畢業典禮活動組織策劃方案
方案中需要建立反饋和調整機制,以便根據實際情況對方案進行調整和優化,確保方案的有效性和可行性。畢業典禮活動組織策劃方案怎樣寫才正確?接下來給大家整理畢業典禮活動組織策劃方案,希望對大家有所幫助。
畢業典禮活動組織策劃方案篇1
一、活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的&39;情感。
2、享受游戲的樂趣,感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。
二、活動時間:
20__年x月x日。
三、活動地點:
音樂廳。
四、活動準備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程:
(一)園長致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發言。
(四)集體朗誦畢業獻詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題
內容:本學期所學兒歌名稱及內容。
3、游戲第二輪:搶答題
內容:“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規。
4、游戲第三輪:必答題
內容:本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎、集體唱畢業歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
畢業典禮活動組織策劃方案篇2
一、活動主題:溫暖、感恩、畢業
二、活動時間:20__年x月x日星期x9:40―10:50
三、活動地點:__中學樓前廣場
四、場地布置:畢業門+“__市__中學20__屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員:全校師生
六、主持人:__
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語:對自己的班級說些話
3、級部寄語:對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《__中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《__中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
畢業典禮活動組織策劃方案篇3
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程:
一、看我變變變
節目形式:開幕大型節目
串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數:80―100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時裝show
節目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。
人數:40―50人
道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的.心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了
人數:24人
道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數:40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。
六、花環迪斯科
節目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數:19人
道具、舞服:節目老師負責
備注:
七、Love'sdance
節目形式:家長節目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。
人數:12對家長、48個小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節目形式:教師舞蹈
串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數:24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
節目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數:20人
道具、舞服:節目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。
備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕:
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業典禮活動組織策劃方案篇4
一、指導思想
以"難忘"和"感動"為主旨,以"心懷感恩,壯歌遠行"為主題,通過師生互動,濃縮四年的學習生活,創設輕松、自然、溫馨的氛圍,引導學生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發內心的畢業情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。
二、活動時間:
6月8日上午
三、活動地點:
各班教室、操場
四、參加人員:
全體教育干部、六七八9年級全體師生、九年級家長代表
五、畢業典禮領導小組:
組長:__
副組長:__、__
成員:__、__、__、__、__、__、__
組織策劃:相關處室、九年級組
音響設施、會場布置、現場錄像、攝影:__、__、__
安全保障:政教處
六、活動流程
入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》
開場白(主持人任玉杰、任百娜)
合:尊敬的各位領導,各位家長,親愛的同學們,大家上午好!
女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。
女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學的奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚,用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。
女:歲月的流逝,回不去執著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態,最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)
一、九年級學生入場。
背景音樂《愛拼才會贏》
按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發,班長舉著"班級",在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領導的檢閱,進入指定區域就座。合:黃墩中學"心懷感恩,壯歌遠行",畢業典禮,現在開始!
二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)
三、獻鮮花。
背景音樂《感恩的心》
全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學生的獻禮。然后按序撤回,主席臺規定區域。
四、代表發言。
1、畢業學生代表發言。背景音樂《校園的早晨》
九年級六班宋爽,學生簡介,發言圍繞"難忘師生情,感恩母校、父母"為主題。回顧校園生活,分享成長喜悅,展現青春風采。
2、學弟學妹代表發言。背景音樂《校園的早晨》
3、教師代表發言。
背景音樂《每當我走過老師窗前》
辛全祝主任老師發言。辛主任簡介。總結四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,對未來寄語希望。
4、家長代表發言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。
表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。
5、尹校長致辭。
背景音樂《長大后我就成了你》
校長寄語全體畢業生
五、班牌傳遞。
背景音樂《愛拼才會贏》
先由九年級各班從后往前,兩列學生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊,走向主席臺,雙手交給領導。再由領導頒發給八年級各班。
六、畢業生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》
由2名九年級學生代表,向母校敬獻禮物。領導雙手接過。
七、畢業生宣誓。
背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。
八、別母校,揚帆起航。
背景音樂《二十年后再相會》
畢業門、紅地毯——學生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!結尾:
男:同學們,黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學為榮,明天黃墩中學校以我為榮"的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。
女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們金榜題名,前途似錦。
合;再見了,老師,同學們,祝你們萬事如意!二十年后再相會!__中學20__屆初中畢業典禮到此結束。
備注:(注意事項及責任分工)
1、在畢業典禮前,請各班開好最班會,強調好紀律,統一著裝。(班主任)
2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)
畢業典禮活動組織策劃方案篇5
一、晚會主題
情系心協夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業的大三學生
四、晚會安排
演出時間:20_年x月_日
演出地點:_活動室
五、前期工作
1、宣傳:發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目,做到保質保量。
2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。
3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人并發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節目:舞蹈
3、主持人上場致開場詞,晚會開始
4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)
5、晚會游戲(具體游戲待
6、尾聲:難忘今宵
隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位
_大學_系
會場布置:_部
秩序維持:_
燈光、音響管理:_部
迎賓:_部_部
后勤:_部
后期工作
將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
后續
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。
_級的朋友們!前途珍重!
畢業典禮活動組織策劃方案篇6
一、活動主題:
腹有詩書氣自華
二、設計意圖:
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內在本質,即通過畢業典禮,使學校的辦學理念得到體現,使學校的精神得以傳承,使得畢業生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰,擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的“追求卓越”,事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下,下一步應在內涵發展上強筋壯骨,發揮文化的引領作用,以文化立校,建設書香校園。
三、活動時間、地點:
__年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人:
五、參加人員:
學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃:
魯孟慧
七、活動準備:
(一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小__年五年級畢業典禮(董力輝負責)
(二)會場布置及音響調試。(隋曉光、董力輝負責,相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝)
(三)畢業典禮邀請函。(林世峰負責)
(四)主持詞設計、串聯及主持人訓練。(于曉燕負責)
(五)校長致辭。(王銀玲負責,由校長和畢業班老師手寫簽名,發給每個學生一份,留作永久的紀念。)
(六)五年級學生在條件允許的前提下,可全班統一服裝,也可統一校服。
(七)場地安排。(由體育組負責)
(八)節目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)
(九)上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)
(十)詩朗誦:少年中國說。(紀偉霞負責)
(十一)舞臺服務:梁清敏
九、活動過程:
(一)師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放)
(二)詩朗誦:《難忘最后一節課》(5.2班畢業生)
(三)學生代表發言。(5.2班學生代表)
(四)主持人致開場白,宣布典禮開始。
(五)全體起立,唱校歌。
(六)魯校長致辭。
(七)弟子規誦讀。(1.1班)
(八)三字經誦讀。(2.1班)
(九)論語誦讀。(4.2班)
(十)古詩聯誦(要有《游子吟》)(3.2班)
(十一)詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業生)
(十二)畢業班家長代表發言。(5.3班家長代表)
(十三)二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。
(十四)合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)
(十五)畢業班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業班教師發言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后:
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面;
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
(十六)獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)
(十七)李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。
(十八)詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業生)
(十九)詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)
(二十)畢業典禮結束,其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園,半小時后離開學校,學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)
畢業典禮活動組織策劃方案篇7
一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式
時間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:00—17:30
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發放方式:畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。
二、部門職責分工
各教學單位:填寫學位證書、畢業證書。
提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。
黨政辦:安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。
安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部:邀請并接待記者采訪,發新聞稿件。
畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業典禮活動策劃方案
團委:畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、下午各6人。
教務處:負責畢業典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部:指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作,包括:確定分會場主席臺上頒發證書的教授名單(6月19日上午報);確定發言的導師代表和畢業生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。
留學生處:填寫留學生畢業證書。
邀請使館等機構的'人員參加典禮。
接待畢業留學生家長。
提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處:指導相關單位填寫畢業證書。
負責接待中國學生家長。
保衛處:劃定汽車停車位及自行車停放區域。
畢業典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協助懸掛橫幅。
后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光,當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處:負責發放和收回學位服。
準備泰國分校畢業生可能要購買的學位服。
電教中心:錄像、照像,照畢業合影(詳見“時間安排”)。
提供會場多媒體服務(畢業生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。大學生畢業典禮活動策劃方案
準備典禮開始前播放的輕音樂,發證書時播放的進行曲,畢業典禮結束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業典禮程序
(一)中國本科生畢業典禮程序
主持人:學院院長
1、宣布畢業典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業生代表發言(不超過5分鐘)
6、頒發優秀畢業生和服務基層畢業生證書
7、頒發學位證書、畢業證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。
(二)外國本科生畢業典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學院院長
1、宣布畢業典禮開始(14:00)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業生代表發言(不超過5分鐘)
6、頒發優秀畢業生證書
7、頒發學位證書、畢業證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。
(三)中外研究生畢業典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業典禮開始(16:20)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、導師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業生代表發言(不超過5分鐘)大學生畢業典禮活動策劃方案
6、頒發學位證書、畢業證書
7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。
四、證書頒發辦法
學生在指定區域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺,接受證書后轉身照像,從左側下臺,回原位就座。
要求:(1)畢業生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發證書時到主席臺上服務。
(2)優秀畢業生證書每人2份捆綁發放;博士、碩士、本科畢業生只發畢業證書。
中國本科生上臺領取證書的順序為:優秀畢業生、服務基層畢業生、其他獲得畢業證書的畢業生
留學生上臺領取證書的順序為:漢語學院優秀畢業生、泰國分校畢業生、漢語學院畢業生。
研究生上臺領取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業生領取證書后應回到原位就座。
另:來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,停放在教一樓前廣場。
畢業典禮活動組織策劃方案篇8
一、主題:感恩成長放飛夢想(ppt)
二、時間:6月27日上午8:30
三、地點:四樓會議室
四、參加人員:學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業生
五、活動準備:
音響:吳凱、龍高燕
攝影:龍高燕攝像:吳凱
學生:一律著夏季校服。(各班班主任)
為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)
愿景瓶:上面標識有“六年級畢業生”。(鄭林方)
主持人:六(4)鄧潔張偉豪(許英)
六、活動目的:
1、通過舉辦畢業典禮,營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍,對學生進行“感恩教育”,讓學生懂得付出,懂得回報。
2、教育學生立足今天,樹立立志拼搏的遠大理想。
八、活動過程:
(一)音樂響起,開場舞《噠噠噠》
(二)主持人走上臺:“周家巷小學學年度小學畢業典禮現在開始。”
介紹嘉賓。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)
(內容:學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇———榮譽篇)
(五)校長講話
(六)吳校長宣布畢業決定
(七)請孟校長宣布畢業生名單。
(八)請三位校長為畢業生頒發畢業證書,各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)
(九)師恩難忘(ppt)音樂
(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)
(十一)教師代表發言(秦燕)
(十二)六(1)詩朗誦
(十三)學生表演節目:
六(2)拉丁舞
六(3)小品《一網情深》
六(2)歌伴舞
六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔
(十四)介紹“愿景瓶”以及意義
將愿景寫下后投入,請學生代表將照片贈送給學校。
請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)
(十五)種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗,各班班主任和兩名學生代表種樹)
(十六)活動總結
畢業典禮活動組織策劃方案篇9
一、活動目的:
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。
二、活動主題:
感恩母校揚帆起航。
三、活動時間:
20__年x月x日下午13:00-15:30。
四、活動地點:
二樓音樂室。
五、參加人員:
全體師生
六、活動準備:
1、活動當天播放背景音樂:12:15廣播提醒各班開始調試設備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求:各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,12:50組織學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。
3、活動當天全程照相:__,全程攝像:__。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班主任12:15開始調試設備,李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環節:前門進,后門出,不走回頭路。
(1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:__。三四年級:__。五六年級:__。每位班主任老師要協助三位科任老師,提前將本班x名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領人,班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的&39;上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。
(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級:__。二年級:__。三年級:__。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前組織學生排成一豎排,等待科任老師去班級領學生。
(3)其他頒獎負責老師:__,主要負責按照順序去班級領學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。
(4)x名禮儀學生,班主任負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3.1和3.2,每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。
(6)六年級畢業班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生代表入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班主任老師要和相關學生講清楚。
(7)六年級兩個畢業班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業生儀式:3-6年級在畢業典禮結束后,每個班級準備15名學生代表,聽從學校統一調隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。__老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋主任負責一樓半位置,我負責校門口位置,關注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。
(10)主持人:__,上午8:30到二樓音樂室。
七、活動過程:
1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節目彩排,所有演出人員到位,包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關負責老師到位。
2、活動流程:
A、畢業典禮13:00-13:25
(1)畢業典禮:董校長致辭(伴奏音樂)。
(2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)。
(3)畢業生代表感悟。
(4)家長代表感言。
(5)感謝老師:六年級給老師。
(6)贈送祝福:三年級給六年級。
(7)畢業生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。
B、畢業演出13:30-14:20
演講:__。
電子琴表演:《楊柳青》。
獨唱《媽媽做的童裝》。
古箏《草原英雄小姐妹》。
三人競技健美操表演。
小提琴獨奏《我愛你中國》。
《炫舞拉丁》。
“獅愛流轉”讀書小博士。
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
獨舞《卓瑪》。
群舞《GEE》。
吉他《童年》。
C、頒獎14:20-14:50
1、一至三年級小達人。
2、四美少年。
3、征文學生和指導老師。
4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等。
D、感恩母校活動14:50-15:10。
E、歡送畢業生15:20-15:30。
畢業典禮活動組織策劃方案篇10
活動意圖:
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光,在這里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻,通過畢業典禮,讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情,感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動主題:
惜別幼年時光,我們揚帆起航
活動時間:
x年6月30日下午
活動地點:
大班教室
活動對象:
大班全體幼兒、家長以及教師
活動目標:
1.體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學會感恩,并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。
活動準備:
(一)物質準備:
1.制作活動PPT、家長邀請函。
2.提前拍好畢業照,并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。
5.幼兒統一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節目準備
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2.幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)
3.合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)
人員分工:
1.總策劃與顧問:園長
2.活動總負責人:楊園長
3.活動具體負責人:畢業班老師
4.活動場地布置:畢業班老師
5.攝像、攝影:園內教師
6.服裝、道具:有展示節目的幼兒家長準備
7.燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名
8.安全預案:安全后勤主任與行政人員
9.畢業典禮邀請函發放:畢業班老師
活動流程:
1.參與人員入場
領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場
主持人:各位畢業班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優美的詩篇,跳優美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”濟南市天橋區教工幼兒園大班畢業典禮現在開始。
3.園長致辭
4.園長頒發畢業證書和紀念品
主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書,請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌,上臺及上臺后隊形要提前排練)
5.家長代表、幼兒代表講話
主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業生集體朗誦《畢業詩》
主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)
7.觀看制作成輯的畢業VCR
8.畢業生合唱《畢業歌》
9.家長記錄幼兒畢業感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收。活動結束后裝訂成冊,作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來:我能成為小學生
畢業生抒發自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12.結束語:
主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長為一名小學生了。無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。濟南市天橋區教工幼兒園x年大班畢業典禮到此結束。
畢業典禮活動組織策劃方案篇11
時間:
x月x日晚上六點半。
地點:
五樓階梯教室。
主持人:
參加人員:學校行政、六年級任課教師。
準備:
1、橫幅“放飛理想告別母校”—__小學20__屆年六年級畢業典禮”(長七米,紅底白字)。
2、優秀畢業生證書32張,特長生42張。
3、畢業證書和畢業照準備。
4、五樓階梯教室布置。
5、音響資源、多媒體制作。
6、合唱歌曲排練。
議程:
《畢業歌》反復播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛。
一、宣布20__畢業典禮現在開始
在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入初中,在這里,我們全體六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。
二、校長致辭
我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德,我們要學會感恩,在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼,并且,學生的知識是老師傳授的,下面請代表全體六年級老師致辭。
三、教師代表致辭
六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的&39;學習,勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
四、六年級代表畢業獻詞
詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學自發地商議,為我們親愛的母校留下點什么?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意!
五、畢業生代表向母校贈送禮物
謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請__媽媽講話。
六、家長代表講話
七、頒獎典禮
六年的學習讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)。
接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單。(頒獎)。
2、優秀畢業生頒獎:宣布(放頒獎音樂)。
六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)。
3、教師節目:老師的心聲,詩歌朗誦。
同學們,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。
八、校長頒發畢業證書(音樂)
今天,我們畢業了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。
九、全體合唱《最初的夢想》
放飛理想,告別母校——20__畢業典到此結束。
畢業典禮活動組織策劃方案篇12
一、晚會名稱
x。
二、晚會宗旨
光陰流轉,我們也即將到了要告別大學生活的時候,三年的大學生活時間也許不算長久,但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷,在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候,我們舉辦這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題:珍重、再見。
2、時間:x年x月x日。
3、地點:x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分:進場走紅地毯、室內晚會表演。
(一)走紅地毯:同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場,時間大概四十分鐘,走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄,主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪,進場人員可以單獨進場或組合進場,服裝自行選擇,如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段),建議大家提前安排一下進場時間,不要等到太晚進場,因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影,且太遲天色已晚拍照效果有所減弱,七點二十左右嘉賓也要進場。
節目開場:交誼舞(全班人員):x找音樂。7分鐘。
主持人開場,介紹嘉賓。
嘉賓致辭(3—5分鐘)。
(二)節目表:
1.男女舞蹈:x7分鐘。
2.歌曲串燒:10分鐘。
3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。
4.互動游戲:20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加),把氣氛先緩緩······)。
5.女生舞蹈:x。
6.歌曲:那些年7分鐘。
7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。
8.感恩活動:(送禮物給老師)(音樂伴場)。
9.班主任寄語。
10.我們一定會再相聚。
11.合唱(10:00)。
六、晚會活動準備
1、活動安全:晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排:
①、活動總協調,物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。
②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。
③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞,進行彩排。x負責。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責,工作人員協助。
⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。
⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。
⑦、幕后工作安排:
1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;
2)飲料,各種食物,一次性杯購買。(咨詢同學意見);
3)現場座位安排及引導同學,表演者就坐并節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場,觀眾則可提前15分鐘)。x負責
⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。
七、資金預算
教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經費的籌措
剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節
寫給五年后自己的一封信:同學在晚會之前寫好,走紅地毯的時候放進現場的箱子中,大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管,待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來,在此之前任何人將不會拆看各位的信,相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。
邀請函:本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函,發到各位x郵箱中,嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。
畢業典禮活動組織策劃方案篇13
一、活動背景:
在初夏六月的陽光下,到處綻放著畢業生的玫瑰花。道聲再見,莫忘師生情。彈指一揮間,四年的大學生活就唱起了完結篇。盡管我們心中有一些不舍,也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的,我們不是植物,不能在這塊可愛的土地上生生不息,青春在窗邊的風中飄逝,美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。又一個四年的輪回,讓我們再一次重溫,是你,是我,我們青春同路。
二、活動主題:
“青春同路人”——武漢理工大學能源與動力工程學院20__屆畢業生晚會
三、活動宗旨:
讓即將畢業的能動學子留下最美好的回憶,表示我們全院對他們的懷念之情,同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學里的必有所用,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領導下,我們特策劃組織了此次的畢業生晚會。
四、活動對象:
能源與動力工程學院全體師生
五、活動主辦方:
能源與動力工程學院團委學生會
能源與動力工程學院20__級年級委員會
六、贊助單位:
____________
七、活動時間:
20__年6月17日晚19:00(時間為暫定時間)
八、活動地點:
武漢理工大學余家頭校區大禮堂
九、活動流程
(一)前期準備階段
1.各負責人聯系表,由文藝部負責制作,并發放到各工作人員手中,包括主席團成員,大四畢業生負責人及文藝部成員。
2.排練場地問題:由文藝部及主席團負責,并制作訓練表格及時與畢業生負責人聯系。
3.節目的編排:文藝部負責舞蹈《思念》以及器樂類節目,其余的表演節目由畢業生負責編排,包括VCR、主持。彩排時間定于,晚會的化妝工作由女生部完成。
4.宣傳工作:內部宣傳由大四畢業生負責人負責,力求畢業生全員菜價晚會,外部宣傳由宣傳部()完成,包括海報,宣傳板,橫幅等,具體事宜由主席團安排。
5.由外聯部負責贊助,為本次晚會提供部分資金。
6.排練過程中,文藝部工作人員務必到場,協助畢業生并適當記錄。
(二)各部門具體工作安排
一)宣傳部
1.6月10日之前制作20張宣傳海報,貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯系校黨委宣傳部制作字幕,將此次畢業生晚會通知及相關事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。
2、制作小紙板若干,釘于校園的樹上,或者制作腳印,通過多條路線匯至禮堂門口。
3、6月10日前制作一個宣傳板,擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業為主,但不可以是搞笑內容,要正式。
4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上,內容為:能源與動力工程學院20__屆畢業生晚會。
5、制作相關宣傳板,晚會當天擺放在禮堂門口,相關事宜由大四畢業生通知。
二)新聞部
1、6月10日開始做晚會前期(新聞部部分)宣傳工作,在校園網、院報和廣播中進行預告宣傳,并在各個年級信息網(年級郵箱)上發布舉辦消息。
2、新聞部在彩排中對節目進行拍照,將照片保留。與廣播臺協調,對該次活動進行通知報道,并以院學生會名義為20__屆畢業生點歌。
畢業典禮活動組織策劃方案篇14
一、活動引言:
我校大三學生畢業在即。我協會大三學長,學姐也陸陸續續返校。這次他們返校將要為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。在過去的兩年時間里他們為青協的建設與發展貢獻出了自己的青春和激情。青協是他們大學生活的美好記憶。在他們畢業之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會。期望通過此次晚會讓他們體會到青協家一樣的溫暖,重溫在青協的點滴時光。
二、活動主題:
青協和諧一家親,心聲交流共起航。
三、活動對象:
校青協全體成員
四、活動時間:
5月10日(周五;暫定)
五、活動地點:
青協值班室(暫定)
六、活動準備:
1.組織部同學在活動前提前寫好一份策劃書,內容要求詳盡。然后交由會長審核。
2.秘書部同學以飛信的形式通知協會各成員;包括活動的時間,地點,活動節目選送等事項。
3.宣傳部同學負責本次活動的現場裝扮以及主持稿的撰寫工作。要求;裝扮要符合本次活動的主題。主持稿內容嚴格按照節目單順序編寫,內容積極向上。
4.外聯部同學負責本次活動的采購工作;在活動開始前各部門將活動所需物品報給外聯同學由他們統一購買,如遇特殊情況可由個人購買但事后必須交收據。做到賬目清晰,待活動結束后整理出采購清單,公布在值班室醒目處。
5.才藝部負責本次活動的節目策劃工作。在活動開始前督促各個演員積極準備節目。
6.技術部同學負責音響以及晚會當天的背景音樂。在活動開始前檢查音響設備,如果出現故障及時檢修。活動前將演員拷貝好的音樂以節目單為準進行整理。
7.服務部同學主要負責現場裝扮以及活動當天的現場秩序。協助宣傳部同學裝扮現場。維持活動現場的秩序,做到井然有序。
七、活動流程:
1.開始:
活動在下午6點半正式開始,首先主持人致開場白,宣布晚會正式開始。
2.代表發言:
(1)由本屆青協代表會長鄔昌勇向大三同學致畢業賀詞。
(2)由10屆代表李成鵬學長發言
3.節目表演:
主持人按照節目單順序進行。
4.節目結束
(1)節目預計晚上十點在我們是相親相愛一家人的歌聲中結束。
(2)晚會結束后全體大一成員不得離開,進行衛生打掃。
八、注意事項:
1.活動期間各位同學要富有責任感,認真履行好自己的職責。
2.各位同學在活動期間要注意自身形象,衣著得體,懂禮貌,尊重長輩。
3.活動期間如遇特殊情況,如停電等;要聽從學長安排。
4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行,則延期舉行。
九、經費預算:
1.裝飾值班室:彩帶20元,氣球10元,其他20元
2.食品;飲料10桶80元,瓜子一袋50元,水果100元,其他50元
3.復印節目單;5元
共計335元
人員安排另附
畢業典禮活動組織策劃方案篇15
一、活動目的:
以“成長感恩啟航”為主題,創設輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現小學生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢想,跨入中學大門,為了美好的.明天而努力學習。
二、活動準備:
1.6月8日--6月19日,各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習《難忘小學生活》,開展有關畢業的系列體驗活動,做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定,6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊,6月22日交德育處)。
2.畢業生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。(五年級班主任負責,注意留好活動照片,傳教務處“學校照片文件夾”本學期相應文件夾內)
3.召開畢業典禮。(具體事宜詳見畢業典禮活動方案)
要求提前做好畢業典禮的前期準備:
①視頻1:由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協助后期加工:
A、全體畢業學生的畢業感言,主題圍繞感恩學校、老師。(學生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會時間,設計組織,設計好之后聯系白宗欽老師。6月12日之前完成設計)錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv:制作學生成長照片mv---一起走過的日子,提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協助白宗欽老師)6月22日前完成
③為老師準備賀卡――各班主任負責,注意學生的書寫、紙張、紙型,苗林青老師總的負責
④收集學生心愿,完成“心愿漂流瓶”。――各班主任負責,顧曉鵬總負責
⑤照集體畢業照。(劉健美主任負責聯系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服,戴好紅領巾
⑥畢業紀念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》――音樂老師負責教會(5.1、5.2每班10人上臺領唱《感恩的心》,孫凱負責;5.3、5.4每班10人上臺領唱《我相信》,江濤負責。)
⑧畢業典禮所用文字材料準備如下:
校長致辭---王愛玉
家長發言---班主任準備好后,聯系王愛玉
主持稿――苗永清
朗誦稿――李霞
⑨邀請函――鄭玉杰;畢業手冊設計――孫凱
⑩學生贈書。各班主任負責提前捆好,各班一名學生提好上臺,并大聲送上一句祝福語。――各班主任負責,苗永青總負責。
畢業典禮活動組織策劃方案篇16
親愛的____屆畢業生同學們:
你們好!
首先,為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們,在____大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
在這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學們,你們在____大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
畢業典禮活動組織策劃方案篇17
活動目的:
1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題:“告別母校,放飛理想”
活動時間:7月7日上午
活動地點:學校操場
參加人員:學校領導、全校師生
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
(1)場地布置:總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像:拍照:
二、活動過程:
(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學生代表發言
4屈主任.宣布畢業生名單
5.陳校長頒發畢業證
6.低年級學生向畢業年級學生送祝福
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業歌》結束
畢業典禮活動組織策劃方案篇18
活動準備:
1.請每位幼兒邀請自我的父母參加畢業典禮。
2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環若干。
4.為幼兒化妝,表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔任畢業典禮的主持人。
活動過程:
師:親愛的大班小朋友。
幼:親愛的教師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的&39;心境十分激動,因為今日我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在我們心中。
師:__屆畢業典禮開始。
幼:我們十分感激培育我們成長的教師和阿姨,也舍不得離開