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與法童行守護少年的你法制教育演講稿

時間: 奕玲 演講稿

人人學法用法,個個依法辦事。生活中,我們要學法辨是非,知法明榮辱,守法正社風,用法止紛爭。下面是小編給大家帶來的與法童行守護少年的你法制教育演講稿7篇,歡迎大家閱讀轉發!

與法童行守護少年的你法制教育演講稿

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇1

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!

隨著祖國的日益發展,社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。

我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網絡,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!

還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質高低有著密切的聯系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。

像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇2

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學:

大家好!

我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

大家知道,小學階段,我們屬于未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認為法律與自己無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀律和法律法規,簡而言之,就是遵紀守法。

在生活中,有許多違法違紀的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架,敲詐勒索小同學錢、物,那就違反了學校組織紀律,觸犯了《未成年人犯罪法》。

我給大家講一個真實的故事:那是我上二年級的時候,當時六年七班的男生范紀,是全校出名的“痞子生”。一次上學,他拿著小刀,搶走了我交保險費的50元錢……四年后,就在上周三,范紀因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。

有人說:只要學習好,違點兒小紀,犯點兒小法沒關系。我奉勸大家,有這種思想的同學,真的太危險了。網上報料:近日,日本某名牌大學學生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘劇!可見,忽視道德教育和守法教育,有多么的可怕。一個道德敗壞、違法亂紀的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。

那么,我們小學生怎樣才能做到“遵紀守法”呢?其實很簡單,只要我們聽老師的話,嚴格遵守學校的各項制度,堅定不移地踐行《小學生守則》和《日常行為規范》,“三愛”、“三節”,把遵紀守法放在第一位,學習第二位,這樣就一定能做到“遵紀守法”。

謝謝大家。

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

一直以來,人們“談法色變”,避而遠之。依法律己,依法辦事,是一個公民最起碼的做人底線。今天,站在這里,我才發覺自己對法律的的理解太過狹窄,太過膚淺。

法與我們的生活息息相關,法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時刻保障著我們的權利,法敦促人們去踐行義務;法帶著理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。

作為教師,教書育人是其天職。在履行天職的過程中,我們也應讓法律常駐心間。

據報載,河南某縣一名在教學第一線的特級教師,因愛提意見被解聘。幾個月來呆在家里無班可上,無課可教,將這位教師置于一種無奈的境地。這位教師曾榮獲“市先進教師”稱號,省教委授予他“特級教師”稱號,在該縣一中任教長達25年。

試想一名教師,品格高尚,業務精湛;使命感使你以教書育人為根本,責任心驅使你為教育甘灑汗水。但權利被剝奪,尊嚴遭踐踏。我們應該勇敢地拿起法律的武器,捍衛權利,維護尊嚴,讓法常駐心中,為我們每一個人的教育人生保駕護航。

杭州某初中學生徐某,生性懦弱,膽小怕事。同學的騷擾、責難、欺侮,使徐某身心受到傷害,導致精神分裂。受傷的是心靈,累及的是一個家庭。家長一紙訴狀將學校告上法庭。

法院認為:徐某在就讀期間,教師明知其性格內向,精神長期處于緊張壓抑狀態,學校管理上存在漏洞,應當承擔相應責任。受到同學欺負,不及時告知老師,導致長期壓抑,精神分裂,自己吞食自己釀下的苦果。

官司沒有輸,輸掉的卻是一份沉甸甸的責任。想想這件事的前因后果,耐人尋味。教書育人是教師的天職,用心教書,用心育人,是教師的至高境界。結果不易掌握,但過程可以控制。因職業的特殊性,教師無小事,事事應楷模。

看一看我們面臨的現狀令人擔憂。“教育是高風險行業”,“教師是高風險職業”是廣大教師的感慨與無奈。在校學生稍有閃失,家長、千方百計找到與學校的“連結點”,讓學校難脫干系,賠償!對“相關”人員,處罰!學生私自外出,深夜歸來,老師喊了一聲,“驚恐”摔傷,老師、學校都有“過失”,賠償!老師帶學生到公園感受自然,老師千叮嚀萬囑咐,但有的學生就是不聽,翻越隔離欄被動物咬傷,學校、老師都得賠償!學校三令五申學生不準下河洗澡,學生午間溜出溺水,賠償!因為護衛沒有高墻,校門沒有崗哨,這就是你學校的過失!賠償,賠償,賠償……

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇4

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:成長路上與法同行。提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為,促進經濟的發展,維護社會的穩定。

但是,卻有一些少年,因為不懂法,不規范自己的行為,走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發生這樣的事情:小東一直是品學兼優的好學生,后來迷上了網絡游戲,成績一落千丈,由于沒有上網的費用,他就去偷奶奶的錢,并殘忍地殺害了奶奶。在20__年的4月,我市某中學幾名學生,因“口角之爭”,將一名同學殺害了,他們也得到了法律應有的制裁。同學們,這是多么沉痛的教訓啊!

我害怕看見那樣一雙雙眼睛,稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個個身影,靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個個靈魂,走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心,一個個花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實;我迷惑,為何會發生這樣一件件驚人的犯罪案件?但是,我堅信,我們可以與法同行,制止這一場場悲劇的上演。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認真學習做起,從保證每一節課紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學生做起,將來我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!

21世紀——一個充滿競爭的時代,作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

我的演講結束了!謝謝大家!

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自資環學院10級生教班的__X同學。我今天演講的題目是《與法同行》。 法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范。法律也有“公平”、“正義”的含義.法律是使社會規范,有序發展的一種制度。法律在我們生活中無處不在,他一路上陪伴著著我們。就讀在大學、我們還沒踏入社會,所以我想簡單談一下,我們身邊的校園生活。現在法律制度其實很完善,但我們身邊的一些大學生因為不知法、不懂法的原因出現了些不遵守學校制度打架的,從事不良事情的,甚至因為小小的事情不珍惜生命,互相殘殺、自殺的的也有。

同時,我們身邊還有一些這樣的大學生,成功的年輕人。就如大家都熟悉的新東方集團的總裁愈敏洪。他也是從大學走過來的,他現在的成功就是大學里刻苦努力,認真思考的基礎來的。還有一名,離我們新疆同學很近,跟我們同齡的一名大學生——帕合麗婭·艾西熱普。我們參加高考的那年,她以接近滿分的分數考上了她所希望的大學,同時獲得“理科狀元”,“新疆第一人”等的榮譽。在她的生活中,她的目標一直很明確,思路也很清晰。在享受法律給她的權利的同時沒忘記法律要她的責任,她在很好的環境中生活,但也一直在努力學習。到最后變成了一個家里的好孩子,學校的好孩子,社會上的天才!

從這些就能看出來,法律在我們生活中起很重要的作用。因此,大學生在校期間,不僅學好各類課程,也注重學好法律知識,提高法律意識。通過知法、懂法要實現守法!生活中樹立好目標,珍惜生命,按法律限制自己的舉止行為,要與法同行!

我是來自新疆的名學生,我們從那么遠的新疆到美麗的湘西,其實給我們的人生路又被增添了一個新片段。不過,在民俗、文化的特性等原因,我覺得,我們跟我們周圍的同學有一定的差別。因此,為了處理好各類關系,為了做民族和民族之間的橋梁,我們應該更嚴格的要求自己,更應該知法懂法。不僅學會通過法律保護自己,更是知道自己法律上的責任,56個民族本來就是一個家人,這個家里的每個人都需要互相理解,互相尊重,互相保護,在這個基礎上和睦相處。所以我就們大家更是要與法同行。

我想,即將踏入社會的我們來說責任就是把握好現在的機會,各方面完善自己,學好法律知識,培養愛國愛疆的精神踏入社會后為國家、為新疆的和諧順速發展奉獻出自己的一份力量!

總之,要做一個合格的大學生,知法、懂法、守法的公民要現在開始,要從小的事情開始。就現在開始帶動大家與法同行!

謝謝大家!

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好。今天,我演講的題目是《與法同行,健康成長》

在的成長道路上,我們有太多次的失敗需要自己的重新站立,太多的是非需要自己明辨、理清,太多的希望會突然變為了泡影,太多的失望會讓我們陷入迷茫。而一路上,只要我們與法同行,再多的困難也抵擋不住我們青春的腳步。

同學們,21世紀是一個法治社會,所以我們必須知法、守法。然而很多中學生正是因為法律意識淡薄,漠視法律,在不知不覺中誤入歧途,最終受到了法律的制裁。所以,我們作為21世紀的青少年,祖國未來的希望,在我們的成長道路上,我們必須與法同行,才會使自己健康成長!

讓我們重新好好看看《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,然后捫心自問,我們有誰能完全做到了呢?或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”。然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

“無規矩不成方圓”,我們不要忽視遵守紀律的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行,那么請你趕快打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以,要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格的中學生,我們就要從點滴做起。學法源于一點一滴,守法始于一言一行。古語說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當沖動襲來時,我們要告誡自己:沖動是魔鬼。因為一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的威嚴與壯義。

作為新一代的我們,要弘揚法律精神,爭做時代先鋒。現在,我們要從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大家庭后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。當你的合法權益受到侵害時,能積極主動地利用法律武器,來維護自己的正當權益;當你躊躇不前時,把法律當作正義的化身,為你指明正確的道路。

同學們,讓我們一起來學習法律,遵守法律,在法律這座雄偉的大廈的庇護下健康成長吧!

與法童行守護少年的你法制教育演講稿精選篇7

尊敬的評委、老師們:

您們好。今天,我演講的題目是《成長路上與法同行》。

先給大家講一件我親身經歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書。突然,從樓下傳來一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關門聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開了鍋!究竟發生什么事了?我和媽媽立刻關上門,飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“孩子,我的孩子,我要我的孩子!”

這不是開建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對面的二樓。“孩子”不就是她的兒子李星嗎?他兒子去年不是剛去外地上職校嗎?究竟出什么事了?

第二天,媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網絡世界里無法自拔!起初他用自己的零用錢玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進了同學的書包!拿著這些不光彩的錢,他一有時間就往網吧里鉆,還結交了一幫社會小混混,吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來,他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵?

昨天下午,他在當地網吧和別人因爭搶一個座位發生沖突,自認為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們,雙方在網吧里大打出手,最終在混亂中,對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經醫院搶救無效,這個16歲的孩子永遠地離開了這個世界?

16歲,他才16歲呀!這是一個多么美好的數字!這是一個多么令人羨慕的年齡!他人生的樂章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?

今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養成了遵紀守法的好習慣,假如從小就學會了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會有嗎?那一組組冰冷的統計數字還會有嗎?那一朵朵鮮艷的'花朵還會凋謝嗎?那一個個鮮活的生命還會消逝嗎?

令人可喜的是,我們睢寧的法制教育越來越引起重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說法講法,不就是最好的證明嗎?我們學校更是把學生的法制教育擺在首位,多次利用廣播站宣傳普法知識,召開“遵紀守法”的主題隊會,舉辦法制手抄報競賽?這些豐富多彩的活動,使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強,法制之花開滿了整個校園!

同學們,朋友們,在我們成長的道路上,法如明燈,時刻照亮我們前進的方向!法,無處不在!法,人人必知,人人必學,人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴格自律,遵紀守法,做新時代的好少年!在祖國這個大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠在春天的陽光里盡情綻放!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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