畢業典禮策劃班級活動方案
制定方案時,首先要明確方案的目標和目的,并確定要實現的目標和目的。畢業典禮策劃班級活動方案怎么寫,這里給大家分享畢業典禮策劃班級活動方案,供大家參考。
畢業典禮策劃班級活動方案篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時光,一千個日日夜夜,已變成了一頁頁的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過往。曾經以為遙遙無期的畢業,今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經成為過去,我們誰也無法回去,我們相聚的時間已經由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時……
今天,同學們,請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別,向你們表達我們內心深深的不舍與最最誠摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無數個第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學報到的教室里,你們用好奇的陌生的眼神打量著老師,老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進初中校園的第一次軍訓?在驕陽似火的操場上,有好些同學暈倒在了訓練場上,老師總是第一個趕到你們面前抹干你們的眼淚,鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底;可曾記得進校的第一次大掃除?有些同學連拖把都拿不動,甚至連掃帚都不會拿,老師一路監督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾記得你們開學的第一節課?在每一位初相識的同學面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹;
可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉反側睡不著覺,老師敲開了寢室的門,掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖;可曾記得進校的第一次成績?你望著自己的分數茫然不知所措的時候,老師第一個找你談心,不厭其煩地鼓勵你,給你信心;可曾記得你進校第一次違反校紀班規?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責罰,而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進校的第一次校運動會?較初二而言,你們比不過他們的活絡,較初三而言,你們比不過他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑后,嗓子喊啞了,力氣用盡了……
轉眼初三了,這場沒有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得初三開學第一次的班會課?老師教你們喊出了誓言,喊出了斗志,難忘那激動人心的初三總動員。你們可曾記得初三第一次統練?當你焦慮失望地面對分數的時候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開始了第一次面批,接下來第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點;你們可曾記得第一次統練?當你得意忘形地面對自己理想的成績的時候,老師平靜地把你們叫到門外,溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步,難忘那語重心長的話語;你們可曾記得第一次統練?當你消極懈怠,破罐子破摔的時候,老師費盡心思,一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能,甚至留你們讀書,陪你們讀書,還把好同學的復習資料復印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當初中生活由三年走到三個月,由三個月走到三天的時候,由三天走到三個小時的時候,你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會記得是誰讓你們信心滿滿,斗志昂揚地走進考場?又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復習下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽,還有如父母般愛你們的老師。
轉眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年,曾經小小個的你們一下比老師高過了兩個頭,老師驚喜地看著你們成長,內心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記:課堂上你們聚精會神,勤于思考,爭先恐后回答問題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠的文章;老師怎能忘記:你們自律團結上進的班集體;老師怎能忘記,教室里、場地上你們認真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;
老師怎能忘記,競賽場上,你們你追我趕,奮力拼搏,創造佳績的身影;老師怎能忘記:當老師疲勞的時候,你們會送去了暖心的話語,會揉揉老師的肩;老師怎能忘記:當老師一堂課下來饑腸轆轆的時候,你們會突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記:當老師為不聽話的同學傷心難過的時候,你們會來安慰老師;老師怎能忘記:當老師的節日到來時,你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連,有的會買一張精美的賀卡,有的會發短信,有的會寫書信,有的會因物制宜親自做賀卡,有的會送一些精美的小禮品,還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了奉獻、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動著。
三年了,緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節,但如今,站在畢業的門檻再回首,才發現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,溫暖著我們的心靈。
“別離心草草,珍重語頻頻。”在離別之際,老師向你們提一個小小的要求,謹記校訓“信、愛、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成為你們的一種精神品格,伴著你們走好人生每一步!
親愛的同學們,無論你們走到什么地方,臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時刻,讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧!是他們,在一千多個日日夜夜,兢兢業業地守護著你們;又是他們,將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們;還是他們,循循善誘,諄諄教誨,讓你們找到前進的動力與方向;還是他們,體貼入微,關懷備至,讓你們有了家的溫暖;
在這個即將落幕的時刻,讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活,為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧!
畢業典禮策劃班級活動方案篇2
一、活動目的:
以“成長感恩啟航”為主題,創設輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現小學生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢想,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。
二、活動準備:
1、6月8日——6月19日,各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習《難忘小學生活》,開展有關畢業的系列體驗活動,做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定,6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊,6月22日交德育處)。
2、畢業生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。
3、召開畢業典禮。
要求提前做好畢業典禮的前期準備:
①視頻1:由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協助后期加工:
A、全體畢業學生的畢業感言,主題圍繞感恩學校、老師。(學生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會時間,設計組織,設計好之后聯系白宗欽老師。6月12日之前完成設計)錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv:制作學生成長照片mv——一起走過的日子,提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協助白宗欽老師)6月22日前完成
③為老師準備賀卡——各班主任負責,注意學生的書寫、紙張、紙型,苗林青老師總的負責
④收集學生心愿,完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負責,顧曉鵬總負責
⑤照集體畢業照。(劉健美主任負責聯系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服,戴好紅領巾
⑥畢業紀念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負責教會(5、1、5、2每班10人上臺領唱《感恩的心》,孫凱負責;5、3、5、4每班10人上臺領唱《我相信》,江濤負責。)
⑧畢業典禮所用文字材料準備如下:
校長致辭——王愛玉
家長發言——班主任準備好后,聯系王愛玉
主持稿——苗永清
朗誦稿——李霞
⑨邀請函——鄭玉杰;畢業手冊設計——孫凱
⑩學生贈書。各班主任負責提前捆好,各班一名學生提好上臺,并大聲送上一句祝福語。——各班主任負責,苗永青總負責。
畢業典禮策劃班級活動方案篇3
一、活動背景意義:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的.理想奮進!
二、活動主題:
夢想在這里啟航
三、活動時間:
20__年6月23(星期日)下午2:003:30
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排:各班主任協調。
七、畢業典禮議程:
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)林校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業典禮第二篇難忘恩師
(1)難忘恩師全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞
(2)教師寄語全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
畢業典禮第三篇夢想啟航
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)
(2)家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱
(4)在大橫幅夢想,從這里起航上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業典禮結束
畢業典禮策劃班級活動方案篇4
一、活動主題:
腹有詩書氣自華
二、設計意圖:
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內在本質,即通過畢業典禮,使學校的辦學理念得到體現,使學校的精神得以傳承,使得畢業生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰,擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的“追求卓越”,事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下,下一步應在內涵發展上強筋壯骨,發揮文化的引領作用,以文化立校,建設書香校園。
三、活動時間、地點:
__年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人:
五、參加人員:
學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃:
魯孟慧
七、活動準備:
(一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小__年五年級畢業典禮(董力輝負責)
(二)會場布置及音響調試。(隋曉光、董力輝負責,相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝)
(三)畢業典禮邀請函。(林世峰負責)
(四)主持詞設計、串聯及主持人訓練。(于曉燕負責)
(五)校長致辭。(王銀玲負責,由校長和畢業班老師手寫簽名,發給每個學生一份,留作永久的紀念。)
(六)五年級學生在條件允許的前提下,可全班統一服裝,也可統一校服。
(七)場地安排。(由體育組負責)
(八)節目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)
(九)上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)
(十)詩朗誦:少年中國說。(紀偉霞負責)
(十一)舞臺服務:梁清敏
九、活動過程:
(一)師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放)
(二)詩朗誦:《難忘最后一節課》(5.2班畢業生)
(三)學生代表發言。(5.2班學生代表)
(四)主持人致開場白,宣布典禮開始。
(五)全體起立,唱校歌。
(六)魯校長致辭。
(七)弟子規誦讀。(1.1班)
(八)三字經誦讀。(2.1班)
(九)論語誦讀。(4.2班)
(十)古詩聯誦(要有《游子吟》)(3.2班)
(十一)詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業生)
(十二)畢業班家長代表發言。(5.3班家長代表)
(十三)二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。
(十四)合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)
(十五)畢業班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業班教師發言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后:
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面;
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
(十六)獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)
(十七)李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。
(十八)詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業生)
(十九)詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)
(二十)畢業典禮結束,其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園,半小時后離開學校,學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)
畢業典禮策劃班級活動方案篇5
六年的小學生活對孩子們來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來重溫校園生活,共訴惜別深情,互致美好祝福,奔赴夢想征程,表達畢業生對對母校的感激和老師的敬意之情。同時,通過畢業典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
一、活動主題:
為出彩人生開啟新篇章
二、活動時間:
20__年6月20日
三、活動地點:
文體中心(場地安排:李根強、張振倫)
四、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生
五、活動準備:
1、PPT設計:(為出彩人生開啟新篇章
——鄭州航空港區中心學校畢業典禮)
(負責人:__)
2、攝像、音響(__、__)《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)、《老師笑了》(教師朗誦時)(王若伊音響)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言。(負責人:各班語文教師輔導)
4、學生詩歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負責)
5、選拔兩名主持人并輔導(張艷華、邵長輝負責)
6、六年級學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(各班班主任負責)
7、學生給母校獻上禮物,每班選一名學生(各班主任、姜威)
8、畢業紀念冊上簽字(各班班主任維持秩序)
六、畢業典禮議程:
1、感恩母校
(1)全體同學詩歌朗誦《我愛我們的學校》
(2)王校長畢業致辭學生代表獻花
(3)學生代表畢業感言(每班一名)
2、難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見,親愛的孩子》
學生代表上臺獻花
(2)教師寄語——教師代表馬文杰老師(3分鐘),贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生朗誦《感恩教師》,背景音樂播放《感恩的心》
3、揚帆啟航
(1)學生代表演講《揚帆起航》。
(2)家長的囑托——家長代表講話學生代表獻花。
(3)校長頒發畢業證書。(各班選派一名代表領畢業證書,各班班主任負責)
(4)教師與學生話別留言,播放《我們畢業了》的歌曲。
畢業典禮策劃班級活動方案篇6
一、活動主題:夢在湖濱希翼未來
二、活動地點:多功能電子報告廳
三、活動時間:休業式結束
四、活動人員:行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)
五:活動流程:
(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)
(二)主持:張趙鋒、許吉利
(三)程序:
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業生名單(wWw.pOpo666.COm)
4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一步,至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)
六、工作安排:
1、活動整體規劃,統籌,協調:教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:__
3、主持人培訓:王月聰章明學
4、畢業證書、家長邀請函:__
5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處
7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦:__總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實:__
畢業典禮策劃班級活動方案篇7
活動主題
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業班學生以及家長,教師
活動目標
1、為孩子創造展示自我風采的機會,使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的&39;小學時光。
3、在活動中進行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程
畢業典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一、成長篇:
1、詩朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇:
1、故事、詩歌show
2、游戲
3、節目
三、感恩篇:
1、感恩父母、老師
2、家長寄語
四、展望篇:對美好未來的展望,以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時刻:包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發言
見證成長:正冠儀式、頒發畢業筒、齊唱畢業歌、同唱一首歌
依依惜別:畢業墻簽名、發畢業禮物、后期完善
畢業典禮策劃班級活動方案篇8
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“__學院20__年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕,由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺。
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)。
A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗
B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請__院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥,這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
畢業典禮策劃班級活動方案篇9
時間:7月1日晚上六點半
地點:五樓階梯教室
主持人:
參加人員:學校行政、六年級任課教師
準備:
1、橫幅“放飛理想告別母校”—小學20__屆年六年級畢業典禮”
(長七米,紅底白字):
2、優秀畢業生證書32張,特長生42張:
3、畢業證書和畢業照準備:
4、五樓階梯教室布置:
5、音響資源、多媒體制作:
6、合唱歌曲排練:
議程:
《畢業歌》反復播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛
一、宣布20__畢業典禮現在開始
在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入初中,在這里,我們全體六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。
二、校長致辭
我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德,我們要學會感恩,在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼,并且,學生的知識是老師傳授的,下面請代表全體六年級老師致辭
三、教師代表致辭
六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學習,勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
四、六年級代表畢業獻詞
詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學自發地商議,為我們親愛的母校留下點什么?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的&39;一點點心意!
五、畢業生代表向母校贈送禮物
謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請媽媽講話。
六、家長代表講話
七、頒獎典禮
六年的學習讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)
接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單。(頒獎)
2、優秀畢業生頒獎:宣布(放頒獎音樂)
六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)
3、教師節目:老師的心聲,詩歌朗誦
同學們,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。
八、校長頒發畢業證書(音樂)
今天,我們畢業了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。
九、全體合唱《最初的夢想》
放飛理想,告別母校——小學20__畢業典到此結束。
畢業典禮策劃班級活動方案篇10
一、晚會名稱
x。
二、晚會宗旨
光陰流轉,我們也即將到了要告別大學生活的時候,三年的大學生活時間也許不算長久,但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷,在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候,我們舉辦這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題:珍重、再見。
2、時間:x年x月x日。
3、地點:x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分:進場走紅地毯、室內晚會表演。
(一)走紅地毯:同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場,時間大概四十分鐘,走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄,主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪,進場人員可以單獨進場或組合進場,服裝自行選擇,如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段),建議大家提前安排一下進場時間,不要等到太晚進場,因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影,且太遲天色已晚拍照效果有所減弱,七點二十左右嘉賓也要進場。
節目開場:交誼舞(全班人員):x找音樂。7分鐘。
主持人開場,介紹嘉賓。
嘉賓致辭(3—5分鐘)。
(二)節目表:
1.男女舞蹈:x7分鐘。
2.歌曲串燒:10分鐘。
3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。
4.互動游戲:20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加),把氣氛先緩緩······)。
5.女生舞蹈:x。
6.歌曲:那些年7分鐘。
7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。
8.感恩活動:(送禮物給老師)(音樂伴場)。
9.班主任寄語。
10.我們一定會再相聚。
11.合唱(10:00)。
六、晚會活動準備
1、活動安全:晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排:
①、活動總協調,物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。
②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。
③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞,進行彩排。x負責。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責,工作人員協助。
⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。
⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。
⑦、幕后工作安排:
1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;
2)飲料,各種食物,一次性杯購買。(咨詢同學意見);
3)現場座位安排及引導同學,表演者就坐并節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場,觀眾則可提前15分鐘)。x負責
⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。
七、資金預算
教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經費的籌措
剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節
寫給五年后自己的一封信:同學在晚會之前寫好,走紅地毯的時候放進現場的箱子中,大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管,待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來,在此之前任何人將不會拆看各位的信,相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。
邀請函:本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函,發到各位x郵箱中,嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。
畢業典禮策劃班級活動方案篇11
一、活動目標:
1.讓孩子體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
二、活動內容:
畢業班幼兒才藝展示
三、活動時間:
7月__日
四、活動地點:
萬商城
五、活動參與人:
全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
六、活動準備:
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發紀念品給幼兒
12、結束音樂《感恩的心》
七、活動詳細流程:
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女):親愛的老師
幼(男):親愛的爸爸、媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!
合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。
(三)園長致辭
師:__(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業了,你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合:舍不得
師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發畢業證書和紀念品
師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書,請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)
畢業典禮策劃班級活動方案篇12
一、活動目標:
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間: 20年6月25日(周三) 下午13:30
四、參加人員: 大班組全體師生、家長
五、活動準備:
六、基本流程:
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2) 頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
畢業典禮策劃班級活動方案篇13
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業班以班為單位,做好表演節目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間:
20__年6月20日下午
活動地點:陸家電影院
活動人員:大班全體幼兒、家長
四、活動過程:
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人:馮旭、陳曉彤
(馮、陳):親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業了!
(陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
(馮):三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學會了許多本領!
(馮、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業典禮!好孩子幼兒園大班畢業典禮現在開始!
1、詩朗誦《畢業獻詞》(話筒4個)
(馮):三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)
(陳):我們小朋友在幼兒園學會了各種本領,瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)
(馮):別看我們年紀小,一首首古詩可難不倒我們!不信,請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準備)
(陳):一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)
(陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)
(馮):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)
(馮):大家說,我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)
(陳)小朋友,你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們為我們帶來了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》,大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)
(馮):陳曉彤,你長大后想做什么呀?
(陳):我想當一名老師,你呢?
(馮):我想做一名科學家,發明好多好多有用的東西。
(馮、陳):小朋友,你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的`兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準備)
(馮):看,一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農場》(音響準備)
(馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有。。。。。。看,我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準備)
(馮)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳):親愛的老師,今天我們就要畢業了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳):美好的時光總是短暫的。再見了,親愛的老師,不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧,親愛的老師,以后我們一定會來看您,向你們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!用優異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業典禮到此結束!謝謝觀賞!
畢業典禮策劃班級活動方案篇14
一、活動主題:溫馨感動希望
二、活動時間:20--年6月27日上午
三、前期準備:
1.20--年畢業典禮方案征集。上交時間:20---6-20前,上交方式通過QQ直接傳給__老師。
2.每班制作1塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過QQ直接傳給__老師,以班級名命名,6.23日前完成,學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)
3.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)
4.提前通知畢業生7:30到校,學生自行車統一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)
6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場,車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)
7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)
8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)
9.活動方案(德育研究中心草擬,校長室審核)
10.九年級相關會議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會議:時間:6月18日,數學考試進場后,地點:圖書館一樓東階
(2)班長、團支書會議:時間:中考最后一場結束后,地點:圖書館一樓東階
11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)
四、具體分工:
1.策劃:校長室、德育研究中心、團委
2.活動總負責:蔡君、王篤生、葉紀元
負責教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲
負責學生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,B部:楊冬寧等
3.宣傳組:黨政服務中心
視頻制作組:統籌:
學校視屏制作:、各班班主任(上交材料)
班級電子相冊制作:各班主任、各班學生
展板制作組:統籌:;材料收集:
4.舞臺設計:
5.舞臺搭建、聯絡,會場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置:10點前,鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7.主持人培訓:
主持人:
8.音響監督:
9.演出節目準備、催場:音樂組:
10.音樂匯總:(下載匯總全部音樂,包括國歌)
11.會場的座位安排、進退場的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師
12.學生代表、家長代表聯絡:王篤生、徐子健
13.新校旗、班旗、簽字筆準備:姚毅、何紀斌
14.畢業證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)
15.禮儀培訓:
16.校園音樂播放:潘小金
17.攝像:周文、郭紅杰
18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽
19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務中心
20.舞臺統籌:徐子健
五、活動安排:(暫定)
模塊一:學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點:大操場
(一)成長見證——歡呼,我們畢業啦!
1.宣布畢業典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2.七、八年級學生送別節目(待定)
3.宣讀畢業生名單(葉紀元)
4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)
5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)
6.學生文藝節目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)
(二)感恩師長
1.老師代表發言,學生代表師生間的感人故事
2.學生代表向教師代表(班主任)獻花
3.學生文娛節目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4.家長代表發言,學生講述父母的愛
5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.學生文藝節目:歌曲(九13)、訪談(九14)
2.校長致辭(李強)
3.李強校長為優秀學生頒獎
4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首
5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念
6.結束語,各班回班舉行班級畢業典禮
7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影
模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點:各班教室
1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)
2.師生歡聚,臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)
3.發放畢業證書、畢業照
4.衛生打掃,教室整理、關鎖門窗
模塊三:走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)
具體安排:九年級各班分時段放學(10:10,1-6班;10:20,7-14班,10:30,15-20班)學生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、校門口沿途歡送學生。家長在畢業門迎接。
畢業典禮策劃班級活動方案篇15
一、活動主題:溫暖、感恩、畢業
二、活動時間:20__年6月13日星期三9:40―10:50
三、活動地點:墨子中學樓前廣場
四、場地布置:畢業門+“滕州市墨子中學20__屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員:全校師生
六、主持人:張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的.面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語:對自己的班級說些話
3、級部寄語:對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
畢業典禮策劃班級活動方案篇16
一、活動目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮,表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:__區潘家小學20__屆學生畢業典禮
三、時間:7月9日8:00
四、地點:學校報告廳
五、參加人員:中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》
3、班主任寄語:陸品玉老師。
4、器樂聯奏:六(3)楊智元和馬欣怡
5、學生代表發言:六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發展學生名單。
(2)秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。
2、座位安排:周黎洪。
3、主持人:平江華胡宇軒;指導:吳文明。
4、攝影、新聞:周黎洪李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備:陳政新。
畢業典禮策劃班級活動方案篇17
主題:
感恩母校情胸懷未來夢
時間:
20__年7月9日
地點:
學校操場
參加人員:
校長、學校領導、六年級任課教師,學生家長及學生
活動準備:
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
活動過程:
(一)升國旗,唱國歌,感恩偉大祖國
主持人:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,親愛的同學們,大家好。鄭州經濟技術開發區錦鳳小學20__屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始,首先,儀式進行第一項(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊員敬禮,(國歌結束)禮畢,升旗手、護旗手退場,請坐。
(二)欣賞視頻
主持人:同學們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學六年的一些美好時光,下面,儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始,校長講話
主持人:同學們,今天是你們人生中一個重要的日子,因為今天你們迎來了小學畢業典禮,迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長,下面,儀式進行第三項,有請我們敬愛的張校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
主持人:同學們,張校長意味深長的講話,鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。
(四)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)
同學們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進行第四項,有請優秀畢業生代表王冰同學發言,大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語,播放音樂《感恩的心》
主持人:王冰同學的發言情深意切、感人至深。同學們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一聲呼呼帶來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的同學們,其實父母的期望并不多,我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進行第五項,有請優秀家長代表王冰同學的家長發言,大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語
主持人:感謝王冰同學家長的精彩發言,同學們,六年來,你們學到的每一點知識,取得的每一個進步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發言,大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)
主持人:同學們,胡老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊含著老師對你們深深的愛,同學們,老師的愛像雨露,如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無私地奉獻。六年的&39;愛心澆灌,老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情,表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面,儀式進行第七項,有請同學代表向母校贈匾留念,好,謝謝同學們,下面請六年級科任老師們上臺,同學代表向老師表達敬意、擁抱,并合影留念。
(八)集體合唱《謝謝你》
主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學子揚起遠航的風帆,親愛的同學們,下面,儀式進行第八項,讓我們共同唱響《謝謝你》,來表達我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領導為學生頒發畢業證書(背景音樂《畢業歌》)
主持人:同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了,下面,儀式進行第九項有請校領導為畢業生代表頒發畢業證書。有請每班5名學生代表登臺,有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發畢業證書,合影留念。
(十)宣布活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)
主持人:同學們,轉眼我們大家的小學生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,奮發向上,去創造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學;忘不了,美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實地做事”!希望你們能常回母校看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們,我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成,請同學們在老師的帶領下有序進入教室,進行我們畢業課程的第二個環節,家長朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。
畢業典禮策劃班級活動方案篇18
一、活動時間:
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動地點:
校田徑場
三、活動流程:
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業典禮開始,升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場,高三學生獻花,獻花后學生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場,高三學生獻花,獻花后學生入高三方陣
5、高三學生代表發言
6、校長代表學校向畢業生代表分發畢業證書
7、高二學生代表發言
8、書記致辭
9、班主任向高三學生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業典禮結束
12、高三師生照畢業照,高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子