雷鋒是人民的榜樣，新時代我們大力學習與弘揚雷鋒精神，爭當品德高尚的時代新人。下面是小編給大家帶來的學習雷鋒樂于助人精神活動方案7篇，歡迎大家閱讀轉發!

學習雷鋒精神活動方案篇1

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間： 3月2日――3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會――“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

2)、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300――400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)、開展學雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題――“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

(2)、活動要求：每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處。

4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲――《學習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒

精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學習雷鋒精神活動方案篇2

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化居民傳統美德和公民道德意識，提高居民素質，從而推動我社區工作向縱深發展。

三、活動時間

20__年_月_日

四、活動內容

1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。以“老吾老以及人之老”為主題，以社區為依托，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供救助、家政服務、心理撫慰、健康保健志愿服務。

2、開展清潔環境衛生志愿服務活動。組織志愿者深入到背街小巷、社區樓院、公共場所，清除衛生死角，整治“臟亂差”、文明督導等活動，提高社區環境和文明形象。

3、開展網絡文明傳播志愿服務活動。組織志愿者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

4、開展維護社會秩序志愿服務活動。在公共場所設立志愿服務站點，開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。要廣泛開展文明交通志愿服務，引導人們文明出行。成立治安巡查志愿服務隊，引導居民義務參與社會治安綜合治理，完善群防群治網絡。

學習雷鋒精神活動方案篇3

一、活動背景

雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語，雷鋒那公而忘私的共產主義風格，那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神，那干一行，愛一行，鉆一行的共產主義覺悟和道德修養，是當代人民的一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生，受著雷鋒故鄉濃烈的精神文明熏陶，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

從小事做起，我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。

二、活動目的

發動全班同學，參與志愿服務活動，倡導團結互助，無私奉獻的社會風尚，弘揚雷鋒精神。

三、活動方式

（1）活動主題：弘揚雷鋒精神，樹造友愛人生

（2）活動時間：

（3）活動地點：本校范圍內，校醫院，校圖書A館社科文庫

（4）參與人員：

四、活動內容

（1）設立學雷鋒小組，在活動日內為校醫院和校圖書館開展志愿活動。

①以班級名義向校醫院提供一些雜志和書籍（主要放在輸液室內，供病人輸液時臨時瀏覽）。為校醫院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊（宣傳刊為海報形式）。

②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動。

③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’并制作一定數目的健康知識卡片，在活動時免費發放，借以引導大家對預防流感的重視。

④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神，塑造友愛人生”橫幅，達到對本次活動的宣傳目的。

五、活動流程

（1）前期準備

①宣傳橫幅制作，并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點（五教籃球場附近），由宣傳委員負責（橫幅在二教一樓文印室可制作）。

②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識，并制作成宣傳卡片，由團支書負責。

③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。

④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室，由團支書負責。

⑤召開班會，詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組，確定各小組活動地點及任務。（班會時間：3月20日星期日晚自習）

（2）活動進行

①全班同學集合，照本次活動集體照。

②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。（小組以團支書為組長）主要任務：幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間：15：30~16:30。（注意活動期間同學們要保持館內安靜）

③班長帶領另一小組，將準備好的宣傳刊貼出，并在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動，并免費發放藥物和宣傳卡片（地點：五教籃球場）。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室（每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張）。

④全班同學集合，照活動結束集體照。（時間：16：40地點：我班宣傳橫幅前。）

⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。

六、活動預算

橫幅一條6米6__6=36元

宣傳卡片100張0、2__100=20元

板藍根顆粒15袋4、8__15=72元

海報稿紙1張3元

總計：×元

七、活動總結

由團支書主持召開班會，發動同學們就本次活動發表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。

學習雷鋒精神活動方案篇4

一、活動目標

1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。

2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解，培養學生各方面的能力。

二、活動準備

1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

三、活動過程

（主持：池小漫）

學雷鋒主題班會開始

（全班熱烈鼓掌）

1、主持向同學講有關學雷鋒的事

如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

2、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。

平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。

3、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今后我們應該怎樣做呢？

（問同學，請同學回答）

答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發卷，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”

又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五評比受到影響，后果是十分嚴重的！”

主持人：（概括答案）應該明確學習態度，認真學習，關心集體。

學習雷鋒精神活動方案篇5

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情系雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：

20__年3月21—22日

五、活動地點：

湘江河畔

集合地點：德苑廣場

六、活動組織及成員：

電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

七、前期準備：

青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

學習雷鋒精神活動方案篇6

一、指導思想

認真學習雷鋒先進事跡，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升廣大群眾的奉獻精神和服務意識，為構建和諧社區做貢獻。

二、活動主題

講文明，樹新風，學雷鋒，促和諧。

三、活動時間

3月1日至3月31日

四、活動內容

1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、參觀等各種形式向居民宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志愿活動。黨總支統一部署，各支部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動；各支部成立學習雷鋒活動小組每個小組不得超過8人，推選小組負責人，各支書為支部學雷鋒活動主要負責人。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大居民志愿者在社區內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各支部建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大居民積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，社區微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，青年都可以參與討論；另外，志愿者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒__屆__屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本社區和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向社區報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

學習雷鋒精神活動方案篇7

一、活動背景： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的： 本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部 部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日 白沙花園社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來 越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設 。