在方案設計階段，需要進行多方面的考慮和評估，包括方案的可行性、成本、效果等。寫好2024學雷鋒活動方案有什么技巧？這里給大家整理2024學雷鋒活動方案，方便大家學習。

2024學雷鋒活動方案篇1

一、指導思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結合3月5日學雷鋒日、3月8日“國際婦女節”、3月12日植樹節等系列節日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生

三、活動安排

（一）走近雷鋒

1、一次主題隊會：3月5日，各中隊開展以“學雷鋒精神，做文明學生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。

2、尋找一個身邊的&39;“活雷鋒”，開展一次故事比賽：在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎上推薦1人，以雷鋒故事為主要內容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內，暫定3月18日進行。

3、書簽制作比賽：在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內容的書簽制作比賽。大小為20cmx8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）

（二）學習雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。）

2、做一個綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學校中，美化教室與校園環境。（結合班容班貌進行檢查。）

3、做一個公德小雷鋒：在隊員中開展“一言一行見公德”的道德

實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

2024學雷鋒活動方案篇2

內容簡介：

認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優勢，發揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統特色“學雷鋒愛心志愿服務”活動，重點突出創新愛心志愿服務等工作。

主要形式：

一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志愿服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等；

二、由團委主持升旗，電臺采訪“學雷鋒愛心志愿服務小組”交接儀式，通過國旗下學生與大公園社區書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神；

三、通過座談或辯論會的`形式，探討雷鋒精神的現實意義和當代價值；

四、走進社區關愛革命老干部，通過結對形式開展工作，通過革命老干部的現身經歷，對學生進行愛國愛黨教育；

五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與；

六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節約環保意識等；

七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神；

八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區。

具體安排：

第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年歷史的“學雷鋒愛心志愿服務小組”的交接儀式等；

第2周，團委和學生走進社區做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志愿服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展沖刺學業水平測試的動員和服務工作；

第3周，學習雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公布；召集上學期評選的學生團委委員、優秀團干部和優秀團員以及業余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現實意義；

第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。（計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區。）

預期效果：

通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現學生主動自覺學習和實踐雷鋒精神。愛心志愿服務小組關愛結對革命老干部，同時接受愛國愛黨的現身教育。青年志愿服務將走進社區、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場并宣傳環保意識，舉行環保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。

2024學雷鋒活動方案篇3

一、活動目的：

通過活動讓學生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內涵，學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗并或多或少地內化為自覺行為，培養良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我成長

三、活動時間：

20__、10

四、活動內容及要求：

1、唱雷鋒歌曲學會唱兩首關于雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學習雷鋒意義和價值力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學習、積極向上良好氛圍;

2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻故事布置學生收集關于雷鋒小故事并在班級內開展講故事活動讓學生在故事中領會學雷鋒真諦;

3、背雷鋒名言通過班主任老師在網絡上學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下名言了解雷鋒精神并每人至少背誦一句。

4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛生死角、美化校園及社區環境)動員同學們到學校、社區打掃衛生美化環境宣傳環保意識為學校及社區環保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環保意識。

5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。

2024學雷鋒活動方案篇4

為紀念“向雷鋒同志學習”題詞周年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，陶冶同學們的道德情操，深入開展志愿服務，為構建和諧校園、和諧社會作出新的貢獻，現制定方案如下：

一、活動時間

20年3月5日—3月31日

二、活動內容

1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。

學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)

2、營造共青林活動。

3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備。要求各班植樹數量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。

3、“獻愛心、送溫暖”活動。

在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動。次數不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

4、全面開展“校園愛心超市”活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。

校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業。

三、組織領導

校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。

四、活動要求

1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。

2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統一服裝，樹立一中形象。

3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。

2024學雷鋒活動方案篇5

一、指導思想

深入貫徹落實黨的 和十八屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，推動學雷鋒活動常態化，進一步提高全體師生的文明素養，為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動安排

（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學生的日常學習和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。該節目將于3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播出，節目時長40分鐘，請各中小學組織學生集體收看，并結合電視節目內容，安排學生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

（二）開展學雷鋒事跡活動。各中小學要充分利用好校園網、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。

（三）開展學雷鋒實踐活動。在深入學習的基礎上，不斷創新活動形式，豐富活動內容，引導學生進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮學習；引導學生從關心身邊的同學做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結合"3·8婦女節"、"3·12植樹節"等重要節日，集中開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

（四）開展"學雷鋒標兵"評選活動。各中小學要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘學生中的先進人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學生，引導廣大中小學生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。

三、工作要求

（一）加強組織領導。各中小學要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔負起弘揚雷鋒精神、培養美德少年的重要職責，加強領導，精心組織，合理安排，充分發揮學雷鋒活動在學校德育工作中的重要作用。

（二）創新活動載體。各中小學要加強對學雷鋒主題教育活動的指導，要為學生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學雷鋒活動新的內涵；要把學校統一組織與學生自主開展活動結合起來，積極打造特色活動，不斷增強學雷鋒活動的`吸引力，使學雷鋒活動常抓常新，煥發活力。

（三）建立長效機制。各中小學要把雷鋒精神的學習、宣傳和實踐活動作為中小學德育的重點內容和有效載體，把學雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結合，與我市中小學長期開展的養成教育活動有機結合，形成學雷鋒活動的長效機制。

（四）注重總結宣傳。各中小學在開展學雷鋒活動中要注重加強對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進經驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體。活動結束后，各學校要及時進行總結、表彰，推動學習活動常態化。

2024學雷鋒活動方案篇6

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。

二、活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動過程

1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。

從中你找到了哪些雷鋒的足跡?

2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡?

請小朋友上來講講雷鋒的故事。

3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人?

你想對雷鋒說些什么?

4、雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎?

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。

5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么?

那你以后有什么打算?

四、活動總結

2024學雷鋒活動方案篇7

指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

活動主題：校園是我家，人人來愛它

活動口號：雷鋒就是你、我、他

活動時間：3月

活動內容：

一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二.認真開展好學雷鋒的系列活動

開展“愛心捐助活動”

1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)

2.開展“我是校園小小美化師”活動

各中隊利用課余時間，自覺發現學校衛生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。

3.開展“手拉手”幫困活動

每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對于那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。

4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”

雛鷹小隊同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四.具體要求

1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3.加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

五、做好學雷鋒的總結表彰

1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

2024學雷鋒活動方案篇8

一、指導思想

堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題，動員和組織全鎮青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鎮范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的____的精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全鎮配合鎮衛生院開展義診活動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)全鎮各級團組織要結合實際開展各具特色的活動

1、繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展龍溪青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動，開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

(三)進行經驗總結和理論研討

要緊密結合我鎮的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。

五、具體要求

各級團委要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織，策劃好適應本單位團委開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

2024學雷鋒活動方案篇9

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“我是小小志愿者”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

x年_月_日——_月_日

三、活動內容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動，以“創優美環境”為要求。_月_日少先隊組織學生志愿者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

2.為落實好學校各項工作，同時收獲一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，_月_日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包干區)。

3.向山小學自x年3月成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養學生的環保意識，_月_日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

四、活動要求：

略

2024學雷鋒活動方案篇10

一、活動內容

組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

二、活動時間：

20__年3月至11月

三、活動主題：

傳承雷鋒精神，倡導時代新風。

四、活動目的

以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領導

為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。

六、活動安排

1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的`新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

2.保護環境，美化__（4月1日—11月30日）。由__帶隊，每周一、四定期對__集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。

3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨__（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。

七、工作要求

1.高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施，積極參與，廣泛動員。

2.務求實效。要以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3.大力宣傳。通過發放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。

2024學雷鋒活動方案篇11

為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化志愿服務活動，加強我辦精神文明建設，根據上級文明委關于開展志愿服務活動要求，結合我辦實際工作，特制定活動方案如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”為主題，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要內容，豐富志愿服務活動載體，培育志愿服務文化，壯大志愿服務隊伍，健全志愿服務機制，廣泛開展志愿服務活動，在全轄區開展志愿服務的熱潮，推動志愿服務活動常態化、機制化。

二、主要活動

1、文明交通行動。圍繞“關愛生命、文明出行”這一活動主題，重點組織開展以下三項活動。一是倡導“六大文明交通行為”。即：大力倡導機動車禮讓斑馬線;機動車按序排隊通行;機動車有序停放：文明使用車燈：行人、非機動車各行其道：行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習”。即：自覺告別機動車隨意變更車道;占用應急車道;開車打手機;不系安全帶;駕乘摩托車不帶頭盔;行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行為”。即：堅決抵制酒后駕駛;超速行駛;疲勞駕駛;闖紅燈;強行超車;超遠、超載等危險駕駛行為。

2、開展宏揚雷鋒精神宣傳活動。在單位內部和轄區樓院街道做好宣傳活動，營造學習雷鋒氛圍，重新點燃干部職工和廣大人民群眾學習雷鋒做好事的熱情。

3、開展關愛空巢老人活動。以“老吾老以及人之老”為活動主題，以轄區空巢老人為服務對象，積極組織志愿者采取“一對一”、“多對一”等結對幫扶的辦法，為空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體健身、綜合服務”七項關愛行動，努力為空巢老人提供服務。

4、開展關愛農民工及子女活動。針對農民工就業難、權益維護難、子女就學難等問題，組織志愿都采取結對幫扶方式，開展以信息服務、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等服務活動;針對農民工子女，開展自護教育、權益保護、愛心捐贈等志愿服務活動，幫助他們盡快適應和融入城市生活，感受城市文明。

5、開展“禮儀日、清潔日、交通日”志愿服務活動。在每月7日開展禮儀日志愿服務活動。在每月15日開展清潔日志愿服務活動，在每月28日開展交通日志愿服務活動。緊緊圍繞創優美環境、優良秩序、優質服務，充實內容，拓展領域。在禮儀日，組織志愿者宣傳公民基本道德規范、普及文明禮儀常識，勸導不文明言行。組織開展學雷鋒、樹新風活動，引導廣大職工立足本職崗位，開展利民便民服務。在清潔日，組織志愿者深入社區、道路、廣場、車站、景點等公共場所，宣傳衛生健康常識，倡導垃圾分類，清除衛生死角，拾撿果皮、紙屑、煙頭等雜物;在交通日，通過設立文明交通崗、文明交通引導員等辦法，組織志愿者宣傳交通法規，參與維護交通秩序，引導人們文明出行，創造安全、暢通的文明交通環境。

6、開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務大行動。緊緊圍繞我市創建創衛復審工作，積極開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務活動。一是開展關愛自然志愿宣傳活動。二是開展植樹植綠志愿服務活動。組織志愿者開展植樹造林，積極配合公園綠地、景點、城市河道以及水資源地生態環境治理。三是開展養綠護綠志愿服務活動。

三、活動要求

1、加強組織領導。辦事處各部門、各社區要充分認識新形勢下“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”活動的重要意義，擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。

2、增強實際效果。辦事處各部門、各社區要結合自身特點，切實開展活動，把開展志愿服務活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與創建文明單位和講文明樹新風等活動結合起來，實現志愿服務活動同其他工作相互結合、協調推進。

2024學雷鋒活動方案篇12

一、組織機構：

主辦單位：理工學院文科學生會

承辦單位：理工學院文科學生會記者站

二、活動主題：

學雷鋒，爭做新時代青年志愿者

三、征文對象：

全院學生

四、活動時間：

20__年3月初發出征稿比賽通知，3月21日截止投稿。

五、活動地點：

11、12棟

六、活動內容：

關于“學雷鋒，爭做新時代青年志愿者”的征文活動

1、征文要求：圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創作的文學作品，體裁、風格不限，除詩歌外不少于2000字，打印統一用A4紙格式要求(標題微軟雅黑加粗3號，正文微軟雅黑小4。)

注：必須是原創，否則不予評定。

2、投稿方式：

(1)直接交給班級宣傳委員，每班的.宣傳委員于3月21號前交到下面聯系人手中。

(2)可以直接發到郵箱。

3、征文評比：本次活動本著“平等、公平、公正”的原則，特邀請專業評委老師及優秀學生成立評委會。

七、獎勵方法：

1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

2、優秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發表。

3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發的榮譽證書，同時給與一定獎金。

八、經費預算：

共100元

九、投稿方式：

1、郵箱：

2、聯系人：

十、其它未盡事宜，另行通知。

2024學雷鋒活動方案篇13

大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

一活動發動：

1、國旗下講話：3月4日周一負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份紙質稿。

二具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日星期四上午大課間活動

地點：操場天晴/階梯教室下雨，各個中隊派4名隊員代表參加

要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日星期三中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣布活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公布愛心捐款數量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

⑥學校領導講話

⑦宣布活動結束

2、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動

組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，并提交優秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結束后根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用班級+姓名+作品描述命名，3月20日前發送至郵箱

活動結束后將評選優秀作品，并進行展出。

4、創作一副作品：作品大小不限鉛畫紙總務處提供

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結束后進行評選。并進行展出。

6、外出志愿服務活動

地點：為老服務中心時間、方案另定

三活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

2、優秀“紅領巾志愿者”評比

活動結束后，各班召開主題班隊，做好總結工作，于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料方案、感想等各類資料，活動照片等3張，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

2024學雷鋒活動方案篇14

局機關各科室、局屬各單位：

為深入貫徹落實黨的__屆三____的精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導民政系統干部職工廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成，按照市文明辦《關于深入開展“學雷鋒”志愿服務活動的通知》部署要求，結合我局實際，制定本方案。

一、目的意義

深入開展“學雷鋒”志愿服務活動，著眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升廣大干部職工思想道德素質和機關文明程度，突出民政行業特點，廣泛開展關愛困難群眾、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。

二、活動主題

“以弘揚雷鋒精神，構建幸福衡陽”為主題，組織開展形成多樣、內容豐富的志愿服務活動，推動形成良好的社會風尚。

三、活動內容

1、“學雷鋒關愛老幼弱殘志愿服務活動”

從局機關各科室抽調5人、局屬單位抽調55人組建志愿服務隊。制作“衡陽市民政局學雷鋒志愿服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福衡陽”橫幅各一面，參加志愿服務隊的隊員統一佩戴“青年志愿者”袖章，3月5日上午，統一在太陽廣場參加市文明辦舉辦的學雷鋒啟動儀式。啟動儀式后，由人宣科帶隊，分別到市福利院、第二福利院開展送溫暖志愿服務。

2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。3月中旬，組織局系統干部職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭奠烈士，義務植樹、清潔衛生等義務活動。

3、“愛的使者”主題實踐活動。4月份，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動和大走訪活動，由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分局干部職工組成的“愛的使者”志愿服務隊，深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家____政策，普及健康保健知識。

4、“學雷鋒進社區，志愿服務促和諧”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉社區中廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，組織社區志愿者，以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衛生、政策咨詢等為主要內容，采取集中宣傳、集中服務、入戶走訪等方式，開展多種形式的服務活動，促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的社區氛圍。

5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。10月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展關愛老人志愿者服務，以敬老、為老、幫老為宗旨，深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭，為老人提供生活照料、心里撫慰、健康保健、政策咨詢等服務活動，使老人共享太平，安度晚年。

6、“創先爭優學雷鋒、為民服務在窗口”主題活動。把學雷鋒活動與窗口服務單位創先爭優活動結合起來，以“爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為內容，切實解決全市民政窗口單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題，努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，人民群眾滿意度明顯提高，更好地保障和改善民生，推動民政事業科學發展。

四、活動要求

1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以局長肖吉順為組長，分管局長馮國旺為副組長，局屬各單位、各科室負責人為成員的民政局學雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責具體實施，辦公室設在人宣科。

2、務求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模范帶頭作用，充分調動廣大群眾參與的積極性和主動性，使學雷鋒活動、志愿服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與民政系統文明行業創建活動結合起來，實現學雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。

3、營造良好氛圍。加強宣傳報道，通過黨務、政務公開欄、信息簡報、民政網等，大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法，營造“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。

衡陽市民政局

20__年2月28日

2024學雷鋒活動方案篇15

關于學雷鋒日活動方案

學雷鋒日_第1篇：

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合“物業服務質量年”活動，服務社會的優良品質，加強我物業公司精神文明建設，掀起物業公司學雷鋒活動新高潮，物業公司學雷鋒活動將立足社區，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧社區，塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌。

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足社區,使學雷鋒深入到每個職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動(各管理處、后勤各科室召開專題會議，制定方案，成立活動小組)

1、學雷鋒啟動儀式，物業公司黨支部向全體職工發出“塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌”的倡議，“學雷鋒活動”正式拉開帷幕。

2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯間、圍墻等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“學雷鋒在行動”義務勞動主題活動，各管理處圍繞該主題每周組織一次撿拾白色垃圾義務勞動活動。

3、后勤科室組織后勤人員利用每周一例會時間宣讀雷鋒、學習學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展(各管理處、各項目部、后勤各科室按照活動內容組織實施)

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各管理處、各項目部利用每周例會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體職工在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高物業公司凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各管理處、各項目部、后勤各科室制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足社區、立足身邊，與雷鋒精神同行。學雷鋒應如何從身邊的小事做起：

①堅持崗位學雷鋒：要求職工全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個職工都有所提高。

3、各管理處、各項目部、后勤各科室將于6月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，7月底征文征集活動截止，8月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年團員志愿者活動

(1)組織進行青年團員志愿者報名工作。

(2)大力組織開展青年團員志愿者服務活動

2、組織職工參加社區的義務勞動

(1)走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，以實際行動去服務社會

(2)走向社區進行清除白色垃圾

(3)創建清潔文明社區,對轄區進行一次徹底的掃除第三階段：總結表彰(根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人)

11月底，各管理處、各項目部、后勤各科室進行“學雷鋒活動”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于11月30日前上傳物業郵箱;物業公司黨支部將根據各管理處、各項目部、后勤各科室一年來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進集體”，每個項目部、后勤科室同時推評1名“學雷鋒先進個人”，物業公司黨支部將集中進行表彰公示。

學雷鋒日活動方案_第2篇：

為全面推動全國文明縣城、國家衛生縣城、國家園林縣城的創建工作，我鎮黨委、政府決定充分發揮志愿者服務的作用，在我鎮組織開展“學雷鋒志愿者服務活動”。為確保活動效果，現制定如下實施方案。

一、指導思想

深入開展學雷鋒活動，激勵人們向雷鋒同志學習，學習他助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的寶貴精神;全心全意為人民服務的火熱情懷，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者，大力弘揚文明新風，大力倡導助人為樂的幸福觀，用實際行動促進良好社會風氣的形成和發展。

二、組織機構

成立__鎮“學雷鋒”志愿者服務活動領導小組。由彭富強同志任領導小組組長，徐艷斌、劉樂平為副組長，喻縱成、黃健祥、李曼、李澍、余瓊林及各辦室主任、社區、村書記和部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，喻縱成同志任辦公室主任。

四、活動時間

3月4日、5日，為學雷鋒志愿服務活動統一行動日,3月份為學雷鋒志愿者服務月，學雷鋒志愿者服務年(3月--12月)。

五、總體安排

1、雷鋒精神學習宣傳。

一是鎮創建辦通過宣傳標語、橫幅、座談、電視飛字等形式營造全民動員學雷鋒的氣氛。同時，全鎮中小學以及社區、村、各單位利用宣傳欄等各類載體，加強宣傳，大力發動廣大學生和群眾積極參與活動。

二是全鎮上下通過重點讀好一本書，學習和宣傳身邊的典型事跡，組織開展家庭美德、職業道德和社會公德大討論，激發全鎮人民心中蘊藏的美好思想品德，把學習雷鋒活動推向高潮。

2、雷鋒志愿服務活動。

一是在“五四”青年節前后組織志愿者深入農村弱勢群體家庭、敬老院等單位進行志愿幫扶，幫助農村空巢老人、孤寡老人、留守兒童等的生活實際困難，給予她們情感慰藉，建設和諧文明(村)鎮。

二是開展科技、文化、法律、衛生“四進村(社區)”志愿服務活動。組織開展科技、文體、法律、衛生志愿服務，普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫療衛生服務、不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。同時利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

三是開展婚育新風進萬家志愿服務活動。由鎮婦聯牽頭組織村(社區)婦女代表、醫療衛生志愿者和人口_志愿者深入農村、社區、廠場等，開展普查普治、計生法規、優生優育知識等方面宣講和服務。

四是開展“愛我，環保綠化齊上陣”活動。一是學校要抓好中小學生重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及鄉鎮美化、凈化等環境治理志愿服務活動。二是發動廣大黨員干部和群眾，組織志愿者深入各村社、道路兩側、鄉鎮道路沿線、田間溝渠，植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾，整理衛生死角等綠化、環保活動。

六、工作要求

1、加強組織領導。各村(社區)支部、各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒志愿者活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，要在人力、物力、財力上加大投入，周密安排部署，精心組織實施。各村(社區)、各單位要成立相應的組織，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動有力有效開展。

2、改進工作方法。堅持以創新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發出生機活力。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經驗的基礎上，適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵;積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式;積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產生廣泛而持久的影響。

3、增強實際效果。各村(社區)、各部門要結合自身特點、行業特點、群眾特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

2024學雷鋒活動方案篇16

一、3月5日學雷鋒日活動目的:

3月5日，是老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。__年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、3月5日學雷鋒日活動時間:

3月5日學雷鋒日下午

三、3月5日學雷鋒日活動內容:

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)

2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)

4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)

5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)

6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)

7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)

四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)

五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)

六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。

4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

2024學雷鋒活動方案篇17

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20_年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!

三、活動時間：20_年3月28日10：00--12:00

五、活動地點：3201

六、活動對象：_x全體同學

七、活動組織單位:_x團支部

八、活動內容：

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環節，玩游戲“你猜我演”

九、活動總結：

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

2024學雷鋒活動方案篇18

為進一步在廣大青少年中弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，團結凝聚青少年積極投身現代化__建設，在參與人居環境整治、深化鄉村振興青春建功行動等工作中不斷成長成才，為建設富裕文明和諧美麗__貢獻青春力量。經研究，決定于20__年3月在全市共青團系統開展“學雷鋒志愿服務月”系列活動。

今年，我們黨將召開第__次全國代表大會，這是包括廣大青少年在內的全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。迎接和學習宣傳貫徹黨的__大，是貫穿全年的工作主線。今年也是中國共青團成立__周年，團結引領廣大青少年堅定跟黨走、建功新時代是對共青團成立__周年的最好慶祝。共青團中央決定，在全團部署開展“喜迎__大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動。

活動的總體要求是：_，聚焦抓好黨的事業后繼有人這個根本大計，在青少年中廣泛宣傳黨的__大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，宣傳____對青少年的關心關懷，學習黨領導中國青年運動的光輝歷程，引導團員和青少年深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大青春力量。

一、活動主題

弘揚雷鋒精神、志愿服務__

二、活動時間

20__年3月

三、活動內容

緊緊圍繞市委、市政府中心工作，立足“關愛社會、關愛他人、關愛自然”，以“學雷鋒日”為契機，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，傳播新思想、引領新風尚、凝聚溫暖力量，提升__溫度，激發團結奮進力量。

1、開展“雷鋒精神我傳承”學習教育活動。各基層團（隊）組織要結合實際，以團支部（少先中隊）為單位，以“雷鋒精神我傳承”為主題，開展各具特色的主題團（隊）日活動，通過“唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、續寫雷鋒日記、尋找身邊雷鋒”等多種形式，采取歌唱、演講、詩歌、繪畫、圖片、手抄報等方式，引導廣大青少年書寫“學雷鋒、講奉獻、樹新風”的心得感悟，暢談對“新時代雷鋒精神”的思考和探討，感悟雷鋒精神內涵。

2、開展“尋找身邊的感動”隨手拍征集活動。廣大團員青年、少先隊員以“尋找身邊的感動”為主題，利用微信、微博、抖音等新媒體平臺，通過短視頻、圖片的形式，記錄身邊溫暖瞬間，以“微言、微語”講述發生在身邊的感動故事，不斷弘揚雷鋒精神，傳遞社會正能量。

3、開展“愛在__青春相伴”助貧扶困志愿服務活動。各基層團（隊）組織、青年志愿服務組織要結合自身實際，發揮專業特長，立足基層、村（社區），以空巢老人、留守兒童、殘疾人等為重點服務對象，廣泛動員團員青年、青年志愿者、青年企業家、青聯委員等社會各界力量，開展形式多樣、內容豐富、行之有效的關愛活動，圍繞幫困助學、親情陪伴、自護教育、心理疏導等方面，為群眾提供面對面、心貼心的服務。

4、開展“青春助力人居環境整治”志愿服務活動。各基層團（隊）組織、青年志愿服務組織要以人居環境整治為契機，深入踐行雷鋒“不怕臟、不怕累”的精神，積極組織團員青年和志愿者投身人居環境綜合整治，深入社區、農村、學校等地開展環境衛生清潔志愿服務。同時，通過懸掛橫幅、設置專欄、發放倡議書等辦法向廣大群眾宣傳全域無垃圾，動員群眾清理垃圾、整治環境衛生，引導群眾減少制造垃圾、維護環境衛生，形成“全民動員、全民支持、全民參與”的濃厚氛圍。

5、開展“綠滿__”綠色環保志愿行動。各基層團（隊）組織、青年志愿者組織要圍繞“3·9保護母親河”、“3·12植樹節”、“3·23氣象日”等時間節點，重點圍繞環保理念培育、垃圾減量分類、日常生活節能減排、植樹、護綠、河道保潔等方面，積極開展環保宣傳、倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，開展各類生態環保實踐活動，為建設美麗__奉獻青春力量。

6、開展“學雷鋒樹新風我先行”志愿服務活動。各基層團（隊）組織、青年志愿者組織著眼人民對美好生活的新期待，聚焦便民、利民、惠民，開展豐富多彩又貼近群眾需求的志愿服務主題活動，深入推進文明勸導、文化體育、綠色環保、醫療咨詢、法律援助等志愿服務活動。各級青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒志愿服務崗（窗口），并在城市廣場、商貿中心、社區等公共場所，集中開展便民服務，傳播踐行雷鋒精神。

四、活動要求

1、高度重視，率先垂范。利用“3·5”契機集中開展學雷鋒志愿服務活動，是貫徹落實市委有關部署的工作舉措，也是大力弘揚雷鋒精神，推進志愿服務常態化的有效載體，各級團（隊）組織、青年志愿者組織要以服務基層為目的，策劃群眾喜聞樂見的活動項目，引導群眾廣泛參與，力爭各項活動開展得有聲有色、富有成效。

2、就近就便，務求實效。各團（隊）組織、青年志愿者組織要善于發現區域、本系統集中性、普遍性社會需求，堅持就近就便原則，設計開發志愿服務項目和陣地，注重實效，動員引導廣大青年、少先隊員從身邊做起、從小事做起，將志愿服務融入日常生活，靈活多樣開展志愿服務，全力營造我為人人、人人為我的良好氛圍，形成學雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的生動局面。

3、大力宣傳，選樹典型。各級團（隊）組織、青年志愿者組織在活動開展中要發揮微博、微信、抖音等新媒體的宣傳陣地作用，加大對“學雷鋒活動月”活動的多角度、全方位報道，對在志愿活動中涌現的先進典型和先進事跡廣泛宣傳并進行表彰。并于3月31日前將活動開展情況（包括照片、信息、視頻等）及總結報送至團市委。“學雷鋒志愿服務月”相關活動的組織和實施效果將作為年度志愿服務工作先進單位的重要評比條件。

2024學雷鋒活動方案篇19

一、活動背景：

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每一個人學習和發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

二、活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。

三、活動主題：

“建設和諧社會我先行”

四、活動口號：

“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象：

市場營銷__班全體同學

六、活動時間：

20__年3月份

七、活動內容：

1、三月，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾。

2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

八、活動流程：

略

九、活動經費預算：

略

十、注意事項：

1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。

4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。

5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

2024學雷鋒活動方案篇20

一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的：本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日__花園社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。