體育主題策劃方案
方案的意義在于為了解決特定的問(wèn)題,要確保方案的邏輯、語(yǔ)言、數(shù)據(jù)等方面都準(zhǔn)確無(wú)誤。這里提供優(yōu)秀的體育主題策劃方案,方便大家寫(xiě)體育主題策劃方案參考。
體育主題策劃方案篇1
一、專業(yè)名稱
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)體育事業(yè)發(fā)展所需的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、能從事基層體育專項(xiàng)訓(xùn)練的教練員和競(jìng)賽管理工作的體育人才;培養(yǎng)能夠向高等院校、體育專業(yè)隊(duì)輸送的高水平體育后備人才;培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要,具有良好公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,運(yùn)動(dòng)技術(shù)規(guī)范,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、專業(yè)化的體育學(xué)科拔尖創(chuàng)新型人才。
具體目標(biāo)如下:
1、能代表臨沂市參加省級(jí)以上青少年體育比賽,為國(guó)家、省培養(yǎng)輸送高水平青少年體育后備人才;
2、為社會(huì)培養(yǎng)合格的體育專業(yè)人才;
3、為高等院校培養(yǎng)優(yōu)秀體育生源(包括:高水平運(yùn)動(dòng)員、體育單招、對(duì)口升學(xué)、高考普招)
二、招生對(duì)象與學(xué)制
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè):一般為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷;年齡為14-17周歲,學(xué)制三年。
開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:田徑、射擊、籃球、排球、自行車(小輪車、公路車、場(chǎng)地車、山地車)、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、賽艇、皮劃艇、橄欖球、手球、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)。
三、培養(yǎng)規(guī)格
(一)畢業(yè)生掌握的知識(shí)和具備的技能、能力
1、掌握一般體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能;
2、掌握主修運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本理論和訓(xùn)練方法;
3、具有較高水平的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;
4、具有一定的輔助指導(dǎo)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的能力;
5、具有一定的組織和指導(dǎo)體育活動(dòng)能力;
6、掌握運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、管理學(xué)、體育技術(shù)等學(xué)科的基本知識(shí),以及指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生體育、休閑娛樂(lè)的方法和基本技能;
7、了解我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
8、具有從事體育休閑與服務(wù)與管理的基本能力;
9、具有向大眾宣傳體育休閑、養(yǎng)生、健身的能力,以及做群眾體育工作的能力。
(二)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
1、文化基礎(chǔ)課程模塊:掌握文化基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)算能力及分析能力。
主要課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治。
2、素質(zhì)教育模塊:樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,自覺(jué)依法辦事,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取并處理相關(guān)信息。
主要課程:思政、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、禮儀。
3、專業(yè)基礎(chǔ)理論課程模塊:掌握專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備獲取最新知識(shí)的能力。
主要課程:人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)。
4、專業(yè)技術(shù)課:掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)和規(guī)則,有良好的職業(yè)能力具備一定的運(yùn)動(dòng)能力;掌握一定的訓(xùn)練理論方法,具備較強(qiáng)的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力和指導(dǎo)能力
主要課程:各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)課程。
5、職業(yè)崗位(資格)課程模塊:掌握基本的大眾健身方法,具有一定的訓(xùn)練指導(dǎo)能力。
主要課程:裁判培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)等。
四、課程設(shè)置及要求
主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。
(一)公共基礎(chǔ)課程
主要包括:高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、計(jì)算機(jī)等。
《語(yǔ)文》指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,注重基本技能訓(xùn)練和思維發(fā)展,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力和職業(yè)能力的形成,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)莫定基礎(chǔ),提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。
《數(shù)學(xué)》中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)課程,通過(guò)對(duì)集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)列、平面向量、直線和圓的方程,立體幾何,概念與統(tǒng)計(jì)初步等知識(shí),使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、拓展性,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。貫徹就業(yè)為導(dǎo)向,讓學(xué)生掌握基本數(shù)學(xué)方法和算法,為學(xué)其他文化課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握三角公式及其應(yīng)用,橢圓雙曲線、拋物線,概率與統(tǒng)計(jì)等知識(shí)。
《英語(yǔ)》使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心;掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí);具備必須的英語(yǔ)聽(tīng)學(xué)讀寫(xiě)能力;發(fā)揮主體作用,形成有效的英語(yǔ)策略;了解文化差異,能在不同的生活和工作情境中使用英語(yǔ)進(jìn)行有效交流。
《思想政治》,全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)和全面貫徹__的核心要義和豐富內(nèi)涵,讓學(xué)生了解我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們把握我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代的“新方位”、社會(huì)主要矛盾變化的“新特點(diǎn)”、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的“新愿景”和加強(qiáng)黨的建設(shè)的“新征程”,明確我國(guó)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)步驟,引導(dǎo)學(xué)生積極地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái)。堅(jiān)持貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生的原則,結(jié)合中職學(xué)生身心特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生如何做人、走好人生路。
《心理學(xué)》幫助學(xué)生自我認(rèn)識(shí),適應(yīng)中專階段的學(xué)習(xí),正確處理人際關(guān)系、管理情緒,以及培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。該課程教學(xué)堅(jiān)持“發(fā)展為主,預(yù)防為輔”的理念,在遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地科學(xué)開(kāi)展心理健康教育,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康向上的積極心理資本,為面對(duì)接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
《計(jì)算機(jī)》讓學(xué)生了解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);了解計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及工作原理;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí);養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣;了解操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí),會(huì)基本操作;學(xué)會(huì)使用基本的應(yīng)用程序,對(duì)軟硬件進(jìn)行最基本的管理;了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)識(shí)因特網(wǎng),能能通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。會(huì)使用電子郵件和簡(jiǎn)單的辦公軟件。
《禮儀》通過(guò)一體化教學(xué)模式,使學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí),能掌握禮儀的基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)范及流程,養(yǎng)成好得很習(xí)慣;并能根據(jù)實(shí)際情況靈活、準(zhǔn)確的加以運(yùn)用,以良好的個(gè)人風(fēng)貌得體地與人交往,成長(zhǎng)為有較高人文素養(yǎng)的人,為更好的勝任職業(yè)崗位工作打下基礎(chǔ)。
要求掌握這幾門(mén)的基礎(chǔ)知識(shí),為以后升入大學(xué)或走進(jìn)工作崗位打下良好的文化基礎(chǔ)。
(二)專業(yè)(技能)課程(基礎(chǔ)理論課)
主要包括人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等。
《人體解剖學(xué)》本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生熟悉人體各器官系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的基本知識(shí);使學(xué)生了解體運(yùn)動(dòng)對(duì)人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響及其規(guī)律,并能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基本理論和基本知識(shí)解決體育運(yùn)動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生觀察和分析解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生日后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的解剖學(xué)基礎(chǔ)
《人體生理學(xué)》是人體生理學(xué)的分支,是體育科學(xué)中重要的應(yīng)用基礎(chǔ)理論課程。通過(guò)本門(mén)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握人體生理基本理論的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)與骨骼肌、氧運(yùn)輸系統(tǒng)、特質(zhì)能量代謝、內(nèi)分泌機(jī)能。使學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)參人體機(jī)能影響的規(guī)律與機(jī)理,深刻認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)健身的有關(guān)生理學(xué)原理,以便科學(xué)指導(dǎo)不同人群的體育鍛煉,增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)。
《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)的了解和掌握心理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)地對(duì)教育對(duì)象和教育過(guò)程等進(jìn)行心理分析的基本技能,培養(yǎng)和提高學(xué)生自身的心理素質(zhì),為未來(lái)從事師范教育做好職前準(zhǔn)備。
《體育保健學(xué)》課程中含有實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc創(chuàng)新能力的培訓(xùn),使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)、急救等的常用方法,使學(xué)生更好的適應(yīng)我國(guó)體育衛(wèi)生工作。
(三)專業(yè)技術(shù)課程
各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不同,所學(xué)技術(shù)不同,由教練進(jìn)行授課。主要包括以下運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)課程:田徑、射擊、籃球、排球、自行車(小輪車、公路車、場(chǎng)地車、山地車)、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、賽艇、皮劃艇、橄欖球、手球、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等。
五、教學(xué)進(jìn)程總體安排
略
六、實(shí)施保障
主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)質(zhì)量管理等方面。
(一)師資隊(duì)伍
文化基礎(chǔ)課教師要求本科畢業(yè)、有教師資格證,數(shù)量符合國(guó)家要求的師生比。專業(yè)基礎(chǔ)課教師要求體育教育本科畢業(yè),有教師資格證。
(二)教學(xué)設(shè)施
18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,校內(nèi)16個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館。
(三)教學(xué)資源
教材選用人教版高中教材,圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)。
(四)教學(xué)方法
閱讀法、講授法、對(duì)話法、實(shí)踐法、電教法、研究法等,讀訓(xùn)并重,因材施教,循序漸進(jìn),理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。
(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
按照國(guó)家體育總局標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)除了日常的期中、期末考試外,還有公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課的考試。像期中期末考試,文化課測(cè)評(píng)根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)和筆試成績(jī)按一定的比例將學(xué)生的成績(jī)分為不及格、及格、良、優(yōu)四個(gè)等級(jí),要求學(xué)生掌握中職階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的文化課知識(shí)。
(六)質(zhì)量管理
學(xué)校承擔(dān)臨沂市運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)任務(wù),文化教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練同步進(jìn)行。對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量:省運(yùn)會(huì)、省年度賽等賽事?tīng)?zhēng)金奪銀,省以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員數(shù)量省內(nèi)領(lǐng)先。
管理:爭(zhēng)創(chuàng)一流,銳意進(jìn)取。
七、畢業(yè)要求
修業(yè)三年,各門(mén)功課考核合格后,發(fā)放中專畢業(yè)證,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員輸送到省以上運(yùn)動(dòng)隊(duì),其他運(yùn)動(dòng)員升入高等院校,培養(yǎng)目標(biāo)完成。
體育主題策劃方案篇2
為貫徹落實(shí)關(guān)于加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略部署和關(guān)于體育、教育工作的系列重要講話精神,深化體教融合,形成有效的體育后備人才培養(yǎng)持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制,不斷提高我市青少年兒童體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,特制定本行動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔__〕40號(hào))、《省人民政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式推進(jìn)體育強(qiáng)省建設(shè)的意見(jiàn)》(鄂政發(fā)〔__〕63號(hào)),深化體育后備人才培養(yǎng)和業(yè)余訓(xùn)練改革,構(gòu)建完善的青少年兒童體育競(jìng)賽體系,提高業(yè)余訓(xùn)練質(zhì)量和效益,為建設(shè)健康黃岡和體育強(qiáng)市注入新的生機(jī)和活力。
二、工作目標(biāo)
到__年,形成以市體育中學(xué)為龍頭,縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校(市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校)為支撐,縣(市、區(qū))體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的三級(jí)體育后備人才培養(yǎng)體系,確保體育后備人才培養(yǎng)不斷層、不斷檔。具體工作目標(biāo)如下:
(一)各縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校訓(xùn)練正常開(kāi)展;
(二)爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”8個(gè)(__年2個(gè)、__年3個(gè)、__年3個(gè));
(三)創(chuàng)建市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校15所(__年5所、__年6所、__年4所);
(四)布局校園足球特色學(xué)校20所(__年5所、__年11所、__年4所);
(五)建立縣(市、區(qū))級(jí)體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45家(__年15家、__年22家、__年8家);
(六)在湖北省注冊(cè)的少兒運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)1100人以上(__年600人、__年350人、__年150人);
(七)向省專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送12名高水平運(yùn)動(dòng)員(__年3人、__年4人、__年5人);
(八)舉辦市級(jí)少兒體育競(jìng)賽45次(__年7次、__年18次、__年20次);
(九)承辦省級(jí)以上少兒體育競(jìng)賽12項(xiàng)(__年3項(xiàng)、__年6項(xiàng)、__年3項(xiàng));
(十)在__年湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和2023年第三屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)上參賽成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?/p>
三、工作措施
(一)高質(zhì)量推進(jìn)市級(jí)業(yè)余訓(xùn)練的精英行動(dòng)。以市體育中學(xué)為龍頭,建立完善的招生、培養(yǎng)、輸送的長(zhǎng)效機(jī)制。突出“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”的示范作用,改善教學(xué)、訓(xùn)練設(shè)施,做好優(yōu)秀苗子的選拔培養(yǎng)工作,開(kāi)展訓(xùn)練的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于7個(gè)大項(xiàng),訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到300人以上。深化體教融合,市體育中學(xué)在市區(qū)選擇2所以上中小學(xué)校共建、聯(lián)辦市代表隊(duì),選派教練員指導(dǎo)訓(xùn)練,提升訓(xùn)練質(zhì)量,提高輸送率和成才率。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)
(二)實(shí)施縣級(jí)特色業(yè)余訓(xùn)練的強(qiáng)基行動(dòng)。各縣(市、區(qū))要恢復(fù)具有獨(dú)立法人資格的少兒業(yè)余體校,開(kāi)展以田徑、籃球、足球、游泳為重點(diǎn)的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于2個(gè)大項(xiàng),選配至少3名以上全額財(cái)政事業(yè)編制的教練員,麻城市、浠水縣、蘄春縣、黃梅縣訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到120人以上,其他縣(市、區(qū))達(dá)到80人以上,保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于1.5小時(shí)。逐步形成黃州區(qū)舉重、紅安縣田徑、英山縣游泳、浠水縣摔跤、蘄春縣拳擊、武穴市體操等“一縣一品”格局。修訂《黃岡市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)選命名及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,體育、教育部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建和評(píng)估工作,并給予資金、器材和體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面支持。(責(zé)任單位:各縣市區(qū)人民政府,市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)
(三)推進(jìn)體教融合發(fā)展的固本行動(dòng)。市體育中學(xué)選材招生納入全市招生工作總體部署,使市體育中學(xué)面向全市選拔的優(yōu)秀體育苗子不受學(xué)區(qū)限制,暢通入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和學(xué)籍渠道。體育、教育部門(mén)聯(lián)合試點(diǎn)開(kāi)展市代表隊(duì)縣辦、校辦的業(yè)余訓(xùn)練模式,將湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目分配到學(xué)校,不斷增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。各縣(市、區(qū))要開(kāi)展“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式,廣泛開(kāi)展田徑、游泳等基礎(chǔ)項(xiàng)目訓(xùn)練,積極推進(jìn)校園籃球、足球等項(xiàng)目,教育部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)和少兒業(yè)余體校工作的指導(dǎo),切實(shí)解決少兒業(yè)余體校優(yōu)秀體育苗子小學(xué)就近入學(xué),小升初、初升高等入學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。(責(zé)任單位:市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)
(四)推動(dòng)社會(huì)力量參與的開(kāi)源行動(dòng)。推動(dòng)單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、青少年體育俱樂(lè)部、青少年校外體育活動(dòng)中心、健身中心等社會(huì)體育組織開(kāi)展少兒體育技能培訓(xùn)。重點(diǎn)發(fā)展籃球、足球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、拳擊等項(xiàng)目,將體育社會(huì)組織優(yōu)秀體育苗子作為市代表隊(duì)的后備隊(duì)伍,形成有效助力。同時(shí)對(duì)體育社會(huì)組織給予配套扶持政策,解決社會(huì)體育組織在組隊(duì)參加市級(jí)以上比賽的參賽經(jīng)費(fèi),落實(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、人才輸送等方面獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)
(五)實(shí)施上下聯(lián)動(dòng)選材育才的伯樂(lè)行動(dòng)。各縣(市、區(qū))要不斷完善中小學(xué)競(jìng)賽體制,每年至少舉辦一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),在項(xiàng)目設(shè)置上與四年一屆的市運(yùn)會(huì)有機(jī)結(jié)合,逐步形成市、縣、校三級(jí)上下銜接競(jìng)賽體系,有效的發(fā)揮好競(jìng)賽的杠桿作用,推進(jìn)體育后備人才的系統(tǒng)培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)。建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng),規(guī)范運(yùn)動(dòng)員參賽資格。成立黃岡市體育后備人才選材工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立科學(xué)選材機(jī)構(gòu),建立體育后備人才檔案,組織開(kāi)展測(cè)試評(píng)估和科學(xué)追蹤,為運(yùn)動(dòng)員選材、輸送和訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。通過(guò)安置省優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員和引進(jìn)急需緊缺高層次體育人才等措施,不斷充實(shí)教練員、體育教師隊(duì)伍。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局、市人社局,各縣市區(qū)人民政府)
四、保障機(jī)制
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度,定期召開(kāi)會(huì)議,共同研究制定青少年兒童體育工作規(guī)劃和規(guī)章制度,推動(dòng)體育教育、業(yè)余訓(xùn)練、少兒體育賽事等工作。定期對(duì)體育后備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行分類指導(dǎo)和督促檢查,并及時(shí)公布督導(dǎo)檢查結(jié)果。各縣(市、區(qū))應(yīng)制定本地后備人才培訓(xùn)計(jì)劃,在青少年兒童業(yè)余訓(xùn)練、賽事活動(dòng)等方面應(yīng)給予支持和保障。(責(zé)任單位:市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局,各縣市區(qū)人民政府)
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。要加大對(duì)少兒業(yè)余訓(xùn)練的投入力度,按照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》“少體校學(xué)生、教練員的伙食標(biāo)準(zhǔn)每人每日不低于30元,運(yùn)動(dòng)服裝標(biāo)準(zhǔn)每人每年不低于500元”等有關(guān)要求,將少兒業(yè)余體校學(xué)生伙食和服裝費(fèi)用納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并足額撥付。(責(zé)任單位:市財(cái)政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)
(三)完善激勵(lì)措施。修訂《黃岡市體育競(jìng)賽、人才輸送獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,落實(shí)運(yùn)動(dòng)員、教練員相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。制定縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校考評(píng)辦法,對(duì)于年度考評(píng)優(yōu)秀的體校,在經(jīng)費(fèi)支持上給予傾斜。從__年起,對(duì)優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)輸送做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,每三年進(jìn)行一次通報(bào)。(責(zé)任單位:市財(cái)政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)
(四)改善訓(xùn)練條件。改善基層青少年體育設(shè)施,選擇部分學(xué)校試點(diǎn),建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)地,為青少年開(kāi)展體育活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的條件。各縣(市、區(qū))安排資金支持農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施改造,推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)。(責(zé)任單位:市自然資源和規(guī)劃局、市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心,各縣市區(qū)人民政府)
黃岡市體育競(jìng)賽、人才輸送獎(jiǎng)勵(lì)辦法
第一條為促進(jìn)我市體育事業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)競(jìng)技體育整體實(shí)力,建設(shè)體育強(qiáng)市,激勵(lì)我市運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各項(xiàng)比賽上奮力拼搏,為國(guó)家、湖北省和黃岡市爭(zhēng)光添彩,根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔__〕40號(hào))、《湖北省重大體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(鄂體〔__〕33號(hào))等規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,制定本辦法。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)范圍和對(duì)象
(一)在奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯賽、青奧會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、青運(yùn)會(huì)上獲得名次的黃岡籍運(yùn)動(dòng)員(以下簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)員)、教練員和輸送單位;
(二)在省運(yùn)會(huì)、省年度錦標(biāo)賽獲得名次的運(yùn)動(dòng)員、教練員和輸送單位;
(三)向省高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、省三線隊(duì)(省體校、省直業(yè)校)、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動(dòng)員的教練員(體育教師);
(四)教練員包括啟蒙教練和輸送教練,啟蒙教練(體育教師)是指發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行啟蒙階段基礎(chǔ)訓(xùn)練半年以上,并將其向上輸送的教練員(體育教師);輸送教練(體育教師)是指帶訓(xùn)達(dá)一年以上并向省級(jí)以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送的教練員。
第三條獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
(一)名次獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):
單位:萬(wàn)元
比賽名稱
獎(jiǎng)勵(lì)范圍
金牌
銀牌
銅牌
四
五
六
七
八
奧運(yùn)會(huì)
運(yùn)動(dòng)員
100
60
30
10
8
5
3
2
教練員
20
15
10
輸送單位
20
15
10
世錦賽/
世界杯
運(yùn)動(dòng)員
30
15
12
教練員
10
5
3
輸送單位
10
5
3
青奧會(huì)/
亞運(yùn)會(huì)/
全運(yùn)會(huì)
運(yùn)動(dòng)員
8
5
4
3
2.5
2
1.5
1
教練員
5
3
2
輸送單位
5
3
2
青運(yùn)會(huì)
運(yùn)動(dòng)員
3
1.5
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.1
教練員
1
0.8
0.5
省運(yùn)會(huì)
運(yùn)動(dòng)員
0.5
0.3
0.2
按照100元/分的標(biāo)準(zhǔn)以1:1的比例對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教練員
0.5
0.3
0.2
省年度錦標(biāo)賽
運(yùn)動(dòng)員
0.15
0.12
0.1
教練員
0.15
0.12
0.1
2.籃球、足球等集體項(xiàng)目比賽前八名按9、7、6、5、4、3、2、1枚金牌計(jì)算。
3.獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的輸送和啟蒙教練按6:4比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4.由市體育事業(yè)發(fā)展中心組隊(duì),參加全運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)群眾體育類比賽獲得前三名的運(yùn)動(dòng)員分別按2萬(wàn)元、1.5萬(wàn)元、0.5萬(wàn)元和1萬(wàn)元、0.5萬(wàn)元、0.2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)輸送獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
1.向省高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員的教練員,按照省獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1:2進(jìn)行配套獎(jiǎng)勵(lì)。以省人社廳和省體育局發(fā)文為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
2.向省三線隊(duì)(省直業(yè)校、省體校)、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動(dòng)員(運(yùn)動(dòng)員通過(guò)選材測(cè)試且成績(jī)達(dá)到良好以上并在接收單位訓(xùn)練滿一年)的教練員(體育教師),按照每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
第四條上述獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)均為市政府的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),其獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)列入市級(jí)財(cái)政預(yù)算,實(shí)行年度核算。
第五條對(duì)參加具有重大國(guó)際影響的高水平單項(xiàng)體育賽事,如在國(guó)際網(wǎng)球大滿貫等比賽中獲得突出成績(jī),對(duì)提升黃岡形象有較大影響力的運(yùn)動(dòng)員,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照奧運(yùn)會(huì)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)制定方案,報(bào)市政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第六條運(yùn)動(dòng)員、教練員因思想道德、遵紀(jì)守法等方面表現(xiàn)不好受到處分的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,可酌情減發(fā)直至取消獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條各縣(市、區(qū))可參照此辦法制定相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
第八條本辦法由市體育事業(yè)發(fā)展中心負(fù)責(zé)解釋。
第九條本辦法自印發(fā)之日起施行,有效期五年。
體育主題策劃方案篇3
為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》和國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》(體發(fā)〔__〕1號(hào))精神,加快體教融合步伐,以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷提升我市青少年體質(zhì)健康和競(jìng)技體育水平,進(jìn)一步完善我市競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)就加快我市體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)體教融合發(fā)展,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立“健康第一”教育理念,大力推進(jìn)體教融合發(fā)展,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新管理機(jī)制,充分發(fā)揮教育體育全面融合的優(yōu)勢(shì)資源,科學(xué)合理地做好學(xué)校體育特色建設(shè)和體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局,推進(jìn)體育“一縣一特”、中小學(xué)“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體質(zhì)提升,推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),為體育強(qiáng)市建設(shè)提供人才支撐。
二、任務(wù)目標(biāo)
我市青少年體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提高,競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)形成梯隊(duì)。市體育學(xué)校形成體育專業(yè)訓(xùn)練競(jìng)賽水平與文化教育質(zhì)量雙提升。全市各級(jí)各類學(xué)校體育與教育教學(xué)深度融合,形成體育工作“一縣一特”、中小學(xué)體育“校校有特色、人人有特長(zhǎng)”的新格局。省運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市錦標(biāo)賽、市中小學(xué)生體育聯(lián)賽等競(jìng)賽發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)蓬勃發(fā)展,青少年賽事體系日趨豐富完善。中小學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)初見(jiàn)成效,青少年體育后備人才基地規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。青少年體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局和競(jìng)技體育后備人才挖掘、培養(yǎng)、輸送和儲(chǔ)備機(jī)制基本形成,體育后備人才儲(chǔ)備數(shù)量質(zhì)量大幅提升。“800”優(yōu)苗,“100”精英教練員競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工程取得明顯成效,教練員、體育教師、裁判員、競(jìng)賽管理人員等人才隊(duì)伍逐年壯大。督導(dǎo)、測(cè)評(píng)、考核等體制機(jī)制進(jìn)一步完善。競(jìng)技體育水平逐年提升,體育強(qiáng)市建設(shè)向縱深發(fā)展。
三、主要措施
1、加強(qiáng)市體校建設(shè),提升辦學(xué)水平。市體校增掛“撫州市體育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”牌子,納入義務(wù)教育辦學(xué)系列,根據(jù)教學(xué)需要逐步增加學(xué)科教師,使其在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、教師和教練員待遇等方面享受中小學(xué)校同等待遇。突出市體校專業(yè)特色和體育后備人才培養(yǎng)任務(wù),推動(dòng)建立撫州市青少年體育訓(xùn)練中心,構(gòu)建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,可面向全市選拔優(yōu)秀體育苗子,將選拔推薦的運(yùn)動(dòng)員入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等納入市體校統(tǒng)一管理。鼓勵(lì)市體校與縣區(qū)或中小學(xué)校開(kāi)展重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目合作。構(gòu)建項(xiàng)目網(wǎng)點(diǎn),形成重點(diǎn)項(xiàng)目體育人才梯隊(duì)。繼續(xù)抓好省級(jí)舉重訓(xùn)練基地后備人才培養(yǎng),積極推進(jìn)劃船水上項(xiàng)目訓(xùn)練基地建設(shè),落實(shí)9個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目(劃船、舉重、摔跤、射擊、跆拳道、拳擊、田徑、乒乓球、羽毛球),適時(shí)拓展新的訓(xùn)練項(xiàng)目(如:足球、籃球)。加強(qiáng)體育苗子選拔,擴(kuò)大在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員規(guī)模,力爭(zhēng)在訓(xùn)人員達(dá)200人。實(shí)施體育后備人才輸送戰(zhàn)略,提高青少年體育訓(xùn)練質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)員的成才率,積極向國(guó)家、省輸送高質(zhì)量體育人才,周期內(nèi)輸送率達(dá)6%以上。壓實(shí)責(zé)任,實(shí)施訓(xùn)練項(xiàng)目和教練員省運(yùn)會(huì)目標(biāo)任務(wù)。
2.加強(qiáng)縣級(jí)體校建設(shè),形成“一縣一特”。縣(區(qū))應(yīng)根據(jù)本轄區(qū)實(shí)際情況辦好一所體教融合的體校,縣(區(qū))體校要做到有訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施、有教練員、有訓(xùn)練、有經(jīng)費(fèi)投入。在訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)置上,實(shí)施“一縣一特”的競(jìng)技體育項(xiàng)目,形成臨川舉重、黎川幼兒體操、南豐乒乓球、東鄉(xiāng)籃球、廣昌足球、南城武術(shù)、樂(lè)安散打、金溪田徑、資溪跆拳道、崇仁舉重、宜黃劃船選才項(xiàng)目。在抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的同時(shí),做到大縣有3-4個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,小縣有2-3個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,每個(gè)縣(區(qū))體校有訓(xùn)練人數(shù)50至80人。依托當(dāng)?shù)刂行W(xué)校,突出少年兒童運(yùn)動(dòng)員“讀訓(xùn)并重”理念,推動(dòng)體校---中小學(xué)校聯(lián)辦模式,加強(qiáng)體校---普校(小、中、高)一條龍人才梯隊(duì)建設(shè),穩(wěn)步推廣縣隊(duì)校辦、縣校聯(lián)辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)模式,明確輸送任務(wù),壓實(shí)輸送責(zé)任,每年向市體校輸送優(yōu)秀苗子。
3.加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè),實(shí)施“一校一品”。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展“一校一品”“一校多品”校園體育建設(shè),不斷豐富校園體育項(xiàng)目,擴(kuò)大體育項(xiàng)目普及面。開(kāi)齊開(kāi)足體育課,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí),落實(shí)每一名學(xué)生在義務(wù)教育階段至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校建設(shè)。推進(jìn)“名校辦名隊(duì)”、“名隊(duì)進(jìn)名校”體教融合發(fā)展。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校體育項(xiàng)目布局,建設(shè)一批田徑、舉重、跆拳道、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目的體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。大力開(kāi)展青少年足球運(yùn)動(dòng),全市建設(shè)覆蓋高中、初中、小學(xué)的足球特色學(xué)校70所;加強(qiáng)體育苗子體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。為優(yōu)秀體育苗子入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、訓(xùn)練和比賽開(kāi)通“綠色通道”。按照體育特長(zhǎng)班開(kāi)設(shè)要求,縣(區(qū))具備特長(zhǎng)生辦班條件的重點(diǎn)中學(xué),每年可安排一定的統(tǒng)招計(jì)劃用于體育苗子體育特長(zhǎng)生的招生。根據(jù)競(jìng)技體育項(xiàng)目要求,建立與高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)合作關(guān)系,積極選派優(yōu)秀教練員到校定期指導(dǎo)訓(xùn)練和競(jìng)賽,協(xié)助制訂訓(xùn)練和競(jìng)賽計(jì)劃,建立長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高青少年科學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽水平。
4.開(kāi)放體育俱樂(lè)部訓(xùn)練,夯實(shí)人才基地。公共體育場(chǎng)館建立的體育俱樂(lè)部免費(fèi)或低收費(fèi)向青少年開(kāi)放,培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)青少年體育鍛煉活動(dòng)。市體育中心實(shí)施“一個(gè)中心二個(gè)基地”的項(xiàng)目布局,落實(shí)羽毛球、游泳二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目;中小學(xué)校校內(nèi)體育俱樂(lè)部,學(xué)生體育社團(tuán)、體育興趣小組,要引導(dǎo)學(xué)生每人參加1個(gè)以上的體育組織的體育訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)校體育設(shè)施在課余時(shí)間、節(jié)假日、寒暑假期間免費(fèi)向青少年學(xué)生開(kāi)放;鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂(lè)部,拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道,補(bǔ)充我市部分項(xiàng)目體育后備人才不足。市、縣(區(qū))體育總會(huì)要積極引導(dǎo)社會(huì)群眾性體育組織辦好青少年體育俱樂(lè)部,組織開(kāi)展青少年體育活動(dòng)。
5.把握人才培養(yǎng)規(guī)律,選好體育苗子。一要定期深入學(xué)校選才。每年定期組織市體校全體教練員到全市中小學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀體育苗子選拔試訓(xùn)工作,把有天賦有潛力的體育苗子充實(shí)到市體校各訓(xùn)練項(xiàng)目中,形成運(yùn)動(dòng)員年齡梯隊(duì),為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)儲(chǔ)備人才,打好基礎(chǔ)。二要加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員管理。按照教練員分級(jí)管理的原則,有計(jì)劃分期分批組織全市各級(jí)訓(xùn)練單位的教練員參加國(guó)家、省級(jí)教練員初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)崗位培訓(xùn),完善教練員注冊(cè)、登記和管理制度。每年對(duì)參加省級(jí)及以上體育比賽的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)登記,建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。三要表彰獎(jiǎng)勵(lì)體育人才。對(duì)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才作出貢獻(xiàn)的單位和教練員、體育教師、相關(guān)工作人員以及在省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育賽事上獲得獎(jiǎng)牌和分?jǐn)?shù)的運(yùn)動(dòng)員及教練員、體育教師、輸送單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)先、職稱評(píng)定、晉級(jí)等活動(dòng),在同等條件下優(yōu)先考慮獲獎(jiǎng)人員。
6.構(gòu)建特色競(jìng)賽體系,提高競(jìng)技能力。探索新的辦賽模式,整合全市青少年錦標(biāo)賽、市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),青少年足球和籃球三級(jí)聯(lián)賽等各級(jí)各類青少年體育賽事,建立分年齡、分學(xué)段青少年體育賽事體系。通過(guò)賽事杠桿撬動(dòng)全市青少年體育普及,促進(jìn)青少年運(yùn)動(dòng)技能提升。組隊(duì)參加省級(jí)及以上比賽,促進(jìn)更多本土運(yùn)動(dòng)員在賽事中提高競(jìng)技水平。一是舉辦全市青少年競(jìng)賽活動(dòng)。每年舉行全市青少年錦標(biāo)賽2至3個(gè)項(xiàng)目的比賽;開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng),每年舉辦全市足球、籃球等項(xiàng)目比賽,逐步形成市縣校三級(jí)聯(lián)賽;每二年舉辦一次全市中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。縣(區(qū))、學(xué)校每年須舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是參加年度全省比賽。組隊(duì)參加全省年度青少錦標(biāo)賽不少于10個(gè)項(xiàng)目;全省陽(yáng)光體育大會(huì);百縣運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、足球、籃球等項(xiàng)目的比賽;全省中學(xué)生陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽及足球夏令營(yíng)活動(dòng)。三是舉行撫州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。市運(yùn)會(huì)每隔四年舉辦一屆,在競(jìng)賽組別、項(xiàng)目設(shè)置、參賽年齡既與省運(yùn)會(huì)接軌又與中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)校陽(yáng)光體育競(jìng)賽相衍接,實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育和全民健身協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、組織實(shí)施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)加快體育后備人才培養(yǎng)和推進(jìn)教體融合發(fā)展的重要性,積極爭(zhēng)取黨委、政府的支持,將青少年體育工作和后備人才培養(yǎng)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。建立撫州市體育后備人才、推進(jìn)體教融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定我市教體融合發(fā)展的政策措施,協(xié)調(diào)解決工作中存在的重大問(wèn)題,促進(jìn)青少年體育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2.加大經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)青少年體育訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障,充分用好體育彩票公益金政策,逐步提高對(duì)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體育工作的扶持力度。加大青少年體育活動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)投入力度,特別是在市隊(duì)校辦、中小學(xué)生體育聯(lián)賽、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青少年體育后備人才基地、運(yùn)動(dòng)器材、訓(xùn)練場(chǎng)地和體育教師隊(duì)伍培訓(xùn)等方面予以保障。
3.引導(dǎo)社會(huì)參與。鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂(lè)部,拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道和資金來(lái)源,為優(yōu)秀體育后備人才脫穎而出創(chuàng)造更為寬松的環(huán)境。
4.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。加強(qiáng)與財(cái)政、人社、編制等部門(mén)的聯(lián)系與溝通,共同推動(dòng)全市教體融合發(fā)展。將加快體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)教體融合發(fā)展情況納入縣(區(qū))中小學(xué)辦學(xué)績(jī)效考核和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履職考評(píng)的重要內(nèi)容。
體育主題策劃方案篇4
一、參賽對(duì)象
林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生
二、競(jìng)賽日期
待定
三、競(jìng)賽地點(diǎn)
林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣育堂
四、競(jìng)賽開(kāi)設(shè)項(xiàng)目
個(gè)人賽:男單-女單
團(tuán)體賽:混雙、男雙、女雙、男單、女單
五、報(bào)名規(guī)則和方法
1、林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)每班各出一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)可報(bào)8人,至少3名女生。
2、個(gè)人賽每班可報(bào)男女各2人。報(bào)名后無(wú)特殊情況不得更改或者補(bǔ)充(不得私自換人參賽,否則給予警告,嚴(yán)重者取消比賽資格)
3、各班體育委員統(tǒng)一開(kāi)會(huì)安排報(bào)名及賽事安排一切事項(xiàng)
宣傳計(jì)劃:
本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;
4、聯(lián)系電話:邱漢穎:
六、競(jìng)賽方法(擬定)及相關(guān)規(guī)則
比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:
(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;
(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;
(4)比賽前10分鐘到場(chǎng),遲到5分鐘視為棄權(quán),對(duì)手直接晉級(jí),時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。;
(5)本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會(huì);
(6)擲硬幣:每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。(或拋球)
(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開(kāi)、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;
單打:
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。
七、比賽服裝
各隊(duì)必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝,顏色不得與比賽用球(白色)近似,雙打及團(tuán)體賽出場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員服裝必須一致。若無(wú)統(tǒng)一衣服可用校服代替。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū);
九、仲裁、裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一指派
運(yùn)動(dòng)員所用球拍應(yīng)自行準(zhǔn)備,羽毛球由組委會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備。
本規(guī)程解釋權(quán)歸屬?gòu)V東第二師范學(xué)院支教委員會(huì)所有。
將報(bào)名表完成填寫(xiě)并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處!
體育主題策劃方案篇5
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育,調(diào)動(dòng)師生參與全民健身活動(dòng),提高師生的身體素質(zhì),學(xué)校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。
二、體育節(jié)活動(dòng)主題、口號(hào)
主題:我參與、我健康、我成長(zhǎng)口號(hào):走,運(yùn)動(dòng)去。
三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)宗旨:
搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示健康自我。
四、具體活動(dòng)安排:
1、文化類比賽:
書(shū)法比賽
比賽日期:三月下旬
比賽地點(diǎn):四樓多功能教室。
比賽辦法:
(1)一二年級(jí)鉛筆字,三四五年級(jí)鋼筆字,六年級(jí)毛筆字。
(2)各班挑選四名學(xué)生參賽,按年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。比賽成績(jī)并記入體育文化節(jié)總分。
板報(bào)比賽
比賽日期:截止到三月底。
比賽地點(diǎn):各班教室。
比賽辦法:各班以“運(yùn)動(dòng),健康,成長(zhǎng)”出好黑板報(bào),以年級(jí)為組評(píng)出一二三名記入體育文化節(jié)總
分。
攝影比賽
比賽時(shí)間:三月下旬。
比賽辦法:四五六年級(jí)學(xué)生參加,各班交反映本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品六張,按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)三張,二等獎(jiǎng)五張,三等獎(jiǎng)六張,記入體育文化節(jié)總分。
繪畫(huà)比賽
比賽時(shí)間:三月下旬
比賽辦法:1—6年級(jí),以“運(yùn)動(dòng),健康,成長(zhǎng)”為主題,每班交四幅學(xué)生作品,形式不限,以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。
班級(jí)主頁(yè)評(píng)比
比賽時(shí)間:截止到體育文化節(jié)后三天。
比賽辦法;全校各年級(jí),班級(jí)主頁(yè)中須有反映體育文化節(jié)的組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等(中高年級(jí)須發(fā)動(dòng)學(xué)生參與)。要求內(nèi)容豐富,信息量大,以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。
2、田徑比賽。
比賽時(shí)間:三月下旬。
比賽地點(diǎn):操場(chǎng)。
比賽辦法:見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
3、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽時(shí)間:三月下旬。
比賽地點(diǎn):操場(chǎng)。
比賽辦法:見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
體育主題策劃方案篇6
一、活動(dòng)目的:
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是豐富校園文化生活,優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段,為增強(qiáng)廣大同學(xué)的體質(zhì),豐富課余生活,學(xué)生會(huì)舉辦第二屆體育文化節(jié)活動(dòng),并以此為契機(jī),使廣大同學(xué)在享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)的同時(shí),牢固樹(shù)立“健康第一,終身體育”的新理念。
二、活動(dòng)主題:
青春、友誼
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月底
四、活動(dòng)地點(diǎn):
風(fēng)雨操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
1、播放動(dòng)感音樂(lè),歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒(méi)入座完前是自由發(fā)揮,然后就要有編排式的表演)。
2、閉幕式開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹來(lái)賓。
3、__致詞,宣布閉幕式開(kāi)始
4、街舞表演
5、籃球友誼賽上半場(chǎng)開(kāi)始
6、中場(chǎng)休息時(shí)由健美操隊(duì)表演(最好道具是網(wǎng)球拍,根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)
7、籃球友誼賽下半場(chǎng)開(kāi)始
8、籃球賽結(jié)束,拉丁舞表演(使同學(xué)們?cè)诰o張的氛圍中舒緩心情)
9、進(jìn)行各類體育活動(dòng)頒獎(jiǎng)
10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱,反正不能一個(gè)人唱)
六、注意事項(xiàng):
1、有關(guān)部門(mén)必須全力配合、協(xié)調(diào)工作,確保閉幕式順利進(jìn)行。
2、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。
4、安排好醫(yī)務(wù)人員,以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。
七、分工
1、宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)人:
2、場(chǎng)地布置:生活部體育部負(fù)責(zé)人:
3、會(huì)場(chǎng)次序:學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人:
4、會(huì)場(chǎng)服務(wù):辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)人:
5、話筒及會(huì)場(chǎng)裝飾:文藝部、體育部負(fù)責(zé)人:
6、禮儀:女生禮儀部負(fù)責(zé)人:
7、聯(lián)系表演人群:外聯(lián)部負(fù)責(zé)人:
8、秘書(shū)處的人員自由調(diào)動(dòng)
八、預(yù)算
1、宣傳部所宣傳的橫幅,海報(bào),傳單,還有高校通群發(fā)等費(fèi)用100(如果開(kāi)個(gè)會(huì)議讓班級(jí)的班長(zhǎng)通知,那樣可以減少一定的費(fèi)用,而且效果更好)
2、場(chǎng)地裝置等借租費(fèi)100
3、服裝租借費(fèi)20
4、飲用水供應(yīng)50
體育主題策劃方案篇7
為繁榮學(xué)生公寓文化,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光青年,經(jīng)研究,決定舉辦第五屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加對(duì)象:學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生
二、活動(dòng)地點(diǎn):南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間:20--年12月4~5日
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
鴨子賽跑、 “導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式:
拔河比賽以學(xué)院為單位,其余比賽項(xiàng)目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求:
1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報(bào)名,并于11月30日將本學(xué)院各項(xiàng)目參賽名單報(bào)校學(xué)生自律委(聯(lián)系人:顧敏智 )
2、集體項(xiàng)目要求每個(gè)學(xué)院必須參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、個(gè)體項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、拔河比賽取前6名,并評(píng)比先進(jìn)集體獎(jiǎng)若干名。
體育主題策劃方案篇8
一、活動(dòng)名稱:趣味體育
二、主題:簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水
三、口號(hào):友誼第一,比賽第二
四、活動(dòng)意義:
遠(yuǎn)不夠的,我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力,素質(zhì)。
五、活動(dòng)目的:
風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學(xué)生活,特舉行此次活動(dòng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、活動(dòng)流程:
1、三人四足跑。規(guī)則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則:每組五人(三女二男)相對(duì)站立,間接20米,每組用一個(gè)麻袋,參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時(shí)最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則:每組五人(三女二男)動(dòng)的跳繩,在一分鐘內(nèi)成功跳過(guò)的次數(shù)最多者為勝,以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和留住溫馨、20--級(jí)物流二班全體同學(xué)20---04-11上午50米,用時(shí)最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號(hào)召,突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊(duì)友,一次跳過(guò)搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組,則四繩最少者為勝。
九、活動(dòng)要求:1、組織委員和體育委員要做好本班活動(dòng)動(dòng)員工作,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。
2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律以及安全問(wèn)題。
3、活動(dòng)未結(jié)束前,同學(xué)們不能離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
十、策劃人:王新偉、范文霞
十一、獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽設(shè):個(gè)人獎(jiǎng)一名
人氣獎(jiǎng)一名
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一組
十二、后期總結(jié):1、對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
2、開(kāi)班會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)指導(dǎo)老師:陳國(guó)芳
體育主題策劃方案篇9
一、 活動(dòng)目的及意義:
新學(xué)期伊始,為了豐富同學(xué)們的校園問(wèn)題生活,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示同學(xué)們的才華,學(xué)生會(huì)舉辦歡樂(lè)逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動(dòng)匯集了同學(xué)們最喜愛(ài)的幾項(xiàng)趣味比賽,必將會(huì)在閑悶的課余帶給大家歡樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào): 歡樂(lè)逗斗豆 逗斗我在行
活動(dòng)主題: 亮出自我 飛揚(yáng)青春
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)參與對(duì)象:
活動(dòng)總負(fù)責(zé):
總裁判長(zhǎng):
特邀嘉賓:
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、前期準(zhǔn)備(第三周至四周左右)
(2)召開(kāi)年級(jí)例會(huì),決定比賽時(shí)間、相關(guān)工作人員及各項(xiàng)工作分工
并進(jìn)行一系列宣傳發(fā)動(dòng)工作 (完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
(3)活動(dòng)開(kāi)始對(duì)各班進(jìn)行通知,并統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目報(bào)名同學(xué)
(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)
(4)參賽記錄表的制作(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
2、中期準(zhǔn)備(活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)周)
(1)場(chǎng)地的申請(qǐng)(初步定于)
(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
(2)器材的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)
(3)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員名單及裁判名單
(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員,負(fù)責(zé)處理本班
發(fā)生的突發(fā)狀況,并將人員名單及聯(lián)系方式交由余璇處。(完成時(shí)間: 責(zé)任人: )
(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:) 獎(jiǎng)狀的制作(完
成時(shí)間:負(fù)責(zé)人:)
(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)
(7)活動(dòng)各項(xiàng)目宣傳紙的制作(負(fù)責(zé)人: 完成時(shí)間:)
3、后期準(zhǔn)備(活動(dòng)開(kāi)始前一天)
(1)場(chǎng)地的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人員:)
(2)參加人員的再次通知(負(fù)責(zé)人員:)
(3)各工作完成的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人:)
四、比賽流程
1.裁判長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則
2.輔導(dǎo)員宣布比賽開(kāi)始
3.比賽負(fù)責(zé)人及裁判員各就各位,準(zhǔn)備比賽
4.比賽正式進(jìn)行
5.比賽結(jié)束后,集合各個(gè)班代表隊(duì)
6.裁判長(zhǎng)宣布各班比賽名次
7.頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
8.比賽結(jié)束,所有年級(jí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)將場(chǎng)地打掃干凈后離開(kāi)
五、 報(bào)名方法
各班體育委員_月_日領(lǐng)取報(bào)名表,鼓勵(lì)本班同學(xué)積極報(bào)名,按人數(shù)規(guī)定選好運(yùn)動(dòng)員,在_月_日前把名單上交體育股長(zhǎng)處。
六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽由記錄員記錄當(dāng)時(shí)的成績(jī),然后按成績(jī)的高低分出前三名, 給集體項(xiàng)目及個(gè)人項(xiàng)目取前三名發(fā)獎(jiǎng)。最終綜合各項(xiàng)成績(jī),第一名積三分,第二名積2分,第三名積一分,決出團(tuán)體總分前三名,以及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),活動(dòng)最后對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。
七、相關(guān)比賽細(xì)則
1.雙人夾球
參賽者:(團(tuán)體項(xiàng)目)每班男女各五人參賽
負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:
比賽器材:氣球一包(100個(gè)) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:比賽為團(tuán)體項(xiàng)目,可以根據(jù)情況,男女自由組合。每次運(yùn)球由兩人配合完成。裁判員宣布比賽開(kāi)始 ,參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球,將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)運(yùn)回起點(diǎn),期間用手觸球者直接判為犯規(guī),直接判為失敗,若氣球不小心中途破裂,則夾另一個(gè)氣球繼續(xù)比賽。完成一次運(yùn)球后,與下一組隊(duì)員擊掌傳接,由下一組隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行比賽,直至所有隊(duì)員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績(jī),統(tǒng)計(jì)出最后的前三名,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。 備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 2.運(yùn)球上籃比賽
參賽者:(集體項(xiàng)目)各班男女各五人。 負(fù)責(zé)人:
裁判員:(發(fā)令計(jì)時(shí)員): (記錄員): 比賽器材:籃球1個(gè),口哨1個(gè) 秒表1個(gè) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則: 運(yùn)動(dòng)員成一路縱隊(duì)站在籃球場(chǎng)底線(男女間隔站開(kāi)),裁判發(fā)令“開(kāi)始”,排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃,如球未中,把球檢回再投,投中后將球運(yùn)回來(lái)傳給第二人,如此依次進(jìn)行.以完成時(shí)間最少的隊(duì)名次列前。
備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 3.障礙接力賽
參賽者:集體項(xiàng)目,男女各5人。 負(fù)責(zé)人:
裁判員:發(fā)令員: ; 計(jì)時(shí)員:; 記錄員:
比賽器材:口哨1個(gè),接力棒若干,凳子、繩子、氣球等若干,秒表 1個(gè)
比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)全場(chǎng)設(shè)跑道共4道,內(nèi)設(shè)各種障礙。
比賽規(guī)則:比賽分甲乙兩組進(jìn)行,每組4-5隊(duì)。距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需經(jīng)過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 備注:每次四組人同時(shí)進(jìn)行比賽 具體的障礙設(shè)置由年級(jí)商議決定
4.合力吹氣球:
參賽者:集體項(xiàng)目,每組男女各6人。 負(fù)責(zé)人:
裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材:氣球若干 凳子兩把 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:此項(xiàng)目為集體項(xiàng)目。比賽開(kāi)始前,負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好兩份分別寫(xiě)有嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。比賽開(kāi)始后,抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起,然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破,在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi),記錄坐破氣球個(gè)數(shù),統(tǒng)計(jì)名次并最終發(fā)獎(jiǎng)。
備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽
5.踢毽球
參賽者:?jiǎn)稳隧?xiàng)目,每班3-5人。 負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:
比賽器材:毽子10個(gè)(由報(bào)名人數(shù)最后敲定) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:參賽者在距目標(biāo)5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次,以三次得 分之和計(jì)比賽成績(jī)。(如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分)
6.搶凳子
參賽者:(個(gè)人項(xiàng)目)每班5至8人 負(fù)責(zé)人:
裁判員:發(fā)令員: 記錄員:
比賽器材:凳子18把(由負(fù)責(zé)人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:參賽者首先分成幾組,每組都按以下方式進(jìn)行。一組人和比人數(shù)少1把的一組凳子,從9把凳子開(kāi)始。在發(fā)令員的敲打聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。
備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽
7.班級(jí)半場(chǎng)三人籃球賽(男籃) 參賽者:集體項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人:
裁判員:院籃球隊(duì)隊(duì)員 作為總負(fù)責(zé) 比賽器材:籃球若干 比賽地點(diǎn):(待定)
比賽時(shí)間:4月3日---(預(yù)計(jì)兩周內(nèi)結(jié)束比賽)
賽程安排:9個(gè)班先進(jìn)行抽簽分組,分成三個(gè)小組,每組三隊(duì),進(jìn)行循環(huán)比賽,勝者晉級(jí)下一輪,下一輪三個(gè)勝隊(duì)同樣進(jìn)行循環(huán)比賽,最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則:
1 比賽為半場(chǎng)三人籃球賽,分三節(jié),每節(jié)五分鐘,詳細(xì)的比賽規(guī)則見(jiàn)附后
2 每輪比賽均采用循環(huán)積分賽制,勝一場(chǎng)積1分,輸積0分,三支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽,每輪各自與每個(gè)對(duì)手比賽一次,得分高者出線,進(jìn)行下一輪比賽
3 每班院籃球隊(duì)成員在每輪不得出場(chǎng)1人以上
4 為了充分考慮比賽的正常進(jìn)行,比賽具體時(shí)間由比賽班級(jí)自行決定,在比賽前兩日由體育委員通知體育股長(zhǎng)九、注意事項(xiàng)
1.友誼第一,比賽第二,重在參與。尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規(guī)則,公平、公正、公開(kāi)。 3.記錄員和負(fù)責(zé)人在比賽未開(kāi)始之前充當(dāng)引導(dǎo)員,將比賽運(yùn)動(dòng)員帶至比賽地點(diǎn) 4. 保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
5. 希望各班長(zhǎng)和體育委員認(rèn)真組織本班隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各班風(fēng)采。
6. 如遇不可預(yù)知的問(wèn)題,比賽日期另行通知。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳用品:橫幅一條 獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用:獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)品 比賽用品:氣球若干
眼罩3個(gè) 口哨10個(gè) 毽子10個(gè) 籃球3個(gè)
足球1個(gè) 總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十一、緊急情況處理辦法
1.為防止同學(xué)們參與的積極性不高,出現(xiàn)報(bào)名不足的現(xiàn)象。提前做好宣傳工作,讓同學(xué)們充分了解此次活動(dòng)的意義。
2.為防止器材準(zhǔn)備不充分,比賽場(chǎng)地申請(qǐng)不到。各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作
3.如遇不良天氣,比賽日期另行通知
4.如若出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷情況,由后勤負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本班后勤人員負(fù)責(zé)送至校醫(yī)院處
體育主題策劃方案篇10
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的校園文化生活。為更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的&39;進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學(xué)生全員參與的活動(dòng)宗旨,為廣大學(xué)生提供更多展示自我才藝和發(fā)展自身特長(zhǎng)的空間,舉辦校園體育藝術(shù)文化節(jié),充分利用各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng),達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育目的。做到共同繁榮校園文化,構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)主題:
走進(jìn)藝術(shù)展示自我。
組織領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保校園體育、文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特成立組織委員會(huì)。
組長(zhǎng):謝安俊
副組長(zhǎng):彭春蘭、周喜東
成員:劉穎胡祖文楊福生、張雅玲
組委會(huì)下設(shè)四個(gè)活動(dòng)小組
1、體育類:(集體體育項(xiàng)目展示)
組長(zhǎng):周喜東、張雅玲
展示項(xiàng)目:冠軍31腳、長(zhǎng)龍傳球、校園舞蹈、
要求:由任教體育的教師,利用體育課時(shí)間進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練。
2、藝術(shù)類
組長(zhǎng):周喜東、張雅玲
活動(dòng)項(xiàng)目:文藝演出、書(shū)畫(huà)作品展
3、德育類
組長(zhǎng):胡祖文、劉穎、彭昭洋
活動(dòng)項(xiàng)目:演講、講故事、配樂(lè)朗誦、寫(xiě)作、手抄報(bào)(比賽)
4、科技類
組長(zhǎng):彭春蘭、楊福生
活動(dòng)項(xiàng)目:小手工制作(比賽及作品展)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽
參加對(duì)象:全體師生
活動(dòng)過(guò)程安排:
本屆校園體育藝術(shù)文化節(jié)由五個(gè)板塊構(gòu)成,即:開(kāi)幕式、體育類(集體項(xiàng)目展示)、德育類、科技類、文藝類(書(shū)畫(huà)作品展)、閉幕式。
(一)開(kāi)幕式
要求:各年級(jí)設(shè)計(jì)本年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)標(biāo)志、活動(dòng)口號(hào),統(tǒng)一著裝。
程序:待定
(二)體育類
1、冠軍31腳(負(fù)責(zé)人:周喜東)
2、長(zhǎng)龍傳球(負(fù)責(zé)人:彭艷利)
3、校園舞蹈(負(fù)責(zé)人:張雅玲)
4、拉丁舞(負(fù)責(zé)人:田霞)
5、鼓號(hào)隊(duì)(負(fù)責(zé)人:劉穎、周喜東、周勇根、王桂連)
(三)德育類
1手抄報(bào)主題內(nèi)容為“走進(jìn)藝術(shù)、展我風(fēng)采”。
2、演講內(nèi)容為“我為奧運(yùn)加油”
3、講故事內(nèi)容為“我健康、我快樂(lè)”
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦
5、寫(xiě)作比賽。組員:彭昭洋甘素容郭春根各班主任
(四)科技類
1、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答
2、小手工制作
組員:易金英彭艷利萬(wàn)涌陳移玲各班主任
(五)藝術(shù)類
1、文藝演出
見(jiàn):宜春市蘆洲小學(xué)體育藝術(shù)文化節(jié)暨第一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案
2、書(shū)畫(huà)展
要求:題材新穎、構(gòu)圖美觀、內(nèi)容自定。(以“我健康、我快樂(lè)”、以及孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園生活等為主題)
作品規(guī)格:書(shū)法書(shū)體不限,畫(huà)種不限,作品的規(guī)格不小于八開(kāi)大小。一律在作品的右下角寫(xiě)清班級(jí)、姓名、作品名稱。
具體負(fù)責(zé):鄒鵬
時(shí)間:待定
(六)閉幕式
體育藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)有關(guān)要求
1、各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的總體安排,精心擬訂活動(dòng)方案,準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)表冊(cè),落實(shí)好場(chǎng)地、設(shè)施等。要在確保活動(dòng)安全有序的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)師生們熱情,使每一位教師和學(xué)生都能享受到藝術(shù)節(jié)的快樂(lè)。
2、各班要認(rèn)真動(dòng)員,精心組織,積極開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),以達(dá)到加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
3、要認(rèn)真做好宣傳、組織工作,加強(qiáng)安全教育,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、所有作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,能夠充分體現(xiàn)少年兒童的風(fēng)采和時(shí)代精神。
宣傳報(bào)道工作:何濤、張雅玲
總結(jié)階段:
1、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)人要根據(jù)比賽結(jié)果,匯總評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次,對(duì)獲獎(jiǎng)情況及時(shí)給予公示,并報(bào)組委會(huì)批準(zhǔn)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié),整理好活動(dòng)的過(guò)程資料,上報(bào)大隊(duì)部,大隊(duì)部再對(duì)整個(gè)藝術(shù)節(jié)的過(guò)程資料進(jìn)行整理匯總,并對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié),形成整套資料存檔。