申請助學書篇1

學生資助管理中心：

你們好！

我是__系__專業__班的學生，我叫__。我平時生活節儉，可是僅靠自我的節儉是不行的。家境困難，生活拮據。所以，特向領導申請國家貧困助學金。

我來自x市x縣x鎮x村。由于經濟落后，家境困難，一向都過著簡樸的生活。我家共有五口人，父親、母親、姐姐、弟弟和我。父母都沒有工作，以務農為生，沒有穩定的經濟來源。家里僅有的一塊地在過去的幾年里收成還算能夠，但這兩年的干旱天災無情的奪走我們的糧食，收獲的小麥僅維持我們一家人的饑飽。父母都近五十歲，身患疾病，不能干活。父親有頸椎病、高血脂等病，常年不離藥。醫生說父親不能干什么活，尤其是扛重物之類的。但由于我們姐弟上學的壓力，父親依然帶病打著零工。由于年齡增大，許多地方都不用他，他在努力掙錢供我們上學，可是有時仍舊沒有找下做的。父親的冰也隨之加重，努力維持家庭卻把身體垮了，再支付上昂貴的醫藥費真的很難。母親肢體殘疾，加之年齡大，很多次找工作都以失敗告終，僅有在家里操勞。不幸的，今年又被查出嚴重骨刺，吃藥是免不了的，重要的是，有時候母親竟連動也不能動，疼的都流淚，在家里做家務都很難。父母都沒工作，他們微弱的血汗錢也都送給了醫院。

家里還有姐姐和弟弟。由于家境困難，姐姐去年大專畢業后，毅然放棄繼續生造的機會。在外打工，同時在上自考專升本的學校。姐姐自己打工上學，但不幸的是，他患有腿上的病，去檢查了許多次都未診斷是什么病，只是吃藥。姐姐委屈著自己，可仍堅持不向父母要錢，自己自立。弟弟現讀初三補習班，學費、資料書都比一般的貴，他在努力不辜負父母的血汗錢。我此刻上學是貸款，生活費多沒有穩定的。父母只為我湊了一部分，我打工維持自己的生活費。在我心中，父母能維持他們的醫藥費和弟弟的生活費我就心滿意足了。

正是這樣的情景，我才寫下這份貧困助學金。我只期望經過這次機會，減輕父母的一點壓力，緩解一下我們的經濟狀況。我期望各位領導慎重研究，給我這次機會，幫我順利完成學業。我真誠的期望的但這份助學金，在我最無助時幫忙我，我將終身感激，一生銘記。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

申請助學書篇2

尊敬的____各位領導：

您們好!我叫__，是__中學20__級應屆畢業生;我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關系，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后，再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮

申請人：__X

__年__月__日

申請助學書篇3

尊敬的領導:

您好!我叫__，是電氣電子工程系09應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。此刻進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫忙家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的潛質去工作，學費又是如此的高。因此，自己在經濟上有些困難，自己也不期望更不愿意再向家里伸手要生活費。

考上大學，這是個好事，十分令我高興。此時困難再次降臨在我們家，正因沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。之后是立刻到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。因此我決定依靠自己的潛質解決自己的生活問題。一方面，能夠減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也能夠增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課余時刻來找點事做，能夠減輕家里的一些負擔，也能夠鍛煉一下自己的潛質。我想我務必申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的職責，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到此刻競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的明白到“勞”字的含義。雖然此刻就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。

對于在校的大學生而言，我們就應學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的職責心。因此，請您堅信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。

期望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也期望為母校貢獻出自己的微薄之力。

申請人:__

20__年10月16日

申請助學書篇4

尊敬的校領導：

您好！

我是20__屆x班級的__同學，因家庭經濟條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經濟重擔，特在此不得不提出“國家助學金”的要求，以資助我的學業生活開支。

首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村，村中只有不足x戶人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家里的生活。

哥哥曾因家中經濟困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人，但是由于廠里面的一些變動，現在面臨著失業的嚴重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。

這樣一來，原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經濟負擔，是我提出此申請的主要原因。

再者，因為刻苦學習，在經歷過大一一年的不懈努力，我的學習成績也是比較優異的，對此，我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去，更會在以后的學習中取得更好的成績。

基于以上兩點原因，當然，對于“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領導能夠給與此申請批準，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

申請助學書篇5

尊敬的領導：

您好!

我是__年級__班的學生，__戶口，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經濟收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個月家庭總收入才3000元不到!我們全家人一直都很節省，可僅靠這點微薄的收入，維持全家人的生活還是有些困難。最近，媽媽在工作中，手受了傷，所以家里的經濟條件更困難了。我很想為家里承擔一些負擔，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學習，可我現在始終是一名初中生，心有余而力不足。所以，我想申請國家貧困生助學金!希望能給予我一定的幫助。

此致

我中學就讀于貴州省石阡縣民族中學，石阡縣是一個貧窮的偏遠小縣城，沒有大型的工廠和公司，就連小型的企業都寥寥無幾，再加上農民的文化程度不夠更不用說自行辦廠創業了。這么多的人何來的崗位就業呢?大多數都是農民，受當地自然條件的限制幾乎無法種植經濟作物，每家的土地只夠種植一家人的口糧，縣里的經濟有不發達，交通很不方便，做什么事情對于我們當地人來說都顯得太難了。

此致

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

申請助學書篇6

敬愛的校領導和老師：

我是高一x班的學生__，由于家庭貧苦以至于無力支付學費的緣故特向學校遞交助學金申請書，希望校領導在了解我的家庭狀況以后能夠這份申請予以批復。

我們一家五口生活在偏僻的小村子之中，由于爺爺奶奶患病的緣故導致每年的醫療費都是一筆很大的開支，由于父母文化程度不高的緣故導致前幾年只能夠靠打工為生，但后來由于父親腿部受傷的緣故以至于無法做重活，這樣的打擊導致父母只能夠在家務農并需要忍受病痛的折磨，每當陰雨天的時候我都能夠感受到父親腿部的殘疾帶來的病痛是多么嚴重，但為了經營好我們這個家只能夠強撐起孱弱的身軀在耕地里進行勞作。也許是吃過沒讀過書的虧以至于父母十分重視我的教育問題，我很慶幸作為農村家庭的女孩并沒有在身上發生過重男輕女的現象，也正因為如此讓我十分希望能夠通過自身的努力為父母減輕負擔。

雖然通過自己的努力考取的重點高中卻沒能讓我感到十分高興，這意味著每個學期都要支付高昂的學費來供自己讀書，事實上無論是爺爺奶奶的醫療費用還是家庭的日常開支都不是小數目，因此我也曾和父母提過輟學的想法并希望能夠外出打工來貼補家用，但是父母也明白僅有初中學歷且未成年的情況下即便外出打工也是掙不到多少錢的，這樣的做法只會導致多年以后的自己很可能會遭遇父母一樣的狀況，都說知識能夠改變命運卻似乎要經歷漫長的時光才行，現如今的我才步入高中階段沒有太長時間，高中三年乃至于今后的大學四年的學費就像是壓在身上的大山讓人喘不過氣來。

現如今的我既憧憬美好的校園生活又對昂貴的學費感到望而卻步，雖然父母讓自己不必擔心卻依舊感到內心無比糾結，可想而知在今后的幾年里父母可能會因為學費的問題而找他人借錢，因為自己讀書的問題導致家中負債累累也是讓我感到很愧疚的，我唯一能做的便是通過在校期間的學習來取得良好的成績，憑借優異的成績來回報父母對自己的關心。

思來想去只有獲得助學金才能夠為貧困的家庭減輕經濟負擔，我也明白校領導對貧困家庭的學生都是比較寬容的，因此還請校領導能夠理解我家庭貧困的狀況并給予學生一定的幫助。

此致

敬禮

申請人：__

20__年x月x日

申請助學書篇7

尊敬的院系領導：

你們好！我叫__，是我校__系__班的學生。很榮幸成為我校的一名學生。在過去兩年的生活中，我嚴格遵守紀律，和同學搞好關系，努力學習在各個方面都取得了很大的提高。

我來自__市__縣的一個普通農民家庭，家中有五口人。奶奶年紀大了經常有病，爸爸媽媽都沒工作，家里全靠父親一個人外出打工掙錢。由于家里的經濟條件不好，姐姐去年輟學外出打工。家里的貧困讓我有了比其他同學更強烈的求知之心。不管在學校還是在家里，我一直不斷提高自己的專業技能和動手能力。今年暑假在新校參加了單片機培訓，在那里我學會了單片機編程與電路制作，并用單片機為主作處理別具一格的電子產品完成了暑假作業。在過去的兩年里，我每周都擺出維修桌為同學們免費維修電子產品，同時也不斷提高自己的維修能力，希望在以后的兩個學年里能夠參加全國電子設計大賽。最終就是為了畢業后能夠找到一份好工作，讓父母回家好好歇歇享享福，以報答父母這么多年供我上學所受的苦受的累。

在學校期間，獲得了“文明大學生”榮譽和校內獎學金；在技能方面獲得了電子設計大賽一等獎，電子技能大賽二等獎；

在學習方面，我一直要求自己做到一點：學過的專業知識就得會應用，我個人認為學過的專業知識不會運用到實際中等于沒學；

在衛生方面，作為寢室長我嚴格抓好宿舍衛生，使我們寢室成為了我們院的標準間，并且在上次宿舍衛生評比中獲得了全系第一。

為了減輕家里的負擔，完成我的學業，有更多的錢買電子元器件制作更多的電子產品，以更好的提高我的專業技能。特向領導申請國家助學金，望能批準。

此致

敬禮

申請人：

__年__月__日

申請助學書篇8

尊敬的寧夏高校民族學院指導和教師：

你好，我叫__。

由于家庭條件比擬困難，因此向學校提出請求國度助學金。

我的高中是新疆烏魯木齊市第23中學的宏志生。在這所高中的三年里，我也依靠國家助學經來完成我的高中學業。往年考入天津商業大學，預科在寧夏大學民族學院學習一年。

我來自新疆哈密，家里有五口人，爸爸，媽媽，姐姐，奶奶和我。我父親是下崗工人，因為父親一年四季多病，家庭開支幾乎由母親承擔。母親是托兒所工人，患有心臟病和婦產科疾病。姐姐也是中先生，往年終一。家里還有81歲的奶奶，因為多年病躺在床上，不能照顧自己，所以照顧奶奶也是我們家的責任。

母親的工資是堅持家里一切的唯一希望。所以家里經常過著貧窮的生活。但是我媽還是讓我上大學，希望我有出路。十幾年來，她悄然妥協，為我們創造了上學的條件和機會小學，初中，高中，我努力學習，努力妥協，20__8月的一天，我收到了天津商學院的錄用通知書，我雙手捧在父母面前，我們喜極而泣。

我終于實現了我的大學夢想！然而，與初中和高中相比，大學的年學費已經成為天文數字。

它遠遠超出了我們全家的總支出，這讓我們全家興奮不已，也增加了憂慮。

幾經周折，父母總算向親戚好友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業，我需要和希望失去學校的經濟關懷—要求貧困生助學金。

大學，我一生的新終點。

在接下來的四年里，我將努力學習，努力工作，努力成為一名既有道德又有能力的優秀紳士，成為未來一個國家的有用人才，回報國家、學校和家長。

謝謝！

請求人：__

20__年x月x日

申請助學書篇9

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高二(2)班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

申請人：

20__年__月__日

申請助學書篇10

尊敬的院領導：

您好!我是藝術設計學院10級視覺傳達(1)班的學生___。10年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人于20__年10月25日被選為入黨積極分子，同月被定為發展對象。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚焦點，起到了巨大的作用。

二、工作情況

大一期間，二級學院學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選學院生活部副部長。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學為同學服務，代表同學們行駛合法權益，為校園建設盡心盡力。工作中，大膽創新、銳意進取、虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并參與組織本院的一次活動，得到了老師和同學們的一致好評。由于工作成績突出，被院團委評為“20__-20__學年度優秀共青團干部”。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教，討論、學習、集思廣益、廣開思路，經過自己的不懈努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到優秀。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難，也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入山東英才學院是我人生中的一個極為重要的階段。

在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。再此我要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現。

以上為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

申請人：___

20__年_月_日