演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們受到啟發(fā)和教育。好的演講稿愛(ài)心為題應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享演講稿愛(ài)心為題的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

演講稿愛(ài)心為題篇1

尊敬的各位評(píng)委老師，叔叔阿姨們：

大家好，我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝子茹，關(guān)于"慈善"的話題太大，千頭萬(wàn)緒，我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛(ài)，常常使我淚流滿面;那種力量，又常常讓我精神抖擻。是的，有多少愛(ài)，曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛(ài)，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我清晰地認(rèn)識(shí)到，愛(ài)是人心綻開(kāi)的花朵,愛(ài)是心靈播灑的雨露,愛(ài)是靈魂發(fā)射的陽(yáng)光.但是我的愛(ài)太小，只能從身邊的小事說(shuō)起，只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，只能從毫不起眼的零花錢(qián)說(shuō)起，這就是我給大家要講的《零花錢(qián)里折射的愛(ài)心》。

《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初，性本善",其實(shí)人的本性都是善良的，只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭，我的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人。我剛記事的時(shí)候，冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn)，我家圍墻外的馬路邊，誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么，堆起一座墳頭的造型。太陽(yáng)蒞臨后，我看見(jiàn)，小墳丘開(kāi)始慢慢蠕動(dòng)，突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著，仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽(yáng)光。爸爸知道后，脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天，媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知，一天夜里，北風(fēng)呼嘯，突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手，走來(lái)走去，坐立不安，還拉開(kāi)窗戶探出頭看了幾次。看著媽媽煩躁的樣子，爸爸說(shuō)："你今天咋了，心神不定的?"媽媽說(shuō)："我是想風(fēng)雪這么大，天氣這么冷，路邊那個(gè)老頭……"還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸插話："非親非故的一個(gè)陌生人，咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說(shuō)："你說(shuō)的不對(duì)，咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會(huì)說(shuō)："那這樣，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中，給他洗了澡，然后和他拉起了家常，好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下，爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門(mén)，他才被接到縣敬老院，總算有了個(gè)幸福的未來(lái)。

因受家庭環(huán)境的感染和熏陶，在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候，朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛(ài)心的念頭,這么多年來(lái)，我就零花錢(qián)多多少少捐人十多次，少說(shuō)也有上百了。去年的一個(gè)冬日，我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔，帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟，可伶巴巴地向人討錢(qián)。我看見(jiàn)不少大人都給他錢(qián)，有一塊兩塊的，還有五塊十塊的，有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢(qián)的破盆子里.看著看著，我的眼睛發(fā)熱，頓時(shí)淚水汪汪，一股感情的溪水馬上涌上了心頭，一氣之下跑回家中，找到我平日積攢下的零花錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)，是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng)，小心翼翼地將錢(qián)遞過(guò)去，那個(gè)叔叔不要，用一種懷疑的目光看著我。見(jiàn)此，我說(shuō)："叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿需要錢(qián)，這是我爸爸、媽媽讓我送的".叔叔接錢(qián)后，問(wèn)我爸爸的名字，我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么，我脫口而出："我叫紅領(lǐng)巾".我看見(jiàn)叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見(jiàn)那個(gè)可憐的小弟弟，滿眼淚花，口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!"此刻，我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠，哽咽著說(shuō)："小弟弟，不用謝，治你的腿要緊。"這時(shí)，天已經(jīng)快黑了，我只好別走別回頭看看,默默地離開(kāi)他們。

那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟，口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來(lái)……

今年三月，在延川慈善協(xié)會(huì)開(kāi)展的"一張紙、一分錢(qián)"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，作為中隊(duì)長(zhǎng),我又把88元零花錢(qián)和一些富余的東西捐了出來(lái)，并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中，同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢(qián)以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭(zhēng)著、搶著，你十塊，他八塊，你一包，他一袋，不一會(huì)，代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛(ài)心。非常榮幸的是，我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，參加了在廣場(chǎng)舉行的盛大捐贈(zèng)儀式.人群中，他們有的扛著，有的背著，有的提著，有的拉著，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人流中，我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影，不知為什么，突然我的淚花在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí)，一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來(lái),這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，無(wú)不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資，堆成山，匯成河，匯成了一片愛(ài)心涌動(dòng)的海洋，涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……

此時(shí)此刻，我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做，或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做，做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做，不在乎捐贈(zèng)的金額多少，只在乎做慈善的時(shí)間

是否長(zhǎng)久。我想對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō)，漢字可以簡(jiǎn)化，但愛(ài)不可以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N善良的力量，時(shí)刻在愛(ài)的人間書(shū)寫(xiě)輝煌。

我們中華民族是一個(gè)"仁愛(ài)"的禮儀之邦，5000年來(lái)，伴著愛(ài)一路走來(lái)。我敢說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力，這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖，這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來(lái)，這樣的民族不會(huì)永恒!那么，就讓我們攜手慈善與愛(ài)同行，創(chuàng)造明媚快樂(lè)的明天，使沙漠變成綠洲，使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽，使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨，使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂，使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更精彩!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿愛(ài)心為題篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好!我叫趙心愛(ài)，心情的心，愛(ài)情的愛(ài)。小時(shí)候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛(ài)心，我就跟媽媽說(shuō)：“要不就把我的名字改成趙愛(ài)心吧!”媽媽說(shuō)：“叫心愛(ài)，是表示你是媽媽心里最愛(ài)的人，反過(guò)來(lái)就是愛(ài)心，是想讓你做一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的人，兩種意思都有。”從那時(shí)起我就想，我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

去年的九月，我成為了一名小學(xué)生。我們班主任任老師教我們學(xué)習(xí)北京精神，說(shuō)北京精神概括起來(lái)就是八個(gè)字：“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”，說(shuō)我們雖然年齡小，但是作為一名首都的小學(xué)生，也要努力按照這個(gè)目標(biāo)去做，老師還說(shuō)，北京是中國(guó)的首都，北京精神不僅是北京人的精神，也是所有人的精神。我聽(tīng)了很興奮，又有些不明白，“精神”這個(gè)詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎?

回家后我問(wèn)媽媽，怎樣才算有北京精神呢?媽媽說(shuō)比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn)，我就想起了這么幾件事。

我剛上幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)叫王鑫夢(mèng)的小朋友，她雖然才剛滿三歲，可是個(gè)子卻有一米二了，我那時(shí)候都三歲多了還不到一米呢!因?yàn)橥貊螇?mèng)個(gè)子高，力氣大，和小朋友玩的時(shí)候很容易把別人撞到，所以好多小朋友都不喜歡她，吃飯的時(shí)候都不和她坐一桌。她沒(méi)有好朋友，經(jīng)常挨老師批評(píng)，每天早上來(lái)的時(shí)候都在門(mén)口哭好長(zhǎng)時(shí)間不愿意進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)她原來(lái)教過(guò)的一個(gè)大姐姐也是歲數(shù)小個(gè)子大，容易把別人撞到，可她不是故意要欺負(fù)小朋友，只是力氣太大了，就像動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊。媽媽問(wèn)我：“如果你是王鑫夢(mèng)，小朋友都不跟你玩，你心里會(huì)怎們樣?”我說(shuō)：“我會(huì)很難受。”媽媽說(shuō)：“那你能做她的第一個(gè)好朋友嗎?”我大聲說(shuō)：“能!”第二天，我又看到王鑫夢(mèng)在幼兒園門(mén)口哭，她的媽媽很著急，說(shuō)自己上班要遲到了，可是王鑫夢(mèng)抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過(guò)去拉著她的手說(shuō)：“大妹妹，咱們?nèi)ネ嫘』疖嚢?”媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么叫她“大妹妹”?我說(shuō)：“她歲數(shù)比我小，可是個(gè)子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹。”大人們都被逗笑了，王鑫夢(mèng)也笑了。從那以后，我每天早上都在門(mén)口等著王鑫夢(mèng)，和她手拉手一起去幼兒園，還告訴她和小朋友玩的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，別使勁推別人，吃飯的時(shí)候還叫我的好朋友都和王鑫夢(mèng)一起做，我們成了好朋友。后來(lái)，我又有了一個(gè)“大弟弟”，一個(gè)“紅姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。

幼兒園大班的時(shí)候，我們班來(lái)了三個(gè)特殊的小朋友，他們是來(lái)自兒童村的。有一個(gè)叫劉心忠的小朋友腿有殘疾，站不直，走路的時(shí)候一拐一拐的，看著很可憐。老師說(shuō)我們其他小朋友要多幫助他，可還是有幾個(gè)淘氣的男孩故意欺負(fù)他，我是班長(zhǎng)，就總是去保護(hù)他。每天下午去外邊玩的時(shí)候，別的小朋友都可以跳繩、拍皮球，只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著，我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了，陪他一起坐著，給他講我在書(shū)上看來(lái)的故事，他很高興。老師們都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

去年我上了一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)不久，有一天下午我正在樓道里走，上課鈴響了，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥急急忙忙地沖過(guò)來(lái)，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感覺(jué)腦袋特別的疼，這時(shí)候大家都進(jìn)教室了，我忍著疼爬起來(lái)，自己走回教室。老師看到我嚇壞了，原來(lái)我一邊走，我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來(lái)，教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫(yī)室，校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血，就趕快通知了我媽媽，然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院。可是大興醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)他們看不了，我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。在路上，雖然我的頭很疼，可是我怕媽媽著急，就一直忍著。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話，是那個(gè)撞到我的大哥哥的班主任打來(lái)的，說(shuō)那個(gè)大哥哥的家長(zhǎng)也知道這件事了，說(shuō)一定會(huì)好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒(méi)準(zhǔn)比我還疼呢，我就搶過(guò)電話跟那個(gè)老師說(shuō)別罵大哥哥，別讓他爸爸媽媽打他。后來(lái)我的腦袋上縫了四針，醫(yī)生把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的氣，我覺(jué)得知錯(cuò)就改就是好學(xué)生，只要他以后別再樓道里跑就行了。

媽媽說(shuō)，“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心，遇到別人有困難、做錯(cuò)事的時(shí)候，就想想如果自己是他心里會(huì)想什么，希望別人怎樣對(duì)自己。我想，我既要做媽媽心愛(ài)的寶貝，更要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人，這樣不管別人叫我趙心愛(ài)還是趙愛(ài)心，我都很高興。

我的故事講完了，謝謝大家!

演講稿愛(ài)心為題篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

送走了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)心融化冰雪，真情溫暖人心》

在這春光明媚的日子里，當(dāng)你漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園時(shí)，當(dāng)你揮汗在激情如火的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你端坐在寬敞明亮的教室里接受優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)。不知你可曾聽(tīng)到過(guò)這樣一組數(shù)字：目前我們中國(guó)有近一億文盲，全世界每八個(gè)文盲中，便有一個(gè)是中國(guó)人;中國(guó)有2。2億名在校生，但近十年，每年有近百萬(wàn)的少年兒童成為新的文盲。到目前為止，仍舊有數(shù)百萬(wàn)的兒童因家庭貧困而無(wú)法上學(xué)，而且這個(gè)數(shù)字還在不斷的上漲中，這其中有70%是女童。

那些失學(xué)孩子們無(wú)助和渴望的眼神，成為了我們這個(gè)正在騰飛的國(guó)度一道抹不去的疤痕。

其實(shí)資助一名小學(xué)生每個(gè)學(xué)年只需要150元左右，資助一名初中生每年也只需要300元。這筆費(fèi)用對(duì)一個(gè)正常的家庭也許根本算不上什么，但它卻足以讓一名兒童走進(jìn)教室，接受教育。

如果我們國(guó)家的每個(gè)孩子都受到了良好的教育，如果他們每個(gè)人都懂得了什么是國(guó)家強(qiáng)大，什么是民族責(zé)任。那么試問(wèn)，還有哪個(gè)民族敢輕易揚(yáng)言侵占我們的島嶼?還有哪個(gè)國(guó)家敢阻撓我們祖國(guó)的統(tǒng)一?

愛(ài)心無(wú)大小，真情價(jià)更高，扶殘濟(jì)困，功德無(wú)量。扶殘助弱是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用我們的真情與愛(ài)心，在同一藍(lán)天下與殘疾朋友失學(xué)兒童共筑愛(ài)的綠蔭。行動(dòng)吧!我們都來(lái)為殘疾人失學(xué)兒童奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，幫他們一把，扶他們一程，讓那些失學(xué)兒童告別失學(xué)，讓團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)在甘州大地發(fā)揚(yáng)光大。我們愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，失學(xué)兒童將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!

“愛(ài)心功德，在于行動(dòng)，茫茫人海，你我攜手”，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的一包零食、一件新衣，幫助這些熱切期盼幫助的孩子，也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程。

全體同學(xué)們，我們?cè)谡媲楹魡荆屛覀兏吲e愛(ài)心接力棒，將讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，激起他(她)們頑強(qiáng)生活的動(dòng)力。奉獻(xiàn)著就是快樂(lè)著，來(lái)吧，讓我們一起用愛(ài)心擁抱他們!讓那些失學(xué)的孩子重返課堂。

演講稿愛(ài)心為題篇4

同志們、朋友們：

大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行“志愿者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)儀式”，目的，就是要?jiǎng)訂T和凝聚更多的志愿者來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳承文明。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)本次志愿者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的舉行表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)服務(wù)在各條戰(zhàn)線的廣大志愿者致以崇高的敬意!也一并向組織和引導(dǎo)志愿者活動(dòng)的各級(jí)組織、社會(huì)各界人士致以親切的問(wèn)候!

志愿者活動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的公益事業(yè)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。新時(shí)期、新階段、新任務(wù)，伴隨著志愿者活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，我縣的志愿服務(wù)工作也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在搶險(xiǎn)救災(zāi)及參與大型活動(dòng)等方面，廣大志愿者發(fā)揮了獨(dú)有的、不可替代的作用，特別是近年來(lái)，在“扶老助孤、“ 扶貧濟(jì)困”、“助醫(yī)助學(xué)”、“青年服務(wù)”等諸多方面，都做出了突出貢獻(xiàn)，并贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。為此，為開(kāi)展好志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。

一要提高認(rèn)識(shí)——把責(zé)任“擔(dān)”起來(lái)。一名志愿者就是一面旗幟，一次志愿服務(wù)就是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，一項(xiàng)志愿活動(dòng)就是一次志愿責(zé)任的充分體現(xiàn)。參與志愿服務(wù)不僅是一種覺(jué)悟、一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。希望廣大志愿者要提高認(rèn)識(shí)，擔(dān)起責(zé)任，堅(jiān)守“服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)、溫暖他人、彰顯愛(ài)心”的宗旨，履行“志愿服務(wù)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的使命，要用一顆溫暖、關(guān)愛(ài)、赤誠(chéng)之心，積極深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、獻(xiàn)身社會(huì)。

二要營(yíng)造氛圍——把精神“揚(yáng)”起來(lái)。志愿者服務(wù)既是一項(xiàng)十分光榮而高尚的事業(yè)，也是助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困、傳承中華民族美德的充分體現(xiàn)，尤其是志愿者精神，更是一種重要的文化軟實(shí)力，是一股溫馨的道德清流，能充分體現(xiàn)出當(dāng)代志愿者的自覺(jué)性、活躍性和先進(jìn)性。希望廣大志愿者，要志存高遠(yuǎn)，振奮精神，立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)展現(xiàn)你們的風(fēng)采。

三要真抓實(shí)做——把作用“活”起來(lái)。實(shí)踐表明，志愿服務(wù)不僅是國(guó)家強(qiáng)盛不可或缺的動(dòng)力，也是促進(jìn)社會(huì)和諧的有生力量。志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，將直接決定志愿者服務(wù)事業(yè)的影響力和生命力。希望大家以本次活動(dòng)為契機(jī)，迅速地動(dòng)起來(lái)、熱起來(lái)、活起來(lái)，要守誓言、起作用、做表率，爭(zhēng)做愛(ài)心使者，展現(xiàn)愛(ài)心成果，為洛南增添動(dòng)人的音符、和諧的樂(lè)章、文明的色彩。希望各責(zé)任單位在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際，真抓實(shí)做，活化作用，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。要緊緊圍繞“構(gòu)建和諧洛南”為目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，力求突破，主動(dòng)尋求服務(wù)機(jī)會(huì)，積極挖掘服務(wù)內(nèi)容，找出各界關(guān)注、群眾需要、志愿者能為的載體，開(kāi)展系列特色服務(wù)，為百姓解難、為社會(huì)分憂、為和諧出力。

“贈(zèng)人玫瑰，留有余香”。同志們，朋友們，社會(huì)因奉獻(xiàn)而美好，青春因展現(xiàn)而亮麗，洛南為有你們的傾注而更顯精彩，因?yàn)橛心銈兊姆瞰I(xiàn)而更加美麗。希望大家在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用愛(ài)心傳承文明、用真情奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言，為推動(dòng)洛南又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

最后，預(yù)祝志愿者活動(dòng)圓滿成功!

祝朋友們身體健康，工作順利!

謝謝大家。

演講稿愛(ài)心為題篇5

尊敬的張書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家晚上好!

珠江啤酒集團(tuán)作為區(qū)內(nèi)企業(yè)的表率，一直以來(lái)都十分熱心社會(huì)公益事業(yè)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“義利兼顧、德行并重，發(fā)展企業(yè)、回饋社會(huì)”的精神，積極投身迎辦亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)、雙到扶貧、教育、體育等方面的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，推廣慈善，踐行慈善。他們的義舉，體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的企業(yè)責(zé)任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵佳節(jié)送真情，

博愛(ài)歡樂(lè)傳萬(wàn)家!慈善事業(yè)是一項(xiàng)取之于民，用之于民的社會(huì)公益事業(yè)，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與。我們真誠(chéng)地盼望，在未來(lái)的日子里，如珠江啤酒集團(tuán)一樣，具有社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家能不斷涌現(xiàn)，弘揚(yáng)公益精神，共襄善舉，推進(jìn)慈善事業(yè)大發(fā)展;我們殷切地期待更多的熱心人士能關(guān)注慈善，投身慈善，為困難人群、困難家庭奉獻(xiàn)愛(ài)心;我們真誠(chéng)地盼望像今晚這樣的慈善活動(dòng)能更多地開(kāi)展，讓更多的困難家庭感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓幸福之花開(kāi)遍社會(huì)的各個(gè)階層、各個(gè)角落。

最后再次感謝珠江啤酒集團(tuán)對(duì)我區(qū)困難群眾的關(guān)心，并祝大家豬年吉祥!身體健康!萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

演講稿愛(ài)心為題篇6

同學(xué)們：當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當(dāng)我們滿足的吃著零食聊著天時(shí)；當(dāng)我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí)；……此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的學(xué)校中，有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)，你可曾看到，他們?cè)谏钪泄?jié)衣縮食在緊張的學(xué)習(xí)之余還要為家人健康而牽腸掛肚，對(duì)此，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？

我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)家庭父母雙雙下崗，有的.同學(xué)家庭因種種原因家境困難，有的同學(xué)家庭突遭變故。對(duì)于生活，這些同學(xué)本不必過(guò)多地考慮什么，但現(xiàn)在他們卻要過(guò)早地思考起自己對(duì)于家庭的責(zé)任，對(duì)于未來(lái)的打算；別的同學(xué)可能想的是“我該考哪個(gè)大學(xué)”，但他們考慮的卻是“我能不能繼續(xù)上學(xué)”，但每當(dāng)看到家庭的現(xiàn)狀，懂事的她們只能默默地將這個(gè)念頭深深地、深深地埋在心里……我們?cè)跄芫芙^那一雙雙閃著希望的眼睛？我們?cè)跄茉谇髮W(xué)的道路上失去那些共同奔赴目標(biāo)的伙伴……

同學(xué)們：人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛(ài)”

讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛(ài)心義賣(mài)”做起，或許只是一元錢(qián)兩元錢(qián)，但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛(ài)，關(guān)注他們的困難，維護(hù)他們的切身權(quán)益；關(guān)心他們的家庭，幫助他們?cè)缛彰摾В蛔屗麄兿硎芊e極健康的生活；讓他們感受到社會(huì)的溫暖。我們要向他們伸出溫暖的手，為關(guān)愛(ài)行動(dòng)盡一份心、獻(xiàn)一份愛(ài)……

“關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。同學(xué)們：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)共同參與到這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中去吧！

演講稿愛(ài)心為題篇7

自夸也好，屬實(shí)也好。中國(guó)向來(lái)稱作禮儀之邦，也更因其濃厚的道德氛圍而聞名于世。不論從遠(yuǎn)古的大禹治水，舜受天下，到如今的打開(kāi)國(guó)門(mén)，面向世界，五千年來(lái)，中華民族一直是以一個(gè)道德者的身份在國(guó)際的驚濤駭浪中發(fā)展著，傳統(tǒng)而優(yōu)秀的道德觀念深刻的影響而改變著國(guó)民。道德文化因而形成一種獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化影響了一代又一代人。

但至于道德的定和概念，不同的時(shí)代，不同的文化背景有不同的詮釋，可道德的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。時(shí)代改變了，道德的觀念重點(diǎn)遷移了，這決不會(huì)意味著好會(huì)變成壞，善會(huì)變成惡，正會(huì)變成邪，美會(huì)變成丑，精華會(huì)成為糟粕。道德的變遷，是適應(yīng)時(shí)代的要求和符合人的思想的。

追憶古時(shí)，傳統(tǒng)的道德觀念中是：不孝有三，無(wú)后為大。這就是封建時(shí)代的不道德，同時(shí)被認(rèn)為是大罪。可時(shí)至今日，無(wú)后不會(huì)在被和不孝掛在一起。現(xiàn)在的無(wú)后只會(huì)讓人感到可惜，已經(jīng)和道德毫無(wú)聯(lián)系。這是一例。從中可以看到不同的時(shí)代道德觀念會(huì)有明顯的差異。

但這些沒(méi)有觸及到道德的本質(zhì)，同樣一種事情，不同的時(shí)代觀念有土同的評(píng)價(jià)。但當(dāng)一些事觸及到人們心中最根本的道德觀念時(shí)，制造事件的“英雄們”會(huì)留下千古罪名。不論人們的道德觀念怎樣轉(zhuǎn)變，千古罪名不會(huì)隨著時(shí)間的流失而淡化。如秦會(huì)者，罵浪千年不朽。

同時(shí)違背道德和觸犯法律有著本質(zhì)的不同，兩者相互補(bǔ)充而同時(shí)又相互排斥。法律的缺漏可由道德來(lái)填充，同時(shí)法律的缺漏會(huì)受到道德的沖擊。法律是對(duì)人有形的懲罰，而道德是對(duì)人們思想上的約束。對(duì)于一個(gè)良心為抿的人來(lái)說(shuō)，道德的攻擊似狂風(fēng)暴雨，沉痛之后卻是靈魂的驚醒。可對(duì)于喪失良知的人來(lái)說(shuō)道德已經(jīng)似有實(shí)無(wú)，對(duì)于作惡的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)象蜘蛛絲一樣無(wú)力。

在道德失去作用的地方，法律會(huì)表現(xiàn)出驚人的懦弱。那些無(wú)視法律的存在，嚴(yán)重沖撞道德的“英雄”，無(wú)恥，卑鄙，下流。他們置尊嚴(yán)和人格不顧，金錢(qián)的充足和肉體的享樂(lè)早是他們的全部。已經(jīng)毫無(wú)靈魂可言。他們的無(wú)知惡很很的沖擊道德的底線。在這些“英雄”的面前道德竟不堪一擊，敗的一塌糊涂。八萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫被打的一敗涂地，毫無(wú)生氣可言。

那些嚴(yán)重沖擊道德的“英雄”竟高高的站在歷史的浪尖上，得意的傾聽(tīng)大家對(duì)他的稱贊：多么的偉大，多么的勇敢。傲慢的看著在一邊氣的咬牙，氣的要死的“不和潮流的小人”。

而當(dāng)?shù)赖抡酒饋?lái)的時(shí)候，那些英雄們又裝出一臉虔誠(chéng)的樣子，哭哭啼啼的象道德懺悔，象大眾謝罪。可他們那有懺悔之意。在背后，他們依舊會(huì)大言不慚的稱他們的行為是“上帝的杰作”，并且沾沾自喜。這樣的人沒(méi)有靈魂，只是一具肉體。自然不會(huì)有盛裝道德的地方。他們沒(méi)有道德的觀念，他們的行為卻嚇的道德啊啊大叫，連連后退。

沒(méi)有靈魂的肉體，何必存在與世界上。他們永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)入地獄，更不會(huì)進(jìn)入天堂。死亡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是肉體的消逝，永遠(yuǎn)的消逝。在浩瀚的宇宙中不會(huì)留下他們的足跡，人生百年，卻什么都沒(méi)留下，可惜啊，悲哀。

可憐的肉體，你們快快行樂(lè)吧，你們千萬(wàn)不要懺悔，千萬(wàn)不要回顧，更不要相信靈魂的存在，只需享樂(lè)一生，最后化為虛無(wú)。

肉體啊，你大膽，你放肆，你囂張，你猖狂，但你卻不知道你在人們心中的地位：是狗屎，狗屎，臭氣熏天的狗屎。

世界大容，讓你們享樂(lè)一生，走了之后卻留的一個(gè)狗屎的罵名，這真是“了卻自己肉體事，贏得生前身后名”，自此以后，大概不會(huì)有超生的機(jī)會(huì)。

演講稿愛(ài)心為題篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)、朋友：

大家好!

很高興能和大家相聚于南京大學(xué)幫助智障人士的“愛(ài)心家園”。其實(shí)熱心幫助智障人士的志愿者還有很多很多，正是他們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，以及各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，才有了今天這樣一個(gè)美麗溫馨的“愛(ài)心家園”。能夠作為志愿者的代表講話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種崇高的榮耀。

去年我參加了南京大學(xué)第一次幫助智障人的活動(dòng)。在那里我們認(rèn)識(shí)了許多朋友。王曉梅，是那里的學(xué)習(xí)委員，也是大姐姐。曹丹，非常活潑可愛(ài)的女孩子，善于舞蹈和唱歌，心靈手巧。秦嶺，是那里的大哥哥，喜歡電腦，善于英語(yǔ)交流。薛明，胖乎乎的可愛(ài)男孩，喜歡給人講歷史故事。邱松，象棋高手，我第一次和他對(duì)壘居然棋逢對(duì)手，打了個(gè)平局。任景瑋，待人特別真誠(chéng)。成剛，永遠(yuǎn)笑瞇瞇的陽(yáng)光男孩，也喜歡擺弄電腦。

隨后在圣誕節(jié)前夜的南京大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心，我參加了南大學(xué)生與智障人士的聯(lián)歡活動(dòng)。看到有那么多素不相識(shí)的人，他們中有領(lǐng)導(dǎo)、有學(xué)生、有畫(huà)家、有記者，都在為同一個(gè)目標(biāo)——幫助智障人士而奔走呼號(hào)，并愿意為此付出自己的時(shí)間和心血。我感覺(jué)非常開(kāi)心。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)閉幕時(shí)，和智障中心的學(xué)員一起手拉手跳起舞來(lái)，我感覺(jué)和他們的心是相通的。我很高興作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，能夠?yàn)樯鐣?huì)上需要我們關(guān)心愛(ài)護(hù)的一個(gè)群體，貢獻(xiàn)自己一份微不足道的力量。

智障人士是我們社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體。他們因?yàn)樯硇牡哪撤N殘疾，往往受到社會(huì)的排斥和歧視。這是不對(duì)的，對(duì)他們是不公平的。其實(shí)，根據(jù)我的親身體驗(yàn)，他們對(duì)人真誠(chéng)善良，有一顆金子般的心。比如每次我去智障中心，那里的學(xué)員都會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好，爭(zhēng)著倒給我一杯暖暖的水。圣誕節(jié)時(shí)，我去南京金陵神學(xué)院參加圣誕活動(dòng)。天很冷，人非常多。在那里我偶然又遇上了邱松，邱松一看見(jiàn)我就親切地向我打招呼，并要把椅子讓給我坐。我當(dāng)然婉拒了他的好意。但是他關(guān)心他人的熱切言語(yǔ)，在寒冷的冬天給我的心頭帶來(lái)了無(wú)限溫暖。他們對(duì)待需要幫助的人，也非常具有愛(ài)心。比如他們還曾集體看望患白血病的戴倩。

看著他們真誠(chéng)的眼睛，有時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得羞愧。幾千年前中國(guó)的哲人孟子就說(shuō)過(guò)，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，要求我們像關(guān)心愛(ài)護(hù)自己家庭的老人和孩子一樣愛(ài)護(hù)他人。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我希望大家都能攜起手來(lái)，共同來(lái)關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)，因?yàn)樗麄兙褪俏覀兊男值芙忝谩?/p>

謝謝大家。

演講稿愛(ài)心為題篇9

從教二十四個(gè)年頭了，做了二十余年的班主任，我一直把“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生”當(dāng)作座右銘。因?yàn)槲抑溃挥邪颜嫘慕唤o學(xué)生，和他們做知心朋友的老師，學(xué)生才會(huì)信任你，依戀你，只有熱愛(ài)學(xué)生的老師，才能更好的教育學(xué)生。因此，二十四年來(lái)，我一直把教育學(xué)生、熱愛(ài)和尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，同他們交朋友——作為我精神生活的支柱，把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，為了每一位學(xué)生的發(fā)展，不斷的探索，從而形成了自己的教育風(fēng)格。

一、讓教育充滿愛(ài)，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。

十八世紀(jì)中葉，法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分自由的發(fā)展，只有真心實(shí)意的去愛(ài)學(xué)生，才能夠精雕細(xì)刻的塑造他們的靈魂。”這里說(shuō)的是，教師要有愛(ài)心，才能細(xì)心塑造學(xué)生，真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，而不是追求功利，不只關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。因此，在班級(jí)管理方面，我覺(jué)得許多原來(lái)行之有效的措施和方法，已經(jīng)不太適合現(xiàn)在的孩子們，如果束縛太緊，會(huì)阻礙他們的發(fā)展，太松又容易讓他們散漫自由，為了使所有學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，我做了如下的嘗試:

1、搬掉“鐵交椅”，實(shí)行班級(jí)自治，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理。班里除了一名常任班長(zhǎng)外，其余班干部，都是輪流值周制，每個(gè)同學(xué)都有資格當(dāng)值周干部。結(jié)果，每個(gè)同學(xué)的積極性都充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，民主制班，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。值周干部自然嚴(yán)格要求自己，才能監(jiān)督別人。不少原來(lái)的后進(jìn)生也去掉自卑感，迎頭敢了上來(lái)，班風(fēng)班紀(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。09~10學(xué)年每月都被評(píng)為文明班集體，流動(dòng)紅旗常常飄揚(yáng)在我們的教室里，。

2、不一成不變的看待先進(jìn)與后進(jìn)，計(jì)算“進(jìn)步分”，設(shè)立“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。任何一個(gè)班級(jí)，學(xué)生成績(jī)，各種表現(xiàn)，個(gè)體之間的差異永遠(yuǎn)存在。好的學(xué)生總是受表?yè)P(yáng)，難免滋生驕傲情緒，不利于進(jìn)步，有的學(xué)生總受批評(píng)，也會(huì)產(chǎn)生自卑感，更不利于進(jìn)步，總的來(lái)說(shuō)，都不利于他們素質(zhì)的提高。基于這種認(rèn)識(shí)，每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)，就告訴學(xué)生，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，錯(cuò)誤既往不咎，從現(xiàn)在開(kāi)始，不管是學(xué)習(xí)還是品德，每有進(jìn)步，就記錄在案，如上次數(shù)學(xué)得了20分，這次得了50分，有進(jìn)步就加兩分，一月一評(píng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還帶領(lǐng)大家一起埋葬缺點(diǎn)，要求大家把缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，然后把它燒掉，留下優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這樣，學(xué)生有了奮斗目標(biāo)，進(jìn)步很快。

3、重視榜樣的力量，不拘一格樹(shù)標(biāo)兵。現(xiàn)在的學(xué)生可以說(shuō)是個(gè)個(gè)身懷絕技，人人能拉會(huì)唱。為了讓他們充分展示自己的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我在班里開(kāi)展了創(chuàng)星活動(dòng)，每周一評(píng)，有體育之星，勞動(dòng)之星，衛(wèi)生之星等等，使學(xué)生各方面的特長(zhǎng)都得到充分發(fā)揮，并取得了一定的成績(jī)。使班級(jí)一派生動(dòng)活潑的局面。

二、同學(xué)們，向我看齊

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”班主任往往是學(xué)生心目中的偶像，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的把榜樣。因此，工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，以愛(ài)潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，我時(shí)刻注意自身形象，要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。我曾經(jīng)在一次班會(huì)上鄭重的向全班同學(xué)承諾:“同學(xué)們，向我看齊。”周一升旗，我站在學(xué)生的前面，莊嚴(yán)肅立;無(wú)論走到哪里，我都會(huì)彎腰撿起地上的紙片;看到需要幫助的人，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手......這些，學(xué)生們看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。班上有個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生坐在教室最后排，衛(wèi)生習(xí)慣很不好，總是隨手丟垃圾、紙屑，和他談過(guò)多次效果不是很好。幾次巡堂我看到他的桌子邊又是一些紙屑，就沒(méi)有打擾他上課，自己親自撿起那些紙屑放到垃圾桶里。后來(lái)就再也沒(méi)有看到他亂丟東西了，而且還主動(dòng)去幫

別人打掃衛(wèi)生。這就是榜樣的力量，這就是無(wú)聲勝有聲的教育。由此可見(jiàn)，教師的人格魅力會(huì)帶給學(xué)生無(wú)窮的力量。因此，我必須時(shí)刻自律，用健康向上的心靈去凈化育人環(huán)境，用認(rèn)真模范的行為去影響學(xué)生的心靈。

三、堅(jiān)持因材施教原則。

1、對(duì)后進(jìn)生要轉(zhuǎn)化。

我是從以下幾個(gè)方面做的：(1)拿起表?yè)P(yáng)的武器，大張旗鼓的表?yè)P(yáng)后進(jìn)生哪怕是極小的進(jìn)步，且隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)表?yè)P(yáng);(2)給后進(jìn)生更多的愛(ài);(3)注意教育過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)(每一句話，每一個(gè)教育契機(jī)，每一點(diǎn)希望的火花);(4)讓后進(jìn)生上臺(tái)唱主角，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì);(5)允許后進(jìn)生的錯(cuò)誤反復(fù)，給他們反思的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

我們班有一名同學(xué)叫胡超，人長(zhǎng)得很有點(diǎn)黑，穿戴特別臟，寫(xiě)字更是潦草，通過(guò)家訪我得知，他的父母在新疆農(nóng)場(chǎng)，很少在家，因此，有時(shí)吃不上熱飯，衣服臟了也不知道換。慢慢養(yǎng)成了不講衛(wèi)生的習(xí)慣，我對(duì)他制定了專門(mén)的轉(zhuǎn)化方案和長(zhǎng)期轉(zhuǎn)化計(jì)劃。我先從生活上給予關(guān)愛(ài)，常常在他生活費(fèi)用完了帶他去吃飯。再在學(xué)習(xí)上給予具體指導(dǎo)，幫他制定了“向及格邁進(jìn)特別行動(dòng)計(jì)劃”。總結(jié)了他以前知識(shí)的缺陷所在，又組織了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)專門(mén)給他補(bǔ)課。不到一個(gè)學(xué)期，他有了很大轉(zhuǎn)變，這次數(shù)學(xué)考試得了97分。我特地大肆表?yè)P(yáng)。

2、對(duì)中等學(xué)生要優(yōu)化。

中等學(xué)生常常是被忽視的一個(gè)占班級(jí)多數(shù)學(xué)生的群體。中等學(xué)生人數(shù)較多，因此長(zhǎng)期以來(lái)形成了一種隨大流的思想。既不愿冒尖，又不想落后，我對(duì)他們多次說(shuō)：“今天的社會(huì)不能再等伯樂(lè)去挑千里馬，而應(yīng)該是千里馬自己跑出來(lái)，證明給伯樂(lè)看。”我這學(xué)期開(kāi)展的幾次活動(dòng)中就有4次是針對(duì)中等生的。

3、對(duì)優(yōu)等生要強(qiáng)化。

(1)要讓優(yōu)等生樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)為榮意識(shí)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為班級(jí)建設(shè)出計(jì)出力。我在班會(huì)上曾說(shuō)過(guò)：“咱們的班級(jí)是你的，也是我的，是我們大家共同的，珍惜集體榮譽(yù)是一個(gè)人品德高尚的表現(xiàn)。老師和同學(xué)當(dāng)然不是斗爭(zhēng)的對(duì)手，是服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，同學(xué)與同學(xué)之間也是這樣，在我們班要能我為人人，那你的品格就得到了最大的提高。”在此基礎(chǔ)上我們開(kāi)展了一幫一活動(dòng)，由于每個(gè)人都各盡其責(zé)，這個(gè)活動(dòng)我們開(kāi)展得較為成功。每隔三周我們要舉行一次一幫一座談會(huì)，談成績(jī)，指失誤，定目標(biāo)、計(jì)劃。有較大成績(jī)的在“班級(jí)量化足跡表”上頒印紅花。

(2)培養(yǎng)優(yōu)等生抗挫折、失敗的能力。比如讓不會(huì)唱歌的優(yōu)等生上臺(tái)唱歌，不會(huì)下棋的參加象棋比賽，不會(huì)打乒乓球的參加乒乓球賽等。使優(yōu)等生得到了較好鍛煉。

教育有規(guī)律，但沒(méi)有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個(gè)性。是把我的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、有自己的獨(dú)特個(gè)性、有骨氣、健全的人。因此我將更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際思考、探索適合自己的管理路子，在實(shí)踐的過(guò)程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

四、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

工作中，我時(shí)刻以一顆慈父般的心關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，始終以期待的目光關(guān)注著每一位學(xué)生。既是他們的老師，又是他們的朋友。我經(jīng)常采用互換角色的思考方法，把自己當(dāng)成學(xué)生換位思考，然后再根據(jù)情況選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā１热缥覀儼嗟囊粋€(gè)姓陳的同學(xué)屬于單親家庭，破碎的家庭和不怎么寬余的生活使他養(yǎng)成了怪僻的性格：很少與人交流，總是“獨(dú)行俠”似的獨(dú)來(lái)獨(dú)往。作業(yè)很少完成。上課時(shí)身子多數(shù)是趴在桌上的，臉貼著桌上的書(shū)，一副漫不經(jīng)心的樣子;要么就是把凳子放倒，人坐在上面只露出一個(gè)腦袋。班干部說(shuō)他只當(dāng)耳旁風(fēng)，老師溫言相勸他反而對(duì)著干。聽(tīng)了班干部和科任老師的反映，我知道他既有強(qiáng)烈的叛逆性格，又有強(qiáng)烈的自憐意識(shí)。我就采用“先冷后熱”的迂回戰(zhàn)術(shù)，小心翼翼地去碰觸那顆

敏感的心。沒(méi)人過(guò)問(wèn)的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了幾天，我冷眼觀察了幾天：他似乎老實(shí)了許多。有一天上我的數(shù)學(xué)課，他又懶洋洋地趴在桌上，我問(wèn)他怎么了，他謊說(shuō)肚子疼，讓他去校醫(yī)那兒看一看，他總是不肯。我故意表?yè)P(yáng)他帶病堅(jiān)持上課，精神可嘉，他不好意思地慢吞吞坐直了身子，再也沒(méi)有趴下。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我捕捉到他內(nèi)心的復(fù)雜性：一方面他向老師叫板，想以挑釁式的行為引起別人的“刮目相看”來(lái)掩蓋他孤獨(dú)脆弱的內(nèi)心世界，以自暴自棄的行為表達(dá)自己對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿;另一方面，他的內(nèi)心和別的孩子一樣需要鼓勵(lì)、需要安慰、需要理解，也有一顆向上學(xué)好的心。以此為契機(jī)，課后我馬上找他促膝長(zhǎng)談，告訴他類似以前的種種逆反行為非但不能使別人看得起，反而會(huì)使自己陷入孤立之地，你應(yīng)該走到人群中來(lái);也和他說(shuō)，不要以為滿世界的人都對(duì)不起你似的，真正的男子漢應(yīng)該站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，幫助母親戰(zhàn)勝困難，惟有這樣，將來(lái)才能不被人生路上的種種困難嚇倒，才會(huì)做一個(gè)大家都喜歡的人。我的話深深地觸動(dòng)了他的心。他回去上課了，我又馬上和他的母親通了電話，讓她改換一種愛(ài)的方式，別老是覺(jué)得單親家庭委屈了孩子因而事事遷就他，寵著他，這樣容易使孩子受到委屈情緒的傳染，而是應(yīng)該更嚴(yán)格地要求他，把家里的重?fù)?dān)分一些給他挑。以后，我又經(jīng)常利用課間，“有意無(wú)意”的去接近他，了解一下他的學(xué)習(xí)或者衣食住行的情況，有時(shí)順便給他捎些筆記本，有時(shí)給他推薦一些催人上進(jìn)的好文章，有時(shí)教給他一些生活小竅門(mén)，有意避開(kāi)那些惹他自憐的話題。再在他的背后，偷偷囑咐幾個(gè)學(xué)生，要多多接近這個(gè)同學(xué)，包括一起玩耍、一起討論問(wèn)題。因?yàn)橥g人是最容易溝通的。他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，臉上漸漸露出了微笑，而且他愿意跟許多同學(xué)有來(lái)有往，說(shuō)說(shuō)笑笑了，課堂上那些怪里怪氣的舉動(dòng)也漸漸銷聲匿跡了。

平時(shí)，我還經(jīng)常用寫(xiě)紙條的方法與學(xué)生交流。紙條上可以是對(duì)學(xué)生委婉的批評(píng)，善意的提醒，還可以是對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的真誠(chéng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。尤其是當(dāng)遇到使老師盛怒的時(shí)候，我更是選擇了寫(xiě)紙條。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，有時(shí)難免大怒，這時(shí)去做工作勢(shì)必更糟，我便采用寫(xiě)紙條的方法:“請(qǐng)到我辦公室來(lái)一趟，我有事找你。”小小一個(gè)紙條避免了大聲的訓(xùn)斥，給學(xué)生一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，而且相信學(xué)生再找你談話時(shí)對(duì)錯(cuò)誤已經(jīng)懊悔得不得了啦。

五、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，使師生得心彼此靠近。

班主任經(jīng)常找犯了錯(cuò)誤得學(xué)生談話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，使之明白道理，認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。多年得經(jīng)驗(yàn)告訴我，班主任找學(xué)生談話，不要一見(jiàn)面就來(lái)個(gè)“下馬威”，如:你知道你犯了什么錯(cuò)誤嗎?你的問(wèn)題在班里造成了多壞的影響......這樣得談話，把學(xué)生置于受審得位置，談話變成了“審問(wèn)”，其結(jié)果反而導(dǎo)致學(xué)生緘口不言或?qū)鬼斪病＜词箤W(xué)生懼于老師得威嚴(yán)，當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)，但也是口服心不服。因此，我認(rèn)為，如果學(xué)生欲言，老師不妨把話停下來(lái)，機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，讓學(xué)生盡情得講，不要制止學(xué)生說(shuō)話，不要打斷他們得話，即使不誠(chéng)實(shí)或者時(shí)為自己辯解，也要認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生講話，耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說(shuō)出來(lái)。然后曉之以理，幫他們分析錯(cuò)誤得根源，使其心悅誠(chéng)服得接受教育，這是對(duì)學(xué)生人格得尊重，也有利于學(xué)生下決心改正錯(cuò)誤。

在學(xué)生講話前，還要給學(xué)生思考得時(shí)間。如果學(xué)生沉默不語(yǔ)，老師不要急躁的催促學(xué)生開(kāi)口講話，應(yīng)允許學(xué)生稍作思考，并設(shè)法打消學(xué)生的思想顧慮以及心里恐懼，鼓勵(lì)學(xué)生講出心里話。這樣，學(xué)生把你當(dāng)作好朋友，愿意跟你交流，師生的心會(huì)越來(lái)越近，可以收到事半功倍的效果。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然選擇了教師，我便會(huì)義無(wú)反顧，一路走下去，把整個(gè)心靈獻(xiàn)給那些可愛(ài)的孩子們，讓教育充滿愛(ài)的陽(yáng)光，普照每一個(gè)孩子，讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)們放心，自己也問(wèn)心無(wú)愧。愿我的心血澆灌出以朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開(kāi)在祖國(guó)肥沃的土地上。

演講稿愛(ài)心為題篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

今天在我園舉行 “城鄉(xiāng)兒童手拉手愛(ài)心捐贈(zèng)儀式”，感謝江岸區(qū)大興幼兒園及--幼兒園給各位小朋友們帶來(lái)了捐贈(zèng)的愛(ài)心書(shū)籍、書(shū)柜、書(shū)桌等。今天我們所看見(jiàn)的這些不僅僅是一本本普通的書(shū)，更是傳遞的一份份愛(ài)心。相信小朋友們不但能夠感受到來(lái)自您們的關(guān)心和祝福，也會(huì)在這些愛(ài)心書(shū)籍構(gòu)成的知識(shí)海洋里度過(guò)快樂(lè)的童年生活。

偉大的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。孩子們雖然生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但有了你們的熱心幫助，為他們開(kāi)啟了更多了解世界的窗口，感謝你們的慷慨解囊，捐書(shū)助學(xué)，為孩子們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開(kāi)拓了他們的視野。

你們不但捐出了書(shū)籍，而且捐出了樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng);捐出了對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定;捐出了對(duì)祖國(guó)花朵的殷殷期望和鼓勵(lì);更捐出了你們對(duì)農(nóng)村幼兒的一片愛(ài)心。我們作為受贈(zèng)幼兒園，能夠收到這么多好的書(shū)籍，在我們心中充滿了無(wú)限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書(shū)籍。

因?yàn)橛辛四銈儯覀冝r(nóng)村的幼兒可以擁有更開(kāi)闊的雙眸，了解更精彩的世界，在這里再次衷心感謝你們，誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們東荊幼兒園做客。

演講稿愛(ài)心為題篇11

尊敬的副省長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，新聞媒體的朋友們：上午好!

今天非常榮幸參加由省民政廳主辦的“愛(ài)心志愿行 情牽敬老院”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)意義重大，是省委省政府為民辦實(shí)事的重要舉措，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的德政工程、愛(ài)心工程。作為此次活動(dòng)的協(xié)辦單位之一，借此機(jī)會(huì)，我代表福建人保財(cái)險(xiǎn)公司向出席啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及一貫關(guān)心和支持福建人保財(cái)險(xiǎn)工作的新聞界朋友們表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!

人民保險(xiǎn)，服務(wù)人民。作為一家具有六十多年悠久歷史的國(guó)有保險(xiǎn)骨干企業(yè)，在六十多年的發(fā)展歷程中，福建人保財(cái)險(xiǎn)公司積極踐行“以人為本、和諧奮進(jìn)”的理念，緊密融入海西大局，充分發(fā)揮保險(xiǎn)功能，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文明和諧、人民安康幸福做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為省內(nèi)規(guī)模最大的非壽險(xiǎn)公司，福建人保財(cái)險(xiǎn)始終堅(jiān)持把“履行企業(yè)公民責(zé)任、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展”作為一種使命和追求，始終堅(jiān)持開(kāi)展向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困等一系列公益活動(dòng)，形成了以關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工和關(guān)愛(ài)殘疾人等為主要內(nèi)容的常規(guī)性志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

尊老敬老，扶助孤寡是中華民族的傳統(tǒng)美德。用真心幫助老人，用真愛(ài)溫暖老人，讓他們體味人間溫暖的真情，讓他們滄桑的眼睛、重新煥發(fā)出光彩，讓那留滿歲月印記的臉上、洋溢出青春的燦爛，讓每一位孤寡老人安享幸福美滿晚年、共享和諧社會(huì)發(fā)展成果，這是福建人保財(cái)險(xiǎn)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)，人保財(cái)險(xiǎn)公司義不容辭、當(dāng)仁不讓。作為此次活動(dòng)的協(xié)辦單位之一，目前福建人保財(cái)險(xiǎn)系統(tǒng)已有70家分支機(jī)構(gòu)與83家地方敬老院進(jìn)行了“結(jié)對(duì)子”，建立了幫扶關(guān)系，今后我們還將結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步擴(kuò)大幫扶范圍。夕陽(yáng)無(wú)限好，人間重晚晴。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，以“促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展”為己任，大力弘揚(yáng)“尊老敬老、扶貧濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，本著以“老吾老以已人之老”的心態(tài)，帶著情感去做好老年人的工作，去幫助他們解決力所能及的困難，讓他們切身感受社會(huì)的溫暖，讓他們安心地生活、享受天倫之樂(lè)，讓“樂(lè)善好施”的福建精神在福建人保財(cái)險(xiǎn)系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

最后，愿愛(ài)老、尊老、敬老、助老之風(fēng)吹拂八閩大地，祝天下所有老年人幸福安康，生活美滿!

謝謝大家!

演講稿愛(ài)心為題篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，老師同學(xué)們，上午好!

今天，---公司帶著對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，為---小學(xué)慷慨捐贈(zèng)，作為---小學(xué)的校長(zhǎng)，我此刻心情澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校的七百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝! --公司的善舉，給x-x-學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇，-學(xué)已與-司血脈相。將不負(fù)眾望，奮力拼搏，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大教育投入，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，做大做強(qiáng)--學(xué)教育。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位來(lái)賓相信，敢打敢拼的-學(xué)全體師生一定會(huì)讓學(xué)校事業(yè)永固，綠樹(shù)長(zhǎng)青。

老師們、同學(xué)們!我們一定不要愧對(duì)---公司對(duì)我們給予的厚望，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造佳績(jī)，藉此才能回饋社會(huì)對(duì)的厚愛(ài)。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝! 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康!祝---公司在未來(lái)的日子里，事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌!

演講稿愛(ài)心為題篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好

很高興能夠代表捐贈(zèng)單位作個(gè)發(fā)言。

薇薇新娘婚紗攝影，近幾年企業(yè)在快速的發(fā)展過(guò)程中得到了社會(huì)各界的大力支持，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們希望能夠有更多的機(jī)會(huì)來(lái)積極回報(bào)社會(huì)。慈善助學(xué)，這是個(gè)很有意義的活動(dòng)，蘇州已經(jīng)開(kāi)展了六個(gè)年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請(qǐng)參加助學(xué)金發(fā)放儀式，深受感動(dòng)，作為企業(yè)，我們?cè)敢夥e極參與這樣的慈善活動(dòng)，希望能夠通過(guò)這樣的一次公益活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們的一份回饋社會(huì)的愛(ài)心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時(shí)我們也呼吁，我們的全社會(huì)都來(lái)關(guān)心我們的.教育事業(yè)，使得我們的教育事業(yè)能夠得到健康有序的發(fā)展，創(chuàng)造更多的&39;公平的機(jī)會(huì)給每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也努力減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材。

我本人也是一位學(xué)生的家長(zhǎng)，我也能夠充分的體會(huì)天下父母之心，只要人人充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。我們個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的力量其實(shí)很微薄，今天我們的付出其實(shí)也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過(guò)我們的行為，能夠在社會(huì)上倡導(dǎo)這樣一個(gè)愛(ài)心風(fēng)尚，讓我們?nèi)鐣?huì)都來(lái)關(guān)注我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人和事，我們希望通過(guò)我們的努力，能夠點(diǎn)燃更多寒門(mén)學(xué)子的求學(xué)欲望、生活的希望。

通過(guò)這樣的助學(xué)活動(dòng)，我們也感謝這些寒門(mén)學(xué)子，正是他們那種與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神感動(dòng)和教育了我們，作為企業(yè)我們也需要耐得住寂寞，不斷地超越自我，以積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，努力追求品質(zhì)的提升，使得企業(yè)的發(fā)展能夠穿越經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種歷史周期，我們將以一顆至誠(chéng)之心，努力承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，并始終把這種責(zé)任看作是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大原動(dòng)力，我們時(shí)刻懷著一顆感恩之心，積極回報(bào)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任，我們深知只有企業(yè)不斷地發(fā)展，才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，今天當(dāng)我們用愛(ài)心在這些寒門(mén)學(xué)子人生最關(guān)鍵的時(shí)刻攙上一把，我們相信今后當(dāng)他們成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁的時(shí)候，他們也同樣會(huì)用他們的知識(shí)、他們的智慧來(lái)回報(bào)我們整個(gè)社會(huì)，從這個(gè)意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個(gè)社會(huì)！謝謝大家！

演講稿愛(ài)心為題篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家上午好！

在這秋高氣爽的日子里，__的各位愛(ài)心人士，帶著對(duì)我校學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)，一路舟車勞頓，為我們學(xué)校家庭困難的學(xué)生慷慨捐贈(zèng)，此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，感激之情溢于言表。至此，我謹(jǐn)代表全體師生，向各位遠(yuǎn)到而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝！在座各位領(lǐng)導(dǎo)的善舉，不僅是對(duì)我校貧困學(xué)生的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們學(xué)校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。

近幾年，我們學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高。但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校仍有近百名的單親或家庭貧困的孩子在艱難的求學(xué)。今天在座各位的愛(ài)心之舉，給我們?nèi)熒鷰?lái)了莫大的鼓舞。我們學(xué)校也決不辜負(fù)在座各位的殷切希望，在以后的工作中把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把我校辦成一所社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

與此同時(shí)，我也想對(duì)接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，一是銘記__的各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài)和熱情幫助，但不能因此背上思想包袱，貧困不是你們的錯(cuò)，我們?cè)谧母魑粠椭銈兊氖迨濉⒁虃兪冀K和你們站在一起，大家愿意和你們一起度過(guò)難關(guān)；第二是要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練好本領(lǐng)，為將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之材奠定基礎(chǔ)；第三是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，希望你們，在自己有能力的一天，能積極回報(bào)社會(huì)，把愛(ài)心的接力棒傳遞下去。

最后，我想說(shuō)的是，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，好人一生平安！

謝謝大家！

演講稿愛(ài)心為題篇15

老師們，同學(xué)們：

大家好！我是八五班的王琦。首先感謝學(xué)校和老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在國(guó)旗下發(fā)言

一方有難，八方支援。在上周，意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮中我們進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們賣(mài)的熱火朝天，都想為愛(ài)心事業(yè)盡出自己最大的努力。從攤位上焦急的等待，顧客來(lái)時(shí)的緊張，到收錢(qián)時(shí)喜悅，我們?nèi)谌肫渲小Ｍ瑢W(xué)們賣(mài)力的身影，一股暖流涌上我的心頭，這就是愛(ài)······

本次義賣(mài)活動(dòng)雖然只持續(xù)了1個(gè)小時(shí)，很短暫，卻讓我受益匪淺，讓我懂得要想得到他人關(guān)愛(ài)，先得以關(guān)愛(ài)他人為己任。也許義賣(mài)款的多少并不是那么重要，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了合作，也感受到了幫助別人的'樂(lè)趣。

有心就有愛(ài)，讓愛(ài)通過(guò)大家的力量充滿世界的各個(gè)角落；讓那些受困的地方接受到愛(ài)的滋潤(rùn)······

授人玫瑰，手留余香。希望大家能夠去幫助更多需要幫助的人，讓愛(ài)傳遞下去。

謝謝大家，我的講話完了！

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