制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析，并根據分析結果做出合理的評估，以確保方案的科學性和可行性。下面小編給大家提供一些六一兒童節班級組織方案參考，希望對大家寫六一兒童節班級組織方案有幫助。

六一兒童節班級組織方案篇1

活動目的：

在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間：

2023年5月29日上午8:30

活動地點：

學校內操場

參加對象：

全體師生、家長

活動主題：

童心·童趣·童夢

活動組織：

組長：__X

副組長：__X、__X

成員：12位班主任

活動內容(共15個節目)：

1、童話劇表演7個：

(1)學校童話劇1個，指導老師：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X，負責人：__X

(2)班級童話劇6個，每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數學老師

各年級負責人：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

2、英語節目表演2個，內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩

3、學生合唱1個，指導老師：__X

4、教師合唱1個，指導老師：__X

5、學生舞蹈1個，指導老師：__X

6、藝術操表演1個，指導老師：__X

7、體育項目表演2個，指導老師：__X、__X各負責一個

活動過程：

1、學生入場

2、主持人上臺

3、唱隊歌指揮：楊曉玲

4、校長致詞

5、節目演出

6、宣布比賽結果，進行頒獎

7、宣布活動結束，學生退場

獎項設置(教師表演節目除外)：

一等獎：3個二等獎：5個三等獎：6個

項目負責：

1、統籌、策劃：__X

2、舞臺布置：__X、__X、__X

3、會場組織：__X、__X、__X

4、主持人：學生六名(負責老師：__X、__X)

5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：__X

6、家長邀請函：各班班主任

7、錄像：__X，攝影：__X

8、進退場、學生家長座位指揮安排：__X

9、家長座位、評委席布置：__X、__X、__X、__X、__X

10、節目配樂匯總：__X

11、服裝、道具：各節目指導老師，__X總負責

12、化妝：各節目指導教師,家長志愿者等

13、化妝品：__X

14、節目評分表：__X

15、節目評委：__X、__X、__X、三名家委員成員，組長：__X

16、統計員：__X

17、獎狀撰寫：__X

18、獎品：__X

19、會場秩序、安全紀律：各班主任、保安

注意事項：

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，(如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，并強調安全問題。

2、節目要求：

每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。

各節目自備配樂，注明節目次序和節目名稱，如：1.童話劇《__X》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。

3、活動要求：

(1)各節目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。

(2)班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。

(3)各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長發給陳秀娣老師。

5、節目彩排：5月22日組織：__X、__X節目驗收：學校班子成員

未盡事宜，另行通知。

六一兒童節班級組織方案篇2

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動校園教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第__屆陽光體育運動會開幕式”

二、活動主題：

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

三、活動目的：

1、通過先進班群眾、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六一。

3、校園組織開展第__屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動時間

五、活動地點

向陽小校園內操場

六、參加人員

1、__區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

6、共建單位代表(__市邊防檢查站、__市武警部隊、__市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

七、活動安排：

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、先進班群眾、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的.評選表彰

3、__市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

4、第__屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期四)

7、小小運動會(時間待定)

八、注意事項：

1、“六一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

六一兒童節班級組織方案篇3

一、設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

二、活動總目標：

1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

4、讓幼兒有表現自己的機會，用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

三、活動組織者：

各班級教師

四、具體活動

活動時間：5月31日（具體時間待定）

活動地點：幼兒園操場

活動對象：全體師生、家長

主場嘉賓：幼兒家長

活動籌備：

1、張秀蘭負責寫好活動策劃方案、及彩排。

2、何霞負責對園所老師進行活動會議及培訓。

3、負責人提前組織園內各班班主任及各班老師對場地進行踩點、并選擇各班區域活動范圍。劃分幼兒進場與家長進場的場地，方便活動順利進行。

4、提前發放邀請函、做好宣傳工作

方法：紙質文件、、微信、美篇等渠道

通過大力宣傳、使活動產生廣泛的影響，提高本園的.知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

五、活動準備：

1、氛圍打造：

a、制作六一兒童節海報：有創意，體現活動特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級制作節日海報）

b、將幼兒的美術、書法作品及活動時的相片展示在活動場地旁。

c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節文藝匯演》

《給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步》

《快樂六一，分享你我的童年》

背景布的布置：

《歡樂童年，精彩無限（20__“六一兒”童節匯演）》

2、以班級為單位做好參加活動的準備：

每個班兩個節目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品

3、幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢進行舞蹈及變換隊形）

4、物品準備：

服裝、道具、音樂、邀請函、音響、話筒、電腦、

布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十九日布置操場，張貼宣傳標語、放置畫展等）

5、愛心服務站

（醫療服務站）：醫藥箱、藥品準備、桌子、醫生工作服

6、維護治安小組

（安保小組）：保安陳建遠負責活動場外停車、活動入場環節、散場環節的秩序。（帶袖章）

7、簽到小組：各班老師。（準備簽到表）

六、活動負責人員安排：

總策劃：張秀蘭

幼兒園總負責人：何霞、汪琳

邀請函、宣傳：梁鈺

活動后勤保障：后勤園長或后勤主任

節目排練：各班班主任

獎狀、獎品：后勤負責

背景幕布、橫幅：何霞

安全、護理、衛生：保健醫生

主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）

攝像師：家長（有專業相機）行政人員負責

迎賓簽到：梁鈺、趙芬

音響、音樂、麥克風等：周立梅、周春玫

班級秩序維護：各班級老師

畫展：劉莉

評委：各班家委會成員及行政人員

獎項設置：

本次活動共設置6個獎項。

如：最佳表演獎、最佳舞臺設計獎、最佳音樂劇獎、最佳才藝獎

七、活動流程

1、升國旗儀式

出旗、奏樂——奏唱國歌、行注目禮——護旗手歸隊

2、開場節目：全園歌唱《慶祝六一》

3、主持人進行開場白：

介紹杰夫幼兒園企業文化和背景，以及活動目的

4、請園長致開幕詞，歡迎大家

5、家長代表講話

6、大班舞蹈：說唱中國紅

7、小一班舞蹈：小豬吃的飽飽

8、舞蹈班：

9、中一班舞蹈：WeWillRockYou

10、大大班情景劇：老師媽媽、媽媽老師

11、英語班舞臺劇：LittleRedRidingHood

12、中二班舞蹈：愛的華爾茲

13、小二班：小鴨子

14、跆拳道：

15、教師舞蹈：燈火里的中國

16、大班舞蹈：FantasticBaby

17、中一班舞蹈：我不上你的當

18、小一班舞蹈：小雞小雞

19、籃球班：

20、小二班舞蹈：么么噠

21、中二班音樂與節奏：祖國的花朵

22、手勢舞：能不能不要說再見

23、結尾：送祝福

八、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。園長對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班級老師全面負責幼兒的安全工作，并將幼兒按人頭分組分配到各老師負責，確保幼兒的人生安全，照顧好幼兒的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員或家長委員會成員，保障活動的安全工作。

2、班級教師要對幼兒進行親子拓展活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶醫務用品（清涼油、防暑藥、紗布、碘酒等），以防幼兒出現突發事件。

4、參加活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不掉隊。

5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時根據考勤及時清點幼兒人數，確保幼兒安全。

7、根據保安人手適當安排固定站崗點，確保現場安全。

8、各行政人員和保安人員隨時關注現場狀況，及時排查安全隱患，保證活動的正常開展。

九、活動結束后的注意事項

1、運動會結束后，有序組織家長及幼兒退離會場。

2、各班級負責整理好操場清潔、收拾橫幅、畫展、桌椅板凳等。

3、音響負責人把音響放回辦公室，注意不要遺失。

六一兒童節班級組織方案篇4

活動主題：歡度六一，快樂兒童節!

活動內容：

一、開場舞蹈表演

選取一首歡快的兒童歌曲，通過舞蹈展示孩子們的活力與快樂。

二、小品表演

由老師或家長扮演不同的角色，與孩子們進行互動，呈現出有趣的情節和故事。

三、兒童繪畫比賽

提供畫紙、彩筆等繪畫工具，讓孩子們按照自己的想法和創意進行繪畫。根據主題和繪畫技巧，評選出最佳的作品。

四、趣味游戲

準備一些簡單、有趣的兒童游戲，如跳繩、拔河、接力賽等，讓孩子們在游戲中鍛煉身體并增強團隊合作精神。

五、兒童舞臺劇

將一個兒童故事改編成舞臺劇，由孩子們參與演出。通過表演，激發孩子們的想象力和表達能力。

六、兒童歌曲演唱

選取一些經典的兒童歌曲，讓孩子們在音樂的陪伴下互相唱響，共同度過這個充滿歡聲笑語的六一節。

活動形式：

本次活動可通過學校或社區開展，參與的孩子們可以是班級、社團或小區居民。活動形式可以是集體表演，也可以設置多個互動游戲和創意展示區，讓孩子們自由參與，呈現出更加多元化的形式。

活動準備：

活動準備包括場地、音響設備及后勤、禮品獎品和組織方案等。為確保活動順利進行，組織方需要提前準備好相關物資和人員。同時需要制定詳細的活動方案，包括參與人群、活動內容、時間安排、場地布局、安全措施等內容。

活動收益：

通過這些有趣的文藝活動，孩子們能夠增強交流和合作能力，更好地發掘自身的潛力并提升自信心和自主意識。同時，活動的互動性和趣味性也能夠增加家長和老師的陪伴，營造一個愉悅、快樂的節日氛圍。

六一兒童節班級組織方案篇5

一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。

一、活動主題：

金色童年，飛舞夢想。

二、活動內容及時間安排。

20__年_月__日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動項目：

1、吹。

2、團結向前。

3、打保齡球。

4、猜。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投。

11、夾珠子。

20__年_月__日下午

活動四：_華先生獎教獎學頒獎儀式。[由wWw.HaozuoWen.com整理]

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織

活動總指揮：___

活動協調：___

活動總策劃：__

活動各場所總負責人：___

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全：___

活動器材：各項活動負責人自備。

寫：___

場地布置：___

音響設備：___

主持人輔導：___

主持稿：___

獎品準備：___

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：___

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：___

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節班級組織方案篇6

一、活動目的：

為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動時間：

20__年6月2日20：00

三、活動地點：

操場

四、活動任務安排：

1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)。

2、主持人：黃福任、吳雪芳

3、節目串稿：黃理理

4、主持人指導和節目指導：黃__

5、舞臺、場地布置：全體教師

6、化裝：全體女教師

7、音響器材：校長、__

8、安全組：各班班主任

9、各班學生19：00按指定位置坐好

10、20：00演出正式開始

11、20__年6月1日各班節目彩排預演;

五、活動過程：

1、新隊員入隊儀式，主持：羅銀龍時間：19：20

2、校領導講話。

3、節目演出。

六一兒童節班級組織方案篇7

一、活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六、二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍，“六一兒童節”親子游戲活動方案。

二、活動時間：

六月一號

三、活動地點：

操場

四、家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的.孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲，規劃方案《“六一兒童節”親子游戲活動方案》。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五、活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：x點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在x點x分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3：x點x分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：，二組裁判：，三組裁判：，四組裁判：，禮品派發：，維持秩序：)

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

6：x老師總結活動情況。x老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

六一兒童節班級組織方案篇8

“六一”國際兒童節將至，為了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節，社區委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯合區__、__、__等__成員單位于“六一”期間看望慰問__在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關懷和溫暖，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：

一、活動主題

__慰問活動

二、時間

20__年__月__日(星期x)10：00-11：00

三、地點

__小學

四、參加單位

__、__、__、__、__、__、__、__、__成員單位和__單位代表。

五、慰問對象(約250人)

(一)__小學學生(約250人)

(二)__民貧困學生(30人)

六、活動安排

第一階段隊會活動

10：00-10：05升國旗

10：05-10：10唱隊歌

第二階段慰問

10：10-10：15校長致歡迎辭

10：15-10：20區領導講話

10：20-10：35慰問貧困學生代表

10：35-10：40學生代表致感謝辭

10：40-11：00才藝展演(4個小節目)

第三階段六一表彰、游園活動

11：10-11：30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員

11：30-12：00拔河比賽

14：00-16：00游園活動

七、經費預算

(一)__、__從單位專項經費中各申請__元用做“六一”慰問金，慰問30名__貧困學生代表，__元/人。

(二)__從單位相關經費里申請__元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

(三)參加活動的.其他__單位針對學生需求來安排。

八、工作要求

(一)__、__、__、__等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。

(二)__小學落實30名品學兼優__貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：__”慰問活動)。

(三)請區委宣傳部安排__名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在__到達活動地點，要遵守規定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。

六一兒童節班級組織方案篇9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標：

1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守游戲規則的&39;自覺性。活動時間：__年5月27日下午4:00----4:45分活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長活動主持：__老師（小小a班老師）音響準備：__老師

活動地點：幼兒園天臺活動準備：每人氣球2個、尾巴每人1條。

活動過程：一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老

師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

二、節目表演：

1、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三字經》：人之初----天地人

4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》

5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》

三、親子表演：歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

四、放松部分：《我愛我家》

五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。

六一兒童節班級組織方案篇10

"六一"兒童節是孩子們自己的節日，今年我校的"六一"兒童節以"精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌"為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的"六一"活動，更進一步塑造我校的良好形象。

二、活動安排：

1、活動領導小組：

組長：鐘永新組員：魏長春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓宏偉宗克巖劉輝李學友各班中隊輔導員2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友高飛及各班主任)3、校園文化布置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)4、宣傳發動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)5、獎品書寫、發放。(臧艷琴劉銳劉輝)6、攝影(韓紅偉)三.時間安排：

1、5月9日準備醞釀2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)四、活動設想：

1、全體少先隊員及教師入場;升國旗。

2、鐘校長講話，崔副校長宣布新隊員入隊決定。

3、新隊員入隊儀式。

(1)出隊旗(2)新老隊員入場(3)老隊員為新隊員佩戴紅領巾、教敬隊禮(4)宣誓(5)唱隊歌(6)新、老隊員講話(7)退場、退旗4、魏副校長宣布表獎決定：

5、表彰優秀少先隊員、優秀大隊干部、優秀廣播員、優秀領操員。

6、楊書記宣布大會紀律。

7、精讀守則規范、精唱國歌隊歌校歌活動：

(1)各班級開展精讀、精唱形式可多樣式，5月23日報到團隊(2)器樂興趣小組、舞蹈隊組表演。(文藝表演與精讀、精唱穿插進行)(3)韻律操比賽：(分三組評比進行，每組取一名)(4)拔河比賽：平行班對抗賽(三--六年級每班各出5男5女)8、臧主席總結活動并宣布評比結果及精神文明獎班級得住，校領導頒獎。

9、活動結束。

10、活動地點安排：學習操場五、比賽評委(評比辦法：以校為單位，評出一、二、三名)，評比標準：(見詳表)組長：鐘永新校長組員：魏長春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓紅偉評分員：韓紅偉劉銳六、校醫、衛生：黃春華七、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比并給予"精神文明獎"班級一個。

4、請各位老師按時全員參加。

六一兒童節班級組織方案篇11

孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關孩子們的報道層次不窮，各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心，在即將到來的兒童節，社會和家長、老師們將為孩子們準備什么樣的禮物呢？如何讓孩子們放飛自己的心，過一個健康快樂更充滿愛的六一兒童節呢？

為讓孩子度過一個有意義的兒童節，__鎮中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現場活動相結合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺；并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

一、活動主題

童心飛翔健康成長

二、活動時間

20__年x月x日或者x日下午（具體時間另行通知）

三、活動內容

活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎

活動二：大型文藝演出

四、評選及獎勵辦法

節目評選分為兩個方面：

1、文藝節目和經典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

2、班級評價方法：班級所有節目得分的最高分為優勝班級，（每個年級評選出一個優勝班）優勝班級課獲得明星A卡一張。

五、評分標準

滿分為10分。

1、服裝整齊4分，

2、動作整齊劃一4分，

3、精神飽滿1分，

4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。

五、評委會的組建

三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數的平均分是本班的成績。（本班演出時，本班學生不參與打分）

六、演出順序

從高年級開始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）

__鎮中心小學20__年六一節目單班級節目名稱表演者指導老師得分合計得分五年級一班相聲《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五年級二班詩朗誦《我們的節日》獨唱《十七歲雨季》四年級一班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗誦《沁園春雪》廣場舞《開門大吉》四年級二班三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈《向前沖》集體二年級一班朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一年級一班朗誦《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》

六一兒童節班級組織方案篇12

一、活動目的

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。經學校領導組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一游園活動”，目的是使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，讓學生真正度過一個愉快而有意義的兒童節。

二、活動主題：

文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：

__年6月1日

四、活動程序：

20__年6月1日上午：

1、各班主任7：40組織學生進場，所有科任老師跟班。

2、升國旗唱國歌儀式。（8：00～8：10）

3、學校領導作重要講話。（8：10～8：20）

4、慶祝“六一”兒童節歌詠比賽及藝術表演活動。（8：30～10：30）

20__年6月1日下午：

1、游園項目負責人領取獎品，其他負責教師布置活動場地。（2：00～2：20）

2、慶祝“六一”兒童節游園活動。（2：20～3：40）

3、新隊員入隊儀式。（4：00～4：30）

4、表彰學生先進個人(三好學生，優秀少先隊員等)

（4：30～5：00）

五、活動準備：

1、張貼宣傳標語、橫幅，布置活動場地，營造節日氛圍。

2、購買獎品，分發獎品，準備游園活動道具及游戲獎品。

六、活動分工：

1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責。

2、6月1日早上校園內氣球、彩旗布置由黃x、蔣x、涂x三位老師負責。

3、游園活動道具準備、分發游戲獎品由林x老師負責。

4、6月1日早上、下午的學生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責。

5、6月1日的表彰活動協助工作由周x、涂x、李x三位老師負責。

6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責。

7、表彰活動現場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協助維持，各個游園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。

8、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林仙強老師處領取，其他負責老師布置活動場地。

七、活動要求：

1、張貼宣傳標語、橫幅，校園內氣球布置工作必須在6月1日上午7：40前完成。

2、游園活動道具準備、分發游戲獎品工作必須在5月31日前完成。

3、6月1日上午7：40班主任跟班，組織學生排好隊做好準備，7：50準時進場，8：00活動儀式正式開始。下午2：20游園活動準時開始，3：50結束。4：00～4：30新隊員入隊儀式，4：30～5：00表彰學生先進個人。

六一兒童節班級組織方案篇13

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動時間：

20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

三、活動準備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的&39;游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

四、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六一兒童節班級組織方案篇14

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

2023年5月28日下午3：00

三、活動地點：幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備：

1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：__

2、安全及場地組織：

組長：__

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：

組長：__

成員：__、__、__、__、__

4、音響：__

5、攝像：__

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：__、__、__

9、評委：__、__、__、__、__、__

10、后勤供應：__（準備獎狀、獎品、化妝品等）

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節班級組織方案篇15

指導思想：為了給孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯系;增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。

活動目的：

1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

2、增進家校之間的關系，共享家校共育的成果。

3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。

活動時間：20__年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.

活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節日好!

(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!

(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)全世界的小伙伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

欣賞才藝表演：

一、大型詩朗誦《啊，三小》。

二、舞蹈《大中華，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小沈陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T臺秀》。

親子游戲：

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

1、抬花轎(每個家庭三人，游戲進行一次)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

游戲規則：

家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

2、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭，游戲進行1次)

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找孩子”。游戲規則是……

游戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5、游戲“三人四腳”

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。

規則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。

6、游戲“小雞出殼”

游戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

游戲方法：老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

7、游戲“巧運乒乓球”

游戲規則：

(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續前進。

(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。

8、游戲“波浪球”

目的：

1、鍛煉孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備：皮球2個。

玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。

9、游戲“小小保鈴球”

準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。

玩法：

1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。

2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。游戲重復進行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束，再次祝愿每一個孩子節日快樂，每一個家庭和睦幸福。