企業(yè)策劃方案策劃書
制定方案要多準備幾個備選方案，可以應(yīng)對突發(fā)情況，同時也有利于進行方案選擇與優(yōu)化。如何才能寫出優(yōu)秀的企業(yè)策劃方案策劃書？這里給大家分享企業(yè)策劃方案策劃書供大家參考。
企業(yè)策劃方案策劃書篇1
第一部分活動概況
一、晚會主題收獲開創(chuàng)凝聚歡樂
二、晚會時間1月10日20：00-22：30
三、晚會地點
四、參加人員
全體員工
五、晚會目的
1、通過本次文藝晚會豐富員工的業(yè)余文化生活，給員工一個展示自己的舞臺。
2、為明年打造一個良好的精神基礎(chǔ)，也為來年的生活和工作創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。
3、加強管理者和員工之間的溝通、理解、信任，增強團隊精神。
4、提高企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力
六、活動內(nèi)容
1、年終聚餐
2、晚會活動：①領(lǐng)導(dǎo)致辭
②優(yōu)秀員工頒獎
③游戲/娛樂活動④抽獎
七、晚會活動流程詳細說明
1、活動預(yù)備(19:30-19:45):
(1)各部門指定專人安排員工座次
(2)人員就位
2、活動開場白(19:45-20:00)：
3、晚會——游戲/娛樂活動(20:00-23:00)
目錄：
(20:00-20:10)——節(jié)目1
(20:10-20:20)——優(yōu)秀員工頒獎，發(fā)表感言。(20:20-20:25)——優(yōu)秀員工抽取六等獎(20:25-20:50)——節(jié)目2節(jié)目3節(jié)目4(20:50-21:05)——游戲
※主持人導(dǎo)入抽取五等獎。
21:05-21:30)——節(jié)目5、6、7(21:30-21:45)——游戲B
※主持人導(dǎo)入抽取四等獎。(21:45-22:05)——節(jié)目8、9(22:05-22:20)——游戲C
※主持人導(dǎo)入抽取三等獎。(22:20-22:35)——節(jié)目10、11(22:35-22:50)——游戲D
※主持人導(dǎo)入抽取二等獎。
(22:50-23:00)——公司領(lǐng)導(dǎo)表演的節(jié)目※主持人導(dǎo)入____抽取一等獎。晚會達到高潮。——主持人致辭，宣布晚會結(jié)束。
4、晚會落幕(23:00-23:05)：
第二部分：工作人員及項目組
一、工作人員組總指導(dǎo)：趙x總策劃
現(xiàn)場導(dǎo)演：__
工作組委員會：__
職責(zé)：
1.負責(zé)節(jié)目整體的策劃、擬定方案，確定流程。
2.總負責(zé)全場的節(jié)目效果，統(tǒng)籌全場流程
3.負責(zé)聯(lián)系相關(guān)其他工作人員并在現(xiàn)場統(tǒng)籌其他各部分工作人員。
二、主持人組
總負責(zé)人：__
組員：待定
職責(zé)：
1.負責(zé)主持詞的&39;擬定
2.負責(zé)節(jié)目當(dāng)場的串場以及烘造氣氛
3.負責(zé)邀請嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)講話
三、節(jié)目組總負責(zé)人：__
組員：待定
職責(zé)：1.12月20日前統(tǒng)籌各部門上報節(jié)目并進行節(jié)目初審。
2.1月5日前完成所有節(jié)目的驗收。
3.1月7日前確定所有上場節(jié)目并排定節(jié)目次序，制定節(jié)目單。
4.總統(tǒng)籌所有節(jié)目的效果。5.負責(zé)1月8日下午的彩排。
四、游戲抽獎/后勤保障組總負責(zé)人：__
組員：待定
職責(zé)：1.12月30日前負責(zé)擬定抽獎游戲方案以及抽獎、游戲環(huán)節(jié)獎品。
2.12月30日前挑選2名禮儀人員負責(zé)邀請領(lǐng)導(dǎo)或是抽獎頒獎環(huán)節(jié)。
3.負責(zé)準備所有獎品和游戲道具4.負責(zé)其他物品采購
5.負責(zé)印發(fā)節(jié)目單6.負責(zé)人員的入場與退場
五、音響燈光組：
總負責(zé)人：__組員：待定
職責(zé)：負責(zé)全場節(jié)目的音樂播放以及燈光調(diào)試
六、舞臺布置組：
總負責(zé)人__組員：待定
職責(zé)：1.負責(zé)舞臺的布置、背景的制作
2.負責(zé)化妝室、更衣室的選定并貼好標簽指導(dǎo)演員前往
七、化妝組總負責(zé)人：__
組員：待定
職責(zé)：負責(zé)監(jiān)督化妝效果、安排節(jié)目演員按次序化妝、更換演出服。
八、現(xiàn)場機動及攝影報道組總負責(zé)人：__
組員：待定
職責(zé)：1.負責(zé)全場節(jié)目的盯場、按節(jié)目單催場。2.負責(zé)節(jié)目道具搬運3.負責(zé)執(zhí)行導(dǎo)演的其他要求
4.負責(zé)處理其他緊急情況并及時通知導(dǎo)演。5.負責(zé)全程的攝像，照相，及采訪，會后評論稿
第三部分：抽獎及游戲環(huán)節(jié)
一、獎項設(shè)置：
特等獎一名獎品待定(總價值5000元左右)一等獎1583二名獎品待定(總價值3000元左右)二等獎五名獎品待定(總價值20__元左右)三等獎八名獎品待定(總價值1000元左右)紀念獎：所有參加游戲人員均獲紀念獎。
二、抽獎人員：
領(lǐng)導(dǎo)班子或嘉賓(抽獎游戲組根據(jù)名單提前1-2天決定)
三、游戲設(shè)置：待定
第四部分：經(jīng)費預(yù)算(約元)部分明細：
企業(yè)策劃方案策劃書篇2
一、新任管理人員培訓(xùn)的宗旨
1有效地應(yīng)付各種變化，并培養(yǎng)努力達成目標的管理態(tài)度。
2根據(jù)管理原則，有效地執(zhí)行管理任務(wù)。
3通過參加者的相互交流，互相啟發(fā)，開闊視野，以便以更有效的方式、方法解決管理問題。
二、新任管理人員培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1管理基礎(chǔ)。
2組織原理、原則。
3下屬的培育。
4人際關(guān)系。
5領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、新任管理人員培訓(xùn)實施方法
1授課。
2演練。
3討論。
4對話。
四、管理人員培訓(xùn)人數(shù)及時間安排
新任管理人員培訓(xùn)的人數(shù)以12人為宜；對象為新任管理人員或候選管理人員；時間為3天。
五、管理人員培訓(xùn)具體實施方法
1考察教育培訓(xùn)效果要根據(jù)下屬及工作現(xiàn)場情況考慮：教育培訓(xùn)的結(jié)果如何？下屬有何變化、改進？是否按預(yù)期達到了目標等。
2教育培訓(xùn)特定下屬的計劃表：學(xué)習(xí)有關(guān)培育下屬的`基本思路、個人能力的培養(yǎng)，以及研究了下屬的案例后，每位參加者要挑選特定下屬，設(shè)計今后六個月的教育培訓(xùn)計劃。
3特定環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)形式：
(1)根據(jù)下屬及工作現(xiàn)場的情況，考慮在什么情況下采用相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)類型。
(2)參加者首先學(xué)習(xí)適應(yīng)工作現(xiàn)場的基本領(lǐng)導(dǎo)能力，然后在分組討論中相互評價，并予以記錄。
六、管理人員培訓(xùn)的計劃能力訓(xùn)練
訓(xùn)練新任管理人員制訂指導(dǎo)下屬的計劃。
七、領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)
讓新任管理人員了解指導(dǎo)下屬的基本想法，尤其是以適當(dāng)?shù)姆椒ń淌谄淙绾伟盐宅F(xiàn)有能力、如何設(shè)定能力標準等。
八、指導(dǎo)方法進行管理人員培訓(xùn)
1使學(xué)習(xí)者意識到指導(dǎo)下屬工作的必要性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機。
2使參加者學(xué)、說、寫、做，并解釋重點。
3讓參加者親自操作實施，并糾正偏差，直至掌握為止。
4確認參加者是否完全學(xué)會。
九、對管理人員培訓(xùn)進行現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)
現(xiàn)場培訓(xùn)的實施重點是利用會議式的授課方式，首先讓參加者發(fā)表意見，指導(dǎo)者再補充不足的部分；同時制訂現(xiàn)場培訓(xùn)角色訓(xùn)練實施表，首先設(shè)定下屬的情況，然后選擇現(xiàn)場培訓(xùn)的具體形式，實施角色訓(xùn)練。
十、與下屬的交談法培訓(xùn)
1選擇可以輕松交談的地點。
2選擇適當(dāng)?shù)臅r機。
3事前收集交談的信息資料。
4站在下屬的立場考慮問題。
5不要用說教的方式和批評性的語氣。
6避免將交談的內(nèi)容泄露出來。
企業(yè)策劃方案策劃書篇3
一、培訓(xùn)原則
理論聯(lián)系實際：培訓(xùn)需與員工需求，崗位要求緊密聯(lián)系。
系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面能力的培訓(xùn)要具有系統(tǒng)性，對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓(xùn)的方式。
1、層次多樣：高層、中層、基層、新人；
2、類型多樣：崗前、技術(shù)、管理類；
形式多樣：講課、座談、學(xué)習(xí)小組、拓展。
二、培訓(xùn)目標。
1、確保企業(yè)員工能符合企業(yè)企業(yè)文化及紀律要求，具備企業(yè)要求之能力――知識，態(tài)度及技能；
2、提高員工工作效率要求下，學(xué)習(xí)新技能，提升解決問題的能力；
3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變，增進主管的管理創(chuàng)新能力；
4、培訓(xùn)時間計劃于每周四下午4：30―5：30，各層次、類型、形式間隔式進行，每年11月份為“企業(yè)文化”學(xué)習(xí)月。
三、培訓(xùn)計劃的編寫與審核流程；
1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求表》，并負責(zé)及時收集，匯總各部門的培訓(xùn)需求。
2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及企業(yè)中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮，填報《培訓(xùn)需求表》交至人事行政部。
3、培訓(xùn)費用：包括拓展訓(xùn)練費用、邀請外部培訓(xùn)講師的費用、內(nèi)部培訓(xùn)講師的年終個人貢獻獎金等。
4、培訓(xùn)計劃的編寫與審核。
每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓(xùn)工作會議，各部門主管參加，總結(jié)上半年度培訓(xùn)工作，對半年及全面培訓(xùn)效果的有效性進行評價，同時指出經(jīng)驗教訓(xùn)，以利于改進，審議下半年度培訓(xùn)計劃。
人事行政部于一月、七月下旬根據(jù)培訓(xùn)信息征集情況和培訓(xùn)審議結(jié)果，結(jié)合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表，與各個部門主管再次確認。
將確認好的半年度培訓(xùn)計劃報請總經(jīng)理批準后，逐步實施。
四、重點培訓(xùn)項目
1、全面預(yù)算管理；
各個部門要秉著成本意識，樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓(xùn)計劃。
2、有效提升團隊的執(zhí)行力，增強團隊的凝聚力；
有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力，加快企業(yè)的運作效率，增強團隊的凝聚力，保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志。
3、逐步提升中高層管理者的管理能力；
為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍，提升企業(yè)的人才競爭力。
五、培訓(xùn)課程編排計劃
1、一級培訓(xùn)（中層以上人員）
培訓(xùn)對象：各部門組長、主管及經(jīng)理；
培訓(xùn)方式：每月召開次座談會或拓展活動，內(nèi)容包括執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、員工關(guān)系、角色認知（對新任主管）、個人效能管理（時間，目標管理）等；
2、二級培訓(xùn)（基層人員）（培訓(xùn)項目、方式、時間待定，需做問卷調(diào)查）
培訓(xùn)對象培訓(xùn)項目培訓(xùn)方式培訓(xùn)時間
3、三級培訓(xùn)（新人崗前培訓(xùn)）
培訓(xùn)對象：企業(yè)新近員工
入職第一天培訓(xùn)項目：企業(yè)發(fā)展史，組織架構(gòu)，企業(yè)文化；企業(yè)人事，考勤，薪酬制度等；
入職第二天后培訓(xùn)項目：崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識講解；各部門培訓(xùn)項目；
六、培訓(xùn)管理
為保證企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開展，人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓(xùn)軟硬環(huán)境，將從培訓(xùn)的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導(dǎo)與跟蹤服務(wù)等管理工作。
1、培訓(xùn)前期的管理工作
培訓(xùn)資訊透明化：為加大培訓(xùn)資訊的宣傳力度，提高培訓(xùn)信息的透明度，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓(xùn)計劃進行溝通確認，在培訓(xùn)前一周給相關(guān)人員發(fā)通知，確保人員盡可能到齊。加大對培訓(xùn)需求的分析：在比較系統(tǒng)的、重要的培訓(xùn)前，將由人事行政部對參訓(xùn)對象進行培訓(xùn)前期的需求分析，根據(jù)反饋的問題，組織培訓(xùn)師設(shè)計培訓(xùn)課題，提高培訓(xùn)的針對性。內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師：針對各項培訓(xùn)項目，各部門可推薦或本人自薦擔(dān)任培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師需要上交完整的授課計劃，經(jīng)過考評后開始培訓(xùn)授課，年終企業(yè)將對其授課成效，發(fā)放相應(yīng)的個人貢獻獎金；
2、培訓(xùn)實施階段的管理工作
人事行政部為主導(dǎo)，其它各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的準備工作（包括培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師）；合理安排好各項培訓(xùn)進程，有效組織實施培訓(xùn)；根據(jù)實施結(jié)果，通過培訓(xùn)現(xiàn)場的評估，調(diào)整或修正培訓(xùn)計劃。
3、培訓(xùn)后期的管理工作
培訓(xùn)效果評估是為了檢驗培訓(xùn)方案實施的有效性，分析開展培訓(xùn)活動所取得的成績，找出培訓(xùn)過程中的差距，并發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求，加以改進和完善新的培訓(xùn)計劃。
培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的總結(jié)報告，由相應(yīng)負責(zé)人簽字填寫實際成效情況；一個月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果，人事行政部需把每次培訓(xùn)的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。
企業(yè)策劃方案策劃書篇4
為切實提高一線員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務(wù)能力，不斷促進站內(nèi)培訓(xùn)的針對性與有效性實施，保證各類培訓(xùn)活動有計劃組織，逐步建立健全公司培訓(xùn)體系，努力打造一批懂營銷、會服務(wù)、善管理的基層員工隊伍，滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要，特制定本實施細則。
一、指導(dǎo)思想
以咸寧分公司20_年培訓(xùn)工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞市公司下達工作目標，突出重點，以服務(wù)創(chuàng)效益，分層分類分角色開展培訓(xùn)工作。依托站內(nèi)遠程培訓(xùn)系統(tǒng)，以站內(nèi)培訓(xùn)中心為基地，堅持自主培訓(xùn)為主、外聘培訓(xùn)為輔的原則，靈活采用脫產(chǎn)訓(xùn)練、演練結(jié)合等培訓(xùn)方式，在一年期內(nèi)分批進行強化訓(xùn)練，全面提升站點員工綜合素質(zhì)。
二、培訓(xùn)對象
賀勝服務(wù)區(qū)加油站全體員工(站長、副站長、賬務(wù)員、班長、加油員)。
三、培訓(xùn)準備工作
1。為了使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性，在確定培訓(xùn)內(nèi)容前，培訓(xùn)負責(zé)人對在職人員進行培訓(xùn)需求調(diào)查。
2。調(diào)查方式為：訪談法和問卷調(diào)查法。訪談的對象主要集中在班長及其以上人員;問卷對全體一線人員發(fā)放，收集后將培訓(xùn)需求進行匯總、分析、整理、上報。
四、培訓(xùn)目標
為迎接賀勝加油站迅猛發(fā)展的春天，我站培訓(xùn)組織人員將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供有力支持，力求達成以下培訓(xùn)目標：
1、積極宣揚公司企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同感，提高企業(yè)對員工的凝聚力。
2、使新進員工明確和熟悉崗位職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標以及工作流程，提高員工崗位工作技能，盡快進入崗位角色，具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。
3、完善在職員工的培訓(xùn)課程，加強培訓(xùn)，顯著地提高在職員工的專業(yè)知識、服務(wù)技能。
4、執(zhí)行人才開發(fā)計劃，培養(yǎng)一批公司急需的基層管理人員，為公司基層服務(wù)輸送一批具有先進管理理念的人才。
5、進行規(guī)模性的團隊建設(shè)培訓(xùn)，增進部門、班組員工之間的溝通。
五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)一線員工培訓(xùn)
1、員工入職培訓(xùn)
2、在職員工提升培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)內(nèi)容
在職員工的培訓(xùn)以各崗位工作內(nèi)容為主，結(jié)合崗位操作的實際特點進行培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了崗位工作流程、加油八步法、現(xiàn)場資金管理、資金管理預(yù)案、HSE體系認知、防火防盜、跑單及搶劫預(yù)案與現(xiàn)場應(yīng)變等內(nèi)容。培訓(xùn)標準與省市公司文件精神、各站點相關(guān)操作規(guī)程保持一致。
(2)培訓(xùn)方式
在崗位進行每日一練活動，將最基本的加注油品常識、日常服務(wù)規(guī)范、資金鑒別及管理用每日一練的形式融入到日常工作中，白班夜班每日學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一，并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習(xí)內(nèi)容，記錄同時簽名(不得代簽)。考核組不定期作現(xiàn)場提問檢查。
(二)人才培訓(xùn)開發(fā)計劃
人才培訓(xùn)開發(fā)計劃主要以具有較強服務(wù)意識并具備一定管理理論與技巧的基層管理人員為主，包括賬務(wù)員、副站長、站長等基層管理者，提升其職業(yè)素養(yǎng)，提高溝通協(xié)調(diào)能力，從而促進其工作效率的提高。
人才培訓(xùn)開發(fā)計劃主要按涵蓋以下內(nèi)容：
1、管理理論知識培訓(xùn)。理論培訓(xùn)小組(培訓(xùn)講師、分公司領(lǐng)導(dǎo))從各分管工作等多方面進行培訓(xùn)，著重講述與油站現(xiàn)場緊密結(jié)合的基礎(chǔ)理論知識，能夠直接應(yīng)用于生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)知識，豐富其理論水平，增加管理手段。
2、隱患排查及應(yīng)急能力培訓(xùn)。通過認真分析和討論以往站內(nèi)發(fā)生未遂的事故，總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，再進行現(xiàn)場模擬演練，加深印象，同時不定期進行現(xiàn)場不定內(nèi)容考核。
3、語言表達能力及分析總結(jié)能力培訓(xùn)。
4、開闊眼界，擴展思路。各加油站定期進行基層管理經(jīng)驗總結(jié)與交流，并與各基層隊伍交流學(xué)習(xí)，加強溝通和理解。
企業(yè)策劃方案策劃書篇5
在新世紀我們迎來了“五四”運動八十七周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今日同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡全力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設(shè)的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
企業(yè)策劃方案策劃書篇6
八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)社 區(qū)對女同胞的特別關(guān)愛，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次 活動， 同時將慶祝活動與加強婦女思想教育， 創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作當(dāng)中，促進社區(qū)和諧發(fā)展。
為了激勵廣大女員工工作熱情，讓她們過一個歡樂詳和的三八國際婦女節(jié)，經(jīng)研究決定，公司在3月份開展以下系列活動，讓廣大女員工感受公司大家庭的溫暖，體會生活的樂趣。
一、活動時間
20--年3月__日-20_年3月__日
二、活動安排
1、組織女職工健康體檢。為保障女工的健康權(quán)益，做好疾病預(yù)防，提高女工身體素質(zhì)，在三八期間，組織全體女工進行婦科檢查。
2、開展各項先進女員工評比活動。
(1)愛崗敬業(yè)女標兵。2名。由各部門負責(zé)推薦1-2名政治堅定，作風(fēng)優(yōu)良、立足崗位、勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，進步較快，為部門和公司發(fā)展辛勤耕耘的女員工。
(2)先進女工工作者。1名。由工會推薦確定的認真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，熱愛女工工作，課件下載[_]熱心為女職工服務(wù)，能結(jié)合本單位實際創(chuàng)造性地開展工作，切實維護女工合法權(quán)益的女工工作者。
(3)女勞動模范。1名。由各部門負責(zé)推薦、工會確定的政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、在管理和基層服務(wù)工作中有突出表現(xiàn)，在公司兩個文明建設(shè)中起標桿和模范作用的女員工。
以上各項先進女員工評比，需上報有關(guān)事跡材料至綜合辦公室。
3、積極開展愛心幫困活動。“三八”活動期間，工會組織要走訪貧困女工家庭，特別要關(guān)心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭，及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責(zé)人要帶頭與困難女員工結(jié)對子，從精神上、物質(zhì)上給予力所能及的關(guān)心和幫助，讓她們充分感受到女工組織的溫馨、職旅大家庭的溫暖。
4、女工聯(lián)歡活動。3月8日，工會組織女工“看電影、K歌”活動，幫助大家放松心情，度過一個快樂愜意的節(jié)日。
企業(yè)策劃方案策劃書篇7
一、本次活動主題及宗旨
主題：張家口哈弗H6車友會—因你而精彩!
宗旨：以加深車友之間的友誼為第一宗旨，以提高車友凝聚力為第一目標，本著“大家的年會，大家辦”的宗旨，會務(wù)組誠招各路英雄豪杰，江湖隱士，共同出力，一齊把我們的年會辦出新意，辦出特色，辦的更好!
二、目標
回顧車友會成長歷程;立足現(xiàn)實、遠瞻未來;新年團聚，讓車友充分感受車友會帶給每一位車友的歸屬感，提高車會凝聚力!
三、活動時間：20__年__月__日(暫定)
四、活動地點：征求意見(張家口或者宣化)
五、活動資料：晚宴+互動游戲+商家宣傳+抽獎+頒獎
六、活動費用：AA制(預(yù)計50元人)
七、所需物品：橫幅、主持人、節(jié)目獎品、攝像、攝影、車友會宣傳視頻。
年會前期籌備安排：
一、活動安排
具體任務(wù)安排：
1.提前1-3天對活動人員進行確定(冀G·_1598楊姐負責(zé))登記參會人員車牌號，名字，電話。
2.干果飲料以及禮品的準備(冀G·L1499聞_負責(zé))
干果飲料找4S贊助，禮品找各大贊助商贊助，找廣告店制作年會紀念卡。
3.禮品的贊助(所有車友)
熱烈歡迎各位車友能以贊助的形式供給些禮品，不在乎貴重和大小，在乎的是您的心意!
4.本次活動中能夠研究穿插一些小游戲或者節(jié)目，請有此方面才能的車友提前通知下，好做好相關(guān)準備!
5.簽到(冀G·_1598楊姐負責(zé))
午時3點車友及待購車友到達活動目的地，簽到交費，站自我愛車旁邊拍照，最終拍全家福(這些照片會做成畫冊，參加者每人一本紀念)
6.安排車輛停放(冀G·9U283馮_負責(zé))。
7.進入會場簽名(冀G·PU888郝_負責(zé))
8.現(xiàn)場攝像、攝影(京A·H0158鑫_負責(zé))
9.主持(冀G·SS453富_負責(zé))
10.與場地結(jié)算費用(冀G·_1598楊_負責(zé))
注：所有工作人員提前把手機充好電并開機。
活動資料：
1.晚宴：午時17點晚宴開始。
3.致辭：車友會代表致辭，播放車友會宣傳視頻
4.車友自我介紹：參加活動的車友，簡單介紹自我
5.贊助商家致辭：
6.抽獎活動：一等獎，二等獎，三等獎，安慰獎，獎品具體以贊助為定
7.頒獎活動：設(shè)立年度最佳貢獻獎、年度最活躍獎(具體獎項名稱征求大家意見，此活動由參會車友提前投票產(chǎn)生)
二、報名方式：
群里直接報名或致電冀G·_1598楊姐報名。楊姐確定登記并收取費用(可帶家屬，成人AA制，小孩免費)
三、具體費用：
研究到晚宴需要確定桌數(shù)，首先要確定參與人數(shù)。所以從即日起報名，截止到12月20號止。在冀G·_1598楊姐處報名，確定能參加的提前1-3天給楊__QQ發(fā)紅包，不能確定的活動當(dāng)天簽到交費，預(yù)計每人50元，所有年會費用最終會在群公告詳單。
四、年會籌備會務(wù)組
歡迎各熱心車友報名參與年會籌備會務(wù)組，奉獻愛心，車友會及QQ群各位管理盡量參加。近期提前聚在一齊共謀晚會大計。討論完畢、分配任務(wù)，各司其職，盡職盡力!
眾人拾柴火焰高，包括和商家聯(lián)系贊助，場地聯(lián)系，財務(wù)，獎品運輸，發(fā)放禮品等等都需要大家的協(xié)助。群策群力才能圓滿成功。
年會友情贊助方案：
歡迎各商家友情贊助(包括冠名，獎品贊助等)請有意參加的商家，直接聯(lián)系我們。為了答謝贊助商家朋友對本次活動的支持，本次年會將給你們供給一個與眾車友及待購車友親密接觸，樹立店面形象，聚集人氣和口碑的廣闊平臺，并在微信公共平臺、汽車之家、易車網(wǎng)、張家口新聞網(wǎng)、車友會宣傳畫冊等媒介上進行宣傳和廣告。
以上只是籌備策劃方案，未最終敲定。在實施過程中，委員會會根據(jù)實際情景和操作性適當(dāng)調(diào)整。
免責(zé)聲明
1.本次活動參加者一切職責(zé)應(yīng)自行負責(zé)!
2.本活動只理解具有完全民事行為本事的成年人，小孩必須由監(jiān)護人負責(zé)看管好。
3.活動發(fā)起人及領(lǐng)隊對任何隊員或其他參加者之人身、行為或財產(chǎn)沒有任何強制權(quán)力，也不對其人身及財產(chǎn)安全承擔(dān)任何法律職責(zé)。
企業(yè)策劃方案策劃書篇8
為使新進員工盡快融入公司大家庭，接納公司文化，幫助新員工熟悉工作環(huán)境，融入公司，更好、更快達到崗位要求，特制定本規(guī)定。
一、培訓(xùn)對象
適用于公司全體人員。
二、培訓(xùn)的主要方式及要求
通過老員工對新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而實用的方式，實現(xiàn)公司文化的傳承，促進新員工業(yè)務(wù)技能的熟練掌握及責(zé)任心的提高。具體要求：
1、“傳”。“傳”是傳授，傳承。就是老員工要將自己掌握的工作技能，工作經(jīng)驗，毫無保留的傳給新員工。
2、“幫”。“幫”是幫助，幫授。要在新員工工作上遇到困難時給與幫助，生活中遭遇困境時給予關(guān)懷，使新員工遇到挫折時感受到公司的溫暖，時刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚的斗志。
3、“帶”。“帶”是帶領(lǐng)，帶動。老員工要在工作中率先示范，以身作則，奮勇爭先，用自己的實際行動去影響和感化新員工，帶動新員工。
為了規(guī)范和嚴肅“師徒傳幫帶”工作，師徒關(guān)系確定后，一定要在全公司公布，接受監(jiān)督。二要按照公司及車間的規(guī)章制度進行生產(chǎn)工作。
三、負責(zé)培訓(xùn)的老員工條件
1、品行端正，樂于助人。
2、工作認真、負責(zé)，業(yè)務(wù)技能熟練。
3、在公司工作一年以上，特別優(yōu)秀的可放寬到半年以上。
4、思想作風(fēng)過硬，為人和氣，敢于嚴格要求，善于傳幫帶。
5、普通話基本過關(guān)，檢查監(jiān)督及時。
四、師傅的主要職責(zé)
1、傳授技能，從基本知識，技能抓起，言傳身教。
2、嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對徒弟嚴格要求，嚴格訓(xùn)練。
3、把自己的一技之長傳授給徒弟。
五、徒弟的基本要求
1、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅的教導(dǎo)。
2、勤奮刻苦，不怕苦，臟，累。
3、通過學(xué)習(xí)，技術(shù)進步快，思想有提高，安全無事故。
六、考核與獎勵
培養(yǎng)新員工是公司賦予每位老員工的應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。人力資源部對老員工帶新員工的培訓(xùn)情況跟蹤考核。
1、學(xué)徒期為兩個月。如需延長學(xué)徒期，由師傅報車間領(lǐng)導(dǎo)審批并向人力資源部備案。學(xué)徒期滿，公司對學(xué)徒進行考核。贊美特別奉獻的老員工幫助新員工的句子
2、學(xué)徒期滿，經(jīng)公司考核合格的，師傅可獲得相應(yīng)獎勵；學(xué)徒期不足兩個月的，師傅可獲得350元獎金；學(xué)徒期等于兩個月的，師傅可獲得300元獎金；學(xué)徒期超過兩個月的，師傅可獲得200元獎金。
3、考核合格后，獎金隨工資一并發(fā)放。
七、本制度自頒布之日起實施。
企業(yè)策劃方案策劃書篇9
【課程背景】：
新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一種最常用的人力資源開發(fā)方法，但普遍存在的情況是太多企業(yè)不能保證這些方案具有較高的質(zhì)量和效度，存在著這樣或那樣的缺欠。理想的員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)方案應(yīng)該能夠向新員工提供他們需要的信息，幫助他們盡快適應(yīng)組織。另外，入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一段很有利的時期：通過這段時間，可以減輕新員工的焦慮，強化組織的價值觀，并且激勵新員工去做好他們的新工作。然而，很多組織并沒有利用這些機會獲得上述好處。
【課程簡介】：
新員工在進入組織時，面臨著許多挑戰(zhàn)。他們要學(xué)會對于他們有效地進行工作所必需的技能和行為，同時，他們還要知道組織和工作團隊的規(guī)范和期望。有一個重要的概念叫“組織社會化”，是指圈外人怎樣轉(zhuǎn)化為得到認可的和有效率的圈內(nèi)人。成功的社會化能夠產(chǎn)生對新員工和組織都很重要的結(jié)果，包括職位的滿意度、工作績效和流動率。如果組織運用好各種策略來讓新員工融入組織，這些策略都會對新員工的態(tài)度和行為產(chǎn)生影響。然而，并非所有的新員工都會回應(yīng)組織的這種努力，可大部分新員工也會在采取行動之前積極收集信息，運用各種戰(zhàn)略和不同的信息資源，來學(xué)習(xí)有關(guān)組織和組織期望他們扮演的角色的各個方面。
本課程在幫助新員工轉(zhuǎn)化有效率和獲得接受的圈內(nèi)人的兩種方法是：現(xiàn)實工作預(yù)覽和員工入職引導(dǎo)。
【課程特點】：
職業(yè)化：這是一套標準的職業(yè)化入職引導(dǎo)與培訓(xùn)方案
操作性：企業(yè)可依次標準建立屬于自己企業(yè)的入職培訓(xùn)流程
實用性：實用價值強，彌補了普通企業(yè)關(guān)于員工入職、培訓(xùn)的缺失
工具性：流程中標準的表格植入是入職培訓(xùn)中必不可少的工具
享受性：聽完這個入職、引導(dǎo)、培訓(xùn)過程，如同享受了一次星級服務(wù)的溫暖
【課程收益】：
描述組織如何讓新員工成為圈內(nèi)人即“社會化”的內(nèi)容、成果和過程
陳述新員工進入組織面臨的挑戰(zhàn)，以及幫助他們獲得成功的因素
描述新員工預(yù)覽現(xiàn)實工作的方法，并解釋這種方法能夠為組織和新員工帶來什么利益
定義并解釋員工入職引導(dǎo)的目標。
確定有效的員工入職引導(dǎo)方案所具備的特點。
學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計、實施和評價有效的員工入職引導(dǎo)方案的關(guān)鍵要素。
【課程對象】：
新入職員工、調(diào)崗員工、輪崗員工、人力資源部、中高管理者。
【課程時間】：
1天，6小時
【課程大綱】：
一、引言
1.研討：《你是否曾經(jīng)……》
故事：曹操與劉備的“入職引導(dǎo)”
2.新員工入職面臨的問題——政策解決的問題。
3.新員工入職引導(dǎo)四大原則——“您”的引導(dǎo)很重要。
二、社會化：成為圈內(nèi)人的過程。
1.社會化的基本概念
職位說明書與“角色”：個人如何做才能適應(yīng)組織的要求。
角色溝通與角色定位：個人、同事、直接主管、高層管理者對同一角色有不同的看法。
群體規(guī)范：圈內(nèi)人共同贊同的行為。
期望：對可能的行為、感受、規(guī)定和態(tài)度的信賴感
“期望”影響滿意度、績效、認同感、流失率
不切實際的過高期望
新員工檢驗期望
2.社會化的內(nèi)容
基礎(chǔ)培訓(xùn)
有關(guān)組織的培訓(xùn)
工作團隊功能的培訓(xùn)
特定職位的技能培訓(xùn)
個人的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
3.社會化的結(jié)果
正面結(jié)果
負面結(jié)果
企業(yè)策劃方案策劃書篇10
為切實保護職工的身心健康，促進公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)公司安全生產(chǎn)工作的實際情況，結(jié)合安全標準化及環(huán)安體系工作要求，20_年6月公司將繼續(xù)開展“安全生產(chǎn)月”活動。
一、指導(dǎo)思想
以“強化紅線意識促進安全發(fā)展”作為指導(dǎo)思想，強化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓(xùn)和演練工作，進一步宣傳貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，弘揚安全文化，落實隱患治理的各項措施，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，注重實效，努力提高全員安全健康文化素質(zhì)，促進公司安全發(fā)展。
二、活動時間和主題活動時間：
即日起至6月30日
第十三個安全生產(chǎn)月主題：“強化紅線意識促進安全發(fā)展”
三、工作目標
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，進一步夯實安全基礎(chǔ)工作，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置;使安全_急預(yù)案體系進一步完善;員工安全意識明顯增強;事故隱患治理取得明顯成效。
四、組織機構(gòu)及職責(zé)：
為加強安全月的宣傳力度，拓展安全宣傳的思路，使安全月工作取得實效，特成立安全月活動推進小組：
組長：_
副組長：_
組員：_
職責(zé)：確定安全月活動方案，敦促各種活動形式的落實，對各_安全月活動開展情況進行考核。
推進小組下設(shè)辦公室(生產(chǎn)中心綜合管理部)，負責(zé)組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動。
五、活動形式和內(nèi)容：
1、開展安全征文投稿活動。
活動要求：各_結(jié)合車間實際或安全月主題要求，撰寫安全生產(chǎn)管理征文，并向_處投稿。
文章要求：主題突出、文章結(jié)構(gòu)完整、層次清晰，字數(shù)不少于1500字。5月5日前各部門(車間)向_提交《安全征文》。按要求投稿的，在月度考核中獎勵責(zé)任部門0、5分;稿件被_采納的，獎勵責(zé)任部門0、5分，同時稿件撰寫人獎勵100元。
2、開展危險源辨識活動。
活動要求：各_結(jié)合本年度工作安排，采用各種形式組織、鼓勵員工全員參與崗位安全隱患排查工作，發(fā)掘日常安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。并按照LECD評價法進行危險源分級，完善各_的“危險源清單”。
5月25日前各部門提交《20_危險因素清單》及《20_環(huán)境因素清單》。
3、開展事故案例教育活動。
活動要求：各_結(jié)合工作實際，組織員工進行“事故案例教育培訓(xùn)”，培訓(xùn)內(nèi)容_包含與本_生產(chǎn)活動相類似的事故案例，通過培訓(xùn)，以血的教訓(xùn)警醒員工尊章守法，提高員工安全意識和安全知識水平，避免事故悲劇在我們身上發(fā)生。培訓(xùn)完成后組織員工進行考試(或問卷評估)。
6月25日提交考試試題及分數(shù)電子版和培訓(xùn)現(xiàn)場圖片5張。
4、組織開展_急預(yù)案演練活動。
活動要求：通過_急演練提高部門領(lǐng)導(dǎo)_急指揮能力和員工的_急避險能力。生產(chǎn)中心下屬各車間結(jié)合車間_急預(yù)案制定演練方案報綜合管理部審批，演練前必須對演練方案進行全員培訓(xùn)。
6月30日前完成演練，提交紙版演練記錄和演練現(xiàn)場圖片5張。(演練中如發(fā)現(xiàn)消防系統(tǒng)存在的&39;問題，另附電子版報告至_，由_匯總后上報_)
5、組織開展對標查缺陷活動。
6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請安全專家培訓(xùn)。
活動要求：綜合管理部結(jié)合安全月主題及我中心員工安全意識的現(xiàn)狀進行培訓(xùn)，組織車間人員觀看安全教育宣傳片(暫定6月中旬)或組織約請安全專家進行培訓(xùn)(培訓(xùn)主題另行通知)。
6月30日前完成培訓(xùn)。
7、開展“夏季用電使用情況”的專項檢查活動。
活動要求：_結(jié)合前期“配電系統(tǒng)檢查”工作，安全月期間在做好“回頭看”的同時，組織開展“夏季用電情況專項檢查活動”，主要檢查各_高負荷、多粉塵、高溫、潮濕環(huán)境的配電系統(tǒng)，同時對_配電柜進行開蓋檢查，緊固螺絲。發(fā)現(xiàn)問題立即溝通相關(guān)責(zé)任人落實整改，確保用電安全，杜絕超負荷用電現(xiàn)象的發(fā)生。
6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報告》
8、開展規(guī)范現(xiàn)場安全標志、標線的專項行動。
活動要求：加強安全目視管理，各_對各自責(zé)任區(qū)域的安全標志(含禁止、警告、命令、提示及安全標語)進行清理，完善檔案(見附表模板)，并對殘缺、破損的安全標志進行更換(包括設(shè)備自帶的安全標志);各_對地面標線、壓力表正常工作壓力上限紅線進行清理，更換磨損、殘缺的地面標線，健全壓力表上限紅線。在此基礎(chǔ)上，_等關(guān)鍵部位_嚴格執(zhí)行《安全標志使用導(dǎo)則》，對不符合規(guī)范的安全標志進行更換、對安全標志涵蓋的全面性進行推敲，確保標志、標線全面、合規(guī)。
6月20日前提交《__安全標志設(shè)置登記表》。_采取抽查的形式對各_安全標志、標線的完善情況進行檢查。
9、舉辦一期安全生產(chǎn)月宣傳板報。
活動要求：各_獨立設(shè)計制作主題為“強化紅線意識促進安全發(fā)展”的板報，(要求版幅1、2m_2、4m，后部加支撐利于展示)。20_年5月31日之前完成。(建議各部門確定題材及稿件，找廣告公司代做展板)
6月1日至_門前展示。
6月底組織評獎,對前三名給予獎勵。
10、張貼安全生產(chǎn)月宣傳畫報。
活動要求：_(5月31日前)負責(zé)購買一批安全生產(chǎn)月宣傳用品。懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳橫幅。各_張貼安全宣傳，發(fā)放安全宣傳小冊。
6月5日前張貼。
11、安全月活動開展效果評估并提出下一步工作完善措施
活動要求：安全月活動的目的就是做好安全宣傳和教育活動，提高生產(chǎn)作業(yè)的安全。為測試此次安全月活動效果，安全月活動結(jié)束后，_下發(fā)調(diào)查問卷對實施效果進行問卷調(diào)查，收集活動建議，提出下一步工作完善措施。
7月15日前完成效果評估。
六、活動要求：
安全生產(chǎn)月活動要以“強化紅線意識促進安全發(fā)展”的主題為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司年度安全生產(chǎn)工作計劃，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好公司安全生產(chǎn)工作。
1、各_要高度重視安全月活動的開展，圍繞本_實際情況召開動員會，結(jié)合公司安全月活動計劃及時開展活動并按時間提交相關(guān)材料;
2、各_負責(zé)人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業(yè)安全發(fā)展;
3、活動結(jié)束后必須對活動效果進行評價，對開展較好的_給予獎勵，對開展不重視、效果較差的_通報批評。
企業(yè)策劃方案策劃書篇11
市場營銷隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展不斷擴展、延伸，在營銷發(fā)展的新思路、新趨勢中出現(xiàn)了策劃營銷。它是在一般市場營銷基礎(chǔ)上的一門更高層次的藝術(shù)，其實際操作性更強。隨著市場競爭日益激烈，好的營銷策劃更成為企業(yè)創(chuàng)名牌，迎戰(zhàn)市場的決勝利器。策劃書是營銷策劃的反映。在此談一談營銷策劃書的編制的問題。如何撰寫營銷策劃書呢？
一、營銷策劃書編制的原則。
為了提高策劃書撰寫的準確性與科學(xué)性，應(yīng)首先把握其編制的幾個主要原則；
1.邏輯思維原則。策劃的目的在于解決企業(yè)營銷中的問題，按照邏輯性思維的構(gòu)思來編制策劃書。首先是設(shè)定情況，交代策劃背景，分析產(chǎn)品市場現(xiàn)狀，再把策劃中心目的全盤托出；其次進行具體策劃內(nèi)容詳細闡述；三是明確提出解決問題的對策。
2.簡潔樸實原則。要注意突出重點，抓住企業(yè)營銷中所要解決的核心問題，深入分析，提出可行性的相應(yīng)對策，針對性強，具有實際操作指導(dǎo)意義。
可操作原則。編制的策劃書是要用于指導(dǎo)營銷活動，其指導(dǎo)性涉及營銷活動中的每個人的工作及各環(huán)節(jié)關(guān)系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創(chuàng)意再好也無任何價值。不易于操作也必然要耗費大量人、財、物，管理復(fù)雜、顯效低。
創(chuàng)意新穎原則。要求策劃的“點子”（創(chuàng)意）新、內(nèi)容新、表現(xiàn)手法也要新，給人以全新的感受。新穎的創(chuàng)意是策劃書的核心內(nèi)容。
二、營銷策劃書的基本內(nèi)容。
策劃書按道理沒有一成不變的格式，它依據(jù)產(chǎn)品或營銷活動的不同要求，在策劃的內(nèi)容與編制格式上也有變化。但是，從營銷策劃活動一般規(guī)律來看，其中有些要素是共同的。因此，我們可以共同探討營銷策劃書的一些基本內(nèi)容及編制格式。
1.封面
策劃書的封面可提供以下信息：
①策劃書的名稱；
②被策劃的客戶；
③策劃機構(gòu)或策劃人的名稱；
④策劃完成日期及本策劃適用時間段。因為營銷策劃具有一定時間性，不同時間段上市場的狀況不同，營銷執(zhí)行效果也不一樣。
2.正文
(1)策劃目的。
要對本營銷策劃所要達到的目標、宗旨樹立明確的觀點，作為執(zhí)行本策劃的動力或強調(diào)其執(zhí)行的意義所在，以要求全員統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)行動，共同努力保證策劃高質(zhì)量地完成。
企業(yè)營銷上存在的問題紛繁多樣，但概而言之，也無非六個方面：
·企業(yè)開張伊始，尚無一套系統(tǒng)營銷方略，因而需要根據(jù)市場特點策劃出一套行銷計劃。
·企業(yè)發(fā)展壯大，原有的營銷方案已不適應(yīng)新的形勢，因而需要重新設(shè)計新的營銷方案。
·企業(yè)改革經(jīng)營方向，需要相應(yīng)地調(diào)整行銷策略。
·企業(yè)原營銷方案嚴重失誤，不能再作為企業(yè)的行銷計劃。
·市場行情發(fā)生變化，原經(jīng)銷方案已不適應(yīng)變化后的市場。
·企業(yè)在總的營銷方案下，需在不同的時段，根據(jù)市場的特征和行情變化，設(shè)計新的階段性方案。如《長城計算機市場營銷企劃書》一文案中，對企劃書的目的說明得非常具體。首先強調(diào)“9000B的市場營銷不僅僅是公司的一個普通產(chǎn)品的市場營銷”，然后說明9000B營銷成敗對公司長遠、近期利益對長城系列的影響的重要性，要求公司各級領(lǐng)導(dǎo)及各環(huán)節(jié)部門達成共識，完成好任務(wù)，這一部分使得整個方案的目標方向非常明確、突出。
(2)分析當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況。
對同類產(chǎn)品市場狀況，競爭狀況及宏觀環(huán)境要有一個清醒的認識。它是為指訂相應(yīng)的營銷策略，采取正確的營銷手段提供依據(jù)的。“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”，因此這一部分需要策劃者對市場比較了解，這部分主要分析：
A、當(dāng)前市場狀況及市場前景分析：
①產(chǎn)品的市場性、現(xiàn)實市場及潛在市場狀況。
②市場成長狀況，產(chǎn)品目前處于市場生命周期的哪一階段上。對于不同市場階段上的產(chǎn)品公司營銷側(cè)重點如何，相應(yīng)營銷策略效果怎樣，需求變化對產(chǎn)品市場的影響。
③消費者的接受性，這一內(nèi)容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產(chǎn)品市場發(fā)展前景。
如臺灣一品牌的漱口水《“德恩耐”行銷與廣告策劃案》中策劃者對德恩耐進入市場風(fēng)險的分析，產(chǎn)品市場的判斷頗為精彩。如對產(chǎn)品市場成長性分析中指出：
①以同類產(chǎn)品“李施德林”的良好業(yè)績說明“德”進入市場風(fēng)險小。
②另一同類產(chǎn)品“速可凈”上市受普遍接受說明“李施德林”有缺陷。
③漱口水屬家庭成員使用品，市場大。
④生活水平提高，中、上階層增多，顯示其將來市場成長。
B、對產(chǎn)品市場影響因素進行分析。
主要是對影響產(chǎn)品的不可控因素進行分析：如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟條件，如消費者收入水平、消費結(jié)構(gòu)的變化、消費心理等，對一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如：計算機、家用電器等產(chǎn)品的營銷策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢方向的影響。
(3)市場機會與問題分析。
營銷方案，是對市場機會的把握和策略的運用，因此分析市場機會，就成了營銷策劃的關(guān)鍵。只是找準了市場機會，策劃就成功了一半。
A、針對產(chǎn)品目前營銷現(xiàn)狀進行問題分析。一般營銷中存在的具體問題，表現(xiàn)為多方面：
·企業(yè)知名度不高，形象不佳影響產(chǎn)品銷售。
·產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，功能不全，被消費者冷落。
·產(chǎn)品包裝太差，提不起消費者的購買興趣。
·產(chǎn)品價格定位不當(dāng)。
·銷售渠道不暢，或渠道選擇有誤，使銷售受阻。
·促銷方式不務(wù)，消費者不了解企業(yè)產(chǎn)品。
·服務(wù)質(zhì)量太差，令消費者不滿。
·售后保證缺乏，消費者購后顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。
B、針對產(chǎn)品特點分析優(yōu)、劣勢。從問題中找劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機會，發(fā)掘其市場潛力。分析各目標市場或消費群特點進行市場細分，對不同的消費需求盡量予以滿足，抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手差距，把握利用好市場機會。
企業(yè)策劃方案策劃書篇12
簡介
人才培養(yǎng)具有良好人文、科學(xué)素質(zhì)和社會職責(zé)感，教學(xué)基礎(chǔ)扎實，具有自我學(xué)習(xí)潛力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力的一流人才。具體包含以下幾個方面：得到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的訓(xùn)練，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能，動手潛力強、綜合素質(zhì)好；掌握科學(xué)的思維方法，具備較強的獲取知識潛力，具有探索精神、創(chuàng)新潛力并具備優(yōu)秀的科學(xué)品質(zhì)。
培養(yǎng)形式
培養(yǎng)人才的形式有多種，除了在各級各類學(xué)校中進行系統(tǒng)教育的進修外，還可采取業(yè)余教育，脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的培訓(xùn)班、研討班等形式，充分利用成人教育、業(yè)余教育、電化教育等條件，提倡并鼓勵自學(xué)成才。人才培養(yǎng)的具體要求，各行各業(yè)都有所不同，但總的目標是到達德、智、體全面發(fā)展。對于企業(yè)來說，人才培養(yǎng)是多層次的，包括了高級經(jīng)營人才的培養(yǎng)；職能管理人才的培養(yǎng)和基層管理人才的培養(yǎng)，等等。
模式改革
人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革的根本目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)質(zhì)量，有兩種評價尺度。一種是學(xué)校內(nèi)部的評價尺度，另一種是學(xué)校外部的評價尺度，即社會的評價尺度。社會對高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價，主要是以高等教育的外顯質(zhì)量特征即高等學(xué)校畢業(yè)生的'質(zhì)量作為評價依據(jù)，而對高等學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)活動不太關(guān)注；社會對畢業(yè)生質(zhì)量的整體評價，主要是評價畢業(yè)生群體能否很好地適應(yīng)國家、社會、市場的需求。學(xué)校對人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價，主要是以高等教育的內(nèi)部質(zhì)量特征作為評價依據(jù)，即評價學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生，在整體上是否到達學(xué)校規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與培養(yǎng)目標的是否相符。因此，高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，就是提高人才培養(yǎng)對社會的適應(yīng)程度，提高人才培養(yǎng)與培養(yǎng)目標的貼合程度。
人才培養(yǎng)質(zhì)量，既要理解學(xué)校自身對高等教育內(nèi)部質(zhì)量特征的評價，又要理解社會對高等教育外顯質(zhì)量特征的評價，因此，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革，務(wù)必遵循教育的外部關(guān)系規(guī)律與教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。
教育的外部關(guān)系規(guī)律，即是教育同社會的關(guān)系的規(guī)律，潘懋元先生表述是，“教育務(wù)必與社會發(fā)展相適應(yīng)”，加以引申，即可表述為，“教育務(wù)必受必須社會的經(jīng)濟、政治、文化所制約，并為必須社會的經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展服務(wù)”。所以，當(dāng)人才培養(yǎng)不能很好地適應(yīng)社會的需要，即不能很好地為社會的經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展服務(wù)時，務(wù)必對現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式進行改革。教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律，即教育自身的規(guī)律，按照潘懋元先生的表述即是，“社會主義教育，務(wù)必培養(yǎng)全面發(fā)展的人，或者說社會主義教育務(wù)必透過德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”，把它用在高等教育領(lǐng)域，則能夠表述為，“社會主義高等教育務(wù)必透過德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)知識、潛力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造潛力的高級專門人才”。在這個表述中，既包含了我國的教育方針，也包含了高等教育培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的一般性要求。所以，當(dāng)人才培養(yǎng)不能很好地貼合人才培養(yǎng)目標時，則務(wù)必對人才培養(yǎng)模式進行改革，主要的是對人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)途徑進行合理的調(diào)整，使人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑更好地與人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格相協(xié)調(diào)，從而使人才培養(yǎng)更好地貼合人才培養(yǎng)目標。
由此可見，人才培養(yǎng)模式改革動因既有來自教育的外部，也有來自于教育的內(nèi)部。對于高等學(xué)校而言，人才培養(yǎng)模式改革就應(yīng)包括兩個方面：其一是，遵循教育外部關(guān)系規(guī)律，以社會需要為參照基準，調(diào)整學(xué)校的專業(yè)設(shè)置以及專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格，使人才培養(yǎng)更好地適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的需要；其二是，遵循教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律，以專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格為參照基準，調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑，使人才培養(yǎng)模式中的諸要素更加協(xié)調(diào)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與人才培養(yǎng)目標的貼合程度。總之，人才培養(yǎng)模式改革的過程，就是變不適應(yīng)為適應(yīng)，變不協(xié)調(diào)為協(xié)調(diào)，實質(zhì)上是主動適應(yīng)社會的過程。
根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展對不同層次、不同規(guī)格、不同類型的高級專門人才的客觀需求，在正確的教育思想(包括國家確定的教育方針與教育目的)的指導(dǎo)下，對學(xué)校和專業(yè)的人才培養(yǎng)目標進行恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬桓鶕?jù)培養(yǎng)目標，設(shè)計培養(yǎng)規(guī)格；根據(jù)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格制定培養(yǎng)方案；根據(jù)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)方案選取培養(yǎng)途徑并予以實施。人才培養(yǎng)模式實施后所反映出來的培養(yǎng)結(jié)果(人才培養(yǎng)的類型、規(guī)格、質(zhì)量等)，反饋到社會，理解社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量外顯特征的評價，即學(xué)校向社會輸送的畢業(yè)生群體是否適應(yīng)本地區(qū)社會、經(jīng)濟、科技、文化以及教育的發(fā)展的需要；反饋到學(xué)校自身，理解學(xué)校對人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價，即學(xué)校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生群體的人才培養(yǎng)質(zhì)量是否貼合學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標的定位；而且，人才培養(yǎng)結(jié)果還務(wù)必用教育思想和教育觀念予以評價。當(dāng)人才培養(yǎng)模式實施后所反映出來的培養(yǎng)結(jié)果與社會需求不相適應(yīng)，或者滯后于社會發(fā)展的矛盾和問題時，學(xué)校務(wù)必對人才的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑進行調(diào)整。
企業(yè)策劃方案策劃書篇13
學(xué)習(xí)雷鋒什么？新時代我們要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵：即愛黨愛國，忠誠堅定；服務(wù)人民，無私奉獻；愛崗敬業(yè)，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結(jié)友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。
為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，學(xué)校號召全校學(xué)生從身邊的小事做起，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。因此把每年的三月份定為學(xué)習(xí)雷鋒活動月。
一、活動口號：雷鋒就是你、我、他
二、具體活動安排：
1、辦一期板報。各年級各班團支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳；教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。
2、開一次“學(xué)雷鋒”主題班會活動
學(xué)習(xí)討論話題：
1）、什么是雷鋒精神；
2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3）、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？
3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學(xué)觀看中央電視臺“感動中國年度人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
4、開展一期結(jié)對子活動
各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，開展結(jié)對子活動，貧困生結(jié)對子和班級中后進生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，結(jié)對子名單一式兩份，一份班級張貼，一份交教務(wù)處。
5、參加一次志愿者活動；
a、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
b、愛護花草樹木，愛護公物；
c、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
四、3月30日——31日總結(jié)評比階段
學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月第一周，對3月學(xué)雷鋒的先進集體和先進個人在學(xué)校櫥窗中進行表彰。
同學(xué)們，雷鋒說過“一個人做好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”三字經(jīng)第一句說“人之初，性本善。”，由此可見深受儒家文化熏陶的中國人，心中都裝著“多做好事”的訴求，只要正確地引導(dǎo)，“好人總比壞人多”。再好的社會，沒有“旗幟”和“標桿”引導(dǎo)，好人也會轉(zhuǎn)化為壞人，壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”；“雷鋒精神”就是我們建設(shè)中國特色社會主義的“標桿”，“學(xué)雷鋒”就是當(dāng)代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現(xiàn)。
我們一定要在學(xué)習(xí)和生活中大力發(fā)揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人，做一個強烈的責(zé)任心的人，做一個有釘子精神愛鉆研的人，做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學(xué)業(yè)有成的人。
企業(yè)策劃方案策劃書篇14
根據(jù)各級關(guān)于做好常態(tài)化疫情防控工作的通知要求，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療要求，健全及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制，統(tǒng)籌做好疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項工作，特制定本方案。
一、總體要求
當(dāng)前，國內(nèi)疫情防控取得階段性重要成效，但國外疫情仍呈現(xiàn)加速擴散蔓延態(tài)勢，疫情防控工作仍不能松懈。公司各部門要利用網(wǎng)格化管理機制，將疫情防控工作常態(tài)化，嚴格落實“外放輸入、內(nèi)防反彈”各項措施，做好疫情防控工作，鞏固和拓展疫情防控成果。
二、防控原則
1、以人為本，科學(xué)防控。時刻繃緊疫情防控這根弦，慎終如始，以變應(yīng)變，持續(xù)加強檢測報告、疫情處置、病例救治和信息管理工作。
2、快速相應(yīng)，精密智控。健全疫情快速處置機制，堅決做到疫情發(fā)現(xiàn)一起就地撲滅一起。建立健全無癥狀感染者發(fā)現(xiàn)機制、防輸入閉環(huán)管控機制、“健康碼”管理服務(wù)機制等工作機制，實現(xiàn)疫情研判、監(jiān)測、處置精準化，扎緊織密精密智控網(wǎng)。
3、常態(tài)長效，依法防控。注重疫情防控與日常工作相融合，常態(tài)化精準防控與局部應(yīng)急處置想結(jié)合，總結(jié)固化疫情防控中“三清一管好、一例雙查、塊抓條保”等經(jīng)驗做法。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。總經(jīng)理為常態(tài)化防疫第一負責(zé)人，對公司疫情常態(tài)化防控實施統(tǒng)一指揮。各崗位負責(zé)人任組員，協(xié)調(diào)組長做好疫情防控常態(tài)化各項統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，貫徹落實各項防控措施的執(zhí)行情況。落實專門的疫情常態(tài)化防控人員，實現(xiàn)網(wǎng)格化管理。小組成員如下：
(二)成立防控保障功能小組。
功能小組的目的是確保防控的保障性專人負責(zé)，以實現(xiàn)快速反應(yīng)，保障工作能落實到位。
四、疫情防控常態(tài)化具體措施
(一)企業(yè)出入口防控
1、設(shè)置卡口進行出入管理。減少出入口，每個入口需配備保安或工作人員24小時輪流值守，設(shè)立體溫監(jiān)測崗，配備測溫設(shè)備。
2、實行出入登記制度，對進入人員進行體溫監(jiān)測。出入人員須佩戴口罩，為佩戴口罩不得進入。對外來訪客應(yīng)當(dāng)如實登記姓名、來源地、聯(lián)系方式等信息。
3、對有發(fā)熱、干咳等癥狀者，要及時勸離，并告知其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。處理完畢后馬上進行區(qū)域消毒。
4、加強車輛進出管理。進入時對車上所有人員進行測量體溫，建立外來訪客車輛登記制度。
(二)內(nèi)部人員防控
1、單位離司人員，不統(tǒng)一安排返司。實時掌握員工健康狀況和離司返司人員動向，并與屬地街道做好對接。
2、對于返司人員，參照國家《新冠流行期間公眾一般性防控指引》要求做好返司人員的健康觀察等工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)按照相關(guān)要求采取相應(yīng)防控措施。
3、每天組織職工在上崗前進行體溫測量和記錄。如有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時，應(yīng)當(dāng)立即到就近醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)熱門診就診，經(jīng)醫(yī)院確診未患新冠，且身體指標符合要求后，方可批準恢復(fù)上崗。
(三)辦公場所防控
A、辦公樓
1、保持室內(nèi)空氣流通，優(yōu)先打開窗戶，采用自然通風(fēng)。使用空調(diào)通風(fēng)時，應(yīng)保證其系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常。應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)，使用全新風(fēng)運行，確保室內(nèi)有足夠的新風(fēng)量。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔：勤洗手、多喝水，堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格吸收。接待外來人員時，雙方均需佩戴口罩。
3、單獨處理單人辦公環(huán)境下原則上可以不佩戴口罩，處于多人辦公環(huán)境下的工作人員，建議佩戴一次性使用醫(yī)用口罩，盡量保持人與人之間間隔1米。
4、增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，并注意及時清理，每天兩次使用75%酒精或者含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
B、會議室
1、若必須召開會議，建議以視頻或電話會議形式替代，或?qū)⒋蟮木奂瘯h拆分成小型會議，減少每個會場聚集人數(shù)，避免不同會場之間的人員流動。
2、盡量縮短會議時間，時間過長時，至少每小時進行一次開窗通風(fēng)。使用空調(diào)時，關(guān)閉回風(fēng)，使用全新風(fēng)模式運行。
3、參會人員做好信息登記、包括姓名、住址、電話、健康狀況等(入場測溫登記)。
4、進入會場及離開時，參會人員應(yīng)進行手部衛(wèi)生清潔，或使用速干手消毒劑。
5、會場座位盡量增減間距，有效件的場所，參會間隔不少于1米距離。
C、電梯
1、乘坐電梯應(yīng)佩戴口罩，不要再乘坐電梯中取下口罩。按電梯按鍵時，最好戴手套或隔著紙巾、指套觸摸按鍵等，乘坐電梯后及時洗手、消毒。
2、電梯內(nèi)人與人保持一定距離，當(dāng)電梯人員較多時，應(yīng)等候下一班電梯。
3、自覺維護電梯衛(wèi)生，每日定期消毒。運送給疑似病例或確診病例的電梯需要立即對電梯進行消毒處理。
D、食堂
1、用餐前及用餐后均應(yīng)進行洗手，除用餐時間，其他時間均應(yīng)佩戴口罩。
2、應(yīng)采取錯峰就餐，分餐進食，避免扎堆就餐。排隊人員要有一定間隔，見諒減少交談，盡快用餐完畢。
3、盡量自帶飯盒就餐，如采取公共餐飲要一人一用一消毒，餐廳每日消毒一次，餐桌椅每餐結(jié)束后即進行消毒。
(四)辦公樓其他部位、收費服務(wù)點以及換熱站等應(yīng)按照公共場所防控相關(guān)指南做好消毒等防控工作。
E、入戶供熱服務(wù)防控工作
1、進入居民住戶家中進行維修、測溫時，應(yīng)提前與屬地街道核實該地區(qū)及用戶疫情防控情況。
(一)進入疫情小區(qū)、居家隔離觀察的用戶或者定點醫(yī)院和賓館等場所服務(wù)時;
1、進入工作場所前，應(yīng)主動配合屬地街道等部門進行人員登記、測溫等防控檢查工作;
2、采取佩戴N95防護口罩、手套、腳套等強化自身防護措施。完成上門服務(wù)后及時對工作服、手套進行消毒，并做好服務(wù)人員的信息登記和健康觀察。
3、建議盡量避免乘坐箱式電梯等公共設(shè)施，與有關(guān)人員溝通工作時，注意保持一定距離;
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、打噴嚏或咳嗽時用手肘部或紙巾遮住，不要用手接觸口鼻眼。
5、工作過程中盡量減少接觸公共場所的公共物品，如接觸可能被污染的物品后，必須洗手，或用速干消毒劑消毒。
6、與有關(guān)單位人員溝通，掌握確診或疑似病例活動區(qū)域，應(yīng)盡量避免途徑或在此區(qū)域停留;
7、接觸公共區(qū)域門把手、按鈕等部位后，不要直接接觸口眼鼻，要及時洗手保持衛(wèi)生。
F、進入非疫情等其他場所服務(wù)時
1、進入工作場所前，應(yīng)主動配合屬地街道部門進行人員登記、測溫等防疫檢查工作。
2、可佩戴一般醫(yī)用口罩、手套、腳套等自身防護措施。完成上門服務(wù)后及時對工作服、手套等進行消毒，并做好服務(wù)人員的信息登記和健康觀察。
3、建議避免乘坐廂式電梯等公共設(shè)施，與有關(guān)人員溝通時注意保持一定距離;
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、打噴嚏或咳嗽時用手肘部或紙巾遮住，不要用手接觸口鼻眼。
5、工作過程中盡量減少接觸公共場所的公共物品，如接觸可能被污染的物品后，必須洗手，或用速干消毒劑消毒。
G、供熱服務(wù)保障
1、各供熱單位要加強供熱設(shè)施安全隱患排查整改，確保生產(chǎn)運行安全;提高供熱服務(wù)質(zhì)量嗎，尤其做好救治醫(yī)療機構(gòu)、隔離場所的供熱服務(wù)保障;應(yīng)急值班人員24小時在崗值守。
2、疫情防控期間，未減少人員流動和聚集，對用戶收取供熱費要依托微信、支付寶、網(wǎng)上銀行等方式支付，實現(xiàn)以指代步。