創(chuàng)意校園活動方案
方案中需要建立反饋和調(diào)整機(jī)制，以便根據(jù)實(shí)際情況對方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保方案的有效性和可行性。優(yōu)秀的創(chuàng)意校園活動方案要怎么寫？下面給大家整理創(chuàng)意校園活動方案，希望對大家能有幫助。
創(chuàng)意校園活動方案篇1
一、活動背景
你夢想成為一個(gè)像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風(fēng)云嗎？現(xiàn)在大展身手的時(shí)候到了！
你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國家的號召，真正做到將物品的實(shí)際價(jià)值化。與此同時(shí)，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
二、活動目的
本次活動將為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值，將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際，實(shí)踐課堂所學(xué)，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實(shí)現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費(fèi)，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實(shí)的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
三、活動時(shí)間（待定）
四、活動地點(diǎn)（擬定）
AB棟籃球場、圖書館門前空地等
五、參加對象
本次活動只面向全校學(xué)生，可以個(gè)人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學(xué)生證，避免外來人員借機(jī)盈利
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實(shí)施性和具體工作分配
（2）進(jìn)行場地的申請和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量
（3）設(shè)計(jì)活動宣傳海報(bào)和橫幅，對活動進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報(bào)和噴繪、將活動具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁上（提前一個(gè)星期進(jìn)行宣傳）
（4）制作相關(guān)的證件憑證，當(dāng)做設(shè)置攤位的許可證，制作表格用于攤主進(jìn)行貨物交易登記，作為后期評定憑證
（5）安排好活動所需的桌椅、安全標(biāo)志、標(biāo)語；主辦方提供麥克風(fēng)、音響，供負(fù)責(zé)人播報(bào)通知、活躍氣氛使用
（6）活動舉辦前一個(gè)星期進(jìn)行報(bào)名登記（為杜絕虛假報(bào)名，需繳納一定金額的押金，活動結(jié)束后，收費(fèi)條領(lǐng)回押金），發(fā)放攤位許可證，報(bào)名的同學(xué)需在一周內(nèi)統(tǒng)計(jì)好自己要賣的東西，并進(jìn)行登記，根據(jù)貨物的多少劃分?jǐn)偽幻娣e
（7）申請攤位需簽訂協(xié)議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費(fèi)，遵守活動規(guī)則）
（8）設(shè)置各種等級性獎項(xiàng)和相應(yīng)獎狀、小獎品
2、活動開展
（1）工作人員到場，入口、總服務(wù)臺、臨時(shí)攤位補(bǔ)辦臺、募捐臺
（2）攤主有序進(jìn)場，進(jìn)入各自對應(yīng)攤位
（3）12：00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時(shí)調(diào)整
（4）宣傳部進(jìn)行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考
（5）活動期間可進(jìn)行自由買賣，也可以進(jìn)行物品交換
（6）同學(xué)們可到募捐臺進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)
3、后期工作
（1）各攤主收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，做好攤位的清潔工作，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)善后工作，回收相關(guān)物品
（2）整理活動總經(jīng)費(fèi)開支，公布全校，以體現(xiàn)活動的公開性和公平性
（3）進(jìn)行售出貨物登記，以售出貨物數(shù)量和金額以及活動表現(xiàn)作為依據(jù)，評選優(yōu)秀人員，并進(jìn)行頒獎
（4）活動結(jié)束后主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費(fèi)，以此用為活動的經(jīng)費(fèi)和購置獎證，在預(yù)交押金里扣除，剩余部分全額返還攤主
七、獎項(xiàng)評估
1、評估人：學(xué)生會各部長
2、獎項(xiàng)設(shè)置：銷售獎、創(chuàng)意宣傳營銷獎、團(tuán)隊(duì)獎、個(gè)人風(fēng)采獎各兩名
3、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
銷售額：40分
活動參與、前期宣傳：30分
展臺布置：10分
活動表現(xiàn)：10分
場地清潔：10分
八、活動負(fù)責(zé)單位
宣傳部：負(fù)責(zé)活動宣傳，發(fā)放傳單、拉橫幅、張貼海報(bào)以及后期維護(hù)工作
辦公室：負(fù)責(zé)攤位的報(bào)名、基本信息核實(shí)、購置獎證
志愿者協(xié)會：提供相應(yīng)協(xié)助、負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)
組織部：負(fù)責(zé)活動前布置場地，組織攤主進(jìn)場和退場
外聯(lián)部及聯(lián)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動前經(jīng)費(fèi)、后期管理費(fèi)收取以及押金退還
紀(jì)檢部：維持秩序、解決突發(fā)事件、協(xié)調(diào)矛盾
生活部：布置場地，向?qū)W校申請活動所需物品
九、活動預(yù)算
條幅、海報(bào)、噴繪、傳單、獎狀預(yù)計(jì)不超過500元
十、活動注意事項(xiàng)
1、本次活動，學(xué)生會只作為中介機(jī)構(gòu)，杜絕任何營利行為，交易活動由營銷者和消費(fèi)者雙方自由進(jìn)行
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌
3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進(jìn)行交易
4、不得攜帶和交易違禁物品
5、如活動期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行
6、活動現(xiàn)場發(fā)生各種糾紛事件時(shí)，工作人員或負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間調(diào)解，避免不良后果發(fā)生
7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢
10、為避免沖突，錢貨當(dāng)面點(diǎn)清，離開后概不負(fù)責(zé)
創(chuàng)意校園活動方案篇2
一、活動目的：
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時(shí)間、活動地點(diǎn)
1、活動主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員；
2、活動參考對象：廣東省金融學(xué)院全體同學(xué)；
3、活動時(shí)間：20__年11月22日；
4、活動地點(diǎn)：學(xué)院多功能活動廳；
三、活動主題
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動；
四、活動氛圍布置
工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20__年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
五、活動流程
開展征文活動。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評比。
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任，美容院可以在感恩節(jié)活動當(dāng)天推出一些回饋活動，例如，只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎活動；或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎一次。該獎項(xiàng)設(shè)置10個(gè)，分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場抽完獎立馬兌現(xiàn)獎金。
1、活動人員安排；
（1）活動總負(fù)責(zé)人2人；
（2）活動場地負(fù)責(zé)人員；
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（3）橫幅負(fù)責(zé)人1名；
（4）海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人；
（5）材料準(zhǔn)備4人；
（6）現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人；
在10月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。
（7）安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員；
（8）簽到人員（促銷活動）；
（9）應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；
（10）折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；
（11）后勤負(fù)責(zé)人員；
（12）攝影負(fù)責(zé)人員；
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；
3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
4、活動正式實(shí)施：
（1）11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；
（2）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義；
（3）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩；
玩法：請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。
六、活動注意事項(xiàng)
1、活動中存在問題：天氣情況，活動時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)；
2、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理；
3、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具；
創(chuàng)意校園活動方案篇3
為了豐富我校同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)思維語言的學(xué)習(xí)和交流，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，我社團(tuán)決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。
一、活動目的
〈1〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈2〉為大學(xué)生提供一個(gè)語言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺，共同進(jìn)步。
〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的致詞之風(fēng)。（特指以朗誦形式來致詞的）
二、參賽選手要求
（1）我校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題由致詞與公關(guān)協(xié)會選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
三、參賽人數(shù)
選拔賽自由報(bào)名，人數(shù)不限；
四、時(shí)間及有關(guān)場地安排
報(bào)名時(shí)間：20__年x月x日中午12：00報(bào)名截止
報(bào)名方式：在學(xué)校路口我社團(tuán)臨時(shí)工作處報(bào)名
活動具體時(shí)間安排：x月x日晚7：30至9：30開始初賽，預(yù)計(jì)通過30人。
x月__日進(jìn)行復(fù)賽，采用“3進(jìn)1”原則，留下10人。
x月__日進(jìn)行決賽。
比賽地點(diǎn)：待定。
五、策劃主辦單位
某某協(xié)會
六、贊助單位
x公司
七、致詞比賽
比賽流程：
比賽由四部分組成：
1.初賽采用命題致詞模式，（指定話題，自擬致詞題目）各選手比賽時(shí)間為6分鐘；
2.復(fù)賽采用命題致詞模式，（指定致詞題目）各選手比賽時(shí)間為4分鐘；
3.決賽采用即興致詞，題目由各選手抽簽選擇，比賽時(shí)間1分30秒之內(nèi)；
4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，（特指初賽復(fù)賽致詞稿，評委會將以對致詞稿內(nèi)容進(jìn)行考核，此項(xiàng)將占比賽總分的10%）
評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
●致詞內(nèi)容：（60分）
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）
2）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分）
3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
●語言藝術(shù)：（20分）
1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（5分）
2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（5分）
3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
八、獎項(xiàng)設(shè)立
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時(shí)設(shè)立臺風(fēng)獎，歡迎獎各一名。
九、頒獎
比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品（具體獎品視活動金費(fèi)而定）
注：
1.凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的，由評委會予以酌情扣分處理。
2.在各流程中凡比賽超過比賽規(guī)定時(shí)間的，由評委會予以酌情扣分處理。
創(chuàng)意校園活動方案篇4
一、活動的目的意義：通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，更家自覺地保護(hù)我們和
環(huán)境，愛護(hù)我們的校園；增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)對意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)審美能力，樹立正確的審美觀。
二、活動時(shí)間：20---年3月
三、活動對象：初二全體學(xué)生
四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”
五、活動內(nèi)容：環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報(bào)，班級文化建設(shè)，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場
六、活動形式：班級內(nèi)進(jìn)行比賽（繪畫）
七、活動的組織者：由團(tuán)隊(duì)組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評審組成員。
八、活動過程：
1、利用信息課，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息
2、班級討論后確定主題內(nèi)容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學(xué)生個(gè)人鼓勵獎和積極學(xué)生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學(xué)校班級展示處展示。
6、在校領(lǐng)導(dǎo)，班主任及科任老師的陪同下，組織學(xué)生參觀垟溪太陽能垃圾處理場，在科學(xué)老師的講解下，讓學(xué)生了解太陽能垃圾處理場全過程。
創(chuàng)意校園活動方案篇5
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時(shí)間：20__年10月21日
活動策劃人：715班
1、活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：“健康成長，快樂童年”
3、活動時(shí)間：20__年10月——20__年11月
4、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村
5、路線：232、210、223、240、214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明：南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
創(chuàng)意校園活動方案篇6
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)活動。
【一】指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想
【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排
【五】具體活動安排
（一）開幕式
時(shí)間：20__年5月4日上午升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場
（二）校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校__屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時(shí)間為三分鐘左右；
2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會（網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索）；
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
（三）藝術(shù)知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：全校學(xué)生
二、活動時(shí)間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識（可以藝術(shù)家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術(shù)小故事等）；
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時(shí)做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。
（四）藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽
一、設(shè)計(jì)要求
1、圖案簡潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過4色；可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級現(xiàn)場攝影
三、四年級現(xiàn)場制作
一、二年級現(xiàn)場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午
現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午
現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時(shí)，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽
一、比賽主題：節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日（具體時(shí)間另定）
四、比賽地點(diǎn)：籃球場
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
（七）書法比賽：
一、比賽內(nèi)容
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供
3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨(dú)比賽（一到四年級）
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱（包括二重唱、三重唱）
2、獨(dú)奏（包括二重奏、三重奏）
3、獨(dú)舞（包括雙人舞、三人舞）
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng)；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午
獨(dú)奏5月13日中午
獨(dú)舞5月14日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類比賽（五、六年級）
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)；
2、服裝、道具自備；
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時(shí)間：5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。
（十）藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比
一、黑板報(bào)主題：
五月藝術(shù)節(jié)
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求
5月18日中午進(jìn)行評比
四、評獎方法：
1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎，其余為三等獎。
創(chuàng)意校園活動方案篇7
根據(jù)《關(guān)于開展文明創(chuàng)建系列專項(xiàng)行動的實(shí)施意見》精神，為推進(jìn)全國文明城市爭創(chuàng)活動深入開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)和樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，讓更多的學(xué)生、教師及家長了解、支持和參與到我市創(chuàng)建全國文明城市的行動中來，經(jīng)研究決定，學(xué)校開展“青年志愿服務(wù)月”行動。
具體方案如下。
一、活動主題
志愿服務(wù)展青春風(fēng)采，從我做起建文明城市
二、活動時(shí)間：
20__年12月
三、活動內(nèi)容
1、文明宣傳設(shè)立學(xué)生志愿服務(wù)崗，建立學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，營造“文明創(chuàng)建，行動有我”的良好氛圍。
2、義務(wù)勞動團(tuán)員志愿者開展清掃校園、整理實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)圖書角等義務(wù)勞動活動，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的良好氛圍。
3、志愿行動號召學(xué)生會志愿者積極參與到校園文化周各項(xiàng)比賽中，擔(dān)任比賽監(jiān)督員、安全保障員、后勤服務(wù)員、計(jì)時(shí)員、計(jì)分員等，營造“我的校園我做主”良好氛圍。
四、活動要求
1、亮出身份各項(xiàng)活動要懸掛條幅，張貼標(biāo)語，懸掛團(tuán)旗，突出團(tuán)員青年志愿者服務(wù)主題，參與活動的志愿者要求統(tǒng)一穿著校服、佩戴“青年志愿者”標(biāo)志，做到“有形化”。
2、待人有禮志愿者要做到禮貌待人、熱心服務(wù)，注意自身形象，不做不文明的事，不說不文明的話。
創(chuàng)意校園活動方案篇8
一、活動背景
歡慶20__年圣誕節(jié)，豐富校園內(nèi)學(xué)生的活動，學(xué)生們在圣誕節(jié)當(dāng)天戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，裝扮圣誕樹，吃圣誕大餐，共同培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動主題
攜手共迎圣誕節(jié)
三、活動時(shí)間
20__年12月__日—12月__日
四、活動對象
各部門、社團(tuán)學(xué)生
五、活動內(nèi)容
（1）活動前期準(zhǔn)備
1、宣傳欄粘貼海報(bào)
2、食堂門口懸掛活動橫幅
3、校內(nèi)公眾號文章宣傳
（2）活動現(xiàn)場布置
圣誕樹、圣誕帽、彩帶、圣誕鐵汁、禮品
六、活動流程
一、開場舞蹈
由社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備，開場炒熱晚會現(xiàn)場氣氛，調(diào)動大家的積極性。
二、魔術(shù)表演
有社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備。可邀請會魔術(shù)的同學(xué)準(zhǔn)備魔術(shù)來晚會現(xiàn)場表演
三、圣誕老人出場
派發(fā)小零食，邀請其他人合照
四、節(jié)目表演
圣誕節(jié)前由各部門分工準(zhǔn)備節(jié)目。
五、暖場小游戲
六、圣誕老人再次出場
向晚會現(xiàn)場全體人員派發(fā)禮品。
七、抽獎環(huán)節(jié)
抽出幸運(yùn)來賓發(fā)放精心準(zhǔn)備的圣誕禮品。
八、交誼舞表演
播放交誼舞歌曲，讓全場來賓自由舞蹈
九、放圣誕歌曲
創(chuàng)意校園活動方案篇9
為豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動學(xué)院體育活動的開展，加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神，為同學(xué)們提供一個(gè)展示青春風(fēng)
采的平臺，校學(xué)生會決定舉辦“移動杯”迎新籃球賽。
一、主辦單位：校學(xué)生會
二、承辦單位：各二級學(xué)院學(xué)生會分會
三、比賽參與者：全院同學(xué)
四、比賽時(shí)間：__年9月23日
比賽地點(diǎn)：校籃球場
五、組委會：
組委會主任：李成林苗耕源熊潔
組委會成員：各二級院部主席
六、籌備委員會：
籌備委員會主任：林英
籌備委員會副主任：甄松林劉林
賽務(wù)組組長：柳宇峰于翅
賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員
后勤組組長：張艷肖惠常鵬濤唐林燕
后勤組成員：全體校學(xué)生會成員
保衛(wèi)組組長：陳芬
保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員
宣傳組組長：王永輝
宣傳組成員：全體(宣傳部)成員
外聯(lián)組組長：黃富林
外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員
裁判組組長：柳宇峰
裁判組成員：各二級學(xué)院學(xué)生分會人員
七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。
1、初賽：
將六支隊(duì)伍(男、女)通過抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級半決賽。
(若小組賽出現(xiàn)三只隊(duì)伍均為一負(fù)一勝，則按賽程累計(jì)分差定奪勝負(fù)。)
2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對b組的第二，a組的第二對b組的第一。
3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊(duì)爭奪冠軍，另外兩支隊(duì)伍爭奪季軍。
八、賽事安排：
1、時(shí)間：本次比賽采用415(男)、412(女)分鐘的比賽模式，半場的休息時(shí)間為5分鐘;
2、計(jì)時(shí)：罰球、換人、場外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)
3、球權(quán)：本次比賽僅上半場開始時(shí)跳球。比賽過程中采取球權(quán)輪替制;
4、加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，不進(jìn)行場地交換，中間休息兩分鐘;
5、暫停：每隊(duì)每場比賽1、3節(jié)均可以請求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時(shí)30秒、第四節(jié)比賽最后3分
鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。
6、犯規(guī)：以隊(duì)為單位，每節(jié)犯規(guī)超過5次(含5次)，對方罰球2次，以個(gè)人為單位，全場比賽中犯規(guī)累計(jì)6次則罰
下場(5次時(shí)工作人員提醒裁判)
九、參賽辦法：
1、參賽資格：凡我校有正式學(xué)籍的學(xué)生且身體健康者均可報(bào)名參加比賽，以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)(男/女)限報(bào)
運(yùn)動員12人。另設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，負(fù)責(zé)帶隊(duì)參賽及比賽時(shí)與舉辦方聯(lián)系;
2、比賽時(shí)須帶學(xué)生證，賽前交臨場裁判組驗(yàn)證，無證或人證不符者，不得參加比賽，對冒名頂替者一經(jīng)查出，即
取消本隊(duì)比賽成績和資格;
3、各隊(duì)隊(duì)服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認(rèn)，需帶有號碼標(biāo)識;
4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負(fù)于對方;
5、以上比賽中，參賽隊(duì)伍或己方觀眾對裁判判罰有意見而進(jìn)行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對該隊(duì)隊(duì)員及隊(duì)伍進(jìn)行制
裁、罰球、罰出場外，經(jīng)大賽組委會決定可取消其比賽資格。
6、比賽中隊(duì)長是隊(duì)伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對服從裁判，有問題只能由隊(duì)長向裁判提出。
7、參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格服從裁判，尊重對手，嚴(yán)禁有傷人或是報(bào)復(fù)等動作，做到友誼第一，比賽第二。
8、所有報(bào)名參賽隊(duì)員不能以任何理由代替另一隊(duì)伍隊(duì)員參加比賽。
9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊(duì)伍由隊(duì)長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。
10、如果參賽隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說明原因。
11、參賽隊(duì)伍必須提前十分鐘到場，正式比賽五分鐘后未進(jìn)入場地的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。
12、比賽結(jié)束后，各隊(duì)隊(duì)長必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊(duì)可自行組織啦啦隊(duì)，并保證啦啦隊(duì)的文明。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
冠軍獎金：300元獎杯獎狀
亞軍獎金：200元獎杯獎狀
季軍獎金：100元獎杯獎狀
十一、其他事項(xiàng)：
1、各院系體育部組織報(bào)名并及將參賽隊(duì)員名單上交校學(xué)生會體育部;
2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;
3、校學(xué)生會認(rèn)真負(fù)責(zé)好后勤保障工作。
創(chuàng)意校園活動方案篇10
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的&39;交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組
（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。
獎品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報(bào)名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
創(chuàng)意校園活動方案篇11
為豐富學(xué)生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺，校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。
一、活動主題
“微笑師大·美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：x月__日—x月__日
比賽時(shí)間：x月__日
作品評選時(shí)間：x月__日—x月x日
作品展覽時(shí)間：x月x日
三、活動地點(diǎn)
報(bào)名地點(diǎn)：（__主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點(diǎn)：（__主校區(qū)）__廣場；
作品展覽地點(diǎn)：（__主校區(qū)）__廣場。
四、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1.參賽對象：
個(gè)人組：我校全體在校學(xué)生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動畫專業(yè)；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組：在x月__日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報(bào)團(tuán)體組名單（注意：報(bào)名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)10人非專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)5人）；
校級組織團(tuán)體組：于x月__日前由各個(gè)校級組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個(gè)人組報(bào)名方式：
個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：__校區(qū)大學(xué)生活動中心__學(xué)生會辦公室
聯(lián)系電話：__
聯(lián)系人：__
五、比賽流程
報(bào)名結(jié)束后等待通知，x月__日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在__廣場面具展覽T臺秀上由團(tuán)委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。
六、作品獎項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
2、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
七、注意事項(xiàng)
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品，過時(shí)間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。
4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)（x月__日下午）可到達(dá)比賽場地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號，如比賽開始后的半小時(shí)才到者則視為自動棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管，評獎?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。
創(chuàng)意校園活動方案篇12
一、活動主題
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
二、活動目的
在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來之際，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，宣漢縣土黃中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。
三、活動時(shí)間
20__年3月14日中午
四、活動地點(diǎn)
宣漢縣土黃中學(xué)河邊
五、活動對象
宣漢縣土黃中學(xué)學(xué)生志愿者
六、活動前期準(zhǔn)備
1.熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志愿者到學(xué)校校門集合，活動負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)；
2、12:40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊；活動正式開始。
3、活動分組：將志愿者分為五組，分別由團(tuán)委工作人員擔(dān)任組長；另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類；
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對活動情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念；5、13:50活動結(jié)束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項(xiàng)
1.本次活動團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來。
4.活動過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
宣漢縣土黃中學(xué)團(tuán)委
20__年3月9日
創(chuàng)意校園活動方案篇13
一、活動名稱：
校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建模”
二、活動口號：
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”
三、活動對象：
全院所有同學(xué)。
四、活動時(shí)間：
20__年10月10-----20__年10月20日
五、活動地點(diǎn)：
重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
六、活動目的：
通過“我心中的數(shù)學(xué)建模”征文活動，向全校各個(gè)院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模，讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)建模有一個(gè)基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來參加數(shù)學(xué)建模競賽，調(diào)動同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)理論，管理理論，經(jīng)濟(jì)學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)等工具分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神，擴(kuò)大學(xué)生競賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去！
七、活動意義：
通過這次征文大賽，使全院同學(xué)對數(shù)學(xué)建模有更深的了解，使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用各種知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性。通過參加建模使同學(xué)們能夠開動腦筋、拓寬思路，充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神和誠信意識，有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會中合格、優(yōu)秀的一員，并且貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中，以及對一生的發(fā)展都是非常必要的。
八、活動安排：
①全院同學(xué)于10月20日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
②數(shù)學(xué)建模協(xié)會組織部于10月20日統(tǒng)計(jì)參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會辦公室。
③數(shù)學(xué)建模協(xié)會于10月25日前對稿件審批并評選出優(yōu)秀文章，將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織
④組織部負(fù)責(zé)策劃對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。
⑤數(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月1日前舉辦“關(guān)于對?我心中的數(shù)學(xué)建模?征文活動中獲獎學(xué)生的獎勵”。【具體時(shí)間另行通知】
九、活動獎項(xiàng)的設(shè)置：
一等獎50元+證書
二等獎30元+證書
三等獎20元+證書
優(yōu)秀獎證書
十、活動經(jīng)費(fèi)：
總計(jì)170元
【各個(gè)活動策劃書】
活動一:數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書
活動概述
【活動背景】
大一新生開學(xué)至今也有了很長一段時(shí)間，雖說時(shí)常聽說“數(shù)學(xué)建模”這個(gè)專有名詞，但從未真正了解它和接觸它。因此我們協(xié)會感覺很有必要通過舉辦些許活動來增加大家對數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識。我們協(xié)會決定舉辦數(shù)學(xué)建模第二屆趣味知識競賽。
【活動主題】
“趣味數(shù)模，快樂你我”
【活動意義】
為了豐富數(shù)學(xué)建模協(xié)會會員及廣大數(shù)模愛好者的大學(xué)課余生活;培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)建模的興趣，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，真正讓更多的人參與到其中來，一起享受數(shù)學(xué)建模給我們帶來的樂趣;也為了營造我校濃厚的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)科研氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識。
活動介紹
【活動時(shí)間】
20__年10月x日,星期x,__:__
【活動地點(diǎn)】
女公門口
【活動對象】
數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體會員及廣大數(shù)模愛好者
【活動組織】
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，社聯(lián)·數(shù)學(xué)建模協(xié)會
活動安排
一、前期宣傳
（1）10月10號到15號通過制作條幅和大型噴繪的方式，把20__年數(shù)學(xué)建模所取得的成績向全校師生宣傳，然后把20__年校內(nèi)數(shù)學(xué)建模參賽情況向全校廣大師生做通知。
（2）制作數(shù)學(xué)建模協(xié)會會旗，在沁園廣場設(shè)點(diǎn)做有關(guān)數(shù)學(xué)建模方面知識的現(xiàn)場問答和競賽的宣傳。
二、會場準(zhǔn)備（問題解決）及流程
1、問題解決：
（1）禮儀問題（數(shù)學(xué)建模協(xié)會宣傳部出人）
（2）后勤問題：水，紙巾，獎品，桌布，桌子，抽題箱。
（3）會場問題：
一是，參賽人員安排問題（位置安排與順序）二是，現(xiàn)場布置問題（條幅、桌子布置，獎品安排）
（4）新聞問題：校宣傳部，數(shù)學(xué)建模協(xié)會網(wǎng)絡(luò)信息部（10）（（重點(diǎn)）獎項(xiàng)設(shè)置）
根據(jù)個(gè)人回答問題的難易程度設(shè)置獎品：設(shè)置
一、二、三等獎和優(yōu)秀參與獎
三、大賽安排：
（1）時(shí)間：20__年11月10日（周一）下午上5：30
（2）大會地點(diǎn)：女工門口
（3）與會人員
各部門的部長干事
（4）參加人員：數(shù)學(xué)建模會員（由辦公室負(fù)責(zé)通知），理學(xué)院09，10級同學(xué)
四、具體流程
第一：參加有獎抽答者需按一定的順序排好隊(duì)
第二：各部門干事需各派一人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品，應(yīng)避免同學(xué)們應(yīng)獎品的領(lǐng)取而出現(xiàn)混亂的局面。
第三：每個(gè)部門需派一人來負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單，讓更多的學(xué)生知道數(shù)學(xué)建模協(xié)會在舉辦女工門口舉報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)建模智力有獎抽答活動，與此同時(shí)還要向同學(xué)們宣傳數(shù)學(xué)建模協(xié)會是一個(gè)學(xué)術(shù)性協(xié)會。
五、賽后事項(xiàng)
（1）活動完成后需把現(xiàn)場的垃圾帶走。
（2）各部門需進(jìn)行交流分析此次活動的成功之處與失敗的地方，并且要進(jìn)行討論活動三（大型文藝節(jié)目）的按排工作。
（3）校團(tuán)體聯(lián)合交流，完成相關(guān)的后續(xù)問題處理
（4）網(wǎng)絡(luò)信息部整理資料，寫一篇新聞稿。
費(fèi)用預(yù)算：
宣傳類：條幅（20×5=100元）；海報(bào)（0.5×10=5）
會場物品加道具：紙張（20元），筆（10元）
獎品：獎品（200元）
共計(jì)：335元
活動二：數(shù)學(xué)建模趣味知識有獎抽答
一、活動名稱：
重慶三峽學(xué)院20__數(shù)學(xué)建模協(xié)會科技節(jié)晚會
二、活動主題：
此次，我校20__數(shù)學(xué)建模協(xié)會科技節(jié)晚會作為本學(xué)期數(shù)學(xué)建模協(xié)會工作的壓軸戲，通過優(yōu)秀的`節(jié)目展現(xiàn)學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時(shí)通過本次晚會對20__級的數(shù)學(xué)建模協(xié)會的形成員寄予深切的期望。
三、活動內(nèi)容：
⒈由重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會負(fù)責(zé)組織和策劃工作。
⒉全院大一新生以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。
⒊屆時(shí)全校師生均可前往觀看。
四、活動目的：
促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以晚會輕松的形式使新生們對數(shù)學(xué)建模協(xié)會有全新的認(rèn)識和感受。
五、活動時(shí)間：
待定
六、活動地點(diǎn)：
1教廣場
七、活動對象：
大一全體學(xué)生，數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體成員，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
八、實(shí)施步驟：
一、準(zhǔn)備階段（20__年__月__日—20__年__月__日）
1、挑選主持人
2、__月__日節(jié)目初審。
3、__月__日節(jié)目二審。
4、活動開始前一周左右，全體學(xué)生會成員進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段，宣傳部宣傳方案啟動。
5、__月__日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。
二、實(shí)施階段（20__年__月__日）
a、__月__日舞臺布置，節(jié)目彩排。
b、__月__日晚上7：30晚會正式開始。
c、晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員做好會場及舞臺的清理工作。
三、總結(jié)階段
數(shù)學(xué)建模協(xié)會內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
九、宣傳事項(xiàng)：
干道上掛橫幅，七張海報(bào)，活動地點(diǎn)門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源：
場地租用：一教廣場無費(fèi)用
裝租借：節(jié)目待定，7個(gè)節(jié)目預(yù)計(jì)300元
前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報(bào)，活動地點(diǎn)門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預(yù)計(jì)400元
其它費(fèi)用：預(yù)計(jì)300元
總計(jì)：1000元
費(fèi)用來源：由合作方贊助
活動三：大型文藝節(jié)目
方案一：贊助__元以上，可以擁有此次晚會的冠名權(quán)（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請校內(nèi)免費(fèi)攤位以及各類活動相關(guān)海報(bào)提名做為宣傳手段。
方案二：贊助__—__元，可以為其提供橫幅，發(fā)放宣傳單，申請校內(nèi)免費(fèi)攤位以及在各類本次活動相關(guān)海報(bào)中標(biāo)注商家名稱。
方案三：贊助__—__元，以橫幅，校園廣播，海報(bào)等形式宣傳贊助商。
方案四：贊助__—__元，以校園廣播，海報(bào)等形式宣傳贊助商。
注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項(xiàng)：
⒈注意維持觀眾出入會場的秩序
⒉注意安排演員上下臺
⒊節(jié)目審查工作要嚴(yán)格、公正
⒋注意總結(jié)活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗(yàn)
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
第一個(gè)活動：170元
第二個(gè)活動：335元
第三個(gè)活動：1000元
其他費(fèi)用：300元總計(jì)：1805元
創(chuàng)意校園活動方案篇14
活動背景：隨著世界文化的交融，社會的進(jìn)步文化的多元化，人們對感情的的表達(dá)已不再那么的含蓄，委婉。然而當(dāng)代社會科技的高速發(fā)展，原本以為我們會聯(lián)系更加緊密，感情會的更加深刻，卻出現(xiàn)了手機(jī)控，網(wǎng)蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達(dá)心聲的感動，表達(dá)真實(shí)生活的美好，樹立真確的生活，價(jià)值觀，給及表達(dá)著一個(gè)表達(dá)的平臺，表達(dá)你內(nèi)心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動你我，讓靈魂在真情中棲息！
活動主題：愛，就說出來！
活動對像：計(jì)科院與護(hù)理院全部成員
主要活動：以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實(shí)，動人，然后由老師等相應(yīng)的人員點(diǎn)評來完成并由評委打出分?jǐn)?shù)來結(jié)束一個(gè)環(huán)節(jié)
活動形式：自由競爭形式
活動規(guī)則：（見附錄表2）
活動時(shí)間：__年11月20號19：30-21；00
活動地點(diǎn)：待定
活動流程策劃：各部門在按照已分配好的做好了前期工作（見附表1），11月20號19:30點(diǎn)活動將準(zhǔn)時(shí)開始：主持人出場誦開場白，接著介紹老師領(lǐng)導(dǎo)和參賽團(tuán)隊(duì)，然后介紹比賽規(guī)則。活動正式開始！
人員安排簡表：（細(xì)則見附表1）
組織部總顧問總負(fù)責(zé)人，配合各部門的相關(guān)工作，向各部門提供活動細(xì)則事項(xiàng)便于其開展工作及其PPT制作，活動節(jié)目的收集整理宣傳部負(fù)責(zé)活動前期的宣傳照片的采集文藝部
學(xué)習(xí)部
創(chuàng)業(yè)部
負(fù)責(zé)活動前期的宣傳板制作，和活動現(xiàn)場的布置考評部負(fù)責(zé)通知各班，做好考評工作，維持現(xiàn)場紀(jì)律宿管部
體育部負(fù)責(zé)活動前的相應(yīng)物件租借，購買辦公室負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)工作，老師領(lǐng)導(dǎo)的邀請通知工作團(tuán)副，主席負(fù)責(zé)老師領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)場接待，活動的視察指導(dǎo)監(jiān)督工作參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù)：待定：
團(tuán)隊(duì)人員：最多4人
獎品設(shè)置：1參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù)：
A獲勝團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)證書+獎品
B對所有選手加活動分+獎品
2觀眾群體
>設(shè)置兩名個(gè)幸運(yùn)觀眾獎
個(gè)人/團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝者獎品：待定
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅2條，請老師的經(jīng)費(fèi)，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎品，
湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
__年11月18日
附表1
各部門工作安排細(xì)則
團(tuán)副，主席：負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)視察監(jiān)督工作，在活動現(xiàn)場接待老師領(lǐng)導(dǎo)入座。
組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動的先鋒隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)，你們必須熟悉整個(gè)活動的流程，熟悉每個(gè)環(huán)節(jié)。
工作要求：1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負(fù)責(zé)人，把工作安排好，最遲要在活動前7天搞定。
2盡快把便于各部門工作開展，和主持人臺詞的確定等工作，要求最遲要在活動開始前3天確定好。
3要及時(shí)了解活動的進(jìn)程，為各部門提供活動必要的解答，確定參賽人員（要求活動開始前3天搞定），和活動時(shí)與參賽人員相關(guān)的人，事私下的處理好，可聯(lián)系各班團(tuán)支書，做好選手活動前的工作
4在活動當(dāng)天解決一些突發(fā)情況，制出評分細(xì)則
宣傳部：在工作安排了后，盡快聯(lián)系相關(guān)部門準(zhǔn)備宣傳工作，要求活動前4做好板報(bào)橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長等班干加大，落實(shí)宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設(shè)置一個(gè)漂流瓶，收集流動人群的祝福心語，并在活動前天篩選統(tǒng)計(jì)出來，在活動前貼在一個(gè)墻上，擺放在活動現(xiàn)場一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫瑴?zhǔn)備標(biāo)號（1—40）的卡片備互動環(huán)節(jié)用。
文藝部，學(xué)習(xí)部，創(chuàng)業(yè)部：在工作安排好后，商量好，確定好個(gè)人員的事情，做好板報(bào)的制作，活動會場布置工作，宣傳板報(bào)要求活動開始前4天搞定，會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好（因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒弄好，后面同學(xué)到場就不好弄了……）
考評部：通知學(xué)生群體，做好考評工作，活動期間維持好會場紀(jì)律，要求同學(xué)最遲要在19:20全部到場
宿管部，體育部，實(shí)踐部：分配好人員，對活動需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎品，話筒3個(gè)，電池的租借，購買（這個(gè)可以求助于學(xué)長，你們以前的部長）并帶入活動現(xiàn)場，和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當(dāng)天中午確定好，最遲在18；30帶入現(xiàn)場。
辦公室：做好經(jīng)費(fèi)支出工作，在活動前2-3天內(nèi)完成通知相應(yīng)的老師領(lǐng)導(dǎo)的工作，準(zhǔn)備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動現(xiàn)場，或礦泉水），杯子，在老師領(lǐng)導(dǎo)入座時(shí)給老師領(lǐng)導(dǎo)上水，倒水。
主持人：待定（2人，一男一女）
工作：在活動安排好后，向相關(guān)部門獲取策劃書，活動節(jié)目，PPT，然后準(zhǔn)備開場白，串臺詞，并要求要向相關(guān)人士請教，進(jìn)行必要的練習(xí)。要求工作在活動前1天落實(shí)好，最遲在活動開始前的19:10到達(dá)現(xiàn)場。
注：所有部門應(yīng)以本部門的負(fù)責(zé)人為中心做好分配好的事，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真的科學(xué)的分配好任務(wù)，盡量把工作安排責(zé)任到人，積極主動，以身作則的完成活動分配的任務(wù)，監(jiān)督檢查本部門的工作。各部門成員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)行信息交流，按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己的工作，對突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)的做好處理，和向?qū)W長老師報(bào)告工作，確保活動順利有序的進(jìn)行。
評審人員：五人（待定）；職責(zé)：對選手回答給予評價(jià)，給出得分
點(diǎn)評老師，學(xué)生：3人：職責(zé)：對參賽選手的節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評，擴(kuò)充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點(diǎn)評下上升一個(gè)高度，達(dá)到教育，啟發(fā)的目的。
附錄表2
活動規(guī)則：所有的參與人員都應(yīng)該與支持人為標(biāo)準(zhǔn)，聽主持人的。每個(gè)隊(duì)伍（個(gè)人）只能準(zhǔn)備15分鐘以內(nèi)的活動。
創(chuàng)意校園活動方案篇15
一、活動對象
全體成員
二、活動主題
團(tuán)結(jié)、交流、進(jìn)取、運(yùn)動、健康
三、活動目的
歡迎協(xié)會新人，增進(jìn)協(xié)會成員間的友誼，促進(jìn)了解，得到相關(guān)團(tuán)隊(duì)合作等方面的鍛煉，提高個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，增強(qiáng)協(xié)會凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會成員溝通能力。使協(xié)會成員感受到集體的溫暖與力量。
四、活動時(shí)間
20__年10月30日上午8：00―11：30
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)
六、活動流程
一）前期準(zhǔn)備階段
活動介紹
（一）熱身游戲：搶凳子
游戲規(guī)則：
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.每隊(duì)派出一到兩名同學(xué)參加比賽。比賽場地為一大一小兩個(gè)同心圓，在小圓里放有比賽選手人數(shù)少一的凳子。
3.參賽選手圍著大圓的外面聽從裁判人員的口令（或順時(shí)針或逆時(shí)針或蛙跳），參賽選手在聽到裁判人員“搶”的口令發(fā)出后，就沖進(jìn)小圓里搶坐在凳子上，沒有凳子的那一位則被淘汰。
4.下一輪則由勝出的選手參加，凳子數(shù)也相應(yīng)減少一個(gè)。
5.依次淘汰，最后勝出的則為優(yōu)勝者。
6.比賽分兩組進(jìn)行，人數(shù)到每組五人時(shí)，合成一組。
7.比賽時(shí)間8：30―8：50裁判人員：申路路、劉彪彪、李廣永、張紅光
8.獎勵與懲罰：第一名獎勵：筆記本最后一名懲罰：藝術(shù)表演。
（二）蘿卜蹲
游戲規(guī)則：
1.將參與者分成四堆以上，每堆人手牽手圍成一圈，給每堆人以特定名字命名。
2.任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作
3.目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
4.例子：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的.時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
5.時(shí)間：9：00―9：20特殊姓名由裁判指定裁判人員：毛智勇蘆宇鵬許晨杰劉曉光郭濤
6.錯誤次數(shù)最多的表演節(jié)目
（三）紅黑博弈
游戲規(guī)則：
1、雙方各自選擇出自己的組長，由組長組織投票，統(tǒng)計(jì)出多少紅牌、多少黑牌，以少數(shù)服從多數(shù)的方式報(bào)告通訊員小組的投票結(jié)果；
2、小組中，只要有一人棄權(quán)，該次投票無效，投票的有效性由通訊員進(jìn)行否定或確定；
3、得分規(guī)則如下
如果雙方都出黑牌，各得正3分
如果由一方為紅牌，另一方為黑牌，則黑牌得負(fù)5分，出紅牌得正5分
如果雙方都出紅牌，各得負(fù)3分
4、游戲一定要進(jìn)行5輪投票，其中第二輪得分x2，第四輪得分x3，最后的勝負(fù)規(guī)則是：累計(jì)正分最高者獲勝。（有些活動中，還設(shè)有兩小組談判環(huán)節(jié)，讓兩小組的人溝通，當(dāng)然，談判之后往往并不能遵守承諾。
5、最高的正分是勝利者。最低分表演節(jié)目。純娛樂節(jié)目。
6、時(shí)間：9：20―9：50分為四組裁判：劉彪彪―秘書組申路路―團(tuán)支部李廣永―財(cái)務(wù)部毛智勇―法律部蘆宇鵬―技術(shù)部郭濤―外聯(lián)部張紅光―宣傳部許晨杰―網(wǎng)絡(luò)部劉曉光―組織部
（四）沒有窩的兔子
游戲規(guī)則：
1、在選手中選出2人為領(lǐng)頭人，一人為獵人，一人“沒有窩的兔子”，其他三人為一組，其中兩人面對面手拉手搭成“兔窩”，另一人站在兩人之間為“兔子”，分散站在場地中。
2、游戲開始，獵人追逐沒有窩的兔子，如果追到，則二人對換。沒有窩的兔子在追逐的過程中可鉆進(jìn)任意兔窩中，這時(shí)原來在窩中的兔子則應(yīng)跑出窩，成為新的沒有窩的兔子。
3、在跑的過程中，兔子不能跑回原來的窩。兔窩不能阻止沒有窩的兔子進(jìn)窩。
4、將分為8隊(duì)每隊(duì)5人該游戲是純娛樂性質(zhì)游戲
5、時(shí)間：10：00―10：20
（五）氣球飛舞接力
游戲規(guī)則：
1、每四個(gè)部門為一組，分兩組進(jìn)行，每部門可派三個(gè)人。
2、每部門的三人分別站場地的兩邊，由每部門的一人抱一個(gè)氣球，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不能用手抓住。傳遞給對面的選手。
4、先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者從頭開始。
5、最快到達(dá)的優(yōu)勝者獎勵：筆記本
6、時(shí)間：10：20―10：40
（六）比手畫腳
游戲規(guī)則：
1、參賽選手兩人為一組，主持人給出幾個(gè)簡單的漢字，有參賽選手用身體做出字的結(jié)構(gòu)。
2、在一分鐘內(nèi)做出最多的獲勝。
3、最后一名表演節(jié)目。
4、時(shí)間10：40―11：00
（七）成語接龍（后備游戲）
游戲規(guī)則：
1、參賽選手圍成一個(gè)大圈。
2、指定一個(gè)人首先說出一個(gè)成語，下一個(gè)人要用成語的最后一個(gè)字為第一字說出一個(gè)成語。
3、依次向下接接不上者進(jìn)行才藝展示或接受懲罰。
七、活動安排
（1）活動主要負(fù)責(zé)人：組織部全體成全
（2）準(zhǔn)備活動物品：飲用水、卡紙、筆、繩子、本、凳子、喇叭、氣球、一次性杯子等。
應(yīng)急藥品：跌打油，創(chuàng)可貼。
獎品：筆記本。
八、注意事項(xiàng)
（一）準(zhǔn)備階段
1）如遇天氣情況不適宜則改期進(jìn)行。
2）活動應(yīng)安排人員做應(yīng)急幫助。
3）提前對各部進(jìn)行通知。
4）提前準(zhǔn)備制作相應(yīng)道具。
（二）實(shí)施階段
1、早晨8：00所有組織人員到位，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、8：30活動準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30左右結(jié)束。
4、最后收集物品，由會長做總結(jié)。
5、活動最后評出各個(gè)活動的優(yōu)勝者。
創(chuàng)意校園活動方案篇16
一、指導(dǎo)思想
以__和黨的__精神為指針，以“__”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是__同志關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅(jiān)持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開設(shè)法制教育課，做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
第四個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20__年開始實(shí)施，到20__年結(jié)束。大體分三個(gè)階段。
1.準(zhǔn)備階段。20__年上半年主要做好啟動工作，重點(diǎn)抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項(xiàng)工作。
2.實(shí)施階段。20__年至20__年，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定年度實(shí)施方案，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)本規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3.考核驗(yàn)收階段。20__年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗(yàn)收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.普法和依法治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時(shí)研究和解決有關(guān)普法的重要問題，保證普法工作順利進(jìn)行。
2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實(shí)施方案并予以安排實(shí)施。
3.建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施法制法規(guī)的任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅(jiān)持法律講座制度，定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。
創(chuàng)意校園活動方案篇17
誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟，轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB
活動對象：一～六年級全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：各班教室
活動時(shí)間：12月25日下午2：50～4：20
活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
活動策劃：某某某
活動負(fù)責(zé)：某某某
后勤保障：某某某
圣誕老人扮演者：某某某
文字報(bào)道：某某某
聯(lián)系、接待電視臺記者：某某某
拍照：某某某
錄像：某某某
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
創(chuàng)意校園活動方案篇18
一、活動背景：
商業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)今的時(shí)代發(fā)展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學(xué)生，需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學(xué)們對交易的深層次了解和認(rèn)識，通過親身體會來增強(qiáng)這一份見識。況且在大學(xué)校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象較為普遍，通過這一活動我們希望學(xué)生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義：
1、通過大學(xué)生之間的舊貨交易，能夠促進(jìn)廢物再利用，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2、通過“市場”這一手段來促進(jìn)大學(xué)生價(jià)值觀的養(yǎng)成和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。
3、為大學(xué)生提高與人溝通的能力提供了一個(gè)平臺，增強(qiáng)了在校大學(xué)生的生活豐富度。
三、活動基本信息：
1、活動名稱：校園“跳蚤市場”
2、活動主題：舊貨交易，循環(huán)綠色
3、活動對象：西北工業(yè)大學(xué)全體師生
4、活動時(shí)間：20__、12、24（周六）20__、12、25（周日）
5、活動地點(diǎn)：翱翔學(xué)生活動中心廣場或北門廣場（視人數(shù)而定）
6、主辦單位，承辦單位：航空學(xué)院
四、活動內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：
跳蚤市場的開辦需要一定數(shù)量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團(tuán)體的個(gè)人信息及攤位中物品的基本資料，便于后續(xù)統(tǒng)計(jì)登記賣出的價(jià)錢或換到的物品。
2、活動流程：
（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前一個(gè)星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行記錄，通過后會在活動開始三天前領(lǐng)取到相應(yīng)攤位的號碼牌，在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便于后續(xù)的評定工作。
（2）買家：所有在校師生均可在活動當(dāng)天，利用現(xiàn)金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內(nèi)換取心儀的物品。
3、后續(xù)整理及評定：
活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體干部共同整理活動期間的信息表，作為后續(xù)獎品發(fā)放的依據(jù)。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎，西工大定制U盤
所有賣主中銷售金額（物品）前30％：二等獎，毛絨玩具一個(gè)
所有賣主中銷售金額（物品）前50％：三等獎，西工大紀(jì)念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時(shí)間安排：
5、15—5、17：外場宣傳，報(bào)名工作；海報(bào)的制作
5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的準(zhǔn)備工作
5、24—5、25：活動的進(jìn)行和頒獎
七、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人及部門：
文體部：主要負(fù)責(zé)外場的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動海報(bào)的制作，及活動細(xì)節(jié)上的規(guī)則制定。
組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門預(yù)約場地，布置場地，維持活動的秩序。
辦公室：主要負(fù)責(zé)制作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)活動所需資金的計(jì)算，材料獎品的購買以及活動中相關(guān)資料的收集整理。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)備注攤位桌0借用學(xué)校橫幅，氣球等裝飾50制作相關(guān)表格30購買獎品500其他100備用
九、活動注意事項(xiàng)：
1、活動報(bào)名工作中要注意控制人數(shù)，不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關(guān)注天氣動向，如若在預(yù)定活動期間因天氣原因不能再室外進(jìn)行，應(yīng)與相關(guān)部門聯(lián)系爭取室內(nèi)場地或推遲活動時(shí)間。
3、相關(guān)部門需要維持好活動時(shí)的秩序，謹(jǐn)防發(fā)生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃活動場地。
十、活動有關(guān)附件：
附件一：賣主基本信息登記表
姓名學(xué)號所屬學(xué)院攤位號：承辦方填寫若為團(tuán)隊(duì)賣主，則在上方表格填寫主要負(fù)責(zé)人信息，下方成員信息姓名學(xué)號所屬學(xué)院備注
附件二：賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三：賣家銷售金額統(tǒng)計(jì)表（承辦方用）
姓名（或團(tuán)隊(duì)）攤位號銷售金額數(shù)物品數(shù)
創(chuàng)意校園活動方案篇19
一、活動背景：
作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動之一，學(xué)校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個(gè)形式的活動一方面是給師生提供一個(gè)平臺，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)我校師生對校園的熱愛之情。
二、活動主題：“美麗校園我來拍”
三、活動目的：
集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)校的良好氛圍，展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
四、活動時(shí)間：3月26日——4月20日
五、活動要求及評獎方式：
1、作品要求
（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。
（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
（3）參賽者須以班級或工會小組為單位，至少準(zhǔn)備3張以上作品參賽，并注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班及每個(gè)工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。
（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級或工會小組。
（5）活動4月13日下午16點(diǎn)截稿。
2、作品收集方式
參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導(dǎo)處。
評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師對作品進(jìn)行評審。
六、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議
宣傳布置
2、收集作品：4月13日下午16點(diǎn)00截稿，以班級和工會小組為單位交教導(dǎo)處
3、作品評比：4月17日邀請老師擔(dān)任評委對作品進(jìn)行評比
4、作品展出：獲獎作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出
5、頒獎活動：藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎
6、后期安排：教導(dǎo)處對本次活動寫好總結(jié)。
創(chuàng)意校園活動方案篇20
一、活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動方式及要求活動時(shí)間：
5月15號
活動地點(diǎn)：__
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)(注：每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點(diǎn)評
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略