學校趣味端午策劃方案
方案中需要建立反饋和調整機制,以便根據實際情況對方案進行調整和優化,確保方案的有效性和可行性。怎樣寫學校趣味端午策劃方案?這里提供學校趣味端午策劃方案分享,供大家參考。
學校趣味端午策劃方案篇1
一、設計思考
端午節是我國歷史最悠久的傳統節日之一,是中華民族傳統文化的重要組成部分。端午節自古以來就是民間非常重視的傳統節日,蘊含著豐富的風俗習慣:吃粽子、賽龍舟、戴五色線等。為了讓幼兒了解端午節的習俗,提高幼兒對傳統文化的認同感,喜愛傳統文化,為他們奠定傳統文化根基。根據幼兒的年齡特點和認知特點,各個班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。
二、活動目標:
1、初步認識“端午節”是我國的傳統文化,對端午節要吃粽子、賽龍舟等活動有初步的認識。
2、感受集體文化的氛圍,讓幼兒愛上集體活動,通過活動培養活潑開朗的性格。
三、活動準備:
1、空蛋殼、油畫棒、記號筆、即使貼、剪刀、膠水
2、裝飾好的三個彩蛋。
四、活動過程:
(一)談話,激發幼兒興趣
師:小朋友,你們知道馬上什么節日要到來了嗎?(端午節)端午節是我們國家最重要的傳統節日之一,每年在這一天我們會舉行特別的活動慶祝它,比如:吃粽子、賽龍舟等......
明天就是端午節了,有三個打扮得非常漂亮的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友們找找看他們有什么不一樣的.地方呢?
(二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法。
1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞
提問:他們的打扮有什么特點呢?你們喜歡他們的打扮嗎?
2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
a:交代要求:
(1)第一步,給每個蛋寶寶的身上涂滿膠水,每個地方都均勻涂滿,不能太多。
(2)蛋寶寶滾在裝滿色彩指頭的盤子里,滾一滾,翻個身,跳個舞,保證貼紙均勻的貼在但寶寶身上。
b:幼兒操作,教師巡回指導
(三)彩蛋展覽,相互評價
學校趣味端午策劃方案篇2
一、活動時間:20__年6月10日——6月18日
二、活動地點:__飯店
三、活動主題:端午“棕”飄香·國貿“共”分享
四、活動訴求:借著中華傳統節日的噱頭,通過活動帶動飯店整體銷售,來增加6月份國貿飯店市場活躍度,拉近顧客與飯店的距離;用真情回饋的方式,增強國貿飯店的`美譽度,同時通過擴大節日活動的影響力,擴大__飯店在盤錦餐飲市場占有率。
五、活動內容:
A、中餐廳:
a、588元端午合家宴,贈市場價值58元粽子一盒
b、788元福瑞端午宴,贈市場價值78元粽子一盒
c、988元端午步步高升宴,贈市場價值98元粽子一盒
d、散客就餐,每桌贈國貿端午粽子一盤(每人限一個)
B、西餐廳:
a、慶端午,新增“國貿福粽子”系列菜品
b、消費五人(含五人),贈市場價值38元粽子一盒
c、消費十人以上(含十人),贈價值38元粽子兩盒
C、客房:在端午節活動期間,凡入住酒店客房的客人均在離店時,贈送車載玉掛件一件,每間贈送一件。
六、宣傳方式:
宣傳要點:宣傳采用多角度宣傳組合形式,采用外圍、店外、店內等多種方式,盡量營造出中華傳統節日的節日氛圍,凸顯國貿飯店與新老顧客同慶的節日氣息,真情主題回饋,隱藏促銷宣導···
A、店外:噴繪布兩處(飯店東側玻璃櫥一處,飯店停車場西側墻體一處,內容主要是端午節主題內容宣傳及文化宣傳。)
B、LED及至高電子顯示屏、三辰崗、世紀廣場(端午節主題內容宣傳)
C、店內:大堂X展架、中餐廳X展架、貴賓廳X展架、十九層X展架
D、店內POP活動內容及文化宣導
E、短信平臺20000條,主要針對盤錦市高端群體文化宣導。
F、DM23000份,夾報20000份,步行街派發3000份。(大16K,158g銅板,2P。)正面端午節活動,反面升學宴活動宣傳。
G、端午節文化宣導:店外1處,大堂一處,十九層兩處。
H、不干膠貼:用于粽子禮盒上的國貿飯店形象展示。
七、費用預計:
A、粽子:待定(以夠當天消費為準,具體數量以餐飲部客流量預估;粽子禮盒可以自己組合,也可以直接購買成品。)
B、DM:4000元
C、短信:1000元
D、噴繪布:160元
E、其他:500元
八、預計產出:
6月21日——6月24日四天:
A、中餐廳:預計60000元
B、西餐廳:預計100人/天×4天×68元/人=28000元
C、客房:
九、時間進度及負責人:
A、策劃及宣傳:營銷部負責
B、活動方案討論及具體內容審核組:總經辦、財務部、餐飲部
C、贈品采購:采購部
D、現場氛圍布置:工程部(6月20日氛圍布置完畢)
此方案為端午節__飯店活動草案,須經總經辦及相關人員審議后具體落實實施。
E、活動要求:__飯店所有工作人員熟知并熟練講解
文件下發:總經辦、餐飲部、財務部、營銷部,餐飲部,于20__年6月3日早9:00各部門提交反饋意見。各部門反饋意見可直接在此文件上修改。
學校趣味端午策劃方案篇3
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
四、活動組織
總協調:__。
組長:__。
組員:__,__,__。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
__月__日下午14:30—17:00。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子。
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00—16:30吃粽子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由__裝修公司贊助。(__負責)發短信通知業主__月__日的活動及具體時間。(__負責)各單元門及公告欄張貼通知。(__負責)發OA及短信通知各業主及住戶。(__負責)落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(__負責)確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(__負責)
讓會包的人當師傅教學員怎么包(__負責教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。包粽子優勝者以實物評為獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。(__負責)活動現場拍照留戀。(__負責)
學校趣味端午策劃方案篇4
活動時間:6月_日11:00
活動地點:廣場
活動流程:1.文藝匯演
2.包粽子比賽
3.頒獎
4.分發粽子
5.活動結束收尾
注:具體活動執行根據小區具體情況進行,參加活動人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻愛心”比賽規則
1、參賽者抽簽,每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干,需要其他輔料請自備自帶。
2、每組比賽時間為10分鐘,在規定時間內完成的粽子最多,且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,浪費材料者從總數中進行扣減。
3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“棕子獎”。
4、未獲獎者可獲得所包粽子作為紀念品。
活動方案二
1、趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面及物業相關知識方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
2、贈送五色線、香包、艾葉
活動說明:由物業服務人員提前準備好相關的五色線和香包,活動開始之后,請廣大小業主上臺,由物業服務人員為業主綁上五色線,并說出相關祝福語言,合影留念,艾葉由業主登記相關信息之后限量領取。
3、蒙眼吃粽子游戲
游戲說明:參賽者以兩人為一隊,三隊為一組比拼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后蒙上雙眼,找到自己的粽子,一人喂給另外一人吃,相互配合。以最快速度吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,完成游戲時間最短的選手獲勝,由工作人員檢查無誤后由主持人宣布比賽獲勝者,并發放獎品,其他發放紀念品。
4、吃西瓜比賽
西瓜均勻切塊,以個人為單位,每三個人一組,每人一份,以裁判發出號令未準,以最短時間吃完西瓜的為勝利者,由相關領導或者贊助商頒發勝利獎品,參與者贈送香包等小禮品。
活動方案三
感恩父親節,愛要說出來---親情留言墻
活動舉行當日正值父親節,為了體現父子之間的愛,讓業主們在親情留言墻上寫出對父親想說的話和想表達的感情,配上房號,隨機抽選出來一部分,讓填寫人說出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事,增進與父親之間的感情。
學校趣味端午策劃方案篇5
一、活動背景及目的
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情,__一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統節日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業文化。
二、活動時間
20__年x月x日(周四)晚上
三、活動地點
__
四、參加對象
公司員工(除值班人員外)
五、活動內容
(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)
1、包粽子比賽
2、團隊游戲
3、關于__及端午節有獎知識問答
六、活動的前期準備工作
(一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送
(二)工作人員安排表:
(三)活動所需物品及預算表:
(四)活動流程時間表:
學校趣味端午策劃方案篇6
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來的風俗習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:__
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
1.了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的&39;來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):__,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
3.詩歌朗誦
(主持人):__,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:__朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
4.觀看賽龍舟錄像。
(主持人):__,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
__踴躍發表自己的觀點。
5.吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
6.領導講話:
__,今天的端午節過得很有意義。__高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
學校趣味端午策劃方案篇7
一、活動時間:
6月10日—6月18日
二、活動主題:
端午節“鏈”結顧客心
三、活動內容:
1、“鏈”結顧客心:
6月10日—6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2、端午節舊飾換新顏:
在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算
1、宣傳費用約3000元;
2、x展架:85元;
3、總計:3000+85=3085元。
二、端午節珠寶促銷主題:“端午節”圓夢鉆石超值送
一、活動時間:
6月10日—6月18日
二、活動主題:
圓夢鉆石超值送
三、活動內容:
1、圓夢鉆石柜:
設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。
2、愛心帽買就送:
凡在“端午節”期間購買__珠寶鉆飾或翡翠者即送__珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《__珠寶——圓夢鉆石超值送》,內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算
1、“太陽帽費用:15元x18x5=1350元;
2、宣傳費用約3000元;
3、x展架:85元;
總計:1350+3000+85=4435元。
學校趣味端午策劃方案篇8
端午節臨近,為了讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福,馬承英語發起此次我在學校過“端午”活動!
一、活動目的:
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎!
二、活動時間:
端午節前兩天
三、活動流程:
將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
第一階段:活動準備
一搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三端午節故事演講準備。
第二階段:以演講比賽的形式進入活動
一情境導入
激情朗誦有關端午節詩歌
二進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節的由來
端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。
據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
2、端午節的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第三階段:端午實踐活動
包粽子,吃粽子
1、每人包一個粽子,親身感受粽子的制作流程,設計別致、精美的粽子,體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享:
1)端午節,為什么要和家人一起吃粽子?
2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送粽子?
2、相互贈粽子
學生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學,學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子
老師給學生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!)
大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽老師講關于端午節的故事!
4、作文訓練。
以此次端午節活動為素材,要求學生寫一篇關于端午節的作文,題材形式可自己設定。