方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數據等方面都準確無誤。小編給大家分享畢業典禮策劃與組織方案參考，方便大家參考畢業典禮策劃與組織方案怎么寫。

畢業典禮策劃與組織方案篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

在這個鳳凰花開的季節，我們又迎來了一年一度的畢業季，非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加我們學校的畢業盛典。在此，請允許我代表全體學生家長，向培育孩子的學校領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

時間，是一首無聲的歌，轉眼間，五年的小學生活即將結束。回顧這五年的時光，我們家長親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這所有的一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育密切相關。作為家長我感覺到我們高新區實驗學校的老師重視的不僅僅是知識的傳授，更關注的是學生品質、人格和氣質的培養，以及生存和發展能力的提升。高新區實驗學校的老師不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。將孩子交給這樣的學校，交給這樣的老師，我們家長十分地放心。所以，今天，我想再一次向學校領導和老師真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

今天在這個隆重的場合，我也想對孩子們說：孩子們，你們能在這樣的學校度過你們的小學時光，是你們的幸運。你們要飲水思源，五年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校老師的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。將來，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不要忘記，是這所學校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回來看望你們親愛的老師!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用終身。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的!

最后，我代表全體畢業生家長

衷心祝愿：全體畢業班同學，在初中階段能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望!讓母校以你為榮!

衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福!

衷心希望：我們的學校明天更輝煌!

謝謝大家!

畢業典禮策劃與組織方案篇2

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

6、選拔好主持人（林雪眉負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

（2）林校長畢業寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇——夢想啟航

（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯唱

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業典禮結束。

畢業典禮策劃與組織方案篇3

主題：

放飛夢想揚帆遠航

時間：

20__年6月26日上午8：30——10：00

地點：

學校小操場

參加人員：

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生（含小學部）

流程：

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節目1：

舞蹈：快樂天使（校舞蹈隊）

節目2：

歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》（初一）

節目3：

配樂詩朗誦：青春的`贊歌（4·2）

四、畢業生代表李涌濤發言

五、畢業生家長代表李尚松發言

節目4：

獨唱4·1車曉軍

節目5：

歌伴舞：祝你一路平安4·3班

節目6：

獨唱：《母親》車向國

六、畢業生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發言

八、畢業班教師代表發言

節目7：

讓世界充滿愛（初四全體教師）

九、畢業生代表為畢業班教師獻花

節目8：

《少年、少年，祖國的春天》（校合唱隊）

節目9：

詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航（初二學生）

十、校長致畢業賀辭

十一、校長為畢業生頒發畢業證書

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

十二、歡送畢業生離校（播放音樂：二十年后我們再相會）

畢業典禮策劃與組織方案篇4

這里是網整理的一篇學校畢業典禮活動方案，光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1、20__年畢業典禮方案征集。上交時間：20__—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2、每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6、23日前完成，學校統一制作。（各班班主任負責、德育研究中心統籌）

3、學校展板8—10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6、25日前完成。（黨政服務中心）

4、提前通知畢業生7：30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）

5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）

6、安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出（后勤保障中心、保安）

7、每班準備一本班級留念冊（德育研究中心）

8、提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）

9、活動方案（德育研究中心草擬，校長室審核）

10、九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

（1）班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

（2）班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11、八年級各班邀請10—15名學生觀摩，做好安全教育工作

四、具體分工：

1、策劃：校長室、德育研究中心、團委

2、活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：

負責學生：

畢業典禮策劃與組織方案篇5

一、活動名稱

學校20__屆畢業典禮

二、活動主題

青春逐夢，季憶留夏。

1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

三、活動背景

時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20__屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

四、活動時間

20__年x月x日晚19點

五、活動地點

學校大禮堂

六、參加人員

1、晉寧安全管理學校全體學生。

2、金程保安培訓學校全體學員。

3、全體在校工作人員。

七、組織單位

__省__安全管理學校

八、節目安排

憶往昔——憧憬未來

九、前期準備及組織人員名單

1、確認參加典禮人數(__、__)

2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)

3、布置禮堂(__、__、__、__、__、__)

舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)

4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)

5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(__)

6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(__)

7、節目單(__)

8、拍照(__)

9、優秀畢業生證書準備(__)

10、橫幅(后勤)

11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(__、__)

12、主持人服裝租借(__、__)

13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(__)

14、紙杯、水(后勤)

15、化妝(__)

16、禮堂桌凳擺放(__)

十、流程

1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。

3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

4、請領導上臺致辭。

5、學弟學妹代表上臺表寄語。

6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。

7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(x校長、x校長、x主任)，并拍照留念。

8、主持人宣布晚會節目正式開始。

9、晚會按節目單順序進行。

10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業典禮策劃與組織方案篇6

初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的&39;是，那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。

一、活動時間及地點

二、活動背景

又是一年畢業季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統，舉行“再見，西電”畢業季活動。

三、活動主要內容及流程

①主要內容：

雁塔晨鐘畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見，西電

②主要流程：

前期：

五月初，和714工作室協商視頻的具體事宜

五月20號，活動海報初稿完成

在活動前一周內，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。

活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等

活動當天：

早上9點，要求所有工作人員到現場，并組織布置現場。早上10點，布置完畢，開始簽名簽字活動。并在活動期間，發放棒棒糖，迎合6.1兒童節。持續到晚上。

晚上7點以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻。…………

10點前結束，收拾場地活動后期：

發活動專題報道帖，并在網絡上推送

四、活動所需

帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡

五、活動預算

帳篷：250元

橫幅__2100元音箱租用100元簽字筆__410元棒棒糖__n100元a4紙20元其他：30總計：600元

六、活動細節及注意事項

注意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置

七、活動總結

活動結束后要求做好活動總結

畢業典禮策劃與組織方案篇7

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“___學院20__年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。 具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。 3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。 采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。 D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業紀事，用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后

能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那不過的了。

十二、回到20__

如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節，20__年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

多年以后，20__年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業典禮策劃與組織方案篇8

一、活動引言：

我校大三學生畢業在即。我協會大三學長，學姐也陸陸續續返校。這次他們返校將要為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。在過去的兩年時間里他們為青協的建設與發展貢獻出了自己的青春和激情。青協是他們大學生活的美好記憶。在他們畢業之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會。期望通過此次晚會讓他們體會到青協家一樣的溫暖，重溫在青協的點滴時光。

二、活動主題：

青協和諧一家親，心聲交流共起航。

三、活動對象：

校青協全體成員

四、活動時間：

5月10日（周五；暫定）

五、活動地點：

青協值班室（暫定）

六、活動準備：

1.組織部同學在活動前提前寫好一份策劃書，內容要求詳盡。然后交由會長審核。

2.秘書部同學以飛信的形式通知協會各成員；包括活動的時間，地點，活動節目選送等事項。

3.宣傳部同學負責本次活動的現場裝扮以及主持稿的撰寫工作。要求；裝扮要符合本次活動的主題。主持稿內容嚴格按照節目單順序編寫，內容積極向上。

4.外聯部同學負責本次活動的采購工作；在活動開始前各部門將活動所需物品報給外聯同學由他們統一購買，如遇特殊情況可由個人購買但事后必須交收據。做到賬目清晰，待活動結束后整理出采購清單，公布在值班室醒目處。

5.才藝部負責本次活動的節目策劃工作。在活動開始前督促各個演員積極準備節目。

6.技術部同學負責音響以及晚會當天的背景音樂。在活動開始前檢查音響設備，如果出現故障及時檢修。活動前將演員拷貝好的音樂以節目單為準進行整理。

7.服務部同學主要負責現場裝扮以及活動當天的現場秩序。協助宣傳部同學裝扮現場。維持活動現場的秩序，做到井然有序。

七、活動流程：

1．開始：

活動在下午6點半正式開始，首先主持人致開場白，宣布晚會正式開始。

2.代表發言：

(1)由本屆青協代表會長鄔昌勇向大三同學致畢業賀詞。

(2)由10屆代表李成鵬學長發言

3.節目表演：

主持人按照節目單順序進行。

4.節目結束

（1）節目預計晚上十點在我們是相親相愛一家人的歌聲中結束。

（2）晚會結束后全體大一成員不得離開，進行衛生打掃。

八、注意事項：

1.活動期間各位同學要富有責任感，認真履行好自己的職責。

2.各位同學在活動期間要注意自身形象，衣著得體，懂禮貌，尊重長輩。

3.活動期間如遇特殊情況，如停電等；要聽從學長安排。

4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。

九、經費預算：

1.裝飾值班室：彩帶20元，氣球10元，其他20元

2.食品;飲料10桶80元，瓜子一袋50元，水果100元，其他50元

3.復印節目單；5元

共計335元

人員安排另附

畢業典禮策劃與組織方案篇9

一、活動時間

20__年x月x日

二、活動地點

幼兒園前操場

三、活動人員

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

四、活動準備

1、__擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

五、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

六、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發言

5、幼兒朗誦畢業詩

6、表演及游戲才藝

才藝一：爵士舞游戲

游戲一：臨危不亂玩法

每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規定時間內答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《__》

游戲二：爭分奪秒參加人數

由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業典禮策劃與組織方案篇10

活動時間：20__年6月30日上午8:30

活動地點：燕舞校區操場

典禮內容：

1全體同學致謝師禮(獻花)

2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業生名單，頒發《義務教育證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學校

7展望未來

8致學生：六年級全體老師

9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求

畢業典禮策劃與組織方案篇11

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)、掛著一棵真實的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時、明日收獲日。

二、畢業生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式、象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意、由他們充當舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)、如果他們不愿意、就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場、畢業生入場時、可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上、最好運用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立、奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊領唱、然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略、現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV、具體內容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)、宣布各自院系的學生代表上臺。

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A、校長對一學生代表進行授證、然后進行撥穗

B、此學生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊的做法、大喊"請____院系學生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C、互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列、報數、報數完后、學生代表說："報雙數的向后轉180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說："請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D、以下各院系都按這個流程走。

E、更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽、則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法、每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)、報單數的通通向后轉、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進行撥穗。

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個學生代表、由此學生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的、預計不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。

4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進一個漂亮的&39;盒子里、封存起來、存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業紀事、最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的、這是一份_。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學生們的情緒已經被調動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個DV、一是平撫激動情緒、而是讓學生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內容最后是自創、講述一些關于學校的生活、關于夢想、關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20__

如果沒有名人嘉賓、則請20__年的畢業學子、已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子、講述他們的經歷、這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節、20__年那個畢業生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

畢業典禮策劃與組織方案篇12

主題：

感恩母校情胸懷未來夢

時間：

20__年7月9日

地點：

學校操場

參加人員：

校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生

活動準備：

背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

活動過程：

(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國

主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。鄭州經濟技術開發區錦鳳小學20__屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。

(二)欣賞視頻

主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

(三)典禮開始，校長講話

主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因為今天你們迎來了小學畢業典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

(四)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優秀畢業生代表王冰同學發言，大家掌聲歡迎!

(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》

主持人：王冰同學的發言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優秀家長代表王冰同學的家長發言，大家掌聲歡迎!

(六)教師寄語

主持人：感謝王冰同學家長的精彩發言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發言，大家掌聲歡迎!

(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的&39;愛心澆灌，老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。

(八)集體合唱《謝謝你》

主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。

(九)校領導為學生頒發畢業證書(背景音樂《畢業歌》)

主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領導為畢業生代表頒發畢業證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發畢業證書，合影留念。

(十)宣布活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發向上，去創造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能常回母校看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業課程的第二個環節，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。

畢業典禮策劃與組織方案篇13

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1.20__年畢業典禮方案征集。上交時間：20__-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

4.提前通知畢業生7:30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務中心

視頻制作組：統籌：

學校視屏制作：、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

展板制作組：統籌：;材料收集：

4.舞臺設計：

5.舞臺搭建、聯絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監督：

9.演出節目準備、催場：音樂組：

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10.音樂匯總：(下載匯總全部音樂，包括國歌)

11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯絡：王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌

14.畢業證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心

20.舞臺統籌：徐子健

五、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業啦!

1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節目(待定)

3.宣讀畢業生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)

5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念

6.結束語，各班回班舉行班級畢業典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)

2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發放畢業證書、畢業照

4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗

畢業典禮策劃與組織方案篇14

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！

現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？

孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：吾日三省吾身。請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗！

畢業典禮策劃與組織方案篇15

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。６歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的６歲告別，也向幼兒園告別。

開場：

１、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）

２、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：８０―１００人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：２４人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）

備注：

三、百變形象時裝ｓｈｏｗ

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：４０―５０人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的.心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：２４人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

五、快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：４０人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：１９人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ

節目形式：家長節目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：１２對家長、４８個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數：２４人

道具、舞服：已有

九、猜猜看

節目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

人數：２０人

道具、舞服：節目老師負責

十、同唱一首歌《魯冰花》

節目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：

主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。