三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。3月5日，實驗小學少先隊大隊部發出了“學雷鋒、樹新風”活動倡議，全校學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子，也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，政教處結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過發倡議書、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會、紅領巾廣播宣傳等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的'精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日上午9時，在團縣委的組織下，學校組織一批少先隊員來到了縣幸福公寓，為老人們送上了精彩的舞蹈節目，為老人們帶來了歡歌笑語。表演完節目，有的隊員帶去了零食與老人們分享，有的隊員自發為老人們捶腿按摩，還有的隊員興致勃勃地給老人們講小笑話。隊員們都高興地說：“我們給爺爺奶奶們帶來了快樂，我們也感到非常快樂!”通過這次志愿者活動，隊員們感受到了“尊老、敬老、團結、關愛”的快樂。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

學雷鋒活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。除了通過升旗儀式以及校園紅領巾廣播站予以表揚外，我們還將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾、主動向老師問好、主動幫助同學等等，同學都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當學習標兵。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著大家在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學們一定能從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

2024學雷鋒活動總結精選篇2

今年是雷鋒同志逝世__周年，我院積極響應校團委組織的雷鋒團日活動。豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育中華民族偉大精神，促進學院精神文明建設，我院結合實際，深入開展學雷鋒主題活動，取得良好的效果，具體總結如下：

1、開展“美化校園，愛我沈藥”公益活動

學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友。我院同學積極參與到愛我沈藥活動中來，在刺骨寒風中，我院同學拿著清潔工具，學雷鋒活動真正將美化校園落實到了校園生活中。深切體會青年志愿者的職責所在。我從心里感到高興，為能為大家的校園盡一份力感到驕傲與自豪。

2、舉行“新時期、新雷鋒”討論活動

我院各班舉行班會積極討論，引導同學理解雷鋒精神的內涵，培養良好的道德品質，我們學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的`精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

3、“尋找身邊的雷鋒”活動

我們醫療器械學院里涌現出了的許許多多的好人好事。活動小組收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們無私奉獻、服務同學等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召全體同學從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

4、“學雷鋒、倡節儉”活動

“將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒同志勤儉節約的精神已經深深地烙在了同學們的心中。

5、青年網絡文明

團日活動進行的比較順利，同學們也表現出熱情，希望下次再接再厲。通過此次活動，我們同學對于雷鋒精神的學習更加深刻了，在今后的日常生活中也會不斷約束自己，在網絡文明方面也會更加注意，不斷完善自身，爭做網絡文明人，不斷傳播網絡正能量，文明上網。

6、開展志愿服務活動

我院同學參加清潔周圍社區的垃圾和小廣告，開展便民活動。三月七號下午，同學們去石橋子鎮上開展便民活動。給鎮上的小廣告來了一次“大清洗，”清除了許多交通標志及民用設施上的小廣告，給居民帶去了一些便利，得到了居民悶得一直好評。

我院開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒崇高的理想和堅定的信念;是要弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

2024學雷鋒活動總結精選篇3

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:

一、高度重視、精心組織

學校政教處切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子會議、教師大會，國旗下活動啟動儀式、主題班會、婦女節主題感恩活動、植樹節環保活動、演講比賽等活動。

二、營造氣氛深入宣傳

2月28日周一升旗儀式上，我校召開了“學雷鋒，做美德少年”雷鋒月活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒，做美德少年”活動實施方案》，學校校長、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。

三、以活動為載體，傳承雷鋒精神

從2月28日召開“學雷鋒，做美德少年”活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、2月28日我校以少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”活動啟動儀式。

2、3月4日召開了“學雷鋒，樹新風”主題班會，通過班會了解雷鋒，學習雷鋒精神，學生辦了主題板報，手抄報，書簽……

3、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三"八”婦女節到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯，清掃家室衛生，洗衣疊被等，同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

4、3月10日下午少先隊大隊部輔導老師組織30多名"學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得執火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。

5、3月12日植樹節，少先隊員將社區活動場所及小區一些衛生死角徹底地清理干凈，清掃校園班級，為班級種花，美化環境。本次綠化活動，不僅增強了個人的綠化意識、環保意識，同時也凈化、美化了環境。

6、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡，好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環境整治志愿服務活動”實踐活動。

7、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

8、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動

1、總結經驗，展示成果。

學校對開展的'各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理，寫出簡報，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認直評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響"身邊人”。

3、學雷鋒活動堂態化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

2024學雷鋒活動總結精選篇4

又是一年春三月，三月是春光明媚的季節，更是講文明、樹新風的季節。為了追尋失去的記憶，讓雷鋒精神再次吹遍校園，我校在政教處、團支部的組織部署下，扎扎實實地開展了“學雷鋒樹新風”活動，取得了可喜成績。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月初，政教下在集會上作了“學雷鋒活動”總動員，各班利用黑板報等形式營造了學雷鋒的氛圍，初一c88利用自習課組織學生通過閱讀報紙、雜志等方式，了解雷鋒事跡，感悟雷鋒精神;絕大部分學生會唱《學習雷鋒好榜樣》;學校通過“學雷鋒樹新風”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的`足跡，體驗雷鋒精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就得從身邊做起，從小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，廣大學生特別是團員被雷鋒精神所感動，用實際行動學習雷鋒。全校277名學生中，除一名學生因受傷請假外，276人參加了此次活動。主要體現在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出了一期以此為主題的黑板報;學校組織了“學雷鋒樹新風”進故事比賽。

其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話，各班清潔衛生死角，校園面貌煥然一新，學生會干部加強了對衛生的監督，各班學習風氣明顯好轉。發揚了雷鋒“釘子”精神，充分利用時間學習，成績顯著提高，特別是九年級余雪瑩、張穎等同學在三月份的月考中，總分達680分以上。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚精神

自開展雷鋒活動月以來，各班好人好事層出不窮，涌現出了一大批學習雷鋒的典型：九年級：余雪瑩劉倩胡宏輝張穎，八年級：張德強汪艷梅陳靈娟，七年級：陳凱婕張頓金劉妹梅，小六：張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。

雷鋒雖然已走，但又有許多的“雷鋒”出現在我們身邊，雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在三月發揚這中精神，也要在日常生活、學習及工作中，一點一滴、方方面面發揚這種優良傳統。

雷鋒活動月雖已過去，但雷鋒精神卻在同學們的心中生根、發芽，并不斷引導我們在今后的學習和生活中以實際行動發揚高尚風格，弘揚寶貴精神，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒。學雷鋒，重在實踐;學雷鋒，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現在校園里。

2024學雷鋒活動總結精選篇5

學雷鋒活動，已經成為加強思想建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團的領導下，結合自身實際，于20__年3月20日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，映了和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

一、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團下達的有關文件精神之后，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會后積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動，鑒于各部、各班參加黨校培訓人員多的情況，我系團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學，最后也達到比較理想的效果。

三、全面清理、不留白色垃圾。

在展開活動階段，我系團總支本著全面清理的原則，對學校施工地段、食堂周圍、橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的'難度加，我系團總支選擇難度較、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環境得到了改善。

四、認真總結，改善組織形式。

在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。總結工作是一個不容忽視的環節，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團總支重視活動的總結工作。

雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：

(一)、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上，以致于導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生，從而在準備上急促，沒有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學生對團總支意見較影響等。

(二)、組織安排時，多數同學積極性不高，造成活動開展比較零散。

發現這些不足，我系團總支將會提前到學校團了解工作，變被動為主動，將加強與學校團的聯系，及時上報我系開展活動情況。同時加強與各班的聯系，規范規章制度，提高團總支的凝聚力和向心力。

2024學雷鋒活動總結精選篇6

作為當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現特此總結如下：

1、召開一次關于學雷鋒的討論會

20__年3月5日下午四點，13信計班全體同學在2403教室由團支書主持召開了學雷鋒討論會，此次討論會的目的在于通過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容，同學們的暢所欲言包括很多種建議（撿垃圾、支教、募捐）。這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案，此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。

2、召開一次“青春季，學雷鋒”的室內團日活動

13級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。

此次團日活動先由副班長點名，確保的出勤率。其次由團支書主持召開，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神，并且為大家舉了一個現實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之后，他讓許多同學談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的`四年大學生活。

同學們都發自內心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。

這個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃！

2024學雷鋒活動總結精選篇7

3月份是一年一度學雷鋒月，全國上下都掀起了一股學雷鋒的熱潮。為了迎接這次活動，__社區在街道正確領導和共建單位鼎力支持下，提早計劃、統籌安排，開展了一系列特色活動，現將活動情況總結如下：

一、社區開展“雙擁走進家庭”活動

3月4日上午，__社區與共建部隊江蘇省軍區后勤訓練保障基地學雷鋒志愿者服務隊一起到轄區內三戶空巢困難老人家庭進行慰問，為他們送去米、油、牛奶和雞蛋等慰問品，向老人們獻上濃濃的祝福，希望他們身體康泰，安度晚年。官兵們用實際行動，奉獻一片愛心，溫暖空巢老人，讓老人們共享“家”的溫馨，營造了濃厚的`親民愛民氛圍。

二、社區開展“情暖孤老心”進社區活動

由__社區和南京市胸科醫院共辦的“情暖孤老心”活動已持續開展多年，目前已為部分老年人建立了檔案，并統計出6名需要幫助的孤寡高齡老人，每月定期上門為老人們提供醫療服務。3月5日學雷鋒當天上午，“情暖孤老心”志愿者服務團隊再次來到了社區幾位孤寡老人家中，為他們進行量血壓、測血糖、測心率、按摩等義診，并對老人們進行食品藥品安全及養生知識宣傳，向他們發放宣傳手冊，讓“雷鋒”走進家門，把溫暖送到每位老人的心中。此外，志愿者們表示會增加為社區居民義診和上門服務老人的頻率，擴大為居民提供醫療服務的知曉率和覆蓋面，將愛灑向社區的每個角落。

三、社區開展“法潤江蘇”20__春風行動

為了傳承并弘揚雷鋒精神，把愛心傳給身邊的人，在學雷鋒日當天，__社區與__市司法所、__律師事務所等單位在烏龍潭公園開展了一場學雷鋒活動“法潤江蘇”20__春風行動。活動黨日，兩家單位的工作人員現場解答來往市民的法律咨詢，給予大家法律意見，接受群眾涉法問題咨詢100余人次，并發放法制宣傳材料300余份，使活動取得良好的服務宣傳效果，為提高居民群眾法律意識、增強法律知識做出貢獻。

2024學雷鋒活動總結精選篇8

我們初一（12）班在達立圖書館建立了學雷鋒基地。一個學期以來，我班同學堅持為圖書館打掃衛生或做些力所能及的事情，受到了圖書館老師的一致好評。

每逢周三，在中隊長的帶領下，同學們快速地背起書包，來到圖書館。按照圖書館老師的指令，積極參加勞動，干得熱火朝天。為了不打擾同學們學習或老師們開會，同學們把聲音降到最小。同學們十分認真，絲毫沒有馬虎，每次老師的簽字都是“非常認真”。

記得有一次，我班同學幫老師整理、分配新書，因工作繁重，人手又少，大家干到了5點多。特別是一些女生，雖然搬的書很重，但她們從不喊累。大家都很細心地將書分配好，一點也沒有遺漏。第二天，有些同學腰痛得都直不起來，可都沒有抱怨。我們都把學雷鋒活動看作是鍛煉，是樂趣。

學雷鋒活動，提高了同學們的才干、服務意識和毅力。同學們還可以通過這次活動，增長知識。工作之余，我班繆子臨和俞霽還加入了圖書館管理員，服務于全年級學生。在此，要特別表揚中隊長俞霽，起到了模范帶頭作用。

同學們認真負責的工作，得到了老師們的.肯定，學校圖書館特意發來表揚信。這既是對我們過去成績的鼓勵，同時也是對于我們未來工作的鞭策。

2024學雷鋒活動總結精選篇9

3月4日，新站區站北社區團委、文明辦、社事辦以“傳承雷鋒精神共建文明社區”為主題，唱響“暖心、文明、綠色”三部曲，在北崗花園小區舉辦“學雷鋒日”主題志愿服務活動，共吸引了站北社區機關、各村(社區)、周邊院校的50多名青年志愿者參加。

當天上午，志愿者們兩兩一組走進8戶孤寡老人家中，為他們提供做飯、打掃衛生、幫助購物、陪同散步等志愿服務，以實際行動凝聚愛心，為老年人的生活送去陽光和關愛。每到一戶，志愿者都會對這些孤寡老人的生活現狀進行了解，并對他們生活所面臨的困難進行詳細記錄。“您辦理醫療保險和養老保險有什么不明白的地方?有不懂的我們可以給您講解。要是您實在不方便，也可以打電話給我們，我們上門為您服務。”來自橫店村的一名志愿者拉著70多歲的獨居老人李大嬸如是說。在“助老”活動中，志愿者們噓寒問暖，表達了對他們的真情關懷，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。

“您好，這里不能停車，請將車移到小區內的停車位統一停放，謝謝。”“師傅，這里的紅綠燈壞了，過馬路要小心。”在北崗花園的南大門以及周圍幾個重要的交通路口可以看到，青年志愿者們頭戴小紅帽，佩戴統一的紅袖章，用溫馨的話語對過往行人、商販進行文明勸導，提醒社區居民自覺遵守交通規則，及時制止亂停亂放、亂按喇叭、亂丟垃圾以及占道經營等行為。

而在助老行動和文明勸導開展的`同時，一場“綠色行動”也是志愿者當天的活動內容。一群拿著掃把和簸箕的志愿者分工協作，對小區內的樓道、綠化帶、休閑廣場等重點部位的衛生死角進行清理，以實際行動將綠色家園的理念帶到社區居民中去。

2024學雷鋒活動總結精選篇10

陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我校領導及少隊部積極組織開展了“學雷鋒”志愿服務活動，本次活動意義重大并收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全體師生積極響應號召，各班級班主任提前利用班會形式，向學生介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，“學習雷鋒”志愿服務活動——大掃除活動在我校如火如荼的展開。

活動開展情況：

1.為讓雷鋒精神走進校園，在少隊部的組織下，各班組織觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。

2.為實際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內外衛生。

這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。

如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動衛生委員頭上戴著一頂志愿服務大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時成為我校一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

在此次活動中，處處體現了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學生個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為我校學生有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。

這次活動使我校更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，對愛護環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

雷鋒精神依然在我校的'每個角落綻放光芒。通過活動，我校學生體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已過一半，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

2024學雷鋒活動總結精選篇11

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，__社區按照__街道辦事處的相關要求，社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的'生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

三、志愿者活動的活動內容

加強關愛殘疾人工作的社會宣傳。大力弘揚人道主義精神，引導人們正確認識殘疾人和對待、處理殘疾人問題，充分尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，推動志愿助殘陽光行動，普及志愿助殘服務知識，營造志愿助殘的濃厚氛圍。

1、開展慰問救助，給殘疾人關愛。

2、社區康復醫師(社區志愿者)為殘疾人進行免費進行肢體康復訓練。

3、社區工作人員組織志愿者為殘疾人進行免費義診。

4、志愿者為殘疾人健康知識講座。

大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的高潮。

品牌文化活動為依托，大力開展社區文化體育志愿服務活動。圍繞“家在__”“讓城市更文明、讓生活更美好”為目標，開展大型文化志愿活動，充分利用社區廣場、文化中心等場所，舉辦形式多樣的文化娛樂活動，豐富群眾業余文化生活。圍繞“鄰居節”活動開展文化志愿服務活動，為社區居民提供文體、道德、治安、科教、法律、衛生等多層次、全方位的咨詢服務。圍繞“好鄰居讀書”活動開展文化志愿服務活動，組織志愿者在啟動儀式暨曬書會活動中引導嘉賓、現場協調工作、發放閱讀宣傳資料。

四、樹立榜樣，深化活動內涵

社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養！今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。

2024學雷鋒活動總結精選篇12

3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下:

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過“愛，讓我們大聲唱出來”教唱活動和“鋒存記憶，不朽的豐碑”班會活動討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，在我們學習雷鋒助人為樂的事跡中，使雷鋒精神在全體同學心中大放光彩。

其次，利用班刊進行宣傳，通過“春暖人間”專題板報、“鋒影同心”主題電影觀看、“鋒波不斷”廣播投稿以及最亮眼的“最美紙禮服”設計大賽，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結友愛、奉獻互助、”的雷鋒精神和最時尚的“綠色環保”時代理念。

再次，“陽光雨露隨鋒行”和“雷厲鋒行-我在行動”實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：“鋒存記憶，不朽的豐碑”主題班會。在3月10日，以“鋒起云涌”為主題舉行了一次班會，班會形式新穎，其流程為:開場秀—百變大咖秀之雷鋒版、一路鋒行、鋒言鋒語、鋒行鋒秀、校園鋒索，同時更要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生，此次班會更是獲得了同學們的好評。

活動二:“愛，讓我們大聲唱出來”教唱。一首《感恩的心》讓我們了解了母愛背后的故事，同學們潸然淚下，無一不驚嘆母愛的偉大以及奉獻精神帶來的震撼。

活動三：“春暖人心”主題班刊中，新穎的色調、豐富的內容以及合理的布局，獲得大家的好評，更是將大專部一等獎收入囊中。

活動四：“鋒影同心”主題電影《逆光飛翔》的觀看，盲人鋼琴師黃裕祥的本色出演，讓我們對夢想多了一份執著和勇氣，讓大家對即將到來的教學實習不再害怕，變得信心滿滿。

活動五：“鋒波不斷”投稿活動中，同學們積極投稿，用自己簡單樸實的語言文字弘揚雷鋒精神，雖然只是微不足道的一筆，卻也開出了美麗的文明之花。

活動六：“陽光雨露隨鋒行”植樹活動，我們積極參與“青春飛翔”郴州共青林植樹活動，為大地增添了一抹綠色，為路人撐起了一片綠蔭。

活動七：“最美紙禮服”設計大賽以變廢為寶為主題，班上的一些同學獨特的設計理念在大賽上獨放光彩，更是晉級了全校的設計大賽決賽。

活動八：“雷厲鋒行-我在行動”班級自主學雷鋒活動中，我們在行動：

1、構建美麗校園之音樂教室清潔環保活動

在郴州師范升格創專即將來臨之際，為確保良好的教學育人環境，全面提高校園環境質量，我們積極參與學校保衛活動，為我們的.音樂教室做了一次大清潔，保障了師生身心健康，也為構建和諧綠色校園出了一份力，雖然微薄，卻體現了我們對學校、對生活的熱愛。

2、雷鋒精神永存，點滴熱血助人

通過在郴州市三醫院無償獻血點宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，為了讓廣大社會人士能夠同我們一起積極參與獻血助人活動，班上的同學們更是率先出擊，勇敢地接受了獻血，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神。

3、青春十五，“騎”樂無窮--低碳環保，單車騎行宣傳我們以低碳環保為宗旨，宣傳其重要性，鼓動大家都有所行動。通過組隊方式進行活動，加強班級成員的團隊合作精神。豐富同學的實踐生活，帶頭宣揚積極低碳的生活精神。

增強班級的凝聚力和號召力，讓班級同學始終可以行動在社會上。本次騎行活動吸引了眾多市民的參與參加。班級成員在早上八點前就早早地來到了集合地點進行準備：檢查自行車車況、調整護具、插隊旗、掛宣傳牌……一行人轟轟烈烈地行動著。經過半個小時的準備，隊員們個個斗志昂揚、蓄勢待發。啟程前，班主任鄧宜湘老師做了重要指示，并鼓勵隊員們騎出健康、騎出歡笑、騎出活力，叮囑大家要互相照應，注意安全。隊伍浩浩蕩蕩地出發了，整齊的隊伍和鮮艷的旗幟在路途上劃出了一道亮麗的風景線，而隊員們車尾的旗幟飄揚著“綠色、環保、低碳、節能”的宣傳牌便是這風景線上的明珠。

2024學雷鋒活動總結精選篇13

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的`精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報、手抄報。校團委組織各班團干到敬老院，打掃衛生以及進行慰問活動。組織各班進行義務清掃活動，取得了很好的效果。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

2024學雷鋒活動總結精選篇14

一、前言

20__年3月5日，是學雷鋒日。我校隆重舉行了學雷鋒日啟動儀式。弘揚雷鋒精神，樹立社會新風，立足本職崗位，奮力創先爭優，為我校實現跨越式發展提供強大的精神支持。并希望同學們一要在學習內化上追求高度認同；二要在實踐養成上突出自覺行動；三要在典型培育上促進全面帶動。為此，我班積極響應學校號召，發起了一次為雙江拉祜族自治縣康太小學奉獻愛心的募捐活動。

二、活動要素概述

1、主題：陽光伴你行”的募捐活動。

2、目的：為貧困山區小學送去我們最溫暖的問候，貧困區的小孩們不要因為客觀原因而放棄了自己的求學夢想，望孩子在社會關愛中健康成長。

3、內容：獻愛心募捐，對學生有幫助的學習及生活用品。

4、時間：20__年3月17日至20__年3月18日

5、地點：臨滄師專天橋下

6、活動對象：我校廣大師生

7、主辦單位：中文系零九語教三班

三、具體活動過程

3月17日下午兩點左右，安排好的'同學在天橋下集合，有效的組織設點擺臺，粘貼宣傳海報，設立募捐點。在活動中班主任積極帶頭捐贈，路過的老師和同學也慷慨解囊，盡自己的綿薄之力。整個活動持續二天，得到廣大學生一致響應，整整二天，大家確實很辛苦，但大家毫無怨言，本著”奉獻自己愛心”的志愿精神，在此次活動中有了更深刻的體現。

四、活動總結

本次活動共持續了2天，所得捐贈的屋子共分為衣服、鞋、書籍、生活用品和其他類共五類，到周一下午5時為止，共獲得捐贈16件。由于本次募捐活動的時間選在了中午，由于很多的學生下了課就直接過來參加活動，午飯都沒來得及吃，為了本次活動的順利進行，可謂盡心盡力。

整體看來，本次活動進行的井然有序，各小組負責人各宿舍認真負責，積極配合，盡心盡力，使本次活動進行得較為成功，募捐的成果也較為顯著，但由于活動還未正式開始，就有很多的募捐者前來捐贈，導致在活動正式開始的一段時間內，場面顯得較冷清。

2024學雷鋒活動總結精選篇15

3月5日，公司在小禮堂召開了__年學雷鋒活動紀念日團員青年座談會，會議由公司副總經理、團委書記__主持，黨委書記__、工會__出席了會議，共有公司35歲以下團員青年__人參加。

會議首先由團委書記__帶領大家共同學習了雷鋒同志的先進事跡，并就團員青年如何加強自身素質建設，提高業務能力，發揮突擊隊作用等方面上了一堂生動的團課，結合學習雷鋒精神應用到日常工作，詮釋了雷鋒精神與企業文化建設的相關性。__還重點傳達了股份公司團代會的會議精神，要求廣大團員青年以學雷鋒活動為契機，認真開展對股份公司團代會會議業精神的學習。他說，在過去的一年里，公司員工能夠把學習雷鋒精神、開展學雷鋒活動作為一種常態意識，貫穿到了日常的工作中。從工作中的加班加點、時常關心新員工的生活學習、幫助老員工分擔體力勞動等，雖然這些都是小事，但無不體現了東北公司員工處處以雷鋒同志為榜樣，把雷鋒精神貫穿到日常小事中去。更在全公司倡導節能減排、關注環保等活動中立足實際踐行雷鋒的“勤儉樸素、厲行節約”精神。結合崗位職責和技術技能要求，學習雷鋒“釘子”精神，鉆研技術，學習業務，提高了員工技能素質。結合和諧建企，用雷鋒同志“助人為樂、為人民服務”精神，組織青年員工整理現場鐵線等活動，發揚了雷鋒同志“一心為公、服從集體”的奉獻精神。我們應深刻理解精神實質，把學雷鋒活動重在行動上，貴在堅持下，堅決杜絕了“雷鋒三月來，四月走”的不良風氣。

公司黨委書記__也和與會的眾多年輕員工進行了廣泛深入地交流。__：學習雷鋒不要在乎所作事情的大小，而要在乎于堅持。人人都做一件小事，堅持做，那么企業也會因為這一件件的小事而成就大事。他說，公司每年的3月5日都是個特殊的日子，因為它是對我們這一年來學習雷鋒的一個總結，更是未來一年學習的開始與動員，更是由于各單位領導的重視，公司每個單位緊密配合，積極組織發動，涌現了一大批優秀個人和先進集體。他希望公司各單位今后仍要緊密結合實際開展學雷鋒活動，要將學雷鋒活動與建設和諧企業相結合、與學習技術、鉆研業務、建設學習型人才相結合、與培養企業員工優良作風相結合、與干好本職工作相結合、與學習身邊的先進人物、優秀事跡相結合，立足本職，踏實工作，為企業發展做出更大的貢獻。

在活躍的氣氛中，與會人員暢談了學雷鋒活動的心得體會。他們或結合自身的.感受，或現身說法，或結合公司實際，表達了自己對新時代如何堅持學習雷鋒精神，把雷鋒精神發揚光大的心聲。一番番樸實的話語引起與會者的強烈共鳴，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

會后，團員青年們又自發對辦公區的積雪進行了清掃，為上下班同事的通行提供了更多的便利。相信公司的團員青年們會把“雷鋒精神”融入到工作中，做一顆“永不生銹的螺絲釘”，做出成績，回報公司和社會。