小學(xué)生發(fā)言稿的主題
尊敬的各位裁判員、同學(xué)們:
大家好,金秋十二月的早晨,陽光明媚,在這暖暖的陽光下,我們迎來了北苑小學(xué)冬季田徑運動會,作為運動員代表,我的心情格外激動,相信此時此刻大家的心情和我一樣難以平靜
我們的校長說過:強健的體魄是成就未來的基石。的確運動是生命的組成,是學(xué)業(yè)的保證,是未來事業(yè)的基礎(chǔ),更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為北苑小學(xué)的學(xué)生,我們緊跟著時代的步伐,我們開展了陽光體育長跑活動,在一項一項__迭起的活動中,同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運動精神,師生的運動熱情高漲!
今天開幕的冬季運動會將會是我們的舞臺,我們將不遺余力的展現(xiàn)自我,永不言棄,永不退縮,為自我而戰(zhàn),為班級而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運動員宣誓:服從裁判,遵守比賽規(guī)則和賽場秩序,尊重對手,尊重觀眾,團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格!
最后,我謹代表全體運動員祝小學(xué)冬季田徑運動會圓滿成功!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇2
各位家長:
大家上午好!
我們的每一次家長會其實就是一次美麗的聚會,我希望我們今天的聚會是輕松、愉悅而又有效的。
今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,已表明了鼎力支持我工作的決心,在此表示感謝! 本次家長會,我準備從以下幾個方面與大家交流:
一、召開家長會的目的
我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)三年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報班級各項情況
下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下:我班35人, 從開學(xué)到現(xiàn)在,總體來說,每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了一定的進步。 記得他們在剛開學(xué)時,很多學(xué)生上課隨隨便便,想干什么就干什么,沒有紀律性,不會傾聽老師上課。現(xiàn)在他們知道了,課前要做課前準備;下課整理好桌面上的書本。上課基本學(xué)會了按老師的要求認真聽課,課外活動也知道做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體。有較強的集體榮譽感,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的班風(fēng)。
有上課聽講認真、發(fā)言比較積極,作業(yè)較好、書寫比較認真的時候,只是沒能一以貫之,不能持之以恒;有段時間表現(xiàn)很好,有段時間會沒有狀態(tài);學(xué)習(xí)成績也是有時進步、有時退步,不夠穩(wěn)定。
本班學(xué)生的思想品質(zhì)也有了很大的提高,比如:主動幫助同學(xué)值日、主動把東西借給別人、不打架、說文明話、撿到東西主動還給失主等,他們的行為都得到了老師和同學(xué)的表揚。 絕大多數(shù)同學(xué)都有較強的責(zé)任心:能主動做好自己的值日工作,認真完成老師布置的家庭作業(yè)。愛護我們?nèi)?2)班這個大家庭,使我們這個大家庭更加溫暖。
本次月考透過成績看問題:三年級是一個關(guān)鍵年段,學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn),有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。
1、思維不夠靈活,碰到比較活的題目,就無從下手,不能隨機應(yīng)變。數(shù)學(xué)表現(xiàn)得尤為突出。
2、基礎(chǔ)不夠扎實。比如:查字典這道題,“扇”字什么結(jié)構(gòu)都不知道。這樣的學(xué)生占絕大部分。寫近義詞、反義詞是學(xué)生最薄弱的地方。一方面說明學(xué)生對詞語的不理解,另一方面說明學(xué)生的詞匯量少。
3、閱讀能力比較低。閱讀方法不懂;由于識字能力不強,影響學(xué)生的理解能力;心不靜,不能靜下心來讀文章,以致影響答題。比如:給第一個自然段數(shù)句子。很多學(xué)生做錯都是4句,其實是五句。
4、寫作能力不強。很多學(xué)生語句都寫不通順,句子也連貫不起來,更別說條理清楚,寫得優(yōu)美、生動了。
透過成績看平時:
1、讀書、作業(yè)不求甚解,怕動腦筋,怕記憶。對于一些難度偏大的題目,往往懶得思考,要么抄同學(xué)的,要么等老師講答案,要么亂寫一氣,文不對題。早晨讀書,懶得張嘴,自己讀書的聲音自己都聽不見,看見老師了裝樣子讀上幾句,看不見就和書對眼,讀過一遍,什么也不知道,,總想著怎么樣欺騙老師。學(xué)習(xí)不腳踏實地。
2、沒有及時訂正錯題的習(xí)慣。家庭作業(yè)錯了,也不改錯,老師逼得沒法了,改上一遍,兩遍,改句子的改詞語,改詞語的只改字,能省就省,多一點也不寫。個別訂正的往往也是字跡潦草,甚至出現(xiàn)訂正后還是錯誤的現(xiàn)象。有三四個學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)磨磨蹭蹭,不能及時完成。
3、上課聽講質(zhì)量決定成績
有些孩子一節(jié)課下來表現(xiàn)得相當出色,積極地舉手回答問題。像這樣的孩子老師就可以看出他這節(jié)課很認真,跟著老師的思路走,口頭表達能力得到鍛煉,膽量也大了,既鍛煉思維,又培養(yǎng)了能力,這樣的孩子自然越來越聰明,越能干。也有個別孩子,人在心不在,眼神是呆滯的。完全活在自己的小世界當中,比如說:講小話,搞小動作(玩尺子、折紙、玩筆等,)還有精神不集中的,叫大家打開書本,全班都翻開了,全班都在等他,點名還要一會才晃過神來,打開書,思路跟不上。還有上課坐不住的,自己無法控制,我得提醒了很多次,但稍不注意又動起來。對于一些在這方面較薄弱的孩子呢,家長們要多留意。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異
班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當好,上課時專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快。
可同時也有一部分學(xué)生,被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。其實放學(xué)我真不想留任何一個人,可是他就是寫不完,改了一遍又一遍,有時天都要黑了,家長在外面“等得花都謝了,等得心都涼了,等得連老師一起罵了。
三、對家長的幾點建議
家長是學(xué)生的第一位老師。孩子的健康成長離不開父母的教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任,學(xué)生來到學(xué)校接受教育、提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長的愿望。我希望家長朋友多費心思,配合我做好以下方面的工作:
(一、)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,是關(guān)系到孩子一生的良好習(xí)慣。
我們這個班絕大多數(shù)學(xué)生,不但不愛學(xué)習(xí),也不太愛看課外書,知識很貧乏。所以,請家長們平時還是要多督促孩子看點課外書。
1、和孩子一起制訂讀書計劃,督促孩子有效的讀書。
在此,我希望家長能夠協(xié)助老師一起督促孩子的閱讀,積極鼓勵您的孩子讓閱讀成為一種習(xí)慣,并能配合學(xué)校做到以下幾點:
2、給孩子靜靜閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個靜靜的房間,房間內(nèi)要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閱讀課外書半小時。(在一個好的氛圍里,孩子們看書多認真啊!)
3、盡量和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請你每天早一點關(guān)掉電視,把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘,以后他慢慢的會有興趣自己閱讀。每天堅持讀15分鐘,一生就可以讀1000本書。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家
(二、)多費點心思,配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí).
1、 督促孩子細致及時完成作業(yè),并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。最
后,還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家里家長一定要花時間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響。
2、 督促孩子認真閱讀課外書,每天不少于30分鐘。
還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境、休息環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜,對孩子影響是很大,孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學(xué)到的。家長太忙疏于管理也是一個原因,忙,是不可避免的,然而,無論怎么忙,都不能忘了孩子。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題,但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,同樣的,家長檢不檢查也是對孩子負不負責(zé)的態(tài)度問題。總之,工作重要,掙錢重要,孩子的前途更重要。不要沉溺于電視,電子游戲之中,作為父母,應(yīng)理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長
(五、)孩子安全要時時刻刻掛在心間。
家長朋友們,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力;家庭教育不可少,望家長重視,一個孩子的成長發(fā)展和進步,必須要有老師和你們的關(guān)愛,希望下次我們再見時,孩子又進步了!謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇3
親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師們:
大家好!我叫許鉦浩,歡迎各位叔叔阿姨來到我們班參加家長會!今天我能站在講臺上,和大家分享我的成長故事,感到非常高興和自豪!
“望子成龍,望女成鳳”是每一個爸爸媽媽的夢想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們,我們知道,為了我們健康、快樂地成長,你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里,你們辛苦了!(鞠躬)
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,我們學(xué)到了越來越多的知識,學(xué)會了畫畫、唱歌、做體操等本領(lǐng),學(xué)會了團結(jié)合作、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們,同學(xué)們也都團結(jié)友愛,我們每天在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,真好!我愛我們的二(15)班,我愛我們二(15)班的陳老師和周老師。
我是幸運的,因為我總生活在愛的世界里,沐浴著愛的陽光雨露,快樂成長!
從我3歲開始,媽媽就堅持每天睡前給我講故事,不論長短,每次必須是3個,一天就6個。不論時間有多晚,也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年,大多時候是媽媽講給我聽,有時候我也會和媽媽一起創(chuàng)編故事。三年里,我和媽媽讀過的故事書和幼兒雜志不計其數(shù)。媽媽后來說,她很慶幸?guī)е乙黄痖_始了及早的閱讀,在閱讀中,小小的我就懂得了很多的做人道理,開始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性,更是訓(xùn)練了我專注聽講的能力。6歲讀完大班,我就認識了許多漢字,能直呼音節(jié)、獨立閱讀帶有拼音的書籍了。所以,媽媽的朋友常夸我懂事、乖巧,凡教過我的老師都表揚我聽課專心、做事認真。我想,我的這些優(yōu)點,都是閱讀的力量鑄就的呀!現(xiàn)在,我還是堅持著睡前閱讀的好習(xí)慣,文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的,各種各樣的書我都愛看。只有讀百科全書,才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,叔叔阿姨們,請堅持領(lǐng)著您的孩子一起踏上快樂閱讀的陽光大道吧!
我從小就深深知道“花開在春天,學(xué)習(xí)在少年”的重要性,我深深體會到“有付出就有回報”的天理,所以我熱愛學(xué)習(xí),媽媽給我報的興趣班:鋼琴、畫畫、毛筆書法,我都積極參加。除此,我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽,一次次的演練,一次次的挑戰(zhàn),讓我嘗到了成功的喜悅,更是磨練了我的意志!
我還有一個引以為豪的好習(xí)慣,就是作業(yè)自主、獨立完成,從不需家長為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時,媽媽總是特別認真對待我的作業(yè),因此,我的作業(yè)常常能得到老師的表揚。從媽媽和老師那兒,我漸漸認識到,作業(yè)在我們的小心眼里可是大事;再長大一點兒,我明白了,把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責(zé)任。所以,沒把作業(yè)做好,首先急的不是媽媽,一定是我。每天放學(xué)回家,我總是先把作業(yè)做完做好,才做我自己喜歡的事情,可以和哥哥玩玩游戲,也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,我也有缺點。我是個急性子,也有那么一點兒小氣,我總是一時難以原諒別人的過錯。以后,我會牢牢記住媽媽的教誨:寬容別人,就是善待自己;幫助別人,就是快樂自己,強大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下,爭當一名活潑向上的陽光少年!
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇4
尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們:
大家好!我是六一班李靈棟同學(xué)的家長。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,還需要更加的耐心細致。今天,我就談一點自己的觀點和體會,希望能夠和各位家長共勉,共同探討教育孩子更好的辦法。
我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),持之以恒,進而養(yǎng)成習(xí)慣。
我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點時間陪陪孩子,盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責(zé)任來,給予他笑面人生的自信和力量。
希望我們所有家長都能和老師攜起手來,共同培養(yǎng)教育孩子。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇5
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們再次相聚到一起。五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對小學(xué)生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這是開學(xué)以來我的體會,不知各位家長是否也感覺到了?
借這次階段性測驗,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
第一方面:向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況:
兩個半月以來,整體來看,大部分學(xué)生進步都很大,特別是搬上樓上以來,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,比如:在每周的紅旗班評比中,都努力地為班級加分;每周的值日生也能認真、負責(zé)的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。
當然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),必須得老師看著才可以,部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,甚至不完成。
第二方面:說說期中檢測。
這次期中考試教研室對語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)品社進行了出卷檢測,我來說一下這次的數(shù)學(xué)卷,這次試卷的題目計算量比較大,而且是計算中比較容易出錯的題目,也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,而且考試的范圍較廣。這只是一個方面,另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事,做題粗心大意。三是練習(xí)力度不夠,計算題方法學(xué)會了,正確率是靠練習(xí)得來的,練習(xí)除了課上僅有的時間外,只能靠家庭作業(yè)補充,但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好,這應(yīng)該是我們家長協(xié)助老師完成的。
第三方面:與家長互動經(jīng)驗交流
1.你是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
2.孩子動作慢,怎么辦?
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導(dǎo),這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導(dǎo)。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。
各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1.家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果,督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負責(zé)任的放任,不管不問,對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
2.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。
3.假日也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)1--2小時以(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當然,家長的管理要適當,不能太嚴也不能不管,比如一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實。
4.創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,,每天至少與孩子溝通半小時。
5.創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
6.控制孩子的零用錢,要求孩子花錢有帳目有計劃,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管,與父母自己管,完全不一樣。賺錢為孩子,但我認為管孩子比賺錢更重要,賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學(xué)生買零食。
7.經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況,召開的這一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。
我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫__x。很榮幸今天能站在臺上競選班主任助理,我很激動,也很緊張。因為班主任助理是一個許多同學(xué)都向往的職位。班主任助理位置之大,責(zé)任之重,需要一個有能力、有責(zé)任心的人來擔當,我相信我一定能做到。
我是一個活潑的女孩。在之前管理班級的過程中,我明白了一道理:做任何事都要有毅力和責(zé)任心,這樣才能把事做好,做順。當然,也要嚴格要求自己,以身做則。
如果我選上了,我會盡力自己解決同學(xué)們的問題,學(xué)習(xí)上的、生活上的、安全上的……我會用最大的智慧,盡量用自己語言的解決,而不用老師當“盾牌”。我還會要準備一份全班同學(xué)的電話與QQ清單,如果誰在學(xué)校發(fā)生了什么事,我都會當晚通知他家長。保證我們的校園文明、安全。
當老師要別人傳話時,平時一般沒幾個人在教室里,有時還得老師親自去叫。而我,下課可以一直待在教室里,隨時幫老師傳話。
我希望各位同學(xué)拿著手中珍貴的一票,投給我吧!讓我勝任“班主任助理”這一神圣的職位吧!這將使我們班的事務(wù)更加有條理。
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小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇7
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
首先我代表學(xué)校歡迎大家參加今天的家長會。
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有將近一個月的時間了,學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、都在逐步適應(yīng),新的同學(xué)關(guān)系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的,我們之所以在這個時間召開一年級家長會,其目的是希望通過這樣一個平臺,幫助家長們了解我們的學(xué)校,了解您的孩子就讀的班級,期望通過我們的共同努力,促進家校溝通,共建良好的育人環(huán)境。
剛才夏老師和金老師就孩子入學(xué)以來的情況介紹得很全面,說明我們老師觀察細致,工作到位。下面我想跟各位家長交流三個方面的話題。
1、關(guān)于我們學(xué)校的辦學(xué)理念
我們學(xué)校的辦學(xué)理念,可以用8個字來形容——全面發(fā)展、全體發(fā)展。怎么講呢?所謂全面發(fā)展指的是學(xué)生要全面發(fā)展。我們學(xué)校一直以來都積極實施素質(zhì)教育,重視學(xué)生身心健康教育,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,重視學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,同時也非常重視對學(xué)生進行愛勞動的教育,尤其是不唯分數(shù)論,努力提高學(xué)生的綜合能力,且前提是不加重學(xué)生的課業(yè)負擔。所謂全體發(fā)展針對的是全體學(xué)生,學(xué)生由于成長環(huán)境、個體思維方式等方面的原因,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也會有很大的差異,這是客觀存在的。但是我們學(xué)校認為每個孩子都有其閃光的地方,每個孩子都應(yīng)該通過學(xué)校教育得到發(fā)展。所以我們不放棄任何一個學(xué)生,相信有老師和家長的共同努力,每個孩子都會在原有水平上得到進步和提升。
2、關(guān)于安全問題
首先要講的是家長們送孩子上學(xué)和接孩子放學(xué)的安全。家長們要按時接送孩子,送孩子到校不能太早,因為太早了學(xué)校的值班老師可能還沒來,安全就得不到保障,接孩子也要按時來,老師們也要按時下班,如果來得太晚也是問題。另外由于路窄人多、車多,極易出現(xiàn)安全問題。所以學(xué)校要求各位家長一定要在離學(xué)校200米以外的地方停車,以免車子太多,造成道路擁擠,增加安全隱患。其次就是雨雪天氣,因為學(xué)生較多,我們采取的方法是分段放學(xué),一年級通常會提前15分鐘放學(xué),所以各位家長要提前15分鐘接孩子。關(guān)于食品安全在這里也打個招呼。可能部分接送孩子的家長是爺爺、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人們就會滿足。尤其是吃零食的問題,更是有求必應(yīng)。但是,吃零食對于孩子的健康是有害無益的,很多零食不僅不衛(wèi)生,還存在質(zhì)量問題,同時還對環(huán)境衛(wèi)生造成了污染,所以希望各位家長要盡可能的不給孩子們買零食,習(xí)慣是培養(yǎng)的,只要您堅持,那么孩子們慢慢地也會拒絕零食。
3、關(guān)于作業(yè)量的問題
我們學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師們備好課,上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴格控制家庭作業(yè)的量,原則上一二年級不布置家庭作業(yè),即便布置一些其他形式的作業(yè),時間也不得超過半個小時。
最后,希望各位家長積極支持學(xué)校工作,多與我們老師溝通、交流,有不清楚的問題可以直接與老師和學(xué)校聯(lián)系。希望在我們的共同努力下,孩子們能快樂學(xué)習(xí),健康成長。
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇8
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇9
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是__,我是一個活潑開朗的女孩。今天,我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。我的成績名列前茅,興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書,平常一有空我就在書海里遨游,總是看著看著就入了迷,害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。
我從二年級開始擔任班級學(xué)習(xí)委員,積累了一定的經(jīng)驗。平時我能認真做好工作,還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,我處處帶頭,上課認真聽講,積極發(fā)言。下課時我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。回家后,我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動我都積極參加,鍛煉自己的能力。
我關(guān)心班級。班級的黑板報我會幫著出謀劃策。每次校運動會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽,我也爭著參加。當然,我也有一些不足的地方,比如粗心、動作慢等。我會努力改正這些缺點,不斷完善自己。
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,在藍天下,迎著初升的晨曦,我們迎來了偉大祖國73歲的生日。
前事不忘,后事之師。作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該永遠記住那個令人屈侮的鴉片戰(zhàn)爭、那場慘絕人寰的抗日戰(zhàn)爭給我們國家和民族所帶來的深重空難。
梁啟超先生曾經(jīng)說過一句話:“少年強,則國家強。”同學(xué)們,我們是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們,讓我們繼承和發(fā)揚愛國主義精神,用我們的智慧和汗水,把祖國建設(shè)成為真正的世界強國。同學(xué)們,讓我們一起珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們共同努力吧!
同學(xué)們,讓我們一起深深地祝福我們的祖國:“與天地同壽,同日月爭輝!”我們堅信,祖國的明天更美好。
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇11
尊敬的各位家長:
大家好!
歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調(diào)假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護人,假期中對學(xué)生安全負有全部責(zé)任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時布置放暑假的有關(guān)事情。
一、通報暑假時間安排:
今年的放假時間,從20__年7月4日開始正式放假,9月2日下午學(xué)生正式開學(xué)。
二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
總的來說,我們班的孩子紀律穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的氛圍比較好,大多數(shù)的孩子有目標、有方法,在學(xué)習(xí)上的進步比較大,我們的期末成績也比較理想,孩子們考出了自己真實的、良好的成績,可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結(jié)果,我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興,也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想,不過,我相信,這些孩子已經(jīng)努力了,他們會逐漸好起來的。
綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況:
第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業(yè),也能夠及時的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標明確,也比較勤奮認真,可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。
第二是有個別孩子思維靈活,學(xué)習(xí)的成績也比較好,但是缺乏拼搏精神,也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大,只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,不勤奮,作為家長,對這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵、多監(jiān)督,讓孩子認準自己的目標,把學(xué)習(xí)的動力給我們的孩子,相信孩子一定會成功的!
第三是進入本學(xué)期以來,有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,在課堂上能夠較好的管理自己,精力比較集中,回答問題也比較積極主動,在學(xué)習(xí)上也有很大的進步。
當然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些,有個別孩子因為各方面的原因,在學(xué)習(xí)上比較被動,學(xué)習(xí)目標不太明確,缺乏學(xué)習(xí)的動力。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,作業(yè)不能主動、及時的完成,課堂上說話、做點小動作等等。當然了,他們是孩子,犯點小錯誤都是很正常的,作為家長和老師,我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習(xí)慣,我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子,相信每一個孩子都是優(yōu)秀的。
三、學(xué)生的假期指導(dǎo)
在假期中,家長別讓學(xué)生只看電視,要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí),讓生在假期里多讀寫課外書,豐富自己的知識面,在這個假期,我還有一個建議:建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見:在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動,這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次,我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》,其余的書不進行限制。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,是我們和孩子共同閱讀的大好時機,我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,開家庭讀書交流會等,讓閱讀開闊我們的視野,豐富我們的思想,讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!
我要說的第二個話題就是練字。
一)、字體在考試中的作用
二)、可以提高審美鑒賞能力。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,學(xué)生可以自覺地去手摹心追,去自覺感受流動的線條的美,也感受到,寫好字并非高不可攀,因為它就在眼前。學(xué)生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁,感受魅力。
三)、可以培養(yǎng)嚴謹踏實作風(fēng)。
中國的漢字是講究間架結(jié)構(gòu)的,學(xué)生在練字的過程中,會有意無意地形成一絲不茍的習(xí)慣,久而久之,就會培養(yǎng)起學(xué)生一種嚴謹?shù)淖黠L(fēng),不但在寫字上是這樣,在學(xué)習(xí)上,在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好并非一日之功,要經(jīng)過長時間的耐心的臨摹才會有所收獲,學(xué)生循序漸進地按一定的規(guī)范進行寫字訓(xùn)練,可以有效地鍛練學(xué)生的毅力,并養(yǎng)成學(xué)生一種良好的踏實的作風(fēng)。
除此之外,還可讓學(xué)生幫助家長做些力所能及的活,在保證安全的前提下多參加公益活動,如:打掃樓梯、家屬院等。搞一次社會調(diào)查,開展家庭角色互換活動,感受家長的內(nèi)心體驗,并把感受整理成成長日記,多進行體育鍛煉……總之,讓學(xué)生在家過一個有意義的假期。
四、安全教育培訓(xùn)
家長同志們,每年的暑假,整個中小學(xué)、幼兒園都會發(fā)生學(xué)生因為洗澡而導(dǎo)致的溺水死亡事件,每一次溺水事件的發(fā)生,對于學(xué)校是一件沉痛的事,而對于一個家庭,那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長年年囑咐、時時要求,但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸,為什么?是學(xué)校教育不夠、家長不重視,還是學(xué)生不聽話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件,都無法用為什么去解釋。現(xiàn)在我們村周圍已有的設(shè)施已經(jīng)固定在哪兒,不可能因為學(xué)生放假,固有的一些水利設(shè)施因此而消失,因此需要各位家長高度重視,齊心協(xié)力,集體看護,切實杜絕學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生。
1、關(guān)于《小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
家長同志們,教育部在6月上旬(6.9)《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江3起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》。通報指出,同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心,教訓(xùn)深刻。16名不幸學(xué)生的身后就是16個不幸的家庭,父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了,不但對父母沒有一點點回報,反而給父母造成了一輩子的心里負擔。對于這些溺水事件的發(fā)生,其過程主要有以下六個特點,請各位家長注意。
⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件發(fā)生的時間主要是上午11點左右,下午三點至五點左右。
⑷男女性別,主要是男生,女生占了小部分。
⑸發(fā)生月份主要集中在7——9月份。
⑹溺水死亡的區(qū)域,主要是老家農(nóng)村周圍的水域和城區(qū)的河道。
2、暑假對家長的要求
1)、要注意防汛、防雷電的安全。
2)、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3)、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;滿12周歲的學(xué)生要文明騎車,不能騎電動車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
5)、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
6)、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。
7)、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
8)、要注意飲食衛(wèi)生安全。要讓生購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
今年暑假,學(xué)生的一切就交給你家長了,我們?nèi)w家長承擔“保護學(xué)生生命安全”的義務(wù),學(xué)校這樣安排只有一個目的:“減少傷害,防止溺水,讓所有的家庭都幸福”。
五、假期中給孩子形成一個好的行為習(xí)慣,家長要求孩子做到“四個一”。
1、設(shè)立一個孩子能達到的目標。
孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)孩子的良好意識。
一要樹立安全意識,。二要樹立學(xué)習(xí)意識,。三要樹立交際意識,。
3、制訂一份切實可行的。
這個計劃,不需要麻煩和復(fù)雜,只需要每天有固定的一小時作業(yè)時間,固定的一小時的讀書時間即可,其他的根據(jù)自己家庭條件制定計劃。孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,這樣會少走彎路,也更容易形成良好的意識。
4、形成一種習(xí)慣。
這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長輩的習(xí)慣,這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將是孩子一輩子的財富。
各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
學(xué)生需要家長的關(guān)心,需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯(lián)系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的。總的來說,我們的目標是一致的,都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!
感謝家長同志們對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇12
尊敬的同學(xué)們:
今天是三月八日,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。在這里,我代表全體同學(xué)祝您節(jié)日快樂!媽媽,我愛您!老師,我愛您!
是媽媽,給了我們生命,給了我們濃濃的愛。自從我們呱呱墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至……當我們還不會用語言表達想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大要擺脫她的呵護時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當我們開心快樂時,媽媽比我們還高興;當我們傷心難過時,媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓?
還有老師,像媽媽一樣關(guān)心和愛護著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時時刻刻關(guān)注著我們的成長,老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。有時候老師也會嚴厲地批評我們,但是我們都能理解您的一片苦心:正因為您深情地愛著我們,惟恐我們做不好人,成不了才,因此必須對我們嚴格要求,也只有這樣,我們才能懂得做人做事的規(guī)矩和道理,才能正確地對待學(xué)習(xí),才能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為熱愛祖國、理想遠大的好少年,成為勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,成為品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,成為體魄強艦活潑開朗的好少年!我們堅信:老師對我們的愛是無私的,更是無價的!當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!
有人說:“世上有兩種情是你永遠也報答不完的,一種是父母對你的愛,一種是老師對你的愛。”同學(xué)們,面對這博大無私的愛,我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實,感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好1的問候,就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會做人、學(xué)會做事,是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩,我還要提醒同學(xué)們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅持不懈地去做的。同學(xué)們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民……”9月26日8點整,嘹亮的少先隊隊歌在曙小校園回蕩,曙小全校師生齊聚操場開啟了第五周愛國主義主題升旗儀式。
本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”。在莊嚴的升旗儀式之后,歐陽老師給我們帶來了精彩的國旗下講話。歐陽老師先問了同學(xué)們幾個有關(guān)“祖國媽媽”問題:10月1日是誰的生日?“祖國媽媽”的全名是什么?“祖國媽媽”是哪一年建立的?“祖國媽媽”是誰建立的?我國的國旗和國歌是什么……同學(xué)們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛自己祖國的愛國心!他們的這份“愛國之心”證明了他們是中國共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
同學(xué)們的&39;愛國激情被歐陽老師調(diào)動了起來,歐陽老師繼續(xù)提問:作為一名小學(xué)生的你們,還可以從哪些方面來體現(xiàn)自己的“愛國之心”呢!同學(xué)們認真聆聽著歐陽老師深入淺出的講解“愛國”與“責(zé)任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己的“愛國心”。
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”最后,歐陽老師以爺爺在今年六一時給大陳島墾荒隊后代們的回信來鼓勵同學(xué)們。
“一個民族的文明進步,一個國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力,他期望我們的少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者,準備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。所以我們要做的是,熱愛祖國的前提就是要從讀書開始,也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí),去報效祖國,因為少年強則國強,讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!”
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”伴隨著悠揚的旋律,本周的升旗儀式結(jié)束了,但同學(xué)們的愛國心正如星星之火,不斷蔓延,等待著去創(chuàng)造自己的中國夢……
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇14
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
你們好!
我是四二班的__,首先請允許我代表全班同學(xué),對你們的到來表示熱烈的歡迎!其次借助這次家長會,我想代表同學(xué)們說出心中對你們的一份感謝!
對于我們來說,父母是我們一生的依賴;父母,也是我們孩子美麗的執(zhí)著。雖然父母可能罵過我們打過我們,可能為了生活四處奔波,把我們?nèi)釉诩依铮覀兩钌畹刂溃改傅暮掼F不成鋼,父母的遠離并不能代表父母沒有愛、希望寄予我們。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,有些事情,我們自己也會做,還可以幫助父母做,但我們依然離不開父母的懷抱,所以我們?nèi)耘f希望父母能時時給我們擁抱,刻刻送我們鼓勵。
還記得上學(xué)期學(xué)校組織的那次感恩演講嗎?還記得那個關(guān)于《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動地稀里嘩啦,我們擁抱的最多的是父母,父母擁抱最多的當然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時候我們?yōu)榱藵M足自己的小小私欲而故意不聽話,做一些出格的事,做完了還覺得自己挺委屈,父母呢,一聲不吭。許多次,等我們脾氣下去了,摸一摸父母的手心,呵,他們的手竟然變得那么粗糙,我們卻一無所知……。
我相信,只要有你們的支持,有你們的關(guān)愛,我們四二班的全體同學(xué)就會不斷成長,不斷進步!
最后,讓我代表全班同學(xué)再次感謝各位爺爺奶奶,各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參加今天的家長會,謝謝你們!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇15
尊敬的各位來賓、女士們、先生們:
大家下午好!
惠人達己,守正出奇.合生創(chuàng)展自1992年在香港成立,1998年在香港聯(lián)交所主板上市,今天迎來了上市10周年的輝煌而激動人心的時刻!在此我謹代表合生創(chuàng)展全體同仁感謝各位來賓、各位新聞媒體及合作單位朋友的蒞臨!
上市十年來,合生創(chuàng)展已成為涵蓋住宅、商業(yè)、酒店、工業(yè)物流園和旅游度假等泛地產(chǎn)板塊,并逐步向土地一級開發(fā)、金融領(lǐng)域拓展的大型綜合性企業(yè)集團.
今天,合生創(chuàng)展已實現(xiàn)了三大核心經(jīng)濟圈的戰(zhàn)略布局,以廣州為核心,向北京、上海、天津、惠州等中心地區(qū)成功擴張,逐步拓展至寧波、大連、杭州等經(jīng)濟熱點城市,累積開發(fā)面積超過2000萬平方米,60多個項目全球同步發(fā)售,業(yè)主數(shù)量突破60萬,成為中國大陸業(yè)績表現(xiàn)、開發(fā)規(guī)模、業(yè)主數(shù)量最龐大的地產(chǎn)商之一,業(yè)已奠定行業(yè)龍頭地位,成為中國房地產(chǎn)業(yè)的品牌旗艦!
作為最早赴香港聯(lián)交所主板上市的房企之一,合生創(chuàng)展在國際金融市場表現(xiàn)一直卓越,屢獲市場及投資者認可,先后引入了”老虎基金”及新加坡政府投資公司“淡馬錫”兩大策略股東,2006年更被納入摩根斯坦利資本中國指數(shù)。不計每年分紅配送,僅從股價上看,10年間,合生創(chuàng)展股價上漲近26倍,為廣大股東創(chuàng)造了豐厚回報,堪稱國際金融市場典范!
華南經(jīng)濟看惠州!惠州以“投資洼地”優(yōu)勢及經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Γ薪訌V東城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)移之機,被譽為“廣東發(fā)展第二輪經(jīng)濟發(fā)動機”!合生創(chuàng)展順勢斥資百億東進惠州,__年以“地王”身份入主惠州CBD中心,榮建惠州地標豪宅——合生?帝景灣;__年,更以鯨吞山河之勢,開發(fā)惠州城市副中心水口區(qū)1000畝用地,打造合生?國際新城!__年1月,合生創(chuàng)展成立廣東東部區(qū)域公司,宣布正式進軍廣東東部,并以全新標桿項目合生。湖山國際落子增城核心區(qū)!__年,更以磅礴手筆,于東江之濱再造一生態(tài)大盤——合生?世界島,全面拉開合生東進戰(zhàn)略的恢弘序幕!
在粵東片區(qū)的發(fā)展,合生創(chuàng)展始終堅持“第一居所”的高端物業(yè)開發(fā)理念,整合中心地段、稀缺生態(tài)、成熟大盤、尊貴服務(wù)等綜合優(yōu)勢,依托“十大生產(chǎn)標準體系”與“十大價值生長體系”,通過創(chuàng)新開發(fā)模式,打造國際化、高品質(zhì)、綜合型的地標型項目,讓業(yè)主過上健康、舒適、幸福的生活,真正做到“和諧社區(qū),老有所樂、中有所為、少有所學(xué)”。
合生創(chuàng)展提供的不僅是優(yōu)質(zhì)住宅,更是品質(zhì)生活!2007年,“合生輝煌15載品牌巡展”跨越廣、惠、深三地高調(diào)亮相,“合生業(yè)主嘉年華系列活動”創(chuàng)立了惠州社區(qū)文化建設(shè)的新標桿,“合生夢幻之旅圣誕化裝舞會”更是吸引了惠州各界名流及合生業(yè)主,超過1200人參與,成為當時社會的一大關(guān)注點。而這也帶來了銷售業(yè)績的節(jié)節(jié)攀升,去年,合生創(chuàng)展在粵東區(qū)域?qū)覄?chuàng)銷售奇跡,業(yè)績超過13億元,銷售面積高達16萬平方米!
繼往開來,考慮到惠深經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,及所帶來的強大剛性需求,考慮到合生產(chǎn)品的高端稀缺性,承接__年的良好業(yè)績,合生創(chuàng)展對__滿懷期待與信心。今年,合生東部公司各大項目將聯(lián)訣推出數(shù)千套新品,總面積近50萬平方米。同時,各大項目將結(jié)合“上市十周年”系列品牌活動,通過創(chuàng)新開發(fā)與建筑模式,通過執(zhí)著品質(zhì)與服務(wù)理念,開拓進取,再寫合生創(chuàng)展東進宏偉新篇章。
最后,衷心祝愿此次“上市十周年新聞發(fā)布會”圓滿成功!衷心祝愿各位來賓、各位朋友身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福!謝謝!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇16
女:敬愛的老師們
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男:今天播音的主題是話說重陽節(jié)。
女:我是主持人周慧敏
男:我是主持人趙毛榮
女:金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié),活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。登高
男:在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。
女:吃重陽糕
據(jù)史料記載,重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無定法,較為隨意。九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕,仍無固定品種,各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。
女:賞菊并飲菊花酒
重陽節(jié)正是一年的金秋時節(jié),菊花盛開,據(jù)傳賞菊及飲菊花酒,起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫,還將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽賞菊之風(fēng)盛行,當時的菊花就有很多品種,千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里,觀賞菊花成了節(jié)日的一項重要內(nèi)容。清代以后,賞菊之習(xí)尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。、
女:插茱萸和簪菊花
重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,“解除兇穢,以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。
男:敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德
女:新中國成立后,重陽節(jié)的活動充實了新的內(nèi)容。1989年,我國重陽節(jié)定為老人節(jié)。第到這一日,各地都要組織老年人登山秋游,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。960萬平方公里土地上,哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統(tǒng)?
常把老年人比作“夕陽”,雖然已至暮年,但他們也曾年輕過,也曾散發(fā)出正午時耀眼的光芒,至今仍雙手“托起明天的太陽”。夕陽的余輝多燦爛!
古往今來,有不少偉人是我們敬老愛老的榜樣:恩格斯的父親死后留下大筆遺產(chǎn),可恩格斯的弟弟卻蠻橫地要恩格斯放棄繼承權(quán),為了不使身患重病的母親因兄弟間的糾紛加重病情,他毅然放棄了繼承權(quán),他說:“我還會有成百上千個企業(yè),但我永遠只有一個母親。”毛主席回故鄉(xiāng)時,請韶山老人毛禹珠來吃飯,并特地向他敬酒,白發(fā)禹珠老人說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東說:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇17
尊敬的各位老師、家長朋友們,你們好!
我是X同學(xué)的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育以及智力的培養(yǎng)。作為家庭我認為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是我窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長史非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、少指責(zé)
人與人之間的'距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適合的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的“就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師給予所有孩子細心呵護,使孩子的明天更美好!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇18
我是四(2)班的__,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來。游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?
首先,在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。
在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:
1、游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水時如何自救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇19
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:
大家好,是郭雨婷的媽媽,能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)獎大會,我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學(xué)正在在現(xiàn)實條件下,扎扎實實辦教育,踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運的、幸福的,老師們是辛苦的、可敬的。借此機會,請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座的家長和各位老師耐心細致的教育相比有很大的差距。在這里,我僅談?wù)勎易约旱挠^點和體會,目的是拋磚引玉,想聽到更多家長的真知灼見。
下面,我談?wù)勎业奈妩c體會:
一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話,“如果子女有用,你賺再多的錢有何用?如果子女沒用,你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還能賺回來,但孩子的教育忽略了,將是終身的遺憾。
二、重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)
葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)
慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”
1、培養(yǎng)時間觀念。
2、培養(yǎng)孩子遵守紀律,認真聽講的習(xí)慣。上課認真聽一分鐘,課后少化半小時功。當然要孩子養(yǎng)成遵守紀律認真聽講的習(xí)慣,首先家里就要1
注意了,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。
三、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握孩子的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
四、現(xiàn)代社會,教育孩子需要高智商高情商,還需要時間和技巧。
家長要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑,暫時的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長,我們更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而不僅僅是成績。我們可以坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了哪些新知識,掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時候,幫他分析原因找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當作朋友,多理解,多表揚。要多表揚孩子的具體做法,少表揚孩子的總體優(yōu)秀;多表揚孩子的勤奮努力,少表揚孩子的天才聰明。
五、經(jīng)營好我們的家,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
有人進行過一項調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。
以上五點,是我個人的一點體會,不當之處,敬請各位老師和家長批評指正。
為了孩子,讓我們做家長的切實地承當起自己的責(zé)任,與學(xué)校的老師們一起努力吧!
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,祝郭樓小學(xué)的明天更加輝煌!謝謝大家!
20__年2月20日
小學(xué)生發(fā)言稿的主題篇20
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是__。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)