育幼兒珍惜生命，以積極的.方式解決問題。)

3、拓展交流：端午節還有哪些習俗？

教學反思

端午節是我們中華民族的傳統節日。但對中班幼兒來說，還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子，引出話題。接著通過觀看卡通視頻，引導幼兒了解端午節。最后通過觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看，幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強改進。讓幼兒更容易接受并學習。

組織端午節活動方案策劃篇8

關于協辦岳陽市首屆---湘鄂“名樓名湖”龍舟爭霸賽的活動方案

此次參與岳陽市政府主辦的湘鄂龍舟爭霸賽，我們岳陽樓酒業作為協辦單位之一，公司投入了大量的人力、物力和財力，為了使公司此次的投入能夠得到最大的回報，擴大品牌影響力和產品知名度，我們相關部門及負責人必須要從思想上高度認識和統一，將此次賽事當做6月上旬的頭等大事來抓，各部門要密切配合，不得推卸，凡遇到賽事相關的事情，要特事特辦、優先辦、快速辦，不得拖泥帶水、敷衍了事。

為了更好的完成此次參展活動，特制定本方案。

本次活動總共分為三個部分：

第一部分·賽事廣告

一、媒體傳播（已與組委會達成共識，只需提供資料）

1、與組委會溝通，在相關的媒體上發布的相關賽事資料中的協辦

單位上注明我們公司的名字。

2、在豌豆網上做上我們岳陽樓酒的廣告。

3、在組委會的相關資料如邀請函上，將我們公司打上協辦單位的

名譽。

二、現場廣告

1、水邊廣告位（1.5M__20M共計6塊）

2、氫氣球廣告（4個）

3、拱門廣告（1個）

第二部分·加油方陣

此次比賽雖然沒有我們自己的隊，但有一支岳陽樓隊剛好與我們企業重名，并且組委會給了我們一個由30人組成的方陣名額，為我們岳陽當地特別是岳陽樓的龍舟加油吶喊助威，同時有了方陣，更利于我們企業的宣傳，為了在比賽現場能更好的吸引到攝像機捕捉我們畫面，增加我們的上鏡率，提高宣傳效果，就決定了我們的方陣必須有個很好的策劃和計劃，提前彩排，選出一名隊長，在比賽現場營造氛圍，樹立企業形象，主要安排如下：

1、隊長1名，隊員29名。

2、口號

1)加油加油，岳陽樓一流加油加油，岳陽樓最牛

2)碧波浩蕩，岳陽樓最靚技高一籌，岳陽樓真牛

3)百舸爭流，岳陽樓加油一帆風順，岳陽樓必勝

4)岳陽樓加油岳陽樓必勝

3、廣告安排

1)方陣前橫幅：

2)中間搖旗吶喊

第三部分·現場展覽

伴隨龍舟爭霸賽，有三天時間在南湖廣場的博覽會，而我們作為協辦單位，也分到了三個展位，為了更好利用這次展示機會，讓更多的公眾直接接觸我們的產品，特別制定在展覽現場舉行有獎預售及喝啤酒比賽活動：

一、展場布置

二、啤酒比賽（三種任選其一、前2天半初賽，后半天決賽）

1、海量王爭霸賽：

比賽時間：6月12日

比賽參加人員要求：男女不限，每場人數6人

比賽規則：

參賽者上臺后，有岳陽樓禮儀小姐將打開的岳陽樓啤酒交于參賽者手中（每人三瓶）。

裁判宣布比賽開始后，參賽者開始對瓶飲酒。

當一分鐘時間到，裁判宣布比賽停止，參賽者面前空酒瓶最多者即為當日冠軍。

每場冠軍參加最后的決賽。

每場第一名獎勵岳陽樓啤酒一箱，參與者每人獎小龜蛇1瓶。

決賽冠軍獎岳陽樓白酒政通人和白酒1瓶，發證書，亞軍獎勵岳陽樓書型盒龜蛇酒1盒，發證書，季軍獎勵岳陽樓六邊龜蛇酒1瓶，決賽參與者每人獎小龜蛇2瓶。

2、個人吹瓶速飲王爭霸賽：

比賽時間：6月13日

比賽參加人員要求：男女不限，每場人數6人

比賽規則：

參賽者上臺后，有岳陽樓禮儀小姐將打開的岳陽樓啤酒交于參賽者手中。

裁判宣布比賽開始后，參賽者開始對瓶速飲。

當有參賽者喝完后，裁判宣布比賽停止，該參賽者即為當日冠軍。每場冠軍參加下午決賽。

評判標準：每場比賽中先喝完啤酒的參賽者即為比賽的冠軍（喝完標準為瓶中倒不出酒液，泡沫除外）。

獎勵辦法：

每場冠軍參加最后的決賽。

每場第一名獎勵岳陽樓啤酒一箱，參與者每人獎小龜蛇1瓶。

決賽冠軍獎岳陽樓白酒政通人和白酒1瓶，發證書，亞軍獎勵岳陽樓書型盒龜蛇酒1盒，發證書，季軍獎勵岳陽樓六邊龜蛇酒1瓶，決賽參與者每人獎小龜蛇2瓶。

3、男女雙吸速飲王爭霸賽：

比賽時間：6月14日

比賽參加人員要求：每場男女5對（男女可自由搭配）

比賽規則：

一對男女為一組，從岳陽樓禮儀小姐手中接過盛有啤酒的大啤酒杯并共同端起，用兩根吸管同時從一個大啤酒杯中吸取啤酒，5小組同時進行。裁判宣布游戲開始后，各小組同時用長吸管從大啤酒杯中吸取啤酒。

當有一組已經吸光啤酒杯中的啤酒，裁判宣布比賽結束，該小組即為當場冠軍。

獎勵辦法：

每場冠軍參加最后的決賽。

每場第一名獎勵岳陽樓啤酒一箱，參與者每人獎小龜蛇1瓶。

決賽冠軍獎岳陽樓白酒政通人和白酒1瓶，發證書，亞軍獎勵岳陽樓書型盒龜蛇酒1盒，發證書，季軍獎勵岳陽樓六邊龜蛇酒1瓶，決賽參與者每人獎小龜蛇2瓶。

三、有獎銷售

凡展出期間在現場購買產品的顧客，達到一定購買條件均能參與現場抽獎。

組織端午節活動方案策劃篇9

一、舉辦單位：

__社區居民委員會

二、活動地點：

__社區門口

三、活動時間：

6月25日

四、活動主題：

粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情。

五、參加人員：

轄區居民

六、活動安排及布置

1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域。

2、準備各種獎品及紀念品。

3、配置節日音樂并拍照。

4、準備橫幅。

七、活動保障

（一）組織保障

為了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

八、活動內容

1、其樂融融包粽子；

2、巧手做香袋；

3、鄰里贈香袋；

4、袋鼠運瓜；

5、蛋體彩繪；

6、寶貝健康爬。

九、活動說明

（一）其樂融融包粽子：

通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發到居民。

（二）巧手做香袋：

通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。

（三）鄰里贈香袋：

社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。

（四）袋鼠運瓜游戲：

通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。（參與者一名必須是兒童）

（五）蛋體彩繪：

通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。

（六）寶貝健康爬：

通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

組織端午節活動方案策劃篇10

一、活動主題：情系端午節，愛駐__院

二、活動背景：目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關于“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們__社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節，愛駐__院”的理念，熱情參加此次活動，并發揚中華民族傳統美德。

三、活動目的：本次活動秉承“情系端午節，愛駐__院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。由于參加本次活動的同學主要來自我們__社工協會，所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心，培養大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。

四、組織機構：

1、主辦單位：__區民政局、__學院社會科學系

2、策劃承辦單位：__志愿者協會、__社工協會

3、贊助單位：__

五、活動地點：__市__院

六、活動時間：__年6月2日

七、活動開展形式：通過上一次的敬老活動活動我們與__市__區的__院建立了良好的聯系，適逢端午節，我們準備與__市福城志愿者協會一起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

八、活動內容:

1、幫助敬老院做好衛生清潔工作，幫助老人整理內務;

2、陪老人下棋、聊天，適當鍛煉身體等;

3、逐步形成多對一的幫扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人;

4、和老人一起包粽子，傾聽老人們的事跡。

九、活動準備：

1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜;

2、準備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品。

十、活動過程：

1、院長介紹敬老院基本情況;

2、給老人送上禮物;

3、安排社工們包、煮粽子;

4、打掃衛生，修剪指甲，清洗衣物等(分工活動);

5、與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等;

6、活動結束，清理活動現場，與老人道別。

十一、注意事項：

1、活動人員在活動開展期間服從管理，不得單獨行動。

2、注意個人行為，維護個人與學校形象。

3、活動人員自備水、干糧等必需品，統一時間就餐(中午)。

4、活動人員對待工作要認真細致，不得擅自離開崗位。

5、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。

6、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現大學生的風范。

7、明確立場，把自己定位為一個社會工作者，而不是去玩的學生，踏踏實實做事。

組織端午節活動方案策劃篇11

一、活動背景：

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

二、活動意義：

作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

三、活動過程

1、第一主題：端午祭屈原主題班會

具體時間：6月21日午時第三節課

具體要求：

(1)經過上網等途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。

(2)班主任和學生一齊摘抄屈原辭作，經過班會課進行朗誦宣讀。

(3)班主任需經過制作敬屈原的&39;課件，和學生一齊賞辭憶故事。

(4)經過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

2、第二主題：端午識艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體時間：6月21日午時第三節課

具體要求：

班主任和學生經過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節的特殊用途。

(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1x2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

(3)做標簽，標簽的資料包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，資料包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名。

(5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜。

3、第三主題：端午節班級包粽子

具體時間：6月21日午時第三節課

粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統食品。

具體要求：

班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一齊包粽子。

班級總體要求：

(1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用。

(2)要求全體學生參加，班主任根據學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。

組織端午節活動方案策劃篇12

為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照市、區文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動，特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20_年5月20日―6月3日

四、活動內容

1.以"我們的節日——端午"為主題，開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近，結合六一"悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關于端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.以"走近端午"為主題制作一份節日小報，能反映端午的.習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。

3.以"我們的節日——端午"為主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。

組織端午節活動方案策劃篇13

又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

1、幼兒相互交流，初步了解端午節。“今天是什么節日”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。

2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經驗。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”

幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

組織端午節活動方案策劃篇14

一、活動目的

1、為進一步弘揚傳統文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力;

2、鞏固已經買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎;

3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心。

二、活動主題

粽情端午，歡聚一堂

端午情，科技鑫城一家親

三、活動時間

6月__日上午10點30

四、活動地點

科技鑫城接待中心

五、參與對象

科技鑫城會員購房意向很好的客戶。

六、活動形式

1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫好客戶可以自己帶走。

2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋。

3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發送，增加氣氛。

4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。

5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等。

七、活動內容

紙飛機比賽

1、比賽準備事項

事前準備好A4紙分發

一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組

比賽場地劃定，設定起飛位置

2、比賽活動規則

每人發一張A4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽;

飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績;

按照飛行距離遠近評出一二三等獎;

3、比賽獎品設置

一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個)

二等獎2名，四件套一件;(粽子2個)

三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個)

四等獎15名，指甲套裝一件;(粽子2個)

鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)

投乒乓球

1、比賽準備事項

準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子;桌子界定投球位置。

2、活動規則

每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球

每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時間進球不算

按照箱中投進球的數量分出一二三等獎項

沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球

3、獎項設置

一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個)

二等獎2名，電飯煲一臺(粽子兩個)

三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個)

四等獎10名，仿真模型玩具;(粽子2個)

鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)

八、活動流程

1、客戶到場，置業顧問接待;

2、先到客戶，置業顧問引導在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走;

3、置業顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優惠通知客戶，誘導客戶自己組團;

4、10：15，置業顧問再次電話通知未到場的客戶;

5、10：30，舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發放完畢;

6、11點開始投乒乓球活動;

7、11點40，活動完畢。

組織端午節活動方案策劃篇15

一、活動目的

帶動粽子和櫻桃銷售，營造端午節用餐氛圍，帶動分店營業額。

二、活動主題：

【食尚惠萃端午周】

三、活動時間：

6月5日至9日

四、參與分店：

廣東區域、福建區域、四川區域

五、活動內容

會員

1.6月5日通過會員系統向有效會員發出節日短信并注入55元餐券。

2.餐券消費限制：

(1)6月6日至9日全天均可消費(望星和恒裕分店早茶除外)。

(2)最低消費滿200元才可使用。

特產禮券

端午節當天到店消費，所有顧客每單可獲特產禮券一張(面值50元)，可購買粽子、櫻桃等，購買滿200元即可使用。

組織端午節活動方案策劃篇16

一、活動時間

20__年6月×日下午

二、活動地點

公司__樓

三、活動主題

“運動活力無限，精彩盡在房地產”

四、組織單位

主辦：綜合管理部

協辦：其他各部門

五、參加人員

公司機關全體職工

六、活動流程

1、領導講話;

2、介紹游戲規則;

3、開始活動

七、活動項目

1、超級保齡球

規則：在地上擺放10個礦泉水瓶，參賽者在規定界線外滾出籃球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。

道具：礦泉水1箱，籃球2個。

2、氣球飛舞

規則：每次三個人同時參賽，每個人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規定的區域內進行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態，不準用手抓住，先到終點者獲勝，用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。

道具：10個氣球(備用的20個)

3、夾氣球

規則：每次三組同時參賽，每組兩名隊員將一個氣球夾在兩個人背之間，向前行走進行比賽。在行走過程中氣球不可以落地，不可以用手抓，氣球擠爆需回起點重新開始。哪一隊在最短的時間內將規定行程走完為勝。分出1-3名(各2人)。

道具：氣球三個

4、定點套圈

規則：定點套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作為戰利品。

道具：圓圈十個、小物品十種

5、兩人三足

規則：設兩組，每組由兩名人員組成(一男一女)，每一組兩人并肩站立，內側的小腿用繩子或小布條捆住，這樣成了兩人三足。分出1-3名(各2人)。

(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

道具：繩子(或布條)2段

八、獎品設置+經費預算

除參賽獲勝者所獲獎品外，每位參與職工發放紀念品一份，預計金額貳仟元——叁仟元。

九、注意事項

因本次活動場地及費用有限，每人限參加3項活動項目，活動的安排設置不可能盡善盡美，所以本次活動各位同事一定要嚴格遵守秩序，“友誼第一，比賽第二”，以緩解緊張的工作節奏，娛樂大家生活為主，整場活動要體現房地產公司團結互助精神。