畢業典禮儀式活動方案策劃
方案需要詳細規劃項目的時間計劃，包括開始和結束日期以及關鍵里程碑，有助于掌握項目的進展情況，并確保按時完成。要怎么寫畢業典禮儀式活動方案策劃呢？下面給大家分享一些畢業典禮儀式活動方案策劃，供大家參考。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇1
一、活動目標及意義：
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。
二、活動準備：
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的`發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發送“畢業典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
三、活動過程：
1、主持人介紹、問好
2、幼兒園園長講話：
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發言。
四、歡送文藝匯演：
1、小一班：舞蹈可愛娃娃
2、畢業班節目：朝陽溝
3、：幼師之路
4、大三班：舞蹈串燒
5、頒發畢業證書。
6、學前二班：三句半
7、歌曲：我愛我家
8、學前一班：游子吟
9、教師朗誦
10、中二班舞蹈：春曉
11、學前二班舞蹈；感謝
12、大二班舞蹈：最美好的未來
13、學前班課程展示
14、畢業典禮結束，請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了！》
畢業典禮儀式活動方案策劃篇2
一、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
二、活動內容：
畢業班幼兒才藝展示
三、活動時間：
7月__日
四、活動地點：
萬商城
五、活動參與人：
全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
六、活動準備：
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發紀念品給幼兒
12、結束音樂《感恩的心》
七、活動詳細流程：
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女)：親愛的老師
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。
(三)園長致辭
師：__(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發畢業證書和紀念品
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)
畢業典禮儀式活動方案策劃篇3
一.活動主題:
__屆告別晚會
二.活動目的:
時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推進我們協會文藝活動的蓬勃發展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。
三.策劃主辦單位:
外國語青年志愿者協會
四.邀請單位:
校青協服務隊及外語各大社團負責人
五.活動時間:
6月4號晚上7:30p.m-11:00p.m
六.地點:
待定(外聯負責)
七.總負責人：
__
八.節目主持人：
李文珍、溫承尚
九.活動具體流程
(1)前期安排
1.本次晚會共13個節目(暫定)，由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節目節目名稱，類型與節目長度。
2.選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。
3.晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節目進度，確保節目順利完成;25號師兄師姐將要驗收。
4.負責人應盡早做好節目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。
5.晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。
6.秘書組應確定晚會邀請的嘉賓(其他服務隊負責人、外國語六大社團，多準備5-6張空白邀請函)，并且制作并送出請柬;秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，(嘉賓簽到)，并引領工作。(禮貌待人!)每人發一張號碼紙。(抽獎環節)
7.宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。(氣球、卡紙、彩帶……(具體數量你們要事先確定)，并制作整個流程的ppt。
8.宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。
9.愛心組負責制作號碼卡片(抽號碼用)，晚會結束后負責收拾場地。
10.負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇4
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業
二、活動時間：_年6月13日星期三9：40―10:50
三、活動地點：墨子中學樓前廣場
四、場地布置：畢業門+“滕州市墨子中學_屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
畢業典禮儀式活動方案策劃篇5
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：_月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：__、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇6
一、活動目的
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在__學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間
x月x日上午。
三、活動地點
學校大操場。
四、活動議程
(一)散學典禮
1、升旗儀式。
2、期末考試頒獎儀式。
3、暑假社會實踐活動倡議。
(二)畢業典禮
1、歌曲。
2、六年級學生詩朗誦。
3、家長代表講話。
4、六年級教師詩朗誦。
5、校長講話。
6、學生為全體教師鮮花。
7、六年級學生合唱。
(三)分班典禮，總結盤點
1、分班總結。
2、假期安全教育。
五、活動安排
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦。
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲。
4、推薦畢業典禮主持人。
5、選出為六年級老師鮮花的__個禮儀學生，__束鮮花。
6、畢業禮家長代表發言人。
7、畢業禮相關節目音樂拷貝到老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：__。
2、音樂：__。
3、升旗手培訓：__。
4、照像、攝影：__
5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組。
6、舞臺梯子：__。
7、獻鮮花禮儀生訓練：__。
8、所有協調和條件保障：大隊部。
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇7
一、展臺布置
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“__學院20__年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）
這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕，由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學生代表上臺。
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節（互撥模式）。
A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥，這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇8
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：7月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備：
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：王建平、體育組全體教師
六、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇9
一、教師致辭：
師：親愛的家長，可愛的小朋友們大家上午好!
今天是我們開慧幼兒園值得紀念和難忘的日子，因為我們可愛的大班小朋友就要畢業了。我們激動不已，我們更加戀戀不舍。
一年的時間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長。還記得剛進入大班時，有的孩子因為想媽媽每天上學還要哭鬧，有的孩子因為不會寫字而發愁，可是轉眼間，他們學會了運算，學會了拼讀，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，同時還懂得了許多做人的道理。看著孩子們一點點的取得進步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無限的欣慰與自豪。
一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業典禮的每一位家長，感謝你們的到來，同時也感謝這一年來您對我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說一聲：謝謝!
其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。親愛的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
現在我宣布20__年開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業典禮現在開始!
二、常規展示
師：首先，由我來向各位家長朋友們回報一下我們的教學內容。本學年，我們大班共開設了拼音、識字書寫、數學、英語、兒歌、古詩、成語、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識字書寫和數學是我們大班學習內容的重中之重。我主要負責的是拼音和識字書寫的教學，拼音我們主要學習了23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節，還學習了拼讀音節、詞語一節簡單的句子。識字書寫方面這一學年來一共學習了132個漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養幼兒良好的書寫習慣。數學教學由趙老師完成，主要學習了數字的占格書寫、20以內的加減法、數字的大小比較、相鄰數與連續數以及認識鐘表和人民幣，并且簡單的設計了100以內的豎式計算。其他方面，我們一共學習了17首古詩，100個成語，13首兒歌。另外，為了提高孩子的識字量，本學期我們還特別設置了識字課，除了《識字描紅》書本上的132個漢字，264個詞語以外，孩子另外學習了80多個一次，大大提高了孩子的識字能力。現在，部分幼兒已經可以借助拼音和自己的識字量閱讀簡單的文章了。
由于時間的關系，下面我們只街區其中的一個小片段由我們的孩子展示給各位家長。小朋友們，你準備好了嗎?
1、認讀音節卡片
小朋友們，今天老師想帶你們到智慧王國去游玩，那里不僅風景優美，而且還有禮物等著小朋友們去拿。你們想去嗎?(想)可是智慧王國的國王卻說，智慧王國的大門只為聰明又勇敢的小朋友們敞開，你們只有通過國王的考驗才能順利進入，你有信心嗎?
好的!國王知道小朋友們已經和所有的拼音寶寶都交上了朋友，今天聽說小朋友們要畢業了，這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來給小朋友們道別，小朋友們，趕快過來打個招呼吧!(開火車認讀，一人一個)
2、認讀詞語
師：恭喜小朋友們順利的通過了第一關。國王說，光會讀音節卡片還不夠，他還想考一考小朋友們識字學的怎么樣了，我們趕快來展示一下吧!(開火車認讀詞語，一人一個)
3、古詩、成語
師：小朋友們表現的棒極了!老師真為你們感到驕傲。可是智慧王國的大門還是沒有打開，國王聽說小朋友們學習了好多的古詩和成語，還學會了它們的記憶操，他想讓小朋友表演給他看一看，準備好了嗎?
(分組表演古詩《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門山》分組表演成語接龍白手起家----雪中送炭)
4、兒歌
師：小朋友們真了不起!連國王都忍不住向你們豎起了大拇指!瞧，智慧王國的大門終于向我們敞開了，我們趕快進去看一看吧!
王國里正式一番春天的景象，有紅的花，綠的草，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來飛去，老師不由得想起了我們學會、過的一首兒歌，我們一起背一背，送給這么美麗的景色吧!(A組齊背兒歌,《春天真好》)
不知不覺，我們已經游覽完了智慧王國。國王非常高興，他為小朋友們準備了一份禮物，并且叮囑小朋友們要好好學習，聽媽媽的話，做一個孝順的好孩子!小朋友，你呢可以做到嗎?(可以)好，下面我們再來背誦最后一首兒歌，這是一首獻給媽媽的兒歌，如果你們背得好，老師就為你們頒發禮物。
(齊背《媽媽的愛》)
小朋友們，你們今天表現的真出色，讓我們為自己鼓鼓掌吧!常規展示就到這里，請各位家長到外面透透氣，也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下!
三、才藝展示
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，他們即將走出幼兒園的大門，去實現他們自己的人生夢想，我們險種充滿了依戀與不舍，同時更充滿了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動聽的歌聲，最優美的.舞蹈，帶上老師的祝福，帶上父母的期盼，孩子們，讓我們盡情歡暢吧!
1、請欣賞大班全體小朋友們帶來的舞蹈《爸爸嗎聽我說》、《愛我你就抱抱我》
2、師：從你們的表演中，老師聽出了你們的心聲，相信每位爸爸媽媽也會有所感觸吧!孩子們，你們就要畢業了，你想對老師說些什么么?
幼兒1：親愛的老師，是您教會了我唱歌、跳舞、畫畫、講故事，是您讓我明白了許多道理，
幼兒2：老師，今天我們就要畢業了，可是我們永遠記得這一年的快樂時光，老師，謝謝你。下面是我們所有小朋友獻給老師的歌曲《老師的目光》，我們把最動聽的歌聲留下，祝老師永遠年輕美麗!
3、師：謝謝可愛的孩子們!對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。今天，你們就要畢業了，可是老師會永遠愛你們，老師會在這里做你們永遠的守巢人!你們為爸爸媽媽，為老師都表演了節目，下面一個節目就送給自己吧!請欣賞小合唱——-《畢業了》
四、頒發獎狀
師：小朋友們，你們畢業了!畢業證上留下了你和好伙伴的笑容。畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)(喝水、如廁)五：朗誦畢業詩
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，一年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
五、集體律動《珍重再見》
師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。最后，舞蹈《珍重再見》送給大家，祝孩子們永遠健康、美麗!七親子活動—--寫心愿卡片
師:小朋友們，你們即將畢業了，相信此時此刻，你一定有許多祝福留給親愛的老師和美麗的幼兒園，你的爸爸媽媽對你的未來也充滿了希望，現在就請小朋友們拿起你手中的筆，在爸爸媽媽的幫助下寫下對老師和幼兒園的祝福，同時也寫出你對未來的憧憬與希望。(家長和幼兒一起寫心愿卡片)
六、分享食物
師：今天是個特殊的日子，今天是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。今天讓我們我們最后一次進餐，把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開心快樂，老師永遠愛你們!
結束語：親愛的孩子們，今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!最后，我代表開慧幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業典禮帶刺結束!謝謝大家的光臨!(家長帶孩子在校園里拍照留念)
畢業典禮儀式活動方案策劃篇10
為了讓高三學生體驗畢業離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的'時刻，在即將畢業時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20__屆高三年級畢業典禮。現將典禮計劃擬定如下：
一、指導思想
以“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創設良好的氛圍。
二、組織機構
組長：康共平
副組長：尹玉生、陳春陶
成員：高三年級管理人員、高三年級班主任
三、活動安排
(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創造輝煌
(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00
(三)活動地點：學校服務大樓四樓
(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表
(五)主持人：尹玉生書記
(六)大會程序：
1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)
2.主持人介紹參加畢業典禮的領導，宣布開始，奏畢業歌。
3.康共平校長主題發言。
4.學生代表發言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。
5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。
6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)
四、具體工作安排：
1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。
2.會場布置、現場指揮：陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負責組織本班學生入場，監督會場紀律。
4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人：劉珍珠。
5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇11
一、活動目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和對老師的'感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、主題
大標題：“告別母校，放飛理想”
小標題：“20__屆六年級畢業典禮”
三、時間：7月X日上午
四、地點：架空層小舞臺
五、參加人員：六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
六、活動準備：
1、主持人：王印寧丹
2、音響調試：__攝影攝像：__
3、制作畢業感恩板-----__
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----__
5、各班上報演出節目，主持詞串接-----__
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程：
(活動前循環播放《畢業歌》等音樂)
1.校長寄語，典禮開始。
2.各班節目演出
3.老師寄語
4.學生代表發言
5.學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》，
7、主持人宣布畢業典禮結束。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇12
一、晚會名稱：
蒙漢雙語系畢業生晚會
二、晚會主題：
我的大學、我的夢
三、晚會宗旨：
光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
20__年6月10日19：00點
五、晚會地點：
學生活動中心
六、主辦單位：蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協辦單位：都勒民族創業協會
1、開場：
(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到夕陽無限好，只是近黃昏的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇13
一、活動時間：
6月10日上午7：20~8：00左右
二、活動地點：
校田徑場
三、活動流程：
1、7：20~7：25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7：30主持人宣布高三畢業典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
5、高三學生代表發言。
6、校長代表學校向畢業生代表分發畢業證書。
7、高二學生代表發言。
8、書記致辭。
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三（x）班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過”高三師生。
11、主持人宣布畢業典禮結束。
12、高三師生照畢業照，高一（1~4）班學生從教師方陣中拿回椅子。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇14
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)、掛著一棵真實的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時、明日收獲日。
二、畢業生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式、象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意、由他們充當舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)、如果他們不愿意、就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場、畢業生入場時、可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上、最好運用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立、奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊領唱、然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略、現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV、具體內容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)、宣布各自院系的學生代表上臺。
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A、校長對一學生代表進行授證、然后進行撥穗
B、此學生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊的做法、大喊"請____院系學生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C、互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列、報數、報數完后、學生代表說："報雙數的向后轉180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說："請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D、以下各院系都按這個流程走。
E、更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽、則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法、每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)、報單數的通通向后轉、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進行撥穗。
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個學生代表、由此學生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的、預計不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。
4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進一個漂亮的&39;盒子里、封存起來、存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業紀事、最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的、這是一份_。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學生們的情緒已經被調動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個DV、一是平撫激動情緒、而是讓學生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內容最后是自創、講述一些關于學校的生活、關于夢想、關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20__
如果沒有名人嘉賓、則請20__年的畢業學子、已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子、講述他們的經歷、這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節、20__年那個畢業生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
畢業典禮儀式活動方案策劃篇15
一、指導思想
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀，對老師的.感激、對同學的不舍、對未來的憧憬)，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題：感謝師長恩珍藏母校情
三、時間:6月29日上午8：30正式開始
五、地點：學校大禮堂
六、參加人員：學校領導、六年級全體師生，每班5~10個家長
七、畢業典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放(每班5~6張)
歌伴舞：校園的早晨——六5班
第二篇章：互訴衷腸
1、主持人宣布畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、范鳳鳴校長講話
3、教師代表發言
4、學生代表講話
5、家長代表講話，送祝福
過渡--節目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》
第三篇章：畢業榮光
1、向畢業生頒發畢業證書
2、優秀畢業生(每班5名)
過渡--詩朗誦《未來》——六2班
第四篇章：放飛希望
1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校
2、節目：《感恩的心》——六4班
畢業典禮儀式活動方案策劃篇16
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題： 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間： 20年6月25日(周三) 下午13:30
四、參加人員： 大班組全體師生、家長
五、活動準備：
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2) 頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。