800字觀后感心得體會(huì)篇1

百善孝為先”，古有舜帝孝感動(dòng)天，劉恒親嘗湯藥，王祥臥冰求鯉，郯子廘乳奉親，更有黃香扇枕溫衾等二十四孝被傳為佳話。

其中黃香眾所周知，“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這之中，就講述了黃香的故事。黃香的母親早逝，黃香很小就與父親相依為命，小黃香對(duì)父親甚是孝順，為了讓父親夏夜睡得安穩(wěn)，他為父親扇涼席子再讓父親入睡;冬夜寒風(fēng)呼嘯刺骨的涼，他為父親暖好被窩再讓父親入睡，他做這些都不讓父親知道不想讓父親擔(dān)心。千百年來(lái)，黃香是人們盡孝的典范，是人人贊頌的孝子。

說(shuō)到古代的二十四孝子，現(xiàn)在想來(lái)我家不也有兩位孝愛(ài)模范嗎?他們就是我的爺爺奶奶哦!

我的老太太老公公今年都八十有余，但身子骨還很硬朗。這當(dāng)然歸功于我的爺爺奶奶咯!兒子媳婦非常孝順，老人家常被他們?nèi)堑瞄_(kāi)懷大笑，心情好身體自然也好。爺爺奶奶雖然也六十開(kāi)外了，但平時(shí)從不怠慢，常常抽時(shí)間給老人家捶捶背、捏捏腿、聊聊天……

還記得有一次，老太太不小心傷了腳，被送去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)爺爺也感冒了，在打點(diǎn)滴，當(dāng)聽(tīng)到老太太受傷的消息，他立刻緊鎖眉頭，倒吸了一口涼氣，想都沒(méi)想就自個(gè)兒拔了針，輕輕揩去流出的鮮血，轉(zhuǎn)身就走。他一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔跤，我用力扶住了他才不至于倒下。爺爺不顧疼痛，直奔老太太所在的簡(jiǎn)易手術(shù)室，他邊走邊不停地大口喘氣，剛才掛針的針孔也漸漸腫起了一大塊，但為了看到老太太，他什么也顧不上了!爺爺推開(kāi)手術(shù)室的門(mén)，只見(jiàn)老太太躺在手術(shù)臺(tái)上，正在縫針，牙齒咬得緊緊的，豆大的汗珠滲出額頭。這下?tīng)敔斂杉绷耍?duì)醫(yī)生說(shuō)：“輕點(diǎn)!輕點(diǎn)!!”旁邊的醫(yī)生聽(tīng)得一臉茫然，半天才回過(guò)神來(lái)，直夸爺爺是個(gè)孝子哩!爺爺也憨憨地笑了……

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：要用希望孩子對(duì)待你的方式對(duì)待你的父母。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母不會(huì)奢求我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁矗鳛樽优帜苷娴牟蛔鲂┦裁磫?孝愛(ài)就是回報(bào)父母最好的禮物!

800字觀后感心得體會(huì)篇2

決勝脫貧攻堅(jiān)，一方面必須堅(jiān)定理想信念，以關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神為指引，樹(shù)好紅旗，點(diǎn)亮明燈。另一方面必須深入一線，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作，用實(shí)踐履行共產(chǎn)黨員的承諾，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。

在此階段，市委市政府召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步為我市決勝脫貧攻堅(jiān)注入了精神動(dòng)力，指明了努力方向，提供了措施保障。處在基層一線的扶貧黨員干部，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次會(huì)議精神、落實(shí)相關(guān)政策、強(qiáng)化問(wèn)題整改、加強(qiáng)組織管理，注重創(chuàng)新改進(jìn)扶貧工作中的方式方法，為奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利做出實(shí)際貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，現(xiàn)階段脫貧攻堅(jiān)工作還需注重以下幾點(diǎn)：一是用心扶貧。面對(duì)仍然處在貧困狀態(tài)的群眾，我們要從內(nèi)心深處同情他們、關(guān)心他們、幫助他們，急困難群眾之所急，想困難群眾之所想。我們國(guó)家是從貧困中走過(guò)來(lái)的，艱苦時(shí)期是農(nóng)村困難群眾做出巨大犧牲，給予了黨和國(guó)家以幫助，才有了今天的輝煌成就，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)扶貧攻堅(jiān)的使命感與信心，這是用心扶貧的必要條件;二是用責(zé)扶貧。扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，要以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)開(kāi)展工作，注重傾聽(tīng)困難群眾的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，將主題教育成果運(yùn)用到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，市委“督戰(zhàn)隊(duì)”要切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督指導(dǎo)作用，對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位的扶貧干部要進(jìn)行責(zé)任追究，堅(jiān)決避免形式主義、官僚主義等，讓脫貧干部更有責(zé)任感、緊迫感;三是用智扶貧。要采取多種舉措，讓貧困地區(qū)的群眾受到更多教育，用黨的理論思想引導(dǎo)民心，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)啟發(fā)民智，用中華優(yōu)秀文化改善民俗，只有貧困群眾受到更好的精神文化教育，才能從根本上改變積貧難返的局面，才能在脫貧后不會(huì)再“返貧”。

決勝脫貧攻堅(jiān)已到最為關(guān)鍵階段，只要全黨黨員干部、全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)，我們一定能打贏這場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!

800字觀后感心得體會(huì)篇3

人們都說(shuō)：“家庭，是人生的第一個(gè)課程。父母，是孩子的第一個(gè)老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。”我的家庭教育就是那么的神奇。

我的爸爸是一個(gè)要求嚴(yán)格的人;我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人。從七歲時(shí)，我就愛(ài)上了寫(xiě)作。我拿著我寫(xiě)的，第一篇文章給母親看，母親就開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“牛牛，這真是你寫(xiě)的嗎?真的很不錯(cuò)，爸爸回來(lái)的時(shí)候，讓爸爸看一看。爸爸也一定會(huì)再次表?yè)P(yáng)你的。”我即開(kāi)心又興奮，點(diǎn)頭告訴她這真是我寫(xiě)的。她再次開(kāi)心地?fù)ё×宋摇?/p>

我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽笑瞇瞇地：“他八點(diǎn)回來(lái)。”我的爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)格的人。我的作業(yè)他都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查，如果發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤就要批評(píng)我。喜歡我的爸爸，他對(duì)我非常嚴(yán)格而且很愛(ài)我。

我跑到房間里坐到書(shū)桌旁，用我的彩色水筆把那篇文章，認(rèn)認(rèn)真真的修改了又修改。然后，我又用一個(gè)新的本子把那個(gè)文章用最美麗的字體把它寫(xiě)得漂漂亮亮的。將近七點(diǎn)半的時(shí)候。我坐到了沙發(fā)上，等著爸爸回來(lái)。

7:40、7:50。八點(diǎn)的時(shí)候爸爸回來(lái)了，我把那篇文章遞給了爸爸，爸爸看見(jiàn)那首詩(shī)覺(jué)得很新奇。就拿著我的文章，讀了起來(lái)。現(xiàn)在，我開(kāi)始擔(dān)心了，擔(dān)心：如果，爸爸現(xiàn)在像是給我檢查作業(yè)一樣，一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都要檢查出來(lái)。可在這時(shí)，爸爸有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，又有點(diǎn)兒開(kāi)心，這樣對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)姀@篇作文寫(xiě)的不怎么好呀，趕快去修改修改。我聽(tīng)了這話，傷心了。拿著我的文章，跑到了，房間里。傷心的修改了起來(lái)。

過(guò)了一個(gè)晚。第二天早上，我又拿起那篇作文，給了爸爸，這次爸爸對(duì)我這篇作文的評(píng)價(jià)是：“這篇文章還行。繼續(xù)加油!”根據(jù)父親的批語(yǔ)，我更加努力。

像我現(xiàn)在作文已經(jīng)達(dá)到了很棒的水平啦!我要感謝，那時(shí)的爸爸媽媽。慶幸我有一個(gè)和藹可親的母親，我還有一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)格的父親。我有母親的力量，這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。我有父愛(ài)的力量，那是提醒我。

家庭教育十分的特別，大家一定是不是有一種很欣慰的感覺(jué)。是的，你們一定都感嘆我，有一個(gè)和藹可親的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親吧!

800字觀后感心得體會(huì)篇4

那滾滾長(zhǎng)江水，奔騰不息;那泛濫的黃河水，養(yǎng)育四方;那雄偉的泰山之巔，巍然聳立;那曲折的明長(zhǎng)城，旋轉(zhuǎn)天地……那是一幅《江山》圖，那是一幅《美人》畫(huà)。那是幾千年來(lái)硝煙滾滾的導(dǎo)火線，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”毛潤(rùn)之的詩(shī)，爽快!

中國(guó)上下幾千年，每一個(gè)時(shí)代都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)傳奇里，都有愛(ài)國(guó)之士的光榮史記。

漢武帝時(shí)，李廣、衛(wèi)青、霍去病這些抗擊匈奴的英雄無(wú)一不是愛(ài)國(guó)體現(xiàn)者，那與匈奴的百余站中，他們舍生忘死、驍勇善戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)漢朝安寧。他們是戰(zhàn)斗中的英雄，他們心中載滿了拳拳的愛(ài)國(guó)情。“絲綢之路”享譽(yù)中外，那是張騫內(nèi)心深處強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)呼喚。

再把目光轉(zhuǎn)向唐朝，經(jīng)濟(jì)繁榮的長(zhǎng)安城內(nèi)，一個(gè)人在訴說(shuō)這樣一段話，“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”不錯(cuò)，這個(gè)人便是魏征。他直言納諫，不懼強(qiáng)權(quán)，敢于指出唐太宗的缺點(diǎn)，他的愛(ài)民愛(ài)國(guó)心，天地可鑒，日月?tīng)?zhēng)耀。李世民曾說(shuō)：“魏征為朕的鏡也，其薨，朕之鏡少也。“擁有這樣一位愛(ài)國(guó)人士，誰(shuí)能說(shuō)國(guó)家不旺?

新中國(guó)成立時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)力量薄弱，技術(shù)設(shè)備差，人才力量落后。這時(shí)，遠(yuǎn)在美國(guó)的錢(qián)學(xué)森，聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息，毅然放棄美國(guó)的優(yōu)越生活，希望回到自己的國(guó)家，與全中國(guó)人民一起建設(shè)新中國(guó)。可是，美國(guó)卻百般阻撓，故意找借口監(jiān)視與跟蹤。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五年之久，對(duì)他來(lái)說(shuō)，每一分，每一秒都在煎熬，都在承受著對(duì)祖國(guó)的思念。

直到1955年，在錢(qián)學(xué)森的萬(wàn)般努力及他濃濃愛(ài)國(guó)情下，回到祖國(guó)，并創(chuàng)造了“兩彈一星”的科學(xué)奇跡。

金錢(qián)與美名，留不住他們的拳拳愛(ài)國(guó)心;貧窮與落后，摧不毀他們的殷殷愛(ài)國(guó)夢(mèng)。如今，當(dāng)貧窮漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們?cè)摼眩鬯疂姵鲋畷r(shí)，嬰兒是否也被潑出去了?學(xué)錢(qián)學(xué)森他們吧，心中裝著同胞們“有尊嚴(yán)的幸福生活”。

那咆哮的鴻溝，急湍奔流;那秀氣的峨眉，集天地之精華;那輝煌的岳陽(yáng)樓，引人遐想……那山山水水，似乎也在以它們的方式訴說(shuō)著拳拳愛(ài)國(guó)情。

800字觀后感心得體會(huì)篇5

在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，讓我對(duì)同志和洪戰(zhàn)輝同志有了更深刻的印象。20_年_月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帯Ｋ麍?jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院，為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國(guó)防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫(xiě)作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)精神和高尚師德師風(fēng)。20_年_月_日，_授予方永剛同志忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽(yù)稱號(hào)。

洪戰(zhàn)輝同志是《全國(guó)道德模范事跡》中的“孝老愛(ài)親模范”，他是原__學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)_大學(xué)學(xué)生。20_年底，一個(gè)年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書(shū)、妹妹待哺的困苦家庭。19_年，他的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家里欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒(méi)、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來(lái)的妹妹的家庭重?fù)?dān)。在懷化念大學(xué)的日子里，他安排妹妹上了小學(xué)，每天不管學(xué)習(xí)多忙，都堅(jiān)持接送妹妹，輔導(dǎo)妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。_年以來(lái)，已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛(ài)酒灑向了社會(huì)。為資助貧困學(xué)生，他在學(xué)校和政府的幫助下建立了教育助學(xué)責(zé)任基金。為推動(dòng)青少年思想教育，他應(yīng)邀在全國(guó)各地作了150多場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告，并欣然出任“中國(guó)宋慶齡基金會(huì)青少年生命教育愛(ài)心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動(dòng)中國(guó)20_年度人物、中國(guó)十大杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)了很多共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，讓我充分領(lǐng)會(huì)了其中的道理。將“___”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。今天，在我們的社會(huì)主義社會(huì)中，有許許多多助人為樂(lè)的人、見(jiàn)義勇為的人、誠(chéng)實(shí)守信的人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人、孝老愛(ài)親的人，他們生活在社會(huì)的每一個(gè)角落，他們是公民道德行為的主流，他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，正是弘揚(yáng)正氣，彰顯高尚的具有重大意義的舉動(dòng)。所以我會(huì)用我誠(chéng)摯的熱情去看、去學(xué)、去做，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，發(fā)展進(jìn)步時(shí)代精神，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是我們每一位黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

800字觀后感心得體會(huì)篇6

李小天是一個(gè)沒(méi)有媽媽，只靠爸爸賣(mài)砂鍋掙錢(qián)勉強(qiáng)上學(xué)的孩子。小天非常喜歡跑步，可是，由于身高不夠，就沒(méi)能參加學(xué)校田徑隊(duì)。他為了練跑步，小天經(jīng)常偷偷的幫爸爸送砂鍋，他爸爸一點(diǎn)都不知道。雖然他爸爸不讓他跑步，但是，小天還有一個(gè)非常要好的朋友，叫大眼仔，大眼仔就是 400米跑進(jìn)53秒的邢風(fēng)。一天晚上，大眼仔帶小天去挑戰(zhàn)夜跑之王，小天得了第一名。參加完這個(gè)比賽之后，小天找回了自信和勇氣。小天的老師非常想讓小天參加北京市小學(xué)生跑步比賽，主任同意讓小天試一次，不過(guò)他必須跑進(jìn)一分鐘內(nèi)才能參加。小天沒(méi)辜負(fù)老師的期望，竟跑出59.59秒，他能參加比賽了。小天在比賽中超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手，最后，李小天贏了。小天跑了55秒30的好成績(jī)。

在看這部電影的時(shí)候我的第一印象就是感動(dòng)，特別是小天對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和他父親從不了解他兒子到支持小天參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們都十分讓我感動(dòng)，小天有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于追求夢(mèng)想的精神，而小天的父親有著望子成龍、知錯(cuò)能改的品質(zhì)。

李小天的父親雖然在影片開(kāi)頭的時(shí)候給我們的感覺(jué)是一個(gè)不懂孩子、不理解孩子的一個(gè)父親，但接近電影的尾聲時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)他被小天感動(dòng)之后，決定支持小天追求自己的夢(mèng)想——跑步，由此，側(cè)面說(shuō)明小天的爸爸其實(shí)是個(gè)知錯(cuò)能改、稱職的父親，只不過(guò)他的脾氣太過(guò)固執(zhí)，太急于望子成龍罷了。

這部電影讓我一會(huì)哭一會(huì)笑，笑是因?yàn)樾√煸谛W(xué)生賽跑中獲得了第一，哭是因?yàn)樾√焖寄顙寢尩恼媲樽屛腋袆?dòng)。里面的一句話讓我難忘：“人生，輸在起跑線，贏在終點(diǎn)。”是啊，人生就是這樣，即使之前比人差，以后也要超過(guò)別人。 影片結(jié)束時(shí)，我感慨萬(wàn)分，之前的也就過(guò)去，以后的要努力爭(zhēng)取，這并不是口頭說(shuō)說(shuō)的或發(fā)個(gè)誓那么簡(jiǎn)單，而是要拿出行動(dòng)，就像李小天一樣，他用自己的兩條腿，跑出了自己的一片天。

和李小天極其相似的是貝多芬，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｈ藗冊(cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦……

800字觀后感心得體會(huì)篇7

今天早上，我和爸爸媽媽一起收看了中央衛(wèi)視播放的大型公益活動(dòng)，評(píng)選最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，一共評(píng)選出了十二位最美孝心少年：李依桐、李易軒、王薺悅、王帥康、劉倩······那些少年堅(jiān)難而曲折的故事令我十分感動(dòng)，特別是王帥康的故事更是讓我淚流滿面。

今年11歲的王帥康過(guò)早的經(jīng)歷了生活的不幸和磨難，他的爸爸英年早逝，隨后媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患上了“心肺綜合癥”，家里只有爺爺在幾十里外的工廠打工。王帥康在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候被醫(yī)生診斷患有“馬凡氏綜合癥”，不僅有先天性心臟病，視力也慢慢下降，身高也控制不住地長(zhǎng)到了1.75米。即使是這樣，王帥康也沒(méi)有害怕退縮，反而選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，王帥康每天放學(xué)后都在外面撿廢品。雖然賣(mài)廢品的錢(qián)不多，但他還是很開(kāi)心地用這些錢(qián)給爺爺和剛出院的奶奶買(mǎi)好吃的東西。還經(jīng)常幫爺爺下地給麥苗拔草。

看完王帥康的事跡，我想到了自己，平時(shí)在家有爸爸媽媽的精心照料;學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是爸爸媽媽耐心指導(dǎo)著我;犯了錯(cuò)誤，是爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我，督促我改正錯(cuò)誤。這些都是失去爸爸媽媽的孩子所向往的，而我卻身在福中不知福——每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，還經(jīng)常和父母拌嘴，惹他們生氣。現(xiàn)在想想真是太慚愧了。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)候就有“禮儀之邦”之稱。俗話說(shuō)：百善孝為先。但世界上能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩。“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。”這是鳥(niǎo)兒的感恩。而我的感恩是：努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，我們要孝順的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺奶奶、外公外婆等人。對(duì)他們我們也要盡孝心，講孝道。

同學(xué)們，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)去傳承“孝”這一偉大的民族傳統(tǒng)文化，讓她發(fā)揚(yáng)光大吧!

800字觀后感心得體會(huì)篇8

前一段時(shí)間，在全國(guó)上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹(shù)立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，把滿腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說(shuō)，“對(duì)學(xué)生沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài)，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說(shuō)：“殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的。”1999年秋開(kāi)學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái)，撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子，殷雪梅也沒(méi)有放棄。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課;家境貧寒，就把為兒子買(mǎi)的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為的高尚品德。

作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。

800字觀后感心得體會(huì)篇9

中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng).

和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)。總結(jié)起來(lái)，我認(rèn)為就是樂(lè)于助人、忠厚守信。這是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我時(shí)說(shuō)的話。他們不但這樣教育我，他們也是這樣做的。

有一次，我們一家準(zhǔn)備去外地旅游，到車站的時(shí)候，我們看到一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)小孫子在站臺(tái)上焦急地徘徊著。媽媽似乎看出他們遇到了麻煩事，徑直便走上去詢問(wèn)怎么回事。那個(gè)老爺爺無(wú)奈又心酸地嘆了一口氣，用十分濃重的口音說(shuō)：“錢(qián)丟了，俺和娃回不去了!”看樣子，他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，人生地不熟的，錢(qián)被人偷了，這可如何是好。詢問(wèn)了老爺爺家在哪里后，媽媽二話不說(shuō)，從錢(qián)包拿出錢(qián)遞給了老爺爺，并把我們剛買(mǎi)的飯也給了他們：“大爺，您先拿著吧!別推辭，這是我們對(duì)你的一點(diǎn)幫助，您買(mǎi)了車票趕緊回家吧!”“啊!”那個(gè)老爺爺驚訝極了。沒(méi)想到在這種地方能夠得到陌生人的幫助，他激動(dòng)地連聲向媽媽道謝。說(shuō)完拉著小孫子的手去買(mǎi)票了。看著老爺爺他們漸漸遠(yuǎn)去的背景，媽媽臉上露出了會(huì)心的微笑。媽媽用自己的行動(dòng)踐行了樂(lè)于助人的家風(fēng)。

還有一次，爸爸帶我們?nèi)ネ獾亻_(kāi)會(huì)。故事也是發(fā)生在車站。有一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他有點(diǎn)急事不得不離開(kāi)一下。我們便幫他看管著。過(guò)了一會(huì)兒，我們要乘坐的車開(kāi)始檢票了，眼看著車子就要開(kāi)走了，我著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們就把他的東西放那，也沒(méi)人拿。我么再不走就趕不上車了!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信于人?寧可我們做下一趟車也要等他回來(lái)!”說(shuō)著，爸爸走到了售票窗口，把車票退了。過(guò)了很久天，那位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了，他不好意思地說(shuō)：“不好意思，讓你們久等了那么半天，你們要坐車去哪里啊?坐我的車走吧?”就這樣，我們不僅沒(méi)有誤點(diǎn)，反而更快地到達(dá)了目的地了。爸爸用實(shí)際生活教育了我忠厚守信的家風(fēng)。

好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言，就是一種正能量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些正能量能給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)與感動(dòng)。

800字觀后感心得體會(huì)篇10

為深入貫徹落實(shí)黨的精神以及開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的重要批示精神，扎實(shí)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，是加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。也是促進(jìn)各級(jí)黨委、政府及職能部門(mén)認(rèn)真履行脫貧攻堅(jiān)的重大政治責(zé)任。

為打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作是脫貧攻堅(jiān)的重中之重。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的重點(diǎn)，主要是：貫徹落實(shí)黨的精神和黨中央關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署。對(duì)于態(tài)度不堅(jiān)決、工作不扎實(shí)、敷衍應(yīng)付等問(wèn)

題;扶貧領(lǐng)域貪污侵占、行賄受賄、吃拿卡要、優(yōu)親厚友等突出問(wèn)題;扶貧項(xiàng)目分配、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等問(wèn)題;向農(nóng)村低保、危房改造、產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、惠農(nóng)資金動(dòng)腦筋、伸黑手等問(wèn)題;對(duì)口幫扶不到位等問(wèn)題的嚴(yán)格制止行為。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾對(duì)待。做好此項(xiàng)工作，我們首先要提高政治站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一個(gè)戰(zhàn)線，共同起跑，不可形式主義官僚主義。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，精心組織、周密謀劃，確保集中整治和專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。其次要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯主體責(zé)任

與監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)情況、并嚴(yán)格規(guī)定制度的落實(shí)與執(zhí)行、幫扶項(xiàng)目與資金管理使用、遏制不良工作作風(fēng)的發(fā)展。最后要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保集中整治和專項(xiàng)治理各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處。不斷強(qiáng)化基層黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，讓來(lái)百姓真脫貧，讓幫扶精準(zhǔn)對(duì)口，不搞形式主義、官僚主義。

扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是一項(xiàng)事關(guān)貧困群眾切實(shí)利益的重大任務(wù)，不是一朝一夕就能完全完成的任務(wù)，但也不能馬虎懈怠，更不允許腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作一直是我黨正風(fēng)肅紀(jì)，打贏脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，要保持嚴(yán)肅、正規(guī)的實(shí)干精神，風(fēng)清氣正，確保脫貧攻堅(jiān)工作圓滿完成。

800字觀后感心得體會(huì)篇11

“挺立的樣子就是風(fēng)骨”。才者，德之資也;德者，才之帥也。追夢(mèng)路上，大學(xué)生們加強(qiáng)品德修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，努力成為有大愛(ài)大德大情懷的人;保持勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，努力做到剛健有為、自強(qiáng)不息。

他們中，有見(jiàn)義勇為的崔譯文。2019年3月，桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)里，崔譯文晚自習(xí)后和同學(xué)小梁結(jié)伴回宿舍。經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一名男子企圖對(duì)小梁行兇，崔譯文用自己瘦弱的身軀緊緊護(hù)住小梁，自己卻身中8刀。

在醫(yī)院恢復(fù)期間，崔譯文總是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不疼，真的，一點(diǎn)不疼”。她不忘學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)習(xí)功課，還積極關(guān)心同學(xué)恢復(fù)情況，督促小梁進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。20__年，崔譯文又拿出見(jiàn)義勇為的獎(jiǎng)金為武漢捐款，雖然身體尚未完全康復(fù)，卻志愿到社區(qū)一線服務(wù)……“我希望帶給大家正能量。”她平靜地說(shuō)。

他們中，有帶著病重養(yǎng)父上大學(xué)的于婷婷。養(yǎng)父患有肝硬化及布加氏綜合征等，十幾歲時(shí)，于婷婷就擔(dān)起照顧患病養(yǎng)父的重任。艱苦的環(huán)境，磨練了她堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈的韌勁。

被重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院錄取后，她決定帶著養(yǎng)父一起上學(xué)，開(kāi)始了學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活。每天中午下課后，回家為養(yǎng)父做好午飯?jiān)仝s去學(xué)校上課;下課后，照顧養(yǎng)父吃過(guò)晚飯，再趕回學(xué)校上課。盡管時(shí)間緊迫，于婷婷從沒(méi)耽誤過(guò)任何一節(jié)課，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊€加入了公益社團(tuán)。“經(jīng)歷挫折后，挺立的樣子就是風(fēng)骨。我會(huì)帶著斗志，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。”她說(shuō)。

他們中，有把青春定格在大山深處的李莎。李莎是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生、第二十一屆研究生支教團(tuán)成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。她翻山越嶺，走兩個(gè)小時(shí)的崎嶇山路去家訪;關(guān)心班上每一個(gè)孩子，打開(kāi)留守兒童的心扉……

李莎把生命留在了她深愛(ài)的土地上，而她的精神將一直延續(xù)下去。在她背后，成千上萬(wàn)的研究生支教團(tuán)成員在這場(chǎng)青春接力中不斷奮進(jìn)。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。

800字觀后感心得體會(huì)篇12

民法典正式頒布已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)。這在我國(guó)的民事司法體系中具有里程碑的意義。那么，民法典的頒布會(huì)給婚姻家事領(lǐng)域會(huì)帶來(lái)什么樣的影響呢?

本部民法典頒布生效以后，訴訟離婚的難度將會(huì)進(jìn)一步增加，法官判離會(huì)更加審慎，訴訟周期會(huì)變得更長(zhǎng)。其中冷靜期的設(shè)置，意在讓雙方強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，更加冷靜理智的對(duì)待婚姻當(dāng)中的矛盾。筆者提醒大家，遇到婚姻中的小“病”小“傷”不要輕易棄療，要雙方配合 耐心修復(fù)婚姻系統(tǒng)的防火墻。

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，婚姻是一場(chǎng)兩人共同成長(zhǎng)彼此扶持的旅程，不在于配置多豪華，路線多奇幻，關(guān)鍵在互相配合 一致行動(dòng) 在取經(jīng)的路上共同戰(zhàn)斗，最終斬妖除魔 修成正果。

在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)誤解彼此的方向，看不懂對(duì)方的信號(hào)，經(jīng)歷各種心傷。別怕，這些坎坷都將見(jiàn)證你破繭成蝶的成長(zhǎng)。當(dāng)你看到一路走來(lái)自己的成長(zhǎng) 對(duì)方的成長(zhǎng)，你們婚姻之樹(shù)由青青幼苗變得果實(shí)累累，一切的痛苦都是值得的。

時(shí)過(guò)境遷，生活變化反映社會(huì)發(fā)展，生活進(jìn)步得益于科技發(fā)展，民法典為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造保障開(kāi)路。民法典也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國(guó)制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn)，“中國(guó)名片”在世界范圍的影響力越來(lái)越強(qiáng)，中國(guó)車 中國(guó)橋 中國(guó)路等“中國(guó)奇跡”，向全世界展示了中國(guó)式的發(fā)展。

改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”“中國(guó)效率”，一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成果來(lái)之不易，其中和諧安定 科學(xué)規(guī)范 風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境是關(guān)鍵，是社會(huì)主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn)，為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長(zhǎng)壯大的優(yōu)渥環(huán)境。“小明”的成長(zhǎng)記錄中國(guó)法治改革歷程，彰顯“中國(guó)之治”的力量，一部民法典，一生守護(hù)的人民情懷!

800字觀后感心得體會(huì)篇13

5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》。5月29日，中國(guó)政治局舉行第十二次集體學(xué)習(xí)，充分肯定了《民法典》的地位和意義也對(duì)民法典的宣傳 實(shí)施和研究提出了明確的指示和要求。

“法者，天下之程式也，萬(wàn)世之儀表也”。無(wú)法則無(wú)安，這部關(guān)系每一人一生的“百科全書(shū)”已經(jīng)開(kāi)啟“閱讀模式”，各級(jí)黨政部門(mén)和司法部門(mén)必須占領(lǐng)法治制高點(diǎn)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立體布局全面落實(shí)民法典精神，更好地推進(jìn)全面依法治國(guó) 建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家，更好地保障人民權(quán)益，提升人民群眾安全感 幸福感。

經(jīng)過(guò)黨支部黨課的學(xué)習(xí)，《民法典》中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細(xì)細(xì)體會(huì)和思考背后的含義，更要時(shí)時(shí)去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。

人民利益至上，舉起法律武器維護(hù)人民利益，以人民為中心的發(fā)展思想不能只停留在口頭上 止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)。《民法典》增強(qiáng)了民事權(quán)力種類，確認(rèn)和保障民事權(quán)力，完善了權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則，加強(qiáng)了對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)，回應(yīng)了人民群眾需求，切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。

人民需求至上，建德治屏障增進(jìn)人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時(shí)代下，人民在物質(zhì)生活極大豐富后，必然對(duì)公平正義有更好層次的需求。要順應(yīng)人民的需求，促進(jìn)社會(huì)的公平正義，增進(jìn)人民福祉。《民法典》確立了法人制度 代理制度 物權(quán)制度及合同制度等相關(guān)民事法律制度，為各類市場(chǎng)主體營(yíng)造了公平公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)社會(huì)主義公平正義。

讓廣大人民群眾共同參與，讓《民法典》的精神內(nèi)化于心 外踐于行，融入日常生活，成為全體社會(huì)成員的行為規(guī)范。這部具有著中國(guó)特色 體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn) 反映人民意志的《民法典》必將助推“中國(guó)之治”躍上更高境界。

800字觀后感心得體會(huì)篇14

在又苦又累的遠(yuǎn)足過(guò)后，晚上真的好好休息一下，于是我們就看起了《美麗人生》。

男主人公看起來(lái)見(jiàn)自我先一個(gè)小丑，明顯就是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，之后她愛(ài)上了女主人公，盡管是身份多少不符，以為是意大利的貴族，一位是猶太人，但卻阻擋不了他們深深的感情，最終他們生下了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。

或許你認(rèn)為故事已經(jīng)結(jié)束了，但這卻是另一個(gè)故事的開(kāi)始。他們一家幸福地生活了幾年后，他們的噩夢(mèng)開(kāi)始了。因?yàn)槟兄魅斯仟q太人，所以他就被意大利人拉去征兵，當(dāng)然孩子也逃脫不了這個(gè)悲慘的命運(yùn)。可是他們被抓后，父親不想讓孩子明白這件事情的真相，于是他騙孩子說(shuō)，我們?cè)谕嬗螒颍灰e滿一千分，便能夠開(kāi)著坦克回家。當(dāng)孩子看見(jiàn)父親正在做苦工時(shí)，不禁起了疑惑，可是父親卻說(shuō)他們是在做坦克，當(dāng)孩子要找媽媽時(shí)，父親卻說(shuō)，只要有了一千分就能夠開(kāi)著坦克找到媽媽了……母親雖然是意大利貴族，但她放心不下自我的孩子和丈夫，甘愿當(dāng)作猶太人做苦工，甘愿受著最低級(jí)人類的生活。最終這座城市被另一個(gè)國(guó)家攻陷了，眼看著就要解放了，可是噩運(yùn)又再一次降臨到男主人公身上。在解放前夜男主人公為找到自我的愛(ài)人，不幸中槍身亡。第二天，孩子走了出來(lái)發(fā)現(xiàn)了坦克，并隨著坦克找到了媽媽，并與媽媽永遠(yuǎn)地生活在一齊……

當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我不禁淚如雨下，我不敢相信，故事就這樣結(jié)束，男主人公就這樣為了自我深深愛(ài)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，就在解放前的那一夜……父母永遠(yuǎn)是身邊最愛(ài)我的人，或許在此之前我不那樣覺(jué)得，可看完這個(gè)故事后，我卻深深地記住了，父親為了自我的孩子幸福、歡樂(lè)，一向在欺騙孩子，直到最終。孩子也不明白事情的真相，這個(gè)父親善意的謊言感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，這個(gè)父親只要孩子好，寧愿自我再苦再累那也值得……

只要當(dāng)了父親的人，不管是誰(shuí)都會(huì)變的偉大，都愿為孩子付出所有的一切！

800字觀后感心得體會(huì)篇15

貧困地區(qū)一直是全面建成小康社會(huì)的突出短板，以黨中央提出了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想和政策體系，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是自上而下的重點(diǎn)工作，黨的審時(shí)度勢(shì)，更是表明了一張藍(lán)圖繪到底的決心。正因如此，才要更加小心，莫讓“扶貧”誤入“精神貧困”的歧途。

國(guó)家的惠民政策如今不免造就了不少“傲嬌”的“窮人”。一直以來(lái)各級(jí)有關(guān)部門(mén)以及人民群眾都將目光聚焦在困難群眾身上，一直在尋找扶貧干部們的工作問(wèn)題，不得不承認(rèn)在我們的隊(duì)伍中存在違法亂紀(jì)的行為，存在不合乎規(guī)定的地方，正如母親寵溺孩子一樣，對(duì)貧困者過(guò)多的

“溺愛(ài)”促成的是他們的恃寵而驕。部分地區(qū)的貧困戶中存在著較為突出的“等靠要”思想，不配合脫貧甚至抗拒脫貧的現(xiàn)象難以根除。 “精神貧困”正成為脫貧攻堅(jiān)路上難過(guò)的坎、難爬的坡。

“等著政府送小康”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，“我是窮人我怕誰(shuí)”的揚(yáng)言更是讓扶貧工作難以推進(jìn)，有勞動(dòng)能力的人也在坐等扶持，符合脫貧條件的拒絕脫貧，這無(wú)疑是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的路上最難啃的骨頭。人們相互比窮，相互撕咬，扶貧工作舉步維艱，到底該如何扶貧，究竟該如何脫貧。

“精神貧困”是最突出的根源。面對(duì)當(dāng)前的困境，最應(yīng)該做的就是從思想根源上斬?cái)唷案F根”，不僅要為貧困群眾營(yíng)造積極向上的精神文化氛圍，更要厚植貧困地區(qū)精神文化沃土，精準(zhǔn)對(duì)接貧困群眾的精神和物質(zhì)需求，在物質(zhì)扶貧和精神扶貧的雙重結(jié)合下才能徹底打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)然基層干部轉(zhuǎn)變思想，躬下身子“真扶貧”是改變貧困群眾思想的第一步。讓人民群眾相信我們的干部，當(dāng)然必須秉承公平公開(kāi)公正的原則，讓百姓無(wú)可攀比，讓他們意識(shí)到“幸福是靠奮斗得來(lái)的”的真諦。通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧手段激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，是告別貧困的根本性措施。創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧機(jī)制，對(duì)接“真需求”，以扶貧“參與感”帶動(dòng)脫貧“獲得感”，才能避免貧困群眾等待觀望。

脫貧是雙方共同完成的，沒(méi)有任何人可以一勞永逸，用自己先天的弱點(diǎn)來(lái)等待別人的 “救贖”，人的能力是有限的，自我的潛能是無(wú)限的，也沒(méi)有人可以肆意“截留”“

揮霍”別人的權(quán)利，彼此尊重、奮斗才能擁有打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的利器，切莫讓“扶貧”陷入“精神貧困”的境地。

800字觀后感心得體會(huì)篇16

這是一部奧斯卡大片，影片很美，在充滿了張力的詩(shī)意和活力的同時(shí)，還包含著教育的真諦。故事發(fā)生在２０世紀(jì)５０年代末一所貴族學(xué)校里的故事。擁有百年傳統(tǒng)的威爾頓貴族學(xué)校一向堅(jiān)持四大信條：傳統(tǒng)、榮譽(yù)、紀(jì)律和卓越。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校新來(lái)了一位英語(yǔ)教師基丁。基丁不像校長(zhǎng)所期望的那樣循規(guī)蹈矩，他以美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼的詩(shī)句“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！”開(kāi)始了他的第一堂課；他甚至要求學(xué)生們站到講臺(tái)上，試著用另一種角度去看待這個(gè)世界。基丁的特立獨(dú)行為學(xué)校注入了生機(jī)，他也所以逐漸贏得了學(xué)生尼爾、查理、納克斯等人的信任。不久，尼爾在學(xué)校的一本年鑒上找到了基丁的照片，才明白基丁以往當(dāng)過(guò)學(xué)校橄欖球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還是學(xué)校著名的“春風(fēng)化雨”詩(shī)社的成員。尼爾等人決定重建詩(shī)社，學(xué)生們從此有了自我的天地，在那里他們能夠盡情地談?wù)撟晕业氖虑椋踔脸琛⑻琛Ｒ驗(yàn)閮H有在那里，他們才不會(huì)受到學(xué)校里那么多的陳腐條規(guī)的限制。他們的思想的到了自由，他們用自我的方式進(jìn)行著反抗。

在基丁的影響下，威爾頓學(xué)校的一切都在悄悄地發(fā)生著變化。每個(gè)人都在尋找自我行走的步調(diào)，把握自我對(duì)生活的選擇。托德扔掉了父母送給他的文具盒，最終有了勇氣表達(dá)自我的看法；尼爾也在努力擺脫父母為他設(shè)計(jì)好的人生道路——進(jìn)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，而試著從事自我想從事的行業(yè)——表演，為此他報(bào)名參加亨利劇院將要排演的莎士比亞的名劇《仲夏夜之夢(mèng)》，并被錄取為主角。然而，就在他演這場(chǎng)戲的時(shí)候，他的父親不期而至，將他帶回了家，并決定為他辦理退學(xué)手續(xù)，轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)院去學(xué)習(xí)。半夜，絕望的尼爾用父親的手槍自殺了。

可是，歡樂(lè)自由的日子并沒(méi)有持續(xù)多久，由于告密“春風(fēng)化雨”詩(shī)社遭到查封，基丁也被逐出學(xué)校。臨行前，基丁來(lái)到教室里，就在他離開(kāi)時(shí)，托德率領(lǐng)大家一齊，不顧校長(zhǎng)的威脅，團(tuán)體站到課桌上，高喊著“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！。

電影給我的震撼是巨大的，尤其對(duì)我們這些貫以“教書(shū)育人”美名的教師，大家可能都會(huì)談出很深的感想。但我只想說(shuō)的是，教育不是一種強(qiáng)制，而是一種引導(dǎo)，我們教師對(duì)于教學(xué)的引導(dǎo)是尤其重要的。

800字觀后感心得體會(huì)篇17

為深入宣傳全國(guó)各地各部門(mén)脫貧攻堅(jiān)政策措施、典型經(jīng)驗(yàn)和做法，講好脫貧攻堅(jiān)感人故事，全面展示脫貧攻堅(jiān)取得的偉大成就，國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室策劃推出了脫貧攻堅(jiān)網(wǎng)絡(luò)展，目前已正式向社會(huì)公眾展出。該展覽包括前言、綜述、組織實(shí)施、地方實(shí)踐、先進(jìn)典型、結(jié)語(yǔ)六部分。

幫助貧困群眾擺脫貧困，讓貧困戶過(guò)上小康生活，是共產(chǎn)黨人的職責(zé)，是我們黨員義不容辭的責(zé)任，我們要像對(duì)待家人一樣，以一種有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神，一人一人地幫扶貧困戶脫貧。要認(rèn)真貫徹省、市、縣相關(guān)政策，做好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本政策，加大做好教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區(qū)群眾文化水平以及身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善有著推動(dòng)作用。

要強(qiáng)化黨建保障。實(shí)施黨建扶貧工程，出臺(tái)黨建扶貧措施，應(yīng)該配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人和扶貧干部，特別要做到從嚴(yán)從實(shí)履職、從嚴(yán)從實(shí)監(jiān)督、從嚴(yán)從實(shí)考評(píng)，加強(qiáng)第一書(shū)記工作，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)的組織保障和干部保障。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊短板。在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中，我市主要面臨資金投入不足、特困戶扶持比較難、農(nóng)村整體發(fā)展較慢等問(wèn)題，我們要積極探索、創(chuàng)新機(jī)制加以解決問(wèn)題。

要以“兩不愁三保障”促進(jìn)特困戶脫貧。針對(duì)無(wú)勞動(dòng)技能的特困戶，采取財(cái)政扶貧資金進(jìn)行幫扶，應(yīng)該整合農(nóng)村閑置空房，保障讓特困戶住上廉租房，實(shí)施十大救助制度政策保障對(duì)特困戶的救助救濟(jì)。同時(shí)要以“兩輪驅(qū)動(dòng)”促進(jìn)農(nóng)村同步發(fā)展。針對(duì)我市偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村發(fā)展整體水平不高的問(wèn)題，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過(guò)實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、區(qū)域攻堅(jiān)”兩輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，既能大力解決水、電、路以及增收產(chǎn)業(yè)等區(qū)域共性問(wèn)題，又可以切實(shí)解決看病、住房、子女上學(xué)等農(nóng)戶個(gè)性問(wèn)題，能更好地促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)戶共同發(fā)展。

800字觀后感心得體會(huì)篇18

決勝脫貧攻堅(jiān)，一方面必須堅(jiān)定理想信念，以關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神為指引，樹(shù)好紅旗，點(diǎn)亮明燈。另一方面必須深入一線，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作，用實(shí)踐履行共產(chǎn)黨員的承諾，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。

在此階段，市委市政府召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步為我市決勝脫貧攻堅(jiān)注入了精神動(dòng)力，指明了努力方向，提供了措施保障。處在基層一線的扶貧黨員干部，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次會(huì)議精神、落實(shí)相關(guān)政策、強(qiáng)化問(wèn)題整改、加強(qiáng)組織管理，注重創(chuàng)新改進(jìn)扶貧工作中的方式方法，為奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利做出實(shí)際貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，現(xiàn)階段脫貧攻堅(jiān)工作還需注重以下幾點(diǎn)：一是用心扶貧。面對(duì)仍然處在貧困狀態(tài)的群眾，我們要從內(nèi)心深處同情他們、關(guān)心他們、幫助他們，急困難群眾之所急，想困難群眾之所想。我們國(guó)家是從貧困中走過(guò)來(lái)的，艱苦時(shí)期是農(nóng)村困難群眾做出巨大犧牲，給予了黨和國(guó)家以幫助，才有了今天的輝煌成就，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)扶貧攻堅(jiān)的使命感與信心，這是用心扶貧的必要條件;二是用責(zé)扶貧。扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，要以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)開(kāi)展工作，注重傾聽(tīng)困難群眾的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，將主題教育成果運(yùn)用到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，市委“督戰(zhàn)隊(duì)”要切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督指導(dǎo)作用，對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位的扶貧干部要進(jìn)行責(zé)任追究，堅(jiān)決避免形式主義、官僚主義等，讓脫貧干部更有責(zé)任感、緊迫感;三是用智扶貧。要采取多種舉措，讓貧困地區(qū)的群眾受到更多教育，用黨的理論思想引導(dǎo)民心，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)啟發(fā)民智，用中華優(yōu)秀文化改善民俗，只有貧困群眾受到更好的精神文化教育，才能從根本上改變積貧難返的局面，才能在脫貧后不會(huì)再“返貧”。

決勝脫貧攻堅(jiān)已到最為關(guān)鍵階段，只要全黨黨員干部、全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)，我們一定能打贏這場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!