制定方案時，首先要明確目的和目標，確保方案能夠解決實際問題。如何撰寫優秀的畢業典禮活動方案策劃？這里分享一些畢業典禮活動方案策劃寫作案例，供大家參考。

畢業典禮活動方案策劃篇1

一、活動主題

夢在x希翼未來

二、活動地點

多功能電子報告廳

三、活動時間

休業式結束

四、活動人員

行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

五、活動流程

(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

(二)主持：__、__

(三)程序：

1、裘校長致辭

2、欣賞PPT《光陰的故事》

3、__校長宣布畢業生名單

4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)

5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——x有約。

7、家長送祝福(各班級1名家長)

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

六、工作安排

1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部

2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：__

3、主持人培訓：__、__

4、畢業證書、家長邀請函：__

5、攝影報道：__攝影隊員2至3名

6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處

7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：__總負責+各班班主任

8、手印簽名墻設計、落實：__

畢業典禮活動方案策劃篇2

活動目的：增進畢業班學生熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，促進學生間的團結合作，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。

活動時間：6月30日上午8：00開始

活動過程：

第一階段：三樓會議室

場地布置：__

學生組織：各班主任

攝影：__

主持：__

活動程序：

1、主持人宣布畢業典禮開始

2、校長講話

2、畢業班學生代表發言

4、任課老師寄語

5、畢業生心語

6、校長給畢業班學生頒發畢業證

第二階段：

班級布置：各班主任負責

1、班主任致辭

2、班級自主活動，學生自編自演節目，學生互相贈言等。

3、活動結束，整理教室，清掃垃圾。

畢業典禮活動方案策劃篇3

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

__年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：__)(幼兒：____)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

__：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的&39;，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

__：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班__媽媽

__：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班__媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班__小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班__

__：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

__：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

9、家長寄語：大二班__媽媽

__：接下來有請我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

__：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

__：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

__：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

__：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的__園長!

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業典禮結束

__：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

畢業典禮活動方案策劃篇4

一、活動目的：

1、展現幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯系得以加強。

二、活動準備：

1、至少提前2周排練需要展示的節目，要求能體現一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認真填寫畢業手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿、

主持詞。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20__年6月30日上午8時30分（暫定）。

四、活動過程：

畢業典禮活動方案策劃篇5

一、策劃意義

四年前我們相聚在__大學__學院__本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！

四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開__大學__學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。

二、策劃人

__本科班班委會及團支部全體成員。

三、負責人

__（全面負責組織活動及同學的安全）。

__（經費預收、組織活動、負責男生安全）。

__（經費預收、組織活動、負責女生安全）。

四、經費來源及管理

經費來源全體聚會同學每人__元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點

由于本班有少數民族，聚會放在__市區__餐廳，具體地點大家商議后再定。

六、活動時間

預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。

七、活動細則

1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

八、活動開展

1.由班干部組織，班級同學參與。

2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

九、結束語

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！（后附老師和同學畢業后通訊錄）

祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！

畢業典禮活動方案策劃篇6

一、活動名稱：依依不舍別母校

二、活動目的：

一轉眼，我們就要畢業了，曾經的一切都將變成難以忘懷的記憶。但是學校對我們的細心培育，老師為我們付出的辛勤勞動，我們都銘記于心。這次，我們就要通過聯歡活動來表達我們對母校，對老師的感恩和愛戴之情。

三、活動時間：20__年6月29日。

四、活動地點：六（1）班教室。

五、活動對象：六（1）班全體師生。

六、邀請的嘉賓：學生家長和部分教師。

七、主辦單位：六（1）班

八、具體分工：

1、負責活動籌備及實施的組長：

2、節目籌劃：

3、舞臺布置：

4、道具、獎品準備：

5、主持與串詞撰寫：

6、秩序維護：

7、場地打掃、清潔：

8、活動報道：

九、聯歡會活動內容和形式

1、表演形式不限，單人或者多人表演均可，節目表演類型可包括合唱、獨唱、器樂演奏、獨舞、群舞、模特走秀、歌曲舞蹈串燒、相聲、朗誦、小品、雜技表演等；節目題材要求新穎，引人入勝，多姿多彩，活潑搞笑，感動人心，意義非凡等不同表演風格。

2、具體的節目須先向主持人報名，并登記，每個節目都需要各個節目的表演者細心編排和彩排。每個節目都必須經過負責編排節目的同學和班主任的審查和篩選之后，被評為“優秀”的節目才可以上臺演出。所有節目出場順序由班主任決定。

十、聯歡會流程

1、聆聽校長的致辭。

2、學生代表發言、各科老師發言、班主任總結。

3、按班主任安排的節目進行演出。

4、互動環節、游戲比賽，主持人頒發獎品。

5、同學們上臺發言，說說畢業感想。

6、師生相互告別。

十一、注意事項

1、進場和退場時，都要做到有序，不擁擠，不插隊，不推搡，避免發生意外。

2、聯歡會結束后，衛生委員和該天的值日生打掃教室，盡量做到快速，干凈，整潔。

3、由家委和老師處理隨時出現的安全問題。

畢業典禮活動方案策劃篇7

一、活動目的：

為了給畢業生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間，以畢業典禮活動為抓手，營造充滿感恩、惜別的校園氛圍，同時為創編校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。

二、活動組織：

組長：x

副組長：x

組織動員：畢業班班主任

節目串詞、主持人輔導：x

學生發言輔導：x

音控：x

策劃、影音資料：x

現場錄制：x

畢業證書：x

后勤保障：x

三、活動時間：6月21日——6月24日

四、活動安排：

（一）主體活動：“感恩母校，放飛童年”畢業典禮

時間：6月24日（周四）上午9:00

地點：校多功能廳

負責：德育處、教導處

參與人員：全體畢業班成員（戴紅領巾），班主任，本活動相關教師，邀請的&39;其他教師、五年級三位班長。

要求：全體畢業生戴上紅領巾，在8:50開始進場。

擬活動設計：

（1）活動前奏——校歌《夢想從這里起航》；

（2）正式開始——主持人（x）上臺；

（3）學生發言——603班x同學作為學生代表發言；

（4）校長致辭——請x校長為生致辭；

（5）繽紛校園——節目演出；

（6）頒發證書——“三好學生”自領，各類“積極分子”與畢業證書由班長代領；

（7）精彩回放——六年小學生活掠影；

（8）愛的傳遞——在隊旗下重溫誓詞（戴好紅領巾），之后由各班班長將中隊旗交接給五年級三位班長；

（9）師生同唱——《明天會更好》（曲目暫定）。

（二）分項活動

1、“難忘的小學生活”征文活動

負責：（語文老師）x

要求：每班擇優推薦3至5篇，以電子文檔形式上傳。

截止時間：周三放學前。

【后期：擇優在校刊上選登】

2、“母校，我想對您說”寄語征集活動

內容：對母校的中肯建議（希望母校的哪些方面做得更好）；對母校的由衷贊美（母校的哪些方面使你很欣賞）；對母校的深情祝福……

（1）審稿：鄭x

每班擇優推薦5篇（100字左右），周二中午前上傳電子文檔。

（2）制作指導：x

要求：畢業班人人參與，將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優推薦5張于周三放學前上交，其余貼在各班教室黑板兩旁的活動墻上。

【后期：擇優在校刊上選登】

3、設計制作畢業典禮請柬

負責：（美術老師）x

要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰，每班在周三放學前上交10份。

內容參考：

活動：“感恩母校，放飛童年”畢業典禮

日期：6月24日（周四）

時間：9:00

地點：多功能廳

4、才藝大比拼

負責：（音樂老師）x

要求：以班級為單位，通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采，每班選拔2個節目，要求年級段表演形式盡量不重復。

時間：周二選拔，在放學前確定節目形式及名稱，并及時告知大隊部。

【后期：擇優作為周四畢業典禮演出節目。】

5、班際足球賽

負責：（體育老師）x

內容：以世界杯為契機，進行小學生涯中最后一次足球賽。

時間：周二、周三。

6、讀一本好書

負責：各班班長

時間：自定。

7、告別班會

要求：以班級為單位，在各班教室召開小學生涯最后一次班會，可邀請其他老師參加。

負責：各班班主任、班委

時間：周四下午13:00

內容：聯歡，發放畢業證書和畢業照。

備注：如有變更請以屆時通知為準。

調東中心小學德育處

畢業典禮活動方案策劃篇8

為了讓高三學生體驗畢業離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的&39;時刻，在即將畢業時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20__屆高三年級畢業典禮。現將典禮計劃擬定如下：

一、指導思想

以_和“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創設良好的氛圍。

二、組織機構

組長：康共平

副組長：尹玉生、陳春陶

成員：高三年級管理人員、高三年級班主任

三、活動安排

(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創造輝煌

(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00

(三)活動地點：學校服務大樓四樓

(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表

(五)主持人：尹玉生書記

(六)大會程序：

1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)

2.主持人介紹參加畢業典禮的領導，宣布開始，奏畢業歌。

3.康共平校長主題發言。

4.學生代表發言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。

5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。

6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

四、具體工作安排：

1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。

2.會場布置、現場指揮：陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負責組織本班學生入場，監督會場紀律。

4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人：劉珍珠。

5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。

畢業典禮活動方案策劃篇9

一、晚會主題：

終四季之旅，始人生之程。

二、晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位：

經管系團委。

四、演出時間：

22年x月。

五、演出地點：

西教學樓。

六、晚會結構：

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

七、晚會內容：終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請x-x名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)

合唱：(節目待定)。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

畢業典禮活動方案策劃篇10

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。

二、活動準備：

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的`發言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發送“畢業典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節目。

三、活動過程：

1、主持人介紹、問好

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發言。

四、歡送文藝匯演：

1、小一班：舞蹈可愛娃娃

2、畢業班節目：朝陽溝

3、：幼師之路

4、大三班：舞蹈串燒

5、頒發畢業證書。

6、學前二班：三句半

7、歌曲：我愛我家

8、學前一班：游子吟

9、教師朗誦

10、中二班舞蹈：春曉

11、學前二班舞蹈；感謝

12、大二班舞蹈：最美好的未來

13、學前班課程展示

14、畢業典禮結束，請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了！》

畢業典禮活動方案策劃篇11

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！

現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？

孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：吾日三省吾身。請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗！

畢業典禮活動方案策劃篇12

活動時間：

__年__月__日

活動地點:

__

參加人員：

__

主題：

告別母校揚帆遠航

會議準備：

1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。

2、畢業證、六年來獲得的榮譽統計表(獎牌)。

3、班級節目

4、校長、教師、家長、學生發言稿。

5、各類表彰證書：__小學畢業證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星

6、學生向學校贈送禮物——書畫作品

7、音樂《班歌》

畢業典禮議程

會前：放學校簡介宣傳片PPT

一、宣布開始介紹來賓

二、第一部分：快樂成長

1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學生做講解員)

2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優秀學生及家長走紅毯、

(1)__小學優秀畢業生、優秀家長名單(各10%)

(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎

3、宣讀20__屆畢業的決定

4、頒發畢業證書(音樂起)

三、第二部分：師恩難忘

學生為任課教師獻禮物

四、第三部分：殷切祝福

1、有請校長為我們致辭。

2、班主任老師、各學科教師寄語

3、家長的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1、(畢業生代表講話)、畢業感悟

2、全場合唱《校歌》

3、畢業匯報演出

4、送別：走出畢業門，畢業生將自己的簽在“我畢業了，今天我以__為榮，明天__以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個留言冊簽名)學生事先設計一個留言簽貼在留言板上。

學生、家長、老師可以在會場、校園照相留念。

畢業典禮活動方案策劃篇13

時間：

x月x日下午。

地點：

學校籃球場。

活動主題：

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：

學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表__人。

主持：

__、__。

準備：

學生畢業證、鮮花__束、音響設備。

程序：

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的&39;女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》)。

5、老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝)。

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》。)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》。)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》。

13、活動結束。

畢業典禮活動方案策劃篇14

一、晚會名稱

x。

二、晚會宗旨

光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。

三、晚會活動主題、時間及地點

1、主題：珍重、再見。

2、時間：x年x月x日。

3、地點：x教室。

四、主辦人員

x班。

五、晚會流程

晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。

(一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。

節目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。

主持人開場，介紹嘉賓。

嘉賓致辭(3—5分鐘)。

(二)節目表：

1.男女舞蹈：x7分鐘。

2.歌曲串燒：10分鐘。

3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。

4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。

5.女生舞蹈：x。

6.歌曲：那些年7分鐘。

7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。

8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。

9.班主任寄語。

10.我們一定會再相聚。

11.合唱(10：00)。

六、晚會活動準備

1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。

注意在入場和退場時的時間安排。

2、活動工作安排：

①、活動總協調，物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。

②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。

③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行彩排。x負責。

④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協助。

⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。

⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。

⑦、幕后工作安排：

1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;

2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見);

3)現場座位安排及引導同學，表演者就坐并節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負責

⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。

七、資金預算

教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。

飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。

八、經費的籌措

剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。

九、其他小細節

寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。

邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。

畢業典禮活動方案策劃篇15

這里是網整理的一篇學校畢業典禮活動方案，光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1、20__年畢業典禮方案征集。上交時間：20__—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2、每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6、23日前完成，學校統一制作。（各班班主任負責、德育研究中心統籌）

3、學校展板8—10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6、25日前完成。（黨政服務中心）

4、提前通知畢業生7：30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）

5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）

6、安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出（后勤保障中心、保安）

7、每班準備一本班級留念冊（德育研究中心）

8、提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）

9、活動方案（德育研究中心草擬，校長室審核）

10、九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

（1）班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

（2）班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11、八年級各班邀請10—15名學生觀摩，做好安全教育工作

四、具體分工：

1、策劃：校長室、德育研究中心、團委

2、活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：

負責學生：

畢業典禮活動方案策劃篇16

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學習生活，表達畢業生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20__年6月30日7：30—8：30

三、活動地點：

報告廳

四、與會人員：

中層以上領導、小學畢業班全體任課教師和學生

五、活動議程

活動前循環播放音樂《畢業之歌》

1、宣布活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業》

3、校園歌曲聯唱

4、學生獻花

5、詩朗誦《栽種畢業樹，留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發展學名單。

(2)楊校長宣布優秀學生名單。

(3)胥校長宣布學習積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語

8、學生代表發言

9、大合唱《明天會更好》

六、注意事項

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點。

畢業典禮活動方案策劃篇17

一、活動名稱：

廣告藝術系學生會老成員歡送會

二、活動目的：

廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發。

三、活動主題：

感恩·溫暖·校園情

四、活動時間：

4月25日18：00—21：00

五、活動地點：

5210教室

六、參與人員：

廣告藝術系學生會全體成員

七、晚會整體模式

1、晚會節目類型(不限)

2、現場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放

3、晚會分為——回憶，感恩，祝福

回憶——似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩——從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念!

祝福——帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的.祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責人：朱文賀、周雪)

b)物資、場地申請——辦公室(負責人：李玉玲)

c)即日起通知各部門根據晚會主題準備節目——文體部(負責人：潘意新)

d)對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學習部(負責人：章啟東、樊笑敏)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節目表并初步排出節目單——文體部(負責人：何歡歡)

b)聯系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人：王金龍)

c)確定主持人和新舊成員發言代表——文體部(負責人：劉星星)

d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。——策劃部(負責人：陳德梅)

e)對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。——文體部(負責人：劉瑞峰)

3、后期準備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進行節目彩排——文體部(負責人：王金龍)

b)4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等——文體部(負責人：張瑞楊)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數——辦公室(負責人：李玉玲)

d)4月22日確認晚會現場維持秩序人員——生活部(負責人：徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人：張研研)

4、晚會開始前準備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人：劉文靜、徐亞)

b)16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人：劉瑞峰)

c)17：30禮儀到崗——負責人：張研研

d)17：40引領觀眾進場入座——禮儀組

e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位——負責人：徐亞、樊笑敏

5、晚會收尾工作

晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

畢業典禮活動方案策劃篇18

一.整體構思：

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）

使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。

參與人員全部是播音專業的師生。

二．晚會流程：

1.播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：A:我從小就喜歡播音主持專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！

B：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

C：看看電視上的節目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！

D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2．播放錄音：（校園廣播電臺的節目預告）

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。……….(根據節目內容及時間再做具體編排)

3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分

4．《播音主持大聯歡》節目開始

主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

5．大屏幕播放廣告（電視廣告）

6．《獨家訪問》節目開始

7．《品位》節目開始

10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）

例：

同學A:畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

同學B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

同學C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！

老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11．全體師生上臺合影

三．備注：

等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。