根據目標和分析結果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。寫好畢業典禮創新活動方案設計要注意什么？小編給大家分享畢業典禮創新活動方案設計，希望對大家有所幫助。

畢業典禮創新活動方案設計篇1

一、展臺布置

背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“__學院20__年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）

這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕，由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學生代表上臺。

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節（互撥模式）。

A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥，這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

畢業典禮創新活動方案設計篇2

一、活動名稱：

廣告藝術系學生會老成員歡送會

二、活動目的：

廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發。

三、活動主題：

感恩·溫暖·校園情

四、活動時間：

4月25日18：00__21：00

五、活動地點：

5210教室

六、參與人員：

廣告藝術系學生會全體成員

七、晚會整體模式

1、晚會節目類型（不限）

2、現場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放

3、晚會分為__回憶，感恩，祝福

回憶__似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝！

感恩__從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念！

祝福__帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備（3月29日__4月9日）

a）利用海報、廣播等方式展開宣傳__宣傳部（負責人：朱文賀、周雪）

b）物資、場地申請__辦公室（負責人：李玉玲）

c）即日起通知各部門根據晚會主題準備節目__文體部（負責人：潘意新）

d）對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。__學習部（負責人：章啟東、樊笑敏）

2、中期籌備（4月10日__4月19日）

a）收集各部門節目表并初步排出節目單__文體部（負責人：何歡歡）

b）聯系邀請嘉賓并送出請柬__文體部（負責人：王金龍）

c）確定主持人和新舊成員發言代表__文體部（負責人：劉星星）

d）購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。__策劃部（負責人：陳德梅）

e）對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。__文體部（負責人：劉瑞峰）

3、后期準備（4月20日__4月23日）

a）4月20日組織各部門進行節目彩排__文體部（負責人：王金龍）

b）4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等__文體部（負責人：張瑞楊）

c）4月21日確定晚會場地及出席人數__辦公室（負責人：李玉玲）

d）4月22日確認晚會現場維持秩序人員__生活部（負責人：徐亞、萬磊）e）確定禮儀人員及人數__文體部（負責人：張研研）

4、晚會開始前準備（4月25日）

a）14：00到會場做好晚會場地布置工作__文體部、生活部（負責人：劉文靜、徐亞）

b）16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝__文體部（負責人：劉瑞峰）

c）17：30禮儀到崗__負責人：張研研

d）17：40引領觀眾進場入座__禮儀組

e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位__負責人：徐亞、樊笑敏

5、晚會收尾工作

晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

畢業典禮創新活動方案設計篇3

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

__年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動地點:旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業典禮活動

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的`期望)

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1、教師代表發言

2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發)

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

畢業典禮創新活動方案設計篇4

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：

回憶、成長、展望

三、活動時間：

20__年6月29日上午9：00

四、活動地點：

幼兒園一樓報告廳

五、參加人員：

學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

（3）校園的歌曲大家唱《城東》

（4）校長致辭

2、成長篇

（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》

（2）魔方表演《超級魔方秀》

（3）獨舞《茉莉情懷》

（4）相聲《淘氣的小明》

（5）校長頒發畢業證書

3、展望篇

（1）隊員述心聲

（2）老師對我說

（3）父母對我說

（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

畢業典禮創新活動方案設計篇5

一、活動目的：

以“成長感恩啟航”為主題，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

二、活動準備：

1、6月8日——6月19日，各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習《難忘小學生活》，開展有關畢業的系列體驗活動，做好資料的收集整理工作。（方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處）。

2、畢業生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。

3、召開畢業典禮。

要求提前做好畢業典禮的前期準備：

①視頻1：由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協助后期加工：

A、全體畢業學生的畢業感言，主題圍繞感恩學校、老師。（學生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設計組織，設計好之后聯系白宗欽老師。6月12日之前完成設計）錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。

B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成

②mv：制作學生成長照片mv——一起走過的日子，提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。（張燕協助白宗欽老師）6月22日前完成

③為老師準備賀卡——各班主任負責，注意學生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負責

④收集學生心愿，完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負責，顧曉鵬總負責

⑤照集體畢業照。（劉健美主任負責聯系照相人員）各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服，戴好紅領巾

⑥畢業紀念冊+照片粘帖。（李媚、黃靜茹）6月24日前完成

⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負責教會（5、1、5、2每班10人上臺領唱《感恩的心》，孫凱負責；5、3、5、4每班10人上臺領唱《我相信》，江濤負責。）

⑧畢業典禮所用文字材料準備如下：

校長致辭——王愛玉

家長發言——班主任準備好后，聯系王愛玉

主持稿——苗永清

朗誦稿——李霞

⑨邀請函——鄭玉杰；畢業手冊設計——孫凱

⑩學生贈書。各班主任負責提前捆好，各班一名學生提好上臺，并大聲送上一句祝福語。——各班主任負責，苗永青總負責。

畢業典禮創新活動方案設計篇6

一.整體構思：

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）

使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。

參與人員全部是播音專業的師生。

二．晚會流程：

1.播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：A:我從小就喜歡播音主持專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！

B：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

C：看看電視上的節目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！

D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2．播放錄音：（校園廣播電臺的節目預告）

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據節目內容及時間再做具體編排)

3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分

4．《播音主持大聯歡》節目開始

主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

5．大屏幕播放廣告（電視廣告）

6．《獨家訪問》節目開始

7．《品位》節目開始

10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）

例：

同學A:畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

同學B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

同學C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！

老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11．全體師生上臺合影

三．備注：

等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。

畢業典禮創新活動方案設計篇7

一、活動宗旨：

回顧難忘的初中學業歷程，展望新的`學習生活，共敘師生情意，發揚母校的優良傳統，在新的環境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。

二、活動主題：

飛揚的青春成功的起點。

三、活動口號：

以我所能，為怒江再續輝煌！

四、活動時間：

x月__日（星期一）7：30---14：30

五、活動地點：

長風社區學校五樓多功能廳。

五、活動主持：

六、活動議程：

（一）畢業儀式7：30——8：30

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片。

2、學生代表發言：初三（1）班。

3、家長代表發言：初三（1）班家長發言。

4、教師代表發言：

5、校領導致辭。

6、教師寄語。

7、齊聲呼號：活動口號。

（二）參觀活動8：00—11：00

1、參觀一大會址9：00—10：00。

2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00。

（三）畢業聚餐12：00—14：30

1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳。

2、坐席安排：學生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）。

教師：306（12人/桌x2桌=24人）。

畢業典禮創新活動方案設計篇8

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！

現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？

孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：吾日三省吾身。請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗！

畢業典禮創新活動方案設計篇9

一、活動時間：

6月10日上午7：20~8：00左右

二、活動地點：

校田徑場

三、活動流程：

1、7：20~7：25全校師生按指定位置集合完畢。

2、7：30主持人宣布高三畢業典禮開始，升國旗唱國歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。

4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。

5、高三學生代表發言。

6、校長代表學校向畢業生代表分發畢業證書。

7、高二學生代表發言。

8、書記致辭。

9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三（x）班為榮”的旗幟。

10、祝福大旗“飄過”高三師生。

11、主持人宣布畢業典禮結束。

12、高三師生照畢業照，高一（1~4）班學生從教師方陣中拿回椅子。

畢業典禮創新活動方案設計篇10

一、活動主題：溫馨感動希望

二、活動時間：20--年6月27日上午

三、前期準備：

1.20--年畢業典禮方案征集。上交時間：20---6-20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

4.提前通知畢業生7:30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務中心

視頻制作組：統籌：

學校視屏制作：、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

展板制作組：統籌：;材料收集：

4.舞臺設計：

5.舞臺搭建、聯絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監督：

9.演出節目準備、催場：音樂組：

10.音樂匯總：(下載匯總全部音樂，包括國歌)

11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯絡：王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌

14.畢業證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心

20.舞臺統籌：徐子健

五、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業啦!

1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節目(待定)

3.宣讀畢業生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)

5.學生代表發言，講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發言，學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發言，學生講述父母的愛

5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念

6.結束語，各班回班舉行班級畢業典禮

7.回班途中參觀學校展牌，瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊，在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)

2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發放畢業證書、畢業照

4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗

模塊三：走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)

具體安排：九年級各班分時段放學(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、校門口沿途歡送學生。家長在畢業門迎接。

畢業典禮創新活動方案設計篇11

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的.理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年6月23（星期日）下午2：003：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

6、選拔好主持人（林雪眉負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

（2）林校長畢業寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇難忘恩師

（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生

（3）感念師恩全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇夢想啟航

（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）

（2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花

（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯唱

（4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業典禮結束

畢業典禮創新活動方案設計篇12

一、活動目的

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在__學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生!

3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。

二、活動時間

x月x日上午。

三、活動地點

學校大操場。

四、活動議程

(一)散學典禮

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎儀式。

3、暑假社會實踐活動倡議。

(二)畢業典禮

1、歌曲。

2、六年級學生詩朗誦。

3、家長代表講話。

4、六年級教師詩朗誦。

5、校長講話。

6、學生為全體教師鮮花。

7、六年級學生合唱。

(三)分班典禮，總結盤點

1、分班總結。

2、假期安全教育。

五、活動安排

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦。

2、落實六年級教師朗誦，

3、落實學生合唱歌曲。

4、推薦畢業典禮主持人。

5、選出為六年級老師鮮花的__個禮儀學生，__束鮮花。

6、畢業禮家長代表發言人。

7、畢業禮相關節目音樂拷貝到老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：__。

2、音樂：__。

3、升旗手培訓：__。

4、照像、攝影：__

5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組。

6、舞臺梯子：__。

7、獻鮮花禮儀生訓練：__。

8、所有協調和條件保障：大隊部。

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。

畢業典禮創新活動方案設計篇13

一、活動主題：

夢想，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員：

學校領導全體畢業師生。

五、活動地點：

學校小廣場

六、活動設計

畢業典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

七、活動流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”

第二篇章：師生間，情意濃濃

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師送給學生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低語叮嚀

1、領導期許

校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章：共追夢，從育才起飛

1、感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

畢業典禮創新活動方案設計篇14

一、主題：

《點燃希望、放飛夢想》

二、時間地點：

5月29日

地點：食堂二樓

三、活動安排：

1、導演：單忠義

副導演：劉海洋

監制：劉海洋、范朗

劇務：關雪嬌

主持人：王乾一、李巖

指導老師：單忠義、孫曉姣

2、節目策劃組：

組長：范朗

副組長：王宇

組員：劉珊、鐵博、奚亮、趙靜、劉亞文

具體工作：

1、負責活動策劃以及人員調動。

2、負責準備活動所需的材料以及物品。

3、負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。

四、注意事項：

1、本次活動內容要積極向上。

2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。

4、活動結束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。

畢業典禮創新活動方案設計篇15

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的&39;畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

回憶成長展望

三、活動時間：

20__年6月29日上午9：00

四、活動地點：

幼兒園一樓報告廳

五、參加人員：

學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

（3）校園的歌曲大家唱《城東》

（4）校長致辭

2、成長篇

（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》

（2）魔方表演《超級魔方秀》

（3）獨舞《茉莉情懷》

（4）相聲《淘氣的小明》

（5）校長頒發畢業證書

3、展望篇

（1）隊員述心聲

（2）老師對我說

（3）父母對我說

（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

畢業典禮創新活動方案設計篇16

活動意圖：

大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動主題：

惜別幼年時光，我們揚帆起航

活動時間：

x年6月30日下午

活動地點：

大班教室

活動對象：

大班全體幼兒、家長以及教師

活動目標：

1.體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

活動準備：

(一)物質準備：

1.制作活動PPT、家長邀請函。

2.提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

3.制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻

4.給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

5.幼兒統一穿園服。

6.準備音響設備、攝像機、照相機等。

7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

8.家長感言錄。

(二)節目準備

1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2.幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

3.合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

人員分工：

1.總策劃與顧問：園長

2.活動總負責人：楊園長

3.活動具體負責人：畢業班老師

4.活動場地布置：畢業班老師

5.攝像、攝影：園內教師

6.服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備

7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

8.安全預案：安全后勤主任與行政人員

9.畢業典禮邀請函發放：畢業班老師

活動流程：

1.參與人員入場

領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2.主持人開場

主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區教工幼兒園大班畢業典禮現在開始。

3.園長致辭

4.園長頒發畢業證書和紀念品

主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

5.家長代表、幼兒代表講話

主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

6.畢業生集體朗誦《畢業詩》

主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

7.觀看制作成輯的畢業VCR

8.畢業生合唱《畢業歌》

9.家長記錄幼兒畢業感言

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒咏Y束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

10.畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

11.展望未來：我能成為小學生

畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12.結束語：

主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟南市天橋區教工幼兒園x年大班畢業典禮到此結束。