自強(qiáng)不息題目的演講稿
好的演講稿通常會(huì)使用生動(dòng)、形象的語言和引人入勝的故事或例子來吸引聽眾的注意力,讓聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣和好奇心。好的自強(qiáng)不息題目的演講稿要怎么寫?小編給大家?guī)碜詮?qiáng)不息題目的演講稿,供大家參考。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇1
親愛的老師和同學(xué)們:
挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈偸窃诒╋L(fēng)雨后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走,只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)。
世界上很多偉人在成長之前都經(jīng)歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,一起看看吧!愛迪生,他曾經(jīng)在火車上做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),引起了一場火災(zāi)。下火車后,售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折,他總是微笑著,從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)。這些造福人類的電器照亮了整個(gè)世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試,但未能達(dá)到,但他并沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨(dú)與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對聯(lián):“有志者事竟成;破船后,120秦關(guān)終于楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳。”他終于在《聊齋志異》上用這種自我警報(bào)工作了。是科舉,磨練了他的心智;是科舉成就了他的一生。
王文被捕并表演了《周易》;鐘年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀。雖然我沒有他們聰明緊張,但是我喜歡面對挫折,磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功,但能直接面對挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能一帆風(fēng)順,路總是布滿荊棘。但我知道,風(fēng)雨后總有陽光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無數(shù)次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折,從不放棄。我在挫折中成長,在成長中成功。
我相信彩虹只有風(fēng)雨過后才能看到。只有當(dāng)你對挫折敏感的時(shí)候,也要堅(jiān)定自己的腳步,你才能成功。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
相信很多人對“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個(gè)看似普通的詞,卻蘊(yùn)含著許多有趣的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”來源于《周易》說的“天天健康,君子以自強(qiáng)不息”。但是,我相信早在《周易》寫出來之前,人類就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭;在人類一次次鉆出的樹林里開花。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神,幾千年來感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳,受到后人的尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫了一部義憤填膺的書,又“敘往事,思來者”,歷時(shí)十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無韻”。如果沒有自強(qiáng)不息的精神
近代中國也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境。在這個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,中國軍民奮起反擊,抵抗外來侵略,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒有自強(qiáng)不息的精神,怎么可能呢?
自強(qiáng)是顏回留下的一句話,“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見君子”;自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話,一個(gè)燒糊垂死的老師。“業(yè)精勤旱,行為毀于思。”自強(qiáng)是玄霞甫留下的一句話,他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開黃埔軍校,“未完的永遠(yuǎn)是玉,精鋼寧折不鉤”。
生活中,人們常常抱怨自己:“運(yùn)氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長沙,非無主;洪亮在海曲的時(shí)候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運(yùn)輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認(rèn)為。他們只是沒有自強(qiáng)不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰(zhàn);不敢面對挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強(qiáng),信念越強(qiáng)”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難,都是磨煉出來的;越受挫,挫折越強(qiáng)烈;生于憂患,難興。這是中國傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不饒人,天道酬勤。古往今來,不斷自強(qiáng)不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問:“自我提升是外在的,還有內(nèi)在的嗎?”我覺得有,就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。
就像古人說的,“國家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開來”。為此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書,“德不厚,愛壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進(jìn)之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財(cái)”,一直是人們追求的最高修養(yǎng)。
自強(qiáng)、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因?yàn)橛械虏庞凶詮?qiáng);而正是因?yàn)椴粩嗟淖晕彝晟疲拍芘囵B(yǎng)出自我的道德。自強(qiáng)不息、道德高尚,不僅是中國傳統(tǒng)文化的精神生命線,也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無窮無盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。
自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對。而所要面對的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對成功,做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。
在20_年的5月12日,四川發(fā)生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。
不只是只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對成功也是自強(qiáng)的人。“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對他來說實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功,使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年主席沒有正確面對成功,那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見,那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì)考得更好。如果每一個(gè)人都能正確面對成功,那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。
所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇4
天行健,君子以自強(qiáng)不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。
挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的`挫折,它是每個(gè)人都無法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會(huì)說:我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?
愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸Υ煺郏矣谙虼煺厶魬?zhàn)。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年,面對挫折,如果它對命運(yùn)說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭。可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時(shí)間簡史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬冊,他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。
走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇5
以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會(huì)用以評價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面,是個(gè)人對行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡言之,榮辱觀包括了對人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo),就沒有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒有個(gè)體價(jià)值取向的扶正,社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì),法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建,正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí),我們弘揚(yáng)世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號(hào)“一飛沖天,奏響了中國太空探索的號(hào)角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“,他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國;中國女排17年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來,用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時(shí)期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……
在前人的事跡里,我們追尋人生的價(jià)值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,在弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里,我更像個(gè)無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠信,守住本分,堅(jiān)守勤奮,守住理想,堅(jiān)守科學(xué),守住信仰,堅(jiān)守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!
我知道,這條路很長,但我將——執(zhí)著地——前行!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說:“什么是男人?男人是第一項(xiàng),第二項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古至今,自強(qiáng)不息的男人層出不窮。男人要自強(qiáng)不息,這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學(xué)習(xí)就是自力更生,立志為國就是自力更生,克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。
男人為什么要自強(qiáng)不息?在這種競爭激烈的社會(huì)背景下,只有自強(qiáng)不息,才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅(jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不放棄,才能成功。如果沒有來自巖石的阻礙,哪里的波浪會(huì)有洶涌的波浪?如果沒有沙子和石頭,貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒有脫皮的痛苦,蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒有挫折,生活就不會(huì)那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說過:“世界上的事情從來都不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財(cái)富,是弱者的深淵。挫折可以造就強(qiáng)者,吞噬弱者。”甘洛很小的時(shí)候,父親被秦國宰相貶為平民,最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),消除了統(tǒng)一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此,我們不應(yīng)該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說:“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險(xiǎn)阻,我們才能在生活中變得強(qiáng)大。
你看看中國的科學(xué)事業(yè),23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人,中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄,他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強(qiáng)不息的精神,那么中國可能就沒那么強(qiáng)大了!
他們的自強(qiáng)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我們男人從不認(rèn)輸。我們新世紀(jì)的男人要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用的人,成為國家的棟梁,為國家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!所以,每個(gè)中國男人都要自強(qiáng)。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。同學(xué)們:張海迪大姐姐的故事大家都應(yīng)該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;
3、積極進(jìn)取,樂觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺晨讀,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,積極參加課外活動(dòng),按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長見識(shí),彰顯人生價(jià)值;
4、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與困難抗?fàn)帲堄涀。簣?jiān)持就是勝利!
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹立好榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!篇三:中學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇8
什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的信條,而正是因?yàn)橛兴麄儯詮?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)。回國后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。
他周密嚴(yán)謹(jǐn),不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周評價(jià)為“中國人的光榮”。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
在“__年感動(dòng)中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強(qiáng)不息。__年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
孟佩杰的事例,牽動(dòng)著無數(shù)人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強(qiáng)不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……
美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠(yuǎn)游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽(yù)為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”;
同學(xué)們,自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力,向前拼搏。直到有一天,我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄明日輝煌!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”天的運(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。
現(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”立志容易奮斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。
司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。
同學(xué)們,新的一年就要來到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20__年的到來:自強(qiáng)不息,邁向成功。
謝謝大家!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說,理想是地平線,看得到,卻永遠(yuǎn)也走不到;有人說,理想是引路標(biāo),看得見,就能順利抵達(dá);有人說,理想是一盞燈,只要打開,就能獲得光明;我說,理想是一扇門,讓人走出困頓,獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因?yàn)樵谖铱磥恚熬臁本褪怯⑿鄣拇~。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護(hù)社會(huì)治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現(xiàn)理想不能只靠“說”,還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后,我要堅(jiān)持每天早起跑步,鍛煉體魄。可是,只有健康的體魄是不夠的,我還要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),擁有一個(gè)智慧的大腦,這能夠幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是06級大專中西醫(yī)一班的馮麗,今天我要演講的題目是:《自強(qiáng)不息伴我成長》。
馬克思曾說過:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。” 這句話告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。
是的,成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。因?yàn)槊恳粋€(gè)自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想,有著堅(jiān)定的必勝信念。在我很小的時(shí)候,我也有過無數(shù)美好的理想:當(dāng)一名歌唱家,站在舞臺(tái)上傾聽無數(shù)人送給我的掌聲;當(dāng)一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師,在山村小學(xué)里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長,在初中畢業(yè)的時(shí)候,我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽衛(wèi)校,當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學(xué)知識(shí)有時(shí)侯很難理解,學(xué)習(xí)壓力很大。但在老師的引導(dǎo)下,我通過自強(qiáng)不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績,在成長的道路上邁出了可喜的一步。
自古以來,自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。《周易》中就有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的思想。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能克服各種意想不到的困難,成為生活的強(qiáng)者。20__年5月12號(hào)下午2點(diǎn)28分,在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。我的內(nèi)心每天充滿著不安:現(xiàn)在有多少同胞獲救了?災(zāi)區(qū)的人民過得怎么樣了?學(xué)生們上課了嗎?在一天的新聞聯(lián)播中,我聽到了這么一個(gè)感人的故事:汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)有一個(gè)名叫鄧清清的女孩,她的家庭很貧窮,然而她人窮志不窮,白天她在學(xué)校里,刻苦學(xué)習(xí),晚上在回家的路上還打著手電筒看書。在這次地震中,她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里,在消防戰(zhàn)士的不懈努力下,她終于被救了出來,令人驚訝的是在這個(gè)女孩被救出時(shí),她還在廢墟里打著手電筒看書。在那么惡劣的條件下她都沒有忘記學(xué)習(xí),她這種自強(qiáng)不息的精神,難道不令我們感動(dòng)嗎?
同學(xué)們,我們現(xiàn)在生活在一個(gè)非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境中,但有些人卻常常抱怨學(xué)習(xí)太累、壓力太大、家長給的錢不夠?,想想那些在大地震中失去家園和學(xué)習(xí)條件的同齡人,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)上的困難時(shí),當(dāng)我們面對生活中的挫折時(shí),我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習(xí)?我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎?
同學(xué)們,在我們成長的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧,珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天,面對各種困難自強(qiáng)不息,用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長的大樹,總有一天我們會(huì)成為祖國的棟梁!
謝謝大家!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
今天我演講的題目是:做更好的自己。
我們現(xiàn)在所做的一切努力,都是為了成為更好的自己。我想,這幾點(diǎn)很重要。
一要定下目標(biāo)。如果要給目標(biāo)一個(gè)好聽的名字,那么它就叫夢想。有的人或許一輩子不會(huì)明白夢想是什么,有的人或許到不惑之年才漸漸懂得,可是為時(shí)已晚。在電影《中國合伙人》中,我記得有這樣一句臺(tái)詞:“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢想,而是夢想支撐了現(xiàn)實(shí)。”有現(xiàn)實(shí)支撐的夢想,它徒有華麗的外表,骨子里卻一成不變,連風(fēng)浪都不能撕毀它。正如周期函數(shù)圖像一樣,無論橫坐標(biāo)數(shù)值怎樣變化,所對應(yīng)的縱坐標(biāo)卻總是那幾個(gè)數(shù)值。而由夢想支撐的現(xiàn)實(shí),它或許看起來平凡、普通,但細(xì)細(xì)品味,便會(huì)覺得處處是精彩。如同無限不循環(huán)小數(shù),它只是由普通的數(shù)字組成,但你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)數(shù)字會(huì)是什么。夢想,讓生活更有意義。
二要做到自律。我認(rèn)為自律就是做生活的主導(dǎo)者,而不是被生活所支配,成為生活的傀儡。真正自律的人,他能去享受生活的每一分,每一秒,探究生命的真諦,而不是麻木地讓時(shí)間從手中溜走。在《中國詩詞大會(huì)》中有一位擂主,名叫雷海為。身為快遞員的他,終日奔波,“忙碌”占據(jù)了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書,從不間斷。自律,使他的生活中處處是詩和遠(yuǎn)方。倘若能與自律為友,生活的主動(dòng)權(quán)便會(huì)在早已傾斜的天平上,逐漸回歸我們這一方。
三,要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢?從未在正式場合演講過的人登上演講臺(tái),這是勇敢的嘗試;一個(gè)恐高、怕水的人嘗試登山、游泳,這是勇敢地突破自我;位于年級后七百名的同學(xué),將目標(biāo)定為年級前二百名,這是勇敢地做出決定。敢于嘗試,敢于向生活說不,能正視自己的缺點(diǎn),這是勇士的代言。而幸運(yùn)總是垂青勇毅之士,等機(jī)會(huì)來臨時(shí),若不能緊緊抓住,便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試,只為在垂暮之年能夠說一句,我無愧于心。
不要因?yàn)楹ε露桓议_始。最害怕還沒有開始,就先否定了自己,丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現(xiàn)在開始努力,最壞的結(jié)果也不過是大器晚成而已。
拼搏到無能為力,努力到感動(dòng)自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己,請務(wù)必拼盡全力。
我的演講完畢,謝謝大家。
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《君子以自強(qiáng)不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強(qiáng)不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個(gè)時(shí)代,他們自強(qiáng)不息的精神讓我們震撼,令我們感動(dòng)。
自強(qiáng)不息者——?jiǎng)佟V袊膭ィ驗(yàn)橐淮问鹿识ルp臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服。他更加頑強(qiáng)樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!
史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。
北宋政治家、文學(xué)家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學(xué)過程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學(xué)習(xí),每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,就這樣度過了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強(qiáng)不息。
我們,作為新時(shí)代的追夢人,更應(yīng)該自強(qiáng)不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當(dāng)存高遠(yuǎn),不屈不撓地放飛自己的夢想。
君子以自強(qiáng)不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時(shí)代的弄潮人!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。
男兒為什么要自強(qiáng)?在這競爭力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
在生活中,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?人生也如此,如果沒有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者。”甘羅很小時(shí),父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見,面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”我們只有戰(zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強(qiáng)者。
再看看中國的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,中國上天的`航天員也全是自強(qiáng)男兒,再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿郏遣欢际亲詮?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大!
他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,我們這新世紀(jì)的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。謝謝大家!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇15
同學(xué)們:
每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,我們應(yīng)該做一個(gè)自強(qiáng)不息的人,全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的理想,你將贏得一個(gè)成功的自己。
大家好!我是來自八8卓遠(yuǎn)班,光芒萬丈,魅力四射,登峰造極,無懈可擊的超級演說家——溫心格。
自古便有“天行健,君子以自強(qiáng)不息,男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。”的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。有的人努力付出,成功實(shí)現(xiàn)自己的理想,而有的人卻沒有,因?yàn)椋麄儾辉笧橹Ω冻觥?/p>
籃球巨星科比曾在一次采訪中回答記者:“你見過凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎?我見過每天凌晨洛杉磯的樣子!”這句話已然激勵(lì)了無數(shù)有著籃球夢想的球迷。擁有頂級天賦的科比都能夠如此努力,而你又有什么理由不去奮斗呢?
千里之行,始于足下。距離我們最近的目標(biāo)便是中考。從此刻開始,全心全意,全力以赴,你將贏得一個(gè)成功的自己。
君子以自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇16
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的,所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天,積極進(jìn)取、永不停息。自古以來,自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。
古往今來,成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,努力地學(xué)習(xí)和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。
感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負(fù)的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”
海倫?凱勒,一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。
當(dāng)我們在被他們的事跡感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在,我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護(hù),獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。自強(qiáng),意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。
人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我們面前的也許是困難與逆境,也許是富貴與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過一次次的錘打和考驗(yàn),你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代的青少年,我們需要挑戰(zhàn)困難,用微笑面對困難,讓我們經(jīng)受磨練,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮,你——終究會(huì)成為人生道路上的強(qiáng)者!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇17
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí),涵養(yǎng)道德,增長才干,發(fā)展自己的最佳時(shí)期。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們應(yīng)該趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。要知道:“生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)。”
現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立,自強(qiáng),遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶惰成性,導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄,對我們的成長是非常有害的,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來,我國自強(qiáng)不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托福”考了630分的高分。還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著重要作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)說明了自強(qiáng)品質(zhì)對于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動(dòng)模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國,有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長避短,這是自強(qiáng)的捷徑。
自強(qiáng)要從少年開始,只要我們選擇準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長,就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。
茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛,勇于開拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,那么我們就應(yīng)該記住:人生當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。謝謝大家!
自強(qiáng)不息題目的演講稿篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來的。
從扼腕沙場的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵。虎落平陽被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。
項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N.種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。