作為新時代的青少年，大家要積極參與學雷鋒的志愿活動，為共建“和諧社會”作出應有的貢獻。下面是小編給大家帶來的青少年學雷鋒做志愿服務活動方案(7篇)，歡迎大家閱讀轉發!

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇1）

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步完成為人民服務的宗旨，__通過志愿服務活動方式，帶領地質研究所傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日第十五個“中國青年志愿服務日”期間，__開展“__”活動。具體通知如下：

一、活動目的：

倡導志愿者服務精神,__

二、活動主辦單位：

20__年3月5日

三、活動時間：

3月5日

四、活動內容：

鑒于__，多處路面連接處翹起，造成汽車通行時巨大顛簸，對車輛安全駕駛產生重大安全隱患;部分車逆向行駛繞過路面損毀處，存在交通事故的潛在風險。為此，__，組織全體員工集中統一行動，通過填埋坑洞，對翹起路面進行坡度緩沖的方式進行修整。

五、注意事項：

1.交通安全：安全警示標志雙向放置在距離作業區域10m，50m位置，100m位置。

2.人身安全：廣大員工注意作業時的勞保齊全，佩戴口罩手套，安全利用工具，并注意相互之間作業距離，貼警示標志，防止交通意外。

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇2）

今年是毛澤東向雷鋒同志題詞-周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。

一、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

三、活動時間：

20__年3月

四、活動安排：

1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

3、四月初召開學雷鋒表彰會;

4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

【升旗時學生統一穿校服，佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡。】

5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

7、將愛心獻給地球，以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學

習，像雷鋒一樣勤儉節約。

9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

評比細則是：

(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

(2)紀律扣分(校園內發現吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字后生效);

(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學生寫都算)。

(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);

(5)衛生扣分(發現班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣所在班級0.5分)。可以累積加分。

(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇3）

按照《關于報送深入開展學雷鋒活動情況的通知》(溫宣發〔20__〕11號)文件精神，為認真貫徹落實中央、省委、市委和區委關于深入開展學雷鋒活動的部署要求，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，我局將扎實深入開展學雷鋒活動，現就深入開展學雷鋒活動提出如下實施方案：

一、深入開展學雷鋒活動的重要意義

雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，彰顯了我們黨的先進本色，內涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高思想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發人思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德規范，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者，形成全民族奮發向上的精神力量，對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設小康社會，具有十分重要的意義。

二、開展學雷鋒活動的總體要求

著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

三、學雷鋒活動的常態化項目

(一)開展學雷鋒活動座談會，演講會，宣揚雷鋒精神

圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系及學雷鋒先進典型事跡等內容，召集各機關科室、下屬事業單位召開學雷鋒活動座談會，研究探討學雷鋒活動。全年開展一次學雷鋒活動演講比賽，全體干部職工廣泛參與，大力宣揚雷鋒精神。每年總結推廣一批學雷鋒活動的先進經驗。

(二)廣泛開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”活動

1、圍繞區委、區政府中心工作，貼近群眾生產生活需求，組織開展多種形式的志愿服務活動。建立志愿服務隊，在全區各住宅小區廣泛開展供水安全知識宣傳活動，通過制作展板、發放各類供水資料、上門服務等方式，讓用戶更加了解我區水質情況，放心飲用自來水。

2、工、青、婦等團體要經常組織開展志愿服務，積極開展學雷鋒活動，營造一個生機勃勃、健康向上、奮發有為、風清氣正的社會環境。同時，面向留守老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等特殊群體，開展志愿幫扶活動，幫助他們解決工作生活中的實際問題。

(三)結合行業特點，弘揚雷鋒精神

一是以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，廣泛開展創建“創文明行業，建滿意窗口”等系列活動，提倡微笑服務、人性服務，完善服務標準、服務規范，以一流的服務、一流的效率、一流的業績，著力加強窗口建設。二是開展形式多樣的學雷鋒系列主題實踐活動，大力培育干部職工核心價值觀，讓廣大干部職工在活動中受到洗禮，陶冶情操，理解雷鋒精神，把學雷鋒活動變成自覺行動。全年開展一次“踐行雷鋒精神，我做一件好事”活動，帶頭在社會做好事，樹榜樣，幫助他人，提升自己。三是局系統干部職工做到重心下移，靠前服務，真正深入基層，深入群眾，真正與群眾面對面、心貼心，問政于民，問需于民，問計于民，解民憂、解民困。貼近人們生產生活需求，開展應急救助、便民利民的社會志愿服務等。四是開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境的社會志愿服務。五是開展進機關、進企業、進社區、進村鎮的“四進”活動，贈送有關雷鋒故事和雷鋒精神的優秀圖書、影視劇等，傳揚雷鋒精神。

四、工作要求

(一)加強領導，深化落實

局領導高度重視，及時成立區市政公用局開展學雷鋒活動領導小組，“一把手”負總責，分管領導具體負責，要把開展學雷鋒活動列入重要議事日程，專題研究并作出安排部署。

(二)切實加強宣傳，營造良好氛圍

加強學雷鋒活動的宣傳報道力度，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網、手機短信和廣告欄、宣傳欄、電子屏幕等大眾傳媒的作用，運用新聞報道、公益廣告等形式，加強輿論引導，形成宣傳高潮，營造濃厚氛圍，使學雷鋒活動深入千家萬戶、產生廣泛而持久的影響。

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇4）

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表__周年，也是中國青年志愿者行動實施__周年。為豐富和發展新時期“學雷鋒”活動的內涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，學校決定組織全校師生開展向雷鋒同志學習活動，并制定方案如下：

一、活動主題：

學習雷鋒精神 爭做文明青年

二、活動時間：

20__年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

第二階段：組織實施

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。

3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網、市教育信息網等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。積極倡導青少年向雷鋒同志學習。

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇5）

為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

一、活動宗旨

通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全市中小學少先隊組織

四、活動安排

(一)開展學雷鋒主題隊日活動。

3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。

1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲，，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。

2、召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。

(二)開展學雷鋒體驗活動。

將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。

1、組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

2、組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

3、組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

2、學做統一，注重創新。要強調“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3、注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。

請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇6）

一、活動目的

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環境

三、活動時間：-年 3 月起

四、活動安排：

（一）宣傳發動階段

1、3 月 7 日升旗儀式，校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委于 3 月 18 日前組織集中評比。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

（二）活動開展階段

活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中小學義賣活動

分中小學不同年級開展義賣活動。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動；（另見詳細方案）

初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動；（另見詳細方案）

小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動（另見詳細方案）

活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

活動三：青年黨校“學習雷鋒，升華自我”系列活動（另見詳細方案）

活動四：主題班會及征文活動

1、各中隊、支部于 3 月 18 日（第四周周五）利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧

人居環境。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將于 3 月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3 月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春游活動

學校將在 3 月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中，各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時，也可以

在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

（三）：總結表彰階段

3 月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于 3 月 31 日前上傳校團委郵箱：校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部（中隊）”，每個支部（中隊）同時推評 1 名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求：

1、各支部（中隊）要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動后寫好總結。

2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部（中隊）要立足校園，持之以恒。將學雷鋒

活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

青少年學雷鋒做志愿活動方案（篇7）

弘揚奉獻精神

爭當時代先鋒

一、活動背景

3 月 5 日是學習雷鋒紀念日。多年來，雷鋒同志“向上”的人生姿態和“向善”的價值追求，始終是我們學習的榜樣。

二、活動主題

以 3 月學雷鋒月為契機，以創建文明城市為目標，以班級為單位，積極開展志愿服務活動，創建文明城市貢獻明中力量。

三、時間安排

-年 3 月

四、主要內容

每個班級在 3 月份開展“五個一”活動：

1 1、 、 召開一次 “ 學雷鋒 ” 主題班會。

充分利用班級一體機，召開一次形式多樣、內容豐富的“學雷鋒”主題班會，充分宣傳、弘揚雷鋒精神。此項工作在 3 月 15 日前完成。

2 2、 、 出一期 “ 學雷鋒 ” 主題板報。

每個班級出一期學雷鋒主題板報，此項工作在3 月 15 日前完成，3 月 15 日團委將組織評比，每個年級評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。頒發獎牌。

3 3、 、 開展一次志愿服務活動

每個班級在 3 月份開展一次志愿服務，可以是打掃衛生、可以是為學校碑刻描紅，也可以是到敬老院慰問，還可以是整理教師辦公室……形式不限。

4 4、 、 拍一張志愿服務主題照片

開展志愿服務活動時要拍照并拷到團委電腦，或者讓熟悉的老師通過微信、QQ 發給團委陳義華老師。

5 5、 、 交一份總結材料 3 月底，請各個班級將所開展活動形成總結材料，并提出表彰名單，每個班級不多于 8 人（特別優秀的除外）。團委將按照班級推薦名單頒發榮譽證書。特別提醒：僅有名單沒有總結材料、照片不發榮譽證書。

四、活動要求

1 1 、注意安全

班級到校外開展活動一定要報團委，團委將配備志愿服務的旗子、小紅帽等志愿服務用品，如有必要將提供相應物資支持。

2 2 、注重實效

志愿服務是一個城市文明的象征，開展志愿服務不搞花架子，要為大家做一點實實在在的事情。

3 3 、注意平衡

要用別人玩的時間來工作，不能耽誤學 習。

通過參加這次活動收獲頗多，并表示在以后的日常生活中也會身體力行，保護環境，將雷鋒無私奉獻的精神傳承下去，感染身邊的每一個人。