方案需要有合理的預算，避免出現資源浪費或不足的情況，影響方案的實施效果。什么才算好的清明節的活動方案有哪些？接下來給大家分享一些清明節的活動方案有哪些，供大家參考。

清明節的活動方案有哪些篇1

活動時間：20__年4月4日早上9：00

活動目的：緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，提醒同學們珍惜現有的幸福生活

活動地點：成都金沙陵園

經費預算：50(鮮花)+10(資料費)

活動參加人員：計算機科學學院2011級、__級部分同學

活動前期準備：

(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃

(2)宣傳部做展板宣傳

(3)組織參加活動的人員

活動任務分配：

組織部：確定路線，組織人員和印發相關資料

紀檢部：搜集宣傳單資料、購買鮮花

宣傳部：展板宣傳

院報：隨行跟派，拍照和做院報新聞報道。

活動具體流程：

一、學院內部宣傳：

計算機科學學院__級、20__級每班一份宣傳單，由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。

二、掃墓活動：

活動主題：紀念烈士，緬懷故人

掃墓具體流程：①20__年4月4日上午9：00，組織人員龍湖餐廳門口集合，帶隊出發。(乘車路線：校外332到成仁公交站，轉乘172路公交車到成都金沙陵園)

②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑，在人民英雄紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意，到烈士墓地獻花，觀看并學習英雄事跡。

③找__講述他們知道的不同時期烈士的事跡，和我們一起分享他們知道的英雄事跡。

④帶隊回學校，保證人員安全

活動后期總結：活動結束后兩三天，對活動做相關總結。

清明節的活動方案有哪些篇2

一、活動目的

利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動時間

4月4日上午

三、參加人員

活動對象：大班年級

外出人員配備：

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

2、校醫隨行，帶好藥箱

3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

四、活動準備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

五、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2、儀式開始

3、幼兒代表獻花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。

4、默哀3分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

6、清明掃墓活動結束，集合隊伍

六、注意事項

穿著整潔，行為大方

不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧

要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡

講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾

不要亂跑，不破壞綠蔭草地

清明節的活動方案有哪些篇3

一、活動主題：

緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：

20__.3.30

四、參加人員：

全體師生

五、活動過程：

(一)走近清明節，(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(3月30日周五下午第三節課)：

⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

三年級4月1日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

(二)走進清明節，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、3月28日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

4、祭掃活動程序

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第三項：敬獻花圈

主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

主持人：我們是祖國的未來，今天的&39;成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。

第五項：學生代表講話

第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)

少先隊員們：

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)

人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;

奮發有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌

第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。

5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。

(三)、清明節活動進課堂。

所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。

六、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”.

②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤3月29日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。

清明節的活動方案有哪些篇4

一、活動目的

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，校團委決定在全校范圍內廣泛開展“我們的節日?清明”主題系列活動。

二、活動內容

1．各班積極組織學生參加“網上祭英烈”活動。要求各班學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等網站進行網上祭奠、發表祭奠感言和心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

2．學校團委和初二年級部將在20__年4月5日（七周二）上午8點組織初二年級各班團員（含預備團員）去烈士陵園為革命先烈掃墓，每班限額20人。

3．號召學生回鄉探親祭祖，積極撰寫祭先烈征文和辦一期手抄報（或電腦報）。征文主題：慎終追遠、緬懷先烈，弘揚傳統、報效祖國，爭做有道德的人。形式：體裁、篇幅不限。內容：表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會，抒發繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。下周三各班選出優秀征文和手抄報（或電腦報）各5份上交學校團委，征文要求手寫稿。

三、掃墓具體活動要求：

1．班級自制花環一個（大小自定），每位同學佩帶白色小花

2．聽從帶隊班主任和老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

3．掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲、追逐。

四、具體掃墓程序

1．9：30集合出發，在學校后操場集中整隊，步行至烈士陵墓前。大約10：15到達濟寧烈士陵園門口。

2．整隊，學生主持儀式，奏國歌，默衷三分鐘，向革命先烈敬獻花圈。

3．學生代表演講，教師代表發表講話，介紹先烈英勇事跡。

4．繞烈士墓一周參觀烈士陵園革命展覽。

5．各班以班級為單位自由緬懷先烈。

6．大約上午10：50左右活動結束，請同學們在烈士陵園門口整隊集合，各班級整隊返回學校步行返校，中途不得擅自離開。

五、注意事項

1．組織參加本次活動，各班級必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律及衛生教育，帶班的班主任和老師為班級安全第一責任人。

2．參加活動的學生服裝整潔、規范，統一穿校服，佩戴團徽、校徽，一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息，同時進行安全教育。

3．要求：一切行動聽指揮。嚴禁帶任何食品、MP3等，行走途中注意力要集中，在隊伍行進中一定要整齊，跟班教師負責清點班級人數；組織好活動，嚴禁學生單獨行動，嚴禁從事危險活動。請各位同學嚴格遵守學校要求，一言一行符合共青團員的身份。

六、活動準備

1．專人負責勘察線路，做好周密安排，確保活動安全。

2．每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。

3．準備校旗，團旗，音響設備，花籃

七、人員分工及職責：

1．活動責任人：岳軒、曹允格

職責：行進線路安排及活動全過程的組織、協調工作。

2．安全責任人：各班班主任和帶隊老師

職責：加強安全教育，確保活動安全。

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教學目標：

1、體驗音樂與古詩詞的意境，學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現。

2、探索用動作表現音樂內容，愿意與同伴一起參與音樂教學進行表演。

3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。

教學準備：

幼兒在語言教學中已經會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節有一定的認識。材料準備：《清明》圖片，

音樂，紙，顏料等。

教學過程：

1、在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌《清明》

師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

2、按節奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。

(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩定拍的節奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。

(3)引導幼兒結合穩定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。

(4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。如，教師說“清明時節”，幼

兒接“雨紛紛”，以此類推。

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。

3、根據理解繪制圖畫

幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖

4、交流欣賞

幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。

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活動目的：

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。

活動準備：清明節的有關資料

活動過程：

一、引入

[清明]

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、釋題

1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

三、清明節的來源

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流 亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

四、清明節的古老風俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

2、清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓，你知道多少?

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。

(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)

3、提到烈士，說說自己知道的烈士。

4、清明節到了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節，已成為了法定節假日，放假一天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

五、詩朗誦

1、《站在烈士紀念碑前》

2、《清明》杜牧

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

3、《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

六、活動總結

我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

反思：同學們在活動中發言積極，對清明節有了很多的了解，今后要多搞一些有針對性的活動。不足之處是學生們由于條件限制，資料不夠豐富。在資料的收集上還要多下功夫。

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一、活動目的：清明節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、活動時間：4月1日——4月7日

三、活動內容：

第一版塊：全校清明祭掃活動。

1、活動時間：4月2日上午

2、活動地點：z烈士陵園

3、參加人員：1——5年級全體學生，正副班主任。

4、注意事項：

（1）班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律；

（2）學生自制小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。

（3）正副班主任全程負責學生安全。

第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。

一年級——小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆，組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。）責任人：z

二年級——小燕飛起來。（學生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上，帶領學生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區。注意資料積累。）責任人：z

三年級——民俗我探究。（學生研究清明的傳說、習俗、詩歌，制作手抄報。4月8日前每班擇優20份，級部集體上交。）責任人：z

四年級——家鄉小調查。（學生調查威海的清明習俗，提出看法或建議。調查表4月8日前每班擇優20份，級部集體上交。）責任人：z

五年級——網上祭英魂（教師上將發布于班級博客，教育學生勿忘先烈，積極參與網上緬懷活動。）責任人：z

德育處

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4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的&39;日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校大隊部擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級隊員，前往小洋口閘烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。

參加掃墓人員：六年級全體隊員

一、集合時間：4月5日中午11：45分集中，12：00出發，5：00回校

二、集合地點：校門小廣場

三、參加掃墓人員要求：

1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

四、具體掃墓程序

1、在烈士陵園門口集中，步行至烈士陵墓前

2、敬獻花圈

3、默哀，奏哀樂

4、聽革命先烈事跡介紹(邊防派出所王干事)

5、隊員代表發言

6、獻花

7、自由緬懷先烈

五、活動準備

1、租小貨車一輛，半天(備裝破損的自行車)

2、購花圈一個。

3、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。

4、準備純凈水、一次性紙杯等。

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活動目的：

1、了解烈士事跡，培養愛國主義情感。

2、了解家鄉歷史，樹立為家鄉建設努力學習的志向。

活動過程：

(一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)

1、各班通過各種途徑了解一位烈士的故事：看電影、讀故事等。

2、紅領巾廣播站播放革命歌曲。

3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。

(二)掃墓(4月3日上午)

1、祭掃烈士墓。

(1)默哀

(2)獻花圈

(3)致悼詞

(4)宣誓

我們以紅領巾的名義宣誓：在少先隊的帶領下，我們決心做到，文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

(三)參觀烈士紀念館

(四)尋找家鄉的美好春天——踏青活動(4月3日下午)

活動要求：

1、強調安全第一，杜絕安全事故。

2、文明、紀律教育加強。

3、守時，按時間要求集合、活動。

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一、思路

商場針對清明節搞促銷,很難找到一個合適的切入點,但可以結合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷,再加上今年清明節(4月4日)是星期五,緊連一個雙休日,三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節促銷,故考慮時間不宜太長,以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。

二、促銷主題

草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”

三、活動時間

__月__日 — __日(共三天)

四、活動內容

1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客,憑小票可到一樓服務臺加2元領取風箏一只;當日購物累計滿300元的顧客,憑小票加5元可領取碳塑風箏一只(領完為止)。

2、考慮到正值春裝的銷售旺季,故不要求各個柜組統一折扣銷售。各柜組可根據自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業部提前安排并布置好促銷氣氛。

五、布置

室外布置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內容為主，3月25日前布置。

室內布置主要利用一樓中廳吊頂到總服務臺上方，懸掛各式各樣的風箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。

六、宣傳

宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發擴大宣傳面和影響力。

七、預算

晚報廣告____元(已付)

短信群發300元

室內布置500元

風箏購量300元(實付費用)

總計：3000元

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一、活動名稱：

清明節掃墓活動

二、主辦單位：

__大學校青年志愿者協會

三、參與單位：

__大學各院青年志愿者協會

四、活動時間：

4月3日—4月10日

五、活動地點：

開封市烈士陵園

劉少奇紀念館

六、活動背景：

清明節是我國的傳統節日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現代的人們。

__大學青年志愿者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。

七、活動主題與口號

年年祭掃先人墓處處猶存長者風

春風已解千層雪后輩難忘先烈恩

八、活動流程

1、前期準備工作

(1)4月1日—4月3日，實踐部負責聯系開封市烈士陵園和劉少奇紀念館的相關事宜，并規劃出志愿者出行的路線和活動內容

(2)辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，并做好資金預算和物品登記工作。

(3)宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內媒體聯系給予關注。

(4)組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

2、烈士陵園掃墓

活動時間：4月4日(星期五)清明節當天

活動地點：開封市烈士陵園

負責人：韓景龍

參與人員：志愿者

活動過程及要求：

(1)上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。

(2)十點整從學校出發前往開封市烈士陵園。

(3)到達地點，舉行儀式，內容包括：脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發言、列隊參觀烈士陵園

(4)儀式結束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束后統一返校。

(5)活動結束后，負責人上交活動總結。

3、參觀劉少奇紀念館

(1)以院為單位，分批組織志愿者前往劉少奇紀念館。

(2)做好志愿者活動登記，并上交活動總結。

九、活動要求

1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

2、志愿者在活動期間服從命令，統一指揮。

3、志愿者在活動期間注意自身安全。

清明節的活動方案有哪些篇12

設計思想：

清明是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了，在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的&39;幸福生活。

活動準備：

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放_樹立紀念碑的錄音。教師講述：_為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品；并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

清明節的活動方案有哪些篇13

活動目的：

為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良革命傳統，教育青少年奮發學習，健康成長，中學組織全體七年級學生開展清明掃墓和祭奠先烈活動。

活動地點：

區烈士陵園

活動時間：

4月4日下午：13:：00—15：00

活動對象：

全體七年級學生和班主任，學校相關領導，班級德崗老師，本年級其他任課老師

活動準備：

利用班會課，班主任指導學生每人制作一朵紙絹花(材料由總務處負責)

活動主持人：__

服裝要求：

學生：迎園藍運動裝，紅領巾，校徽。

教師：黑色運動裝

活動程序：

一、明確活動要求，進行安全教育，師生整隊出發

13:00各班準時在校門口廣場上整隊集合;班旗引路排隊步行前往烈士陵園。(有身體不適的學生向班主任請假)

【明天，就是清明節，一個勾起對故人思念的日子。今天，我們全體中學七年級學生懷著崇敬的心情步行前往區烈士陵園。我們將在展館里瞻仰烈士的風采，緬懷他們的豐功偉績。我們將來到烈士墓前敬獻花圈和同學們親手制作的絹花，在默哀中表示我們深深的敬意和無限的哀思。步行前往烈士陵園，是表達對烈士的敬仰，是鍛煉我們的意志，是向烈士最好的證明——我們一定會珍惜眼前的美好生活，好好學習，不斷進步，用實際行動來緬懷先烈!希望同學們在步行的過程中注意安全，不闖紅燈，有不適及時與帶隊的老師溝通。同時還要注意自身的形象，不要忘了自己是一名迎中的學子，一言一行都代表著學校的形象。

二、向烈士致敬，瞻仰烈士風采，參觀革命烈士紀念館

1)向烈士默哀三分鐘。

2)向烈士敬獻花圈

3)學生代表發言

4)學校領導講話

5)學生在主持人帶領下集體宣誓

【讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：

牢記革命前輩們的豐功偉績，繼承革命先烈的遺志，珍惜現在的美好生活，銘記肩上承載的使命，好好學習奮發向上!

6)學生向烈士敬獻絹花

7)參觀革命烈士紀念館。

清明節的活動方案有哪些篇14

一、活動主題：

“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”

二、活動目的：

為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設我校的“感恩”教育。今年清明節期間，我校將開展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動。為使這項活動開展的順利又扎實有效，特制定本實施方案。

三、活動地點：

三堡烈士陵園

四、參加對象：

組長：

五、活動時間與內容：

于20__年4月8日（星期三）下午2：15-3：30清明節祭掃烈士墓活動

六、活動前準備：

（一）準備物品：校旗，花圈，錄音機及磁帶。

（二）進行安全、文明禮儀教育。

七、活動要求：

（一）強調祭掃儀式注意事項。

（二）學生統一穿校服，佩戴好紅領巾，無特殊情況不能請假及提前回家。

（三）儀式至始至終遵守紀律，服從帶隊老師及班干部的管理。

（四）掃墓時要嚴肅，不能喧鬧和做小動作。

清明節的活動方案有哪些篇15

一、指導思想

20__年公歷3月31日，星期五。清明節前夕，藁城一中通過“清明祭英烈”活動對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習、生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的.發展做出積極的貢獻;在活動中也對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：藁城烈士陵園

三、掃墓時間：3月31日上午

四、參加對象：高一二年級部分學生(步行)

五、活動安排：

1、每班5人，學習優秀，身體素質好。

2、每人用白紙折疊一朵小白花，準備一枚別針。

3、7：50集合(校門口)，8：00分從學校準時步行出發，(四明街---勝利路)。

4、高一高二年級所有分部主任帶隊參加，維持秩序。(各出一輛車，應急)

六、祭掃烈士墓程序安排：(教育處主任王彥杰)

1、進門直達盧志勇烈士墓碑前，盧志勇烈士生平介紹，全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。(團委書記郝建海)

2、環繞其他烈士墓碑，到達郝夢齡墓碑前，生平簡介，全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。(團委書記郝建海)

3、學校領導講話(校黨委劉志偉副書記)

4、回到烈士塔前，學生代表發言。

5、全體學生宣誓(學生會干部張藝珩領誓)

七、活動要求：

1、學生必須穿校服，老師穿深色衣服。

2、老師需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、在活動期間服從命令，統一指揮。做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、學生在活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。

5、學生可自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。