三月學雷鋒月活動方案
三月是一個特殊的月份,因為雷鋒精神來到了大家身邊,人們開展各種志愿義務活動。下面是小編給大家帶來的三月學雷鋒月活動方案【八篇】,歡迎大家閱讀轉發!
三月學雷鋒月活動方案篇1
一、活動內容:
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間:
3月5日
三、活動地點:
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式:
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標:
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動準備:
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排:
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
4.評選優秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
三月學雷鋒月活動方案篇2
指導思想:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,為構建“和諧社會,和諧校園”發揮積極作用。
活動主題:校園是我家,人人來愛它
活動口號:雷鋒就是你、我、他
活動時間:3月
活動內容:
一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。
二.認真開展好學雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊利用課余時間,自覺發現學校衛生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對于那些在幫困活動中表現突出的隊員,可推薦為“手拉手”優秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。
4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰
1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
三月學雷鋒月活動方案篇3
一、活動背景
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”__周年。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長,“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐,對切實加強公民思想道德建設,促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。
二、活動目的
以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題,動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動,在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
三、活動主題
樹新風、學雷鋒、促和諧
四、活動安排
(一)時間、地點、參加單位及相關安排
活動時間:3月5日上午8:30—12:00
活動地點:五一廣場
總負責人:
參加單位:
參加人員:主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中,機關團工委組織不少于20人,街道組織15人以上,鄉組織不少于10人,其它每單位組織不少于3人。
出席領導:團市委、區相關領導由團區委邀請,各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工
略
五、注意事項
1、各團組織必須攜帶團旗,團員佩帶團徽。
2、志愿者必須佩帶徽章、標志物。
3、全體人員必須按時到場,統一行動,各負其責,不得缺席。
4、本方案如有未盡事宜,直接與活動總負責人聯系。
三月學雷鋒月活動方案篇4
為認真貫徹落實黨的__大、__屆四中、__全會精神,大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發展正能量,我鎮決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現結合我鎮實際,特制定如下實施方案。
一、活動內容
組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
二、活動時間:20__年3月至11月
三、活動主題:傳承雷鋒精神,倡導時代新風。
四、活動目的:
深入貫徹落實黨的__大和__屆四中、__全會精神,著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
五、組織領導:
為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的各項任務,我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅陽同志負責具體日常業務辦理。
六、活動安排:
1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環境。
2、保護環境,美化__(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對__集鎮環境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛生,經營有序不占道,徹底改善集鎮臟亂差現象。
3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨__(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。
七、工作要求:
1、高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。
2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、大力宣傳。通過發放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。
三月學雷鋒月活動方案篇5
三月,我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。
為了弘揚雷鋒精神,進一步深化學生在心中中的雷鋒精神,學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富,現將活動方案及總結如下:
一、廣泛宣傳
1、利用每周國旗下的講話和課間操時間,圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題,為同學們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃,同時在3月8日,號召全體學生寫一封感恩家書,并為自己的母親送上祝福。
2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每日為學生介紹雷鋒事跡,并播放有關雷鋒的歌曲,讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事,號召同學們以他們為榜樣,從小事做起,爭做“小雷鋒”。
二、積極實施
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校組織少先隊開展義務勞動,進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動,幫助小區居民清理衛生死角,把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發揚光大,永駐心間。
2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動,每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。
3、各班級圍繞雷鋒精神,開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報,開一節學雷鋒主題班會,上一節走進雷鋒知識課,學唱一支有關雷鋒的歌曲,幫助學生多方面了解雷鋒,并評選一名班級“小雷鋒”,由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。
4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助,你幫我撿起落下的垃圾,我幫你整理書桌,并把自己發現的同學雷鋒事跡,寫成廣播稿,利用校園廣播進行表揚宣傳。
三、認真總結
1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查,評比學雷鋒黑板報,查看學雷鋒班會記錄,推選班級小雷鋒。4月初,我校專門組織校園學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動,對他們表示獎勵。
2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比,比好人比好事,比比哪個班稿件多,并把最后的評比結果納入到班級量化管理中。
通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。
雷鋒精神是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長?
三月學雷鋒月活動方案篇6
為大力弘揚雷鋒精神,普及志愿服務理念,推動學雷鋒活動深入持續開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,現制定如下實施方案:
一、指導思想
深入貫徹落實黨的__大精神,以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化,繼承和發揚雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執法意識,確保我院各項工作的順利開展。
二、活動主題
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。
四、活動時間
20__年全年,其中3月為集中活動月
五、組織領導
組長:
副組長:
成員:
六、活動內容
(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的__大,認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態化、持久化。
(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手,切實發揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用,積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型,用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
七、工作要求
(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高 潮。
(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的`針對性、實效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
三月學雷鋒月活動方案篇7
一、活動宗旨:
學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求:
“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
三、活動主題:弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園
四、活動口號:雷鋒就是你、我、他
五、活動時間:3月5日—3月29日
第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒精神。
第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)
第三階段:3月28日—29日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
六、活動內容:
班級活動:
各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區,立足身邊,盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。
學校活動:
1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。
2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚
雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
3、立足家庭、社區學雷鋒。
①結合3.8國際婦女節,要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)
②結合植樹節,開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。
4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。
七、總結評比:
每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。
學雷鋒活動總結:
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。
在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。
1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。
2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。
3、植樹節重大節日時,組織了學生為校園綠化做維護,徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。
4、積極組織義務勞動,清理學校環境和衛生死角。為了使學校的環境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……
5、為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
三月,“學雷鋒月”已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。
三月學雷鋒月活動方案篇8
根據縣委辦公室《關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》(X委辦〔20__〕20號)文件精神,為貫徹落實黨的__屆__全會精神,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,結合我局實際,制定如下實施方案:
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為根本,以傳承雷鋒精神、弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新載體,深入持久地開展學雷鋒活動,努力實現學雷鋒活動常態化、機制化,進一步引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者,為建設更加優美更加和諧更加幸福的社會而團結奮斗。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神,志愿服務社會
三、活動時間
20__年3月起
四、主要內容
(一)、“弘揚雷鋒精神,爭做環境衛士”活動。組織我局志愿者采取定點包片、流動服務等方式,集中整治環境衛生,特別是清理城鄉衛生死角活動,主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。開展植樹造林、低碳環保宣教教育、節能減排等活動,積極倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式,不斷增強生態環保意識和可持續發展意識,為生態縣建設作出貢獻。
(二)、維護公共秩序活動。組織志愿者到主要交通路口和公交站點,維護乘車秩序,倡導文明行車、文明乘車、文明行路,勸導不文明交通行為,下功夫解決亂闖紅燈、亂翻路欄和乘車不排隊現象。
(三)、“獻愛心送溫暖”活動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向,以全縣廣大殘疾人、孤寡老人為對象,組織志愿者采取“一對一”、“多對一”等結對形式,定向幫扶空巢老人和殘疾人,定期為他們打掃衛生、料理家務、精神撫慰、親情關愛,以體現黨和政府的關懷,社會的溫暖,他們生活得幸福快樂。
(四)、開展關愛農民工服務活動。
1、開展法制宣傳志愿服務活動。組織法律志愿者深入工地、工廠和招聘會場,宣傳普及勞動法、勞動合同法、職業病防治法、社會保險法、工傷管理條例等法律法規,指導幫助農民工簽訂勞動合同,增強農民工的法律意識、維權意識和依法維權的能力。
2、開展法律援助志愿服務活動。針對拖欠工資、不簽訂勞動合同、不提供職業危害防護措施、不參加社會保險等嚴重侵犯農民工權益的違法行為,組織法律志愿者自覺接受農民工委托,參加涉及農民工的訴訟活動、非訴訟協調及調解活動。
3、開展人民調解志愿服務活動。充分發揮基層人民調解員的作用,幫助調處勞務糾紛,力爭將用工矛盾化解在基層,推動建立農民工訴求表達機制、矛盾調處機制和權益保障機制。
4、開展農民工就業崗位培訓志愿服務活動。組織志愿者積極參加企業用工需求調查和農村勞動力外出務工情況調查,收集企業用工信息,為農村勞動力外出務工提供政策咨詢、信息引導和就業服務,給農民工更多的就業機會,幫助農民工盡快找到滿意的工作。繼續深化勞動力轉移培訓工作,組織農民工參加各種相關職業技能培訓,為農民工返鄉創業提供技術指導,提高他們的職業技能水平和就業創業能力。
(五)、圍繞特殊日,集中開展大型志愿活動。①3月5日,學雷鋒紀念日。組織“學雷鋒、樹新風、做好事、講文明”的活動。②3月__日,全民義務植樹節,組織全體志愿者,開展“我為光山添片綠”、“我為家鄉栽棵樹”的愛綠擴綠和義務植樹活動,號召廣大居民愛護社區綠化,保護社區環境。③6月5日,世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動,號召居民“節約一滴水,節約一度電”,并組織清掃衛生,清理白色垃圾,清理非法張貼物的活動。④7月1日,黨的生日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動,全體黨員搞一天義務勞動,號召黨員“為黨旗添光彩,為光山做貢獻”。⑤9月9日,重陽節。組織慰問老干部、老軍人、老前輩,“為老服務活動日”。如給老年人免費體檢,組織老年文體活動等。
(六)、“小小志愿者”活動。社會保障志愿者要發揚“大手帶小手”的作用,動員和組織民政系統干部職工在校子女,利用寒暑假,參加一些公益性的活動。如發放創建文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
(七)、其他一些社區志愿者活動。如義務巡邏、扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調解等。
五、工作要求
1、提高認識。局各股室、公司中心和全局干部職工要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義,把其作為促進社會和諧、推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,采取有效措施,切實抓好落實。
2、注重實效。要按照“貼近實際、貼近群眾”的要求,將此項活動與局實際工作相結合,在活動中推進服務能力的全面提升;將此項活動與支部、局志愿者活動結合起來,充分發揮全局黨員、志愿者的帶頭示范作用,樹立良好的服務形象。
3、廣泛宣傳。要充分運用簡報、宣傳欄、標語等宣傳形式,大力宣傳雷鋒精神的時代內涵,進一步動員、引導全局干部職工在工作實踐中發揚雷鋒精神,爭做時代先鋒,營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。
4、明確責任,形成機制。加強對志愿者隊伍的管理,做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。同時,每次活動包括每位志愿者的服務時間、地點、對象等要收集好詳細的資料,做到有計劃、有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結,積極探索開展學雷鋒志愿服務活動的長效機制,不斷創新開展活動的方式、方法,為促進全縣開展志愿服務活動作出應有的貢獻。