新穎校園活動(dòng)策劃方案
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇1
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的&39;交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來(lái)的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來(lái)不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過(guò)幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組
（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國(guó)象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開(kāi)好音響，提供2個(gè)話筒。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。
報(bào)名方式：全校1—6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國(guó)象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說(shuō)明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行，也就是說(shuō)1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過(guò)比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，決出最終排名。
2、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手），請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說(shuō)本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒(méi)有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋，不是以往的排棋子，請(qǐng)一年級(jí)老師注意。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇2
一、指導(dǎo)思想
以__和黨的__精神為指針，以“__”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識(shí)，夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)依法治國(guó)的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對(duì)象中深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會(huì)法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是__同志關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律對(duì)工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，努力提高廣大師生的法律知識(shí)水平，增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會(huì)惡勢(shì)力和邪教組織等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅(jiān)持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會(huì)主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開(kāi)設(shè)法制教育課，做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)要開(kāi)展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
第四個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20__年開(kāi)始實(shí)施，到20__年結(jié)束。大體分三個(gè)階段。
1.準(zhǔn)備階段。20__年上半年主要做好啟動(dòng)工作，重點(diǎn)抓好制訂規(guī)劃、搞好動(dòng)員、發(fā)放教材、組織宣傳等項(xiàng)工作。
2.實(shí)施階段。20__年至20__年，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定年度實(shí)施方案，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)本規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3.考核驗(yàn)收階段。20__年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗(yàn)收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.普法和依法治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時(shí)研究和解決有關(guān)普法的重要問(wèn)題，保證普法工作順利進(jìn)行。
2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實(shí)施方案并予以安排實(shí)施。
3.建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施法制法規(guī)的任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅(jiān)持法律講座制度，定期邀請(qǐng)法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營(yíng)造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇3
一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開(kāi)展：
（一）材料：畫(huà)板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。
（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
3、茵茵草地，足下留“青”
6、愛(ài)我，別踩我
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
（7）人員安排
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
（附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。）
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇4
一、活動(dòng)背景
我校由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí)，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問(wèn)題。因此我部擬開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解，以加防范。
二、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
指導(dǎo)老師：
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。
2、中期開(kāi)展工作
(1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。
(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對(duì)視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核。
(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活動(dòng)組撰寫活動(dòng)總結(jié)，宣傳組撰寫活動(dòng)效果并整理活動(dòng)照片，須在活動(dòng)結(jié)束后盡快上交。
(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)。
(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交。
五、參賽作品要求
1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問(wèn)題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。
2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。
3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。
4.參賽視頻時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以上。
六、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)組織
由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門協(xié)助)
(二)作品評(píng)選具體流程
1.作品征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級(jí)、參演人員名單、作品簡(jiǎn)介。
2.評(píng)選過(guò)程:初賽、復(fù)賽、決賽
(1)初賽：班級(jí)評(píng)選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選，評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。
(2)復(fù)賽：將初賽通過(guò)的作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核，審核通過(guò)的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)
(3)決賽：復(fù)賽通過(guò)的作品由學(xué)生會(huì)審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過(guò)的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)一等獎(jiǎng)：班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的10%)
(二)二等獎(jiǎng)：班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的25%)
(三)三等獎(jiǎng)：班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的40%)
(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))
(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì)，上交作品均加一分。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇5
一、活動(dòng)目的：
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
1、活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級(jí)學(xué)員；
2、活動(dòng)參考對(duì)象：廣東省金融學(xué)院全體同學(xué)；
3、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月22日；
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院多功能活動(dòng)廳；
三、活動(dòng)主題
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)；
四、活動(dòng)氛圍布置
工作系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
五、活動(dòng)流程
開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評(píng)比。
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任，美容院可以在感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天推出一些回饋活動(dòng)，例如，只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng)；或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎(jiǎng)一次。該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置10個(gè)，分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場(chǎng)抽完獎(jiǎng)立馬兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
1、活動(dòng)人員安排；
（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；
（2）活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員；
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（3）橫幅負(fù)責(zé)人1名；
（4）海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人；
（5）材料準(zhǔn)備4人；
（6）現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；
在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
（7）安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員；
（8）簽到人員（促銷活動(dòng)）；
（9）應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；
（10）折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；
（11）后勤負(fù)責(zé)人員；
（12）攝影負(fù)責(zé)人員；
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
4、活動(dòng)正式實(shí)施：
（1）11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；
（2）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義；
（3）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩；
玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)；
2、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理；
3、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具；
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇6
一、活動(dòng)背景：
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。
二、活動(dòng)目的及意義：
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)要求：
1、參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人）
2、參賽對(duì)象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
A．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
B．藝術(shù)娛樂(lè)類（如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等）；
C．校園學(xué)習(xí)類（如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；
D．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
E．生活服務(wù)類（如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購(gòu)物環(huán)境等方面的新想法等）；
F．健康生活類（如針對(duì)校園生活的新穎想法等）
G．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)小店等想法）
H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）
4、作品要求：
（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2）作品一律按規(guī)定格式書(shū)寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見(jiàn)附件）
5、作品上交時(shí)間：__年__月__日——__年__月__日
作品上交地點(diǎn)：__
注：電子版發(fā)到__
五、活動(dòng)流程安排：
1、前期宣傳：__月__日——__月__日
在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請(qǐng)求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2、作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：
a__月__日——__月__日將征集的所有作品整理、分類，由部分學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初選。
b__月__日——__月__日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。
c__月__日——__月__日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）
注：決賽流程：
（1）參賽選手先對(duì)作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示（時(shí)間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評(píng)委提出的問(wèn)題。（時(shí)間為8分鐘）
（3）評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則（可見(jiàn)附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：__月__日
決賽地點(diǎn);__
決賽評(píng)委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)成員
3、后期宣傳:
a.以海報(bào)和宣傳紙的方式對(duì)獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。
b.以噴繪的方式將活動(dòng)場(chǎng)景展示。
六獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名（單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù)）。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測(cè)評(píng)發(fā)展性素質(zhì)中加分。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇7
一、活動(dòng)主題：
讓消費(fèi)安全走進(jìn)校園
二、活動(dòng)背景：
作為消費(fèi)者，這幾年我們經(jīng)歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個(gè)事件都足以讓消費(fèi)者驚膽顫。面對(duì)如此多的考驗(yàn)，如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來(lái)越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要。
三、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，倡導(dǎo)大學(xué)生的合理、安全消費(fèi)，有助于改善大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、消費(fèi)形式不健康，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何的現(xiàn)狀。
四、活動(dòng)對(duì)象：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月15日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
⑴普法及消費(fèi)者權(quán)益的問(wèn)答
⑵邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講述自己的消費(fèi)經(jīng)歷
七、活動(dòng)具體流程：
⑴前期準(zhǔn)備
制定活動(dòng)策劃，申請(qǐng)教室
宣傳部制作宣傳海報(bào)
確定上臺(tái)講述者的名單及順序，一個(gè)班挑選出兩人
⑵活動(dòng)進(jìn)行
主持人播放ppt，使大家對(duì)消費(fèi)者權(quán)益有一個(gè)簡(jiǎn)單了解
進(jìn)行簡(jiǎn)單的消費(fèi)知識(shí)問(wèn)答，對(duì)回答正確者有小獎(jiǎng)勵(lì)
邀請(qǐng)各班挑選出的同學(xué)上臺(tái)為大家講述自己在消費(fèi)過(guò)程中遇到的趣事或者是自己的正當(dāng)權(quán)益受到破壞的事件
主持人總結(jié)，提醒大家注意保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益
⑶活動(dòng)后期
進(jìn)行拍照和整理
總結(jié)整理材料，匯報(bào)活動(dòng)成果
八、人員安排：
由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)籌，保證普法活動(dòng)的順利實(shí)施
由生活部部長(zhǎng)制定活動(dòng)策劃等
由生活部副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)普法內(nèi)容的篩選及ppt的制作
由宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，活動(dòng)中照片的拍攝
由各班生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)具體細(xì)則的傳達(dá)
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇8
為了迎接市長(zhǎng)蒞臨我校參觀指導(dǎo)工作，展示我校師生風(fēng)采，使本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職，按方案要求將各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，落實(shí)到位。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
珠海市金灣區(qū)景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學(xué)生1500多人，有34個(gè)教學(xué)班，專任教師70多人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教學(xué)設(shè)備齊全，理、化、生實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室、綜合活動(dòng)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)畫(huà)室、各種器材室、校醫(yī)室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。300米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng)，兩個(gè)硬化籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球訓(xùn)練地，千人用餐的餐廳，教師和學(xué)生公寓，生物種植園。學(xué)校依靠強(qiáng)大的集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)行專家治校，推行科學(xué)化管理，從事潛能開(kāi)發(fā)，實(shí)施素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級(jí)學(xué)校，珠海市綠色學(xué)校。
二、組織安排
成立迎接市長(zhǎng)參觀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作。
組長(zhǎng)：艾校長(zhǎng)組員：各行政
各組員分工：
范主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實(shí)，初中大課間的強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生總體的安排及緊急情況的處置；
練主任，負(fù)責(zé)小學(xué)部高段各項(xiàng)相關(guān)工作的具體落實(shí)，活動(dòng)過(guò)程協(xié)助校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)接待與解說(shuō)工作；
李主任：負(fù)責(zé)小學(xué)部低段各項(xiàng)相關(guān)工作的具體落實(shí)，小學(xué)大課間的強(qiáng)化訓(xùn)練，活動(dòng)全程的場(chǎng)地布置與后勤保障；
何主任：負(fù)責(zé)初中部各項(xiàng)相關(guān)工作的具體落實(shí)，初中大課間的強(qiáng)化訓(xùn)練。
梁寶瑜老師：全面負(fù)責(zé)文藝匯報(bào)演出節(jié)目的排練與各節(jié)目?jī)?nèi)容質(zhì)量的把關(guān)，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。
三、相關(guān)人員安排：
接待組：練主任、何主任、辛宏等保安組：范主任、門衛(wèi)等
攝影組：李主任、張文思等廣播組：梁寶瑜、梁壬愛(ài)等
四、活動(dòng)安排：
（一）市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，觀看校園文化
（負(fù)責(zé)人：艾校長(zhǎng)，講解人：練主任）
（二）展示內(nèi)容及順序安排
第一方面：大課間展示
時(shí)間：待定
要求：高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采
內(nèi)容：
1、小學(xué)大課間，按平時(shí)程序進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)總指揮：梁寶瑜
訓(xùn)練安排：各班主任利用課余時(shí)間，訓(xùn)練本班學(xué)生的大課間活動(dòng)內(nèi)容。做到精神飽滿、服裝統(tǒng)一（校服）、跑步整齊劃一，響亮，做操動(dòng)作統(tǒng)一有力，氣勢(shì)昂揚(yáng)。
2、初中大課間內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王秋月范主任
A學(xué)部、領(lǐng)導(dǎo)日常訓(xùn)話（何主任或范主任）
B跑操三圈
跑操要求：
1、各班隊(duì)型整齊、兩兩相對(duì)、精神飽滿、口號(hào)響亮
2、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況
C體育老師各班集中小結(jié)，有序退場(chǎng)。
訓(xùn)練安排：22號(hào)適時(shí)安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓(xùn)練），其他各班以此為標(biāo)準(zhǔn)，各班主任自行安排時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓(xùn)練為主要內(nèi)容）。初中部適時(shí)組織各班大課間跑操驗(yàn)收
第二方面：校車演練展示
校車演練指揮：李主任、梁壬愛(ài)
展示準(zhǔn)備：演練總指揮校門口就位，各班學(xué)生在班主任指揮下，在班上就坐準(zhǔn)備、跟車?yán)蠋煾鬈囃＼囄恢镁臀弧?/p>
正式展示：
第一次車
1、各車到達(dá)指定位置后，校車演練指揮，發(fā)布第一口令：“一號(hào)一次車到位，一號(hào)二次車到位、一號(hào)三次車到位，請(qǐng)各一次車同學(xué)到指定位置坐車”
2、各班班主任聽(tīng)到第一口令后，本班坐一次車的同學(xué)在本班門口排隊(duì)，背上書(shū)包，到架空層指定位置候車
3、各點(diǎn)名老師，指揮本次車同學(xué)排隊(duì)、點(diǎn)名、上車。
4、所有學(xué)生上車后，點(diǎn)名老師與跟車?yán)蠋熃唤訉W(xué)生，并簽字確認(rèn)。
5、一、二、三號(hào)車集資開(kāi)車，將學(xué)生送至五號(hào)樓梯口附近，學(xué)生下車后，走五號(hào)樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個(gè)老師，人員待定，其任務(wù)是負(fù)責(zé)督促經(jīng)過(guò)本樓層的學(xué)生有序回班或下樓）
6、校車回到起始位置
第二次車
1次車陸續(xù)離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第二次口令“某號(hào)某次車到位，請(qǐng)坐某號(hào)某次車的同學(xué)到指定位置候車”
2—6號(hào)程序同第一次車。
第三次車
1第一次車陸續(xù)離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第三次口令“某號(hào)某次車到位，請(qǐng)坐某號(hào)某次車的同學(xué)到指定位置候車”
2—6號(hào)程序同第一次車
第三方面：文藝匯報(bào)演出展示
一、節(jié)目負(fù)責(zé)人：梁寶瑜
要求：精選精練，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
節(jié)目選擇時(shí)間：5月23日
節(jié)目彩排時(shí)間：待定
二、現(xiàn)場(chǎng)其他各項(xiàng)安排
1、主持人：譚永欣、李承豪（梁寶瑜訓(xùn)練）
2、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語(yǔ)組教師
（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開(kāi)始化妝。）
3、班級(jí)區(qū)域劃分：潘華超
4、后臺(tái)節(jié)目協(xié)調(diào)、催場(chǎng)：梁壬愛(ài)、宋雅麗
5、臺(tái)前道具：陳德美、陳佳佳及大隊(duì)部干部
6、音響：李占付
7、攝影：張文思攝像：張文思
8、橫幅、背景：李占付
橫幅：景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）
第四方面：校園班級(jí)文展示
展示內(nèi)容及要求：
一、展示走廊文化
1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負(fù)責(zé)）
2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進(jìn)行檢查，損壞的要及時(shí)修復(fù)（各部部長(zhǎng)）
3損壞的宣傳標(biāo)語(yǔ)等要及時(shí)更新拆換
4學(xué)生手工作品展（練主任負(fù)責(zé)）
二、教室文化布置
1、各班高標(biāo)準(zhǔn)辦一期以六一為主題目的，初中以安全為主題。
（班主任要高度重視，美術(shù)老師負(fù)責(zé)幫助班主任設(shè)計(jì)版面，畫(huà)高質(zhì)量的板圖等）
2、各班高標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)各班的文化布置，不完善的要及時(shí)更新。
3、各班景山故事展示牌
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇9
緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識(shí)，夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)依法治國(guó)的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對(duì)象中深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會(huì)法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是__同志關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律對(duì)工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，努力提高廣大師生的法律知識(shí)水平，增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會(huì)惡勢(shì)力和邪教組織等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅(jiān)持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會(huì)主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開(kāi)設(shè)法制教育課，做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)要開(kāi)展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
第四個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20__年開(kāi)始實(shí)施，到20__年結(jié)束。大體分三個(gè)階段。
1.準(zhǔn)備階段。20__年上半年主要做好啟動(dòng)工作，重點(diǎn)抓好制訂規(guī)劃、搞好動(dòng)員、發(fā)放教材、組織宣傳等項(xiàng)工作。
2.實(shí)施階段。20__年至20__年，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定年度實(shí)施方案，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)本規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3.考核驗(yàn)收階段。20__年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗(yàn)收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.普法和依法治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時(shí)研究和解決有關(guān)普法的重要問(wèn)題，保證普法工作順利進(jìn)行。
2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實(shí)施方案并予以安排實(shí)施。
3.建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施法制法規(guī)的任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅(jiān)持法律講座制度，定期邀請(qǐng)法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營(yíng)造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇10
一、大賽時(shí)間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員
2、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門）
3、參加比賽的會(huì)員，把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng)，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)）
三、策劃書(shū)要求
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤、如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2、策劃必須具備可行性，不得過(guò)分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
四、評(píng)審團(tuán)：
理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)
五、比賽細(xì)則
1、比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2、比賽的流程：
a、初賽：
10月19日—24日（截止于在24號(hào)晚9：00前）參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處，部長(zhǎng)挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì)，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改。
b、復(fù)賽：
10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料，策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c、實(shí)踐賽：
11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門，將會(huì)由選手所在部門的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：
12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳組織獎(jiǎng)1個(gè)，策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng)）；
優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長(zhǎng)競(jìng)選中直接成為副部長(zhǎng)，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦；
其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用；
讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)、如有改動(dòng)，另行通知。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇11
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，以“參與美食節(jié)、享受快樂(lè)生活”為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂(lè)，同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題：參與美食節(jié)，享受快樂(lè)生活
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與對(duì)象：全體師生
六、活動(dòng)要求：
1、1、2年級(jí)的.隊(duì)員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；
3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動(dòng)手。
5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜，請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。
教師親手制作拿手菜。
活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間，和同學(xué)老師共同分享。
2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。
3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí)，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動(dòng)結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時(shí)作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人：__
職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時(shí)處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人：__
職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇12
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，深入開(kāi)展校園文化建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園活動(dòng)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面和知識(shí)面，提升學(xué)生的思想境界和精神品位，我校決定開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和習(xí)慣，由此形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書(shū)香的校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行"我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成才"的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組
組長(zhǎng)：劉佳
副組長(zhǎng)：李玉峰、楊洪祥
主要成員：王成東
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園活動(dòng)，要與教師師德建設(shè)相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與學(xué)校的教科研相結(jié)合，與創(chuàng)建和積淀校園文化相結(jié)合。在內(nèi)容上，要鼓勵(lì)教師自覺(jué)、主動(dòng)地閱讀人文經(jīng)典書(shū)籍，拓展人文視野，不斷提高教師的文學(xué)素養(yǎng)，豐富教師的精神生活，提高教師的情調(diào)和品位；要根據(jù)教師的成長(zhǎng)需求，引導(dǎo)教師閱讀教育名著，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的能力；要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理心理特征，引導(dǎo)教師有選擇地閱讀寫中學(xué)生和為中學(xué)生而寫的書(shū)，走近學(xué)生的心靈，了解學(xué)生思想認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展、思維與行為方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20__年3月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校要利用各種集會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20__年3月—6月為創(chuàng)建“書(shū)香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高全校師生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書(shū)香滿校園”。
第三階段：20__年10月為總結(jié)、評(píng)估階段。主要任務(wù)是：參加各類相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、充分利用好課堂陣地：
（1）每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課；先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門；
（2）開(kāi)展課前3—5分鐘“說(shuō)書(shū)”活動(dòng)（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），開(kāi)展推薦“我喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng)，推介新書(shū)，互相交流（可以利用語(yǔ)文、班會(huì)課堂），靈活安排，推廣此活動(dòng)
2、廣泛開(kāi)辟活動(dòng)陣地：
（1）舉辦讀書(shū)節(jié)。分層次、分類別舉辦演講比賽、讀好書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、主題班隊(duì)、在師生中征集“閱讀心語(yǔ)”、“書(shū)香伴我行、主題班會(huì)”、“詩(shī)韻飄香”誦讀擂臺(tái)賽、欣賞經(jīng)典影視、觀看“子午書(shū)簡(jiǎn)”節(jié)目等活動(dòng)。
（2）開(kāi)展“讀書(shū)明星”評(píng)比活動(dòng)。要求：每學(xué)期讀書(shū)50本以上，要有讀書(shū)摘記至少5000字，讀后感10篇。
（3）開(kāi)展“小小藏書(shū)家”評(píng)比。學(xué)校通過(guò)“小小藏書(shū)家”的評(píng)選來(lái)推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)“讓父母與孩子一起成長(zhǎng)”。
（4）定期舉行不同層次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)隨筆征文評(píng)選等活動(dòng)，使廣大教師共享讀書(shū)成果，實(shí)現(xiàn)同伴聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
3、加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，每學(xué)期購(gòu)買一定數(shù)量的經(jīng)典著作和教育理論書(shū)籍，保證有足量的師生學(xué)習(xí)用書(shū)；延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，讓住宿生可以利用一切課余時(shí)間閱讀；新建網(wǎng)絡(luò)資源室，方便住宿生上網(wǎng)閱讀；標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)書(shū)架建設(shè)，確定名著所占比例，讓學(xué)生明白讀好書(shū)的重要性；茶吧供應(yīng)專業(yè)報(bào)刊、雜志，提供機(jī)會(huì)給老師隨時(shí)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)；每天開(kāi)通校園網(wǎng)，保證教師上網(wǎng)閱讀。
4、充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)等陣地的作用，展示讀書(shū)成果，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，宣傳讀書(shū)典型。結(jié)合實(shí)際，鼓勵(lì)教師按照自己的`興趣、愛(ài)好、志向建立讀書(shū)俱樂(lè)部、書(shū)友會(huì)、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)開(kāi)展靈活多樣的交流活動(dòng)，分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
五、活動(dòng)方法和步驟
1、制定讀書(shū)計(jì)劃。
（1）各校根據(jù)本活動(dòng)方案，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，由年級(jí)組牽頭，制定本校讀書(shū)活動(dòng)方案或計(jì)劃。
（2）召開(kāi)全體師生讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目的。
（3）教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，在選擇閱讀指定書(shū)目的基礎(chǔ)上，另選幾本教育刊物或教育專著，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，11月30日之前上報(bào)。
2、提供讀書(shū)條件。
（1）學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)摘錄筆記，為40周歲以下的青年教師另配一本讀書(shū)心得筆記。
（2）學(xué)校購(gòu)買一定數(shù)量的教育教學(xué)理論書(shū)籍，借給教師閱讀。
（3）每位教師每年訂閱兩份份以上的教育刊物。
3、搭建讀書(shū)平臺(tái)。
（1）各校組建青年教師讀書(shū)沙龍，并定期舉行沙龍活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
（2）學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期組織師生舉行讀書(shū)方法講壇、讀書(shū)心得報(bào)告會(huì)、專題討論研究會(huì)等活動(dòng)，關(guān)注師生在讀書(shū)這一學(xué)習(xí)行為過(guò)程中所獲得的感悟和體驗(yàn)，并能夠進(jìn)行一定的傳承與創(chuàng)新。
（3）學(xué)校定期舉辦教師讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文競(jìng)賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓生命在閱讀中充實(shí)，讓生命在閱讀中精彩。
4、實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃。
堅(jiān)持“五個(gè)一”制度，即：師生每天自學(xué)一小時(shí)；每月閱讀一本好書(shū)。教師閱讀時(shí)要在書(shū)中適當(dāng)圈畫(huà)批注，且要輯錄不少于3000字的讀書(shū)筆記；每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文(不少于1500字)；40周歲以下教師每周完成一篇教學(xué)案例或教育隨筆；每月撰寫一篇讀書(shū)心得(不少于800字)，月末上報(bào)。
5、實(shí)施情況評(píng)價(jià)。
建立“六有”制度，即：沙龍活動(dòng)有實(shí)錄，專題講座有材料，集中學(xué)習(xí)有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記，討論發(fā)言有提綱，學(xué)習(xí)體會(huì)有文章。
6、讀書(shū)情況反饋及優(yōu)秀作品展示。
（1）學(xué)校每月組織一次班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比。
（2）學(xué)校每月對(duì)教師、學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)，完成讀書(shū)月份簡(jiǎn)報(bào)。
（3）學(xué)校每學(xué)期結(jié)合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書(shū)調(diào)研報(bào)告。
（4）學(xué)校每學(xué)年舉辦一次讀書(shū)節(jié)，努力建設(shè)好書(shū)香校園。
（5）學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)筆記交流、展覽，讀書(shū)典型事跡宣傳等活動(dòng)。將讀書(shū)活動(dòng)的成果編輯成冊(cè)。
7、優(yōu)秀教師、學(xué)生表彰。
學(xué)校不定期舉行教師、學(xué)生讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)知識(shí)等競(jìng)賽，舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀后感評(píng)獎(jiǎng)和讀書(shū)先生等活動(dòng)，樹(shù)立讀書(shū)典型，把經(jīng)典書(shū)籍作為獎(jiǎng)品。
六、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障。
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)委、年級(jí)組具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施，以教研組、班級(jí)為小組進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。
2、管理制度保障。
建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。
建立師生讀書(shū)活動(dòng)檔案管理。將讀書(shū)情況與教師的考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，展示優(yōu)秀教師作品。
4、資金投入保障。
加大書(shū)籍購(gòu)買資金與讀書(shū)活動(dòng)資金投入，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)所需資金的開(kāi)支，讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)工程，讓其真正成為師生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的有效載體，成為提高師生綜合素質(zhì)的拳頭工程，培養(yǎng)出一大批適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀教師和合格人才。
七、活動(dòng)要求
1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，多想辦法，群策群力，共同掀起學(xué)校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統(tǒng)，共建一個(gè)充滿書(shū)香的校園。
2、創(chuàng)設(shè)濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。講普通話，寫規(guī)范字，在班級(jí)、校園醒目位置張貼活動(dòng)口號(hào)，警示語(yǔ)、勵(lì)志語(yǔ)等，班級(jí)為園地、報(bào)板、圖書(shū)角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境。
3、加強(qiáng)讀書(shū)方法的訓(xùn)練與培養(yǎng)。選好配好班級(jí)讀書(shū)指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、圖書(shū)管理員，上讀書(shū)指導(dǎo)課，注重朗讀、誦讀、默讀、只讀、讀書(shū)筆記等方法和能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。
4、建好用好讀書(shū)陣地。堅(jiān)持上閱讀匯報(bào)課、交流課，充分利用好晨讀、午間閱讀，雙休日（假期）大閱讀時(shí)間，開(kāi)展課前3分鐘讀演講活動(dòng)，走讀生每天在家至少半小時(shí)閱讀活動(dòng)，住宿生睡前半小時(shí)閱讀活動(dòng)，提倡學(xué)生積極向校園廣播站、網(wǎng)站、校內(nèi)刊物等陣地投稿。
5、采取多種推進(jìn)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提倡并推動(dòng)多種形式的“小組共讀”、“師生同讀”、“經(jīng)典誦讀”、課本劇表演等閱讀方式，積極參加全校及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，形成學(xué)校富有特色的讀書(shū)模式。
6、全員參與，確保實(shí)效。讀書(shū)活動(dòng)的對(duì)象面向全校學(xué)生，面上要鋪開(kāi)，量上可酌情確定。不能存在不參與讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生和班級(jí)，以保證讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
7、對(duì)學(xué)生個(gè)人要求：
（1）課間、課余時(shí)間，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得；
（2）用實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)好自己的閱讀跟蹤檔案，充實(shí)自己人生，“用讀書(shū)的厚度提升人生的高度”。
（3）擁有自己“精神財(cái)富”的倉(cāng)庫(kù)——擁有書(shū)刊、自己的藏書(shū)。
（4）積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，共創(chuàng)“書(shū)香校園”。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇13
學(xué)生活豐富多彩，在課余生活中，除了去圖書(shū)館、在宿舍打游戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動(dòng)。相信同學(xué)們參加了那么多的活動(dòng)之后，自己也有特的`想法，為了讓同學(xué)們的想法付諸實(shí)踐。特此，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次策劃招標(biāo)活動(dòng)。
一、主辦單位：
徐工程學(xué)院土木工程學(xué)院團(tuán)
承辦單位：徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初賽：20__年5月22日（策劃提交的截止時(shí)間）
決賽：20__年5月27日下午7:00教三C303
三、活動(dòng)對(duì)象
徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院全體學(xué)生
四、參賽須知
活動(dòng)報(bào)名：在班級(jí)的報(bào)名表上報(bào)名由宣傳人員收取，或者加群進(jìn)行報(bào)名
作品要求：初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。
活動(dòng)形式：初賽后進(jìn)行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內(nèi)。
五、評(píng)分規(guī)則
總分為10分，參賽者介紹策劃的整體風(fēng)貌占總分的40%，要求語(yǔ)言流利，充滿自信；作品可行性占總分的30%，策劃要讓人有想要參加的意愿，并且能夠?qū)嶋H舉辦；創(chuàng)意性占總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據(jù)作者的想法以及靈感內(nèi)涵給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，去掉評(píng)中的最高最低分，取平均分，最后三項(xiàng)分?jǐn)?shù)綜合為該作者的總分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
七、本通知未盡事宜，另行通知。本規(guī)程最終解釋權(quán)屬院團(tuán)所有
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇14
為了豐富我校同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)思維語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和交流，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我社團(tuán)決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。
一、活動(dòng)目的
〈1〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈2〉為大學(xué)生提供一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈3〉加深對(duì)我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長(zhǎng)期以來(lái)，各高校中不正的致詞之風(fēng)。（特指以朗誦形式來(lái)致詞的）
二、參賽選手要求
（1）我校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題由致詞與公關(guān)協(xié)會(huì)選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
三、參賽人數(shù)
選拔賽自由報(bào)名，人數(shù)不限；
四、時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排
報(bào)名時(shí)間：20__年x月x日中午12：00報(bào)名截止
報(bào)名方式：在學(xué)校路口我社團(tuán)臨時(shí)工作處報(bào)名
活動(dòng)具體時(shí)間安排：x月x日晚7：30至9：30開(kāi)始初賽，預(yù)計(jì)通過(guò)30人。
x月__日進(jìn)行復(fù)賽，采用“3進(jìn)1”原則，留下10人。
x月__日進(jìn)行決賽。
比賽地點(diǎn)：待定。
五、策劃主辦單位
某某協(xié)會(huì)
六、贊助單位
x公司
七、致詞比賽
比賽流程：
比賽由四部分組成：
1.初賽采用命題致詞模式，（指定話題，自擬致詞題目）各選手比賽時(shí)間為6分鐘；
2.復(fù)賽采用命題致詞模式，（指定致詞題目）各選手比賽時(shí)間為4分鐘；
3.決賽采用即興致詞，題目由各選手抽簽選擇，比賽時(shí)間1分30秒之內(nèi)；
4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，（特指初賽復(fù)賽致詞稿，評(píng)委會(huì)將以對(duì)致詞稿內(nèi)容進(jìn)行考核，此項(xiàng)將占比賽總分的10%）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
●致詞內(nèi)容：（60分）
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）
2）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分）
3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
●語(yǔ)言藝術(shù)：（20分）
1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（5分）
2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（5分）
3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，同時(shí)設(shè)立臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，歡迎獎(jiǎng)各一名。
九、頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品（具體獎(jiǎng)品視活動(dòng)金費(fèi)而定）
注：
1.凡以朗誦形式來(lái)才加本次致詞比賽的，由評(píng)委會(huì)予以酌情扣分處理。
2.在各流程中凡比賽超過(guò)比賽規(guī)定時(shí)間的，由評(píng)委會(huì)予以酌情扣分處理。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇15
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對(duì)洗手間的保潔意識(shí)不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對(duì)準(zhǔn)池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會(huì)把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動(dòng)目的：
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)整潔環(huán)境的良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：潔凈校園，不分你我
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月—20__年7月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）監(jiān)管
１、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）
２、大、中隊(duì)干部（中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）
３、特色環(huán)保小分隊(duì)（負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）
４、錄像公示（對(duì)不良行為進(jìn)行公播、批評(píng)）
（二）教育
１、全校發(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書(shū)、簽名保證。
２、國(guó)旗下講話（以環(huán)保為主題）
３、以“潔凈校園”為主題開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)課
４、以“潔凈校園”為主題開(kāi)展一次級(jí)組會(huì)
５、開(kāi)展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
７、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
８、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、情況調(diào)查（問(wèn)卷）
（三）獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰
對(duì)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的衛(wèi)生情況開(kāi)展評(píng)比，每天、周、月小結(jié)，并通過(guò)宣傳欄、ｏａ公示。
對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)：
１、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級(jí)組（１個(gè)）
２、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級(jí)（３個(gè)）
３、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人（30個(gè)）
４、衛(wèi)生先進(jìn)級(jí)組（２個(gè)）
５、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)（９個(gè)）
６、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人（60人）
７、優(yōu)秀主題班會(huì)課
８、優(yōu)秀隊(duì)干（若干）
９、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員
對(duì)衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰：
１、年級(jí)、班級(jí)要公開(kāi)批評(píng)
２、個(gè)人，先進(jìn)行教育、警告，再而通告家長(zhǎng)、檢討，再三對(duì)該學(xué)生期末的優(yōu)秀評(píng)比一票否決。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇16
為豐富學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái)，校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏·歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。
一、活動(dòng)主題
“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：x月__日—x月__日
比賽時(shí)間：x月__日
作品評(píng)選時(shí)間：x月__日—x月x日
作品展覽時(shí)間：x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)名地點(diǎn)：（__主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點(diǎn)：（__主校區(qū)）__廣場(chǎng)；
作品展覽地點(diǎn)：（__主校區(qū)）__廣場(chǎng)。
四、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1.參賽對(duì)象：
個(gè)人組：我校全體在校學(xué)生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動(dòng)畫(huà)專業(yè)；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組：在x月__日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報(bào)團(tuán)體組名單（注意：報(bào)名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)10人非專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)5人）；
校級(jí)組織團(tuán)體組：于x月__日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個(gè)人組報(bào)名方式：
個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：__校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心__學(xué)生會(huì)辦公室
聯(lián)系電話：__
聯(lián)系人：__
五、比賽流程
報(bào)名結(jié)束后等待通知，x月__日下午正式開(kāi)賽。選手依次對(duì)號(hào)入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老師宣布開(kāi)賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評(píng)選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在__廣場(chǎng)面具展覽T臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；
非專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；
3、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
七、注意事項(xiàng)
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫(huà)筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡(jiǎn)單的工具，顏料及面具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品，過(guò)時(shí)間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場(chǎng)。出賽場(chǎng)時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。
4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)（x月__日下午）可到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào)，如比賽開(kāi)始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評(píng)審及保管，評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室，為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇17
為紀(jì)念我國(guó)第__個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)zz周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開(kāi)展zz學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，具體方案如下：
一、時(shí)間
20__年3月12日上午10：00
二、地點(diǎn)
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)
三、活動(dòng)目的
1、情感目的：
在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)；增強(qiáng)師生之間的情感交流；獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。
2、能力目的：
在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示學(xué)校的&39;風(fēng)采；提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識(shí)目的：
了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
四、有關(guān)事項(xiàng)
1、集合
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達(dá)場(chǎng)地
13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。
4、開(kāi)始植樹(shù)
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。
5、植樹(shù)評(píng)比
15：00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇18
一、活動(dòng)主題：唱響青春，唱亮自己
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
1、主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委
2、承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會(huì)
3、贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報(bào)名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3、復(fù)賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1、參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生
2、參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。
3、參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2、在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。
3、大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。
八活動(dòng)預(yù)算
舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)__X元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)__X元
大型噴繪布__X元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)__X元
海報(bào)，展板，宣傳單__X元
DV制作費(fèi)__X元
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)__X元
橫幅__X元
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)__X元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用__X元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：__元
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇19
誰(shuí)都無(wú)法保證下一秒你愛(ài)的人會(huì)不會(huì)親手打破你的心臟，轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB
活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：12月25日下午2：50～4：20
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
活動(dòng)策劃：某某某
活動(dòng)負(fù)責(zé)：某某某
后勤保障：某某某
圣誕老人扮演者：某某某
文字報(bào)道：某某某
聯(lián)系、接待電視臺(tái)記者：某某某
拍照：某某某
錄像：某某某
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見(jiàn)下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫(huà)、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
新穎校園活動(dòng)策劃方案篇20
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來(lái)的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來(lái)不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過(guò)幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組
（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國(guó)象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開(kāi)好音響，提供2個(gè)話筒。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。
報(bào)名方式：全校1—6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國(guó)象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說(shuō)明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行，也就是說(shuō)1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過(guò)比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，決出最終排名。
2、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手），請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說(shuō)本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒(méi)有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋，不是以往的排棋子，請(qǐng)一年級(jí)老師注意。