方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。有趣的生日方案怎么寫才規范？下面給大家分享有趣的生日方案，希望對大家有所幫助。

有趣的生日方案篇1

一、活動主題：

感恩父母，感謝生活

二、活動目的：

讓孩子學會感恩，不僅僅要去接受愛，還要去奉獻愛，這樣我們的生活才會更美好！同時為學校做美譽度宣傳，促進老帶新的報名活動！

三、活動對象：

博文在校學生12月份過生日的學生

四、活動時間：

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五、活動地點：

博文成功家庭教育大講堂

六、活動人員安排

1、采購組（負責購買小禮品和蛋糕），倉庫負責人員

2、音響設置（歌曲的下載，電腦調控）由HELEN負責

3、主持人

4、會場布置（負責會前清潔及桌椅的搬動）：客服部老師

5、會場活動組織協助人員：客服部及助教老師

6、活動結束后清場工作：客服部老師

七、活動流程：

建議按部門分成幾對進行競賽（人員較少的部門可以兩個部門合并成一對），每組選出一名隊長，各隊每獲勝一輪次加100分，才藝展示及個人游戲中獲獎的可為團隊加50分。然后根據游戲成績的總積分對獲勝隊進行優勝獎激勵。另選兩名主持人帶動氣氛，使大家能熱情快樂又用心的投入到游戲中去。在個人游戲中對于表現優秀者以及歌曲才藝展示的當場發放小獎品以示鼓勵。

備選節目單：

開場白兩分鐘

1、舞蹈：給我幾秒鐘

2、交頭接耳（團隊游戲）：

組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于5人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話，表達較完善者獲勝，并表明這個游戲正是要大家注意聽清主持人的每一句話和游戲規則，以免大家因誤解意圖而無法取得好成績。

十分鐘

3數7（又名拍七令）；（團隊游戲）：

每對派三人，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，只能拍手或下蹲。淘汰制，最后留下哪一對的隊員，該隊獲勝。八分鐘

4、動物園、植物園、水果園（團隊游戲）：很簡單的考驗反應的小游戲，每對派一人，主持人說“動物園里養動物/植物園里種植物/水果園里摘水果”然后隊員要馬上接一種動物/植物/水果，不能重復，出錯的人自動退出，直到剩下最后1位停止。八分鐘

5、愛心傳遞（團隊游戲）參與者排兩隊，分別由隊首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個，一直到隊尾。傳完約定的三張牌（中途掉下重新發牌），先傳完者獲勝。五分鐘

有趣的生日方案篇2

一、活動目的：

二、活動時間：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導幼兒準備）。

3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環節：

找媽媽（中大班寶寶）小班以下寶寶兒童游樂區。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結束：

主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。

有趣的生日方案篇3

一、活動背景：

當我們某些建工干部生日的時候或生日提前的一定時間里，為了祝福與交流而展開的。

二、活動目的：

1、讓過生的人感受到我們建工的溫暖，同時增加我們干部之間的友情，提高合作效率。

2、有效地進行工作經驗的交流，讓各位干部在輕松愉快的環境中進行學習。

3、培養干部的語言組織能力、交際能力，鍛煉各位的膽識與魄力!

三、活動準備：

1、確定好時間地點以便及時地通知。

2、預算經費并向各干部收集一定的&39;經費(除過生的人外)。

3、購買一些干糧(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、貓耳朵等)、水果(如橘子)、飲料(如鮮橙多、雪碧、啤酒等)。

4、租好音響設備，確定音控人員(自帶電腦，準備音樂)。

5、根據情況邀請老師(請帖)。

四、活動流程：

1、主持人講話(說明今天的活動內容，宣布壽星名字)。

2、每個人(如人多就每部門派兩人)上臺首先對壽星的祝福說出對壽星的一些看法(即對他的評價)，其次對自己近期的工作總結(時間不超過5分鐘)。

3、最后有請壽星上臺講話。

4、如有老師則有請老師進行對壽星的祝福與對此的總結。

5、主持人宣告結束。

五、收拾場地：

1、設備由帶來的人歸還。

2、衛生由壽星所在的那個部門的人負責(除壽星外)。

六、安全預案：

1、各部門的部長負責其簽到。

2、如有人突發疾病應及時通知部長并快速的送往醫院。

3、如發生火災，應快速有序地離開，并由各部門部長統一負責。

有趣的生日方案篇4

一、目的

為增進員工對部門的認同度和歸屬感，使各位員工真正地融入到部門大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。

二、活動主題

客服部員工生日會

三、活動時間

每季度舉辦一期，每期約2~3個小時，具體時間提前通知。

四、活動場地

公司三樓會議室，具體根據當期會議室安排。

五、活動對象

1、當季度生日的員工;

2、部門全體員工及領導;

六、活動程序安排

1、準備工作：準備生日賀卡、蛋糕、飲料、小禮品;

1、1舉辦者統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語并簽名;

1、2邀請壽星員工，領導及部門所有同事參加活動;

1、3提前購買好需要送給生日員工的禮品和參加活動獲勝員工的禮物;

2、活動內容安排

2、1舉辦者人開場;

2、2請領導或舉辦者寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達部門對員工的祝福;

2、2贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;

2、3壽星代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;

2、4組織全體員工玩一些小游戲，比如“你比劃我猜”這樣的`游戲，弄一些比較逗趣的詞語讓大家表演，分組競賽。還有“猜歌名”，截取一些音樂片段，讓大家搶答。準備一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工;

2、5唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕，合影留念;

2、6生日會結束，清理場地。

七、費用預算

略

有趣的生日方案篇5

一、活動目標

1、知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。

2、知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。

二、活動準備

掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關視頻。

三、活動過程

1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關視頻，引導幼兒認識國旗。

2、組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。

3、引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。

4、教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。

四、活動延伸

讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。

有趣的生日方案篇6

為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情;增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作用心性和熱情;豐富員工業余生活，展現員工風采、提高員工文化修養，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業文化建設，構成良好的企業向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現公司對員工的關注、關愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

一、適用范圍

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二、適用人員

全體員工

三、福利項目

1、生日賀卡：公司統一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名，生日賀卡有行政部統一管理，在員工生日當天或前一天當面發給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

2、生日專欄：管理部開設生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經理簽字的生日祝福。

3、生日禮品：員工生日當天發放生日紅包，另外當月生日的員工群眾參加由公司工會組織的生日Happy!

4、生日活動經費：__元人。

四、職責部門

行政負責篩選員工生日的名單;工會負責相關費用的申請，群眾生日物品的采購、禮物的發放，群眾生日場地的安排并合影留念。

五、具體要求

1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準)，并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。

2、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工群眾活動。

四、費用預算

按公司標準100元人(其中紅包一份50元人+員工活動經費50元人)。

五、實施時間

根據員工當月生日群眾安排在當月的某個星期天。

六、活動方案

將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領導代表附上祝賀寄語

當月群眾生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。

活動一：組織員工踏春、秋游(根據季節及氣候安排)

活動二：組織員工一日游(如農家樂活動、風景采集、野炊、燒烤等)

活動三：組織趣味性活動并有獎勵(如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等)活動四：員工會餐(在用餐時添加些即興表演和展示節目)

活動五：卡拉OK(唱到happy)

活動六：組織員工看電影

通過上述福利活動能夠讓員工有個更好更放松的狀態去放飛情緒，讓員工感受到公司的關愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也能夠了解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

有趣的生日方案篇7

活動主題：

十歲集體生日會

學生年級：

五年級

所在學校：

長沙市高新區虹橋小學

一、活動目標：

1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。

3、搭建一個平臺，讓每一個孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

4、通過活動，讓孩子與家長共同感受活動的意義所在，進而逐漸消除學生間過生日攀比的現象。

二、活動準備：

通過調查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀念冊等活動，完成自我發現階段的活動。

組織形式：小組策劃，集體交流。

三、活動過程：

（一）、學生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則

師：今年，我們班的同學都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學我們便確定了“我十歲啦”這個綜合實踐主題活動。通過前一階段“自我發現”階段的活動，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？

生：自由說自己的生日準備怎樣過？

師：相機板書過生日的原則：簡單、節約、有意義

相信同學們會行動起來的，老師等著聽大家的匯報。

（二）、商量集體生日的準備工作

師：假設我在今年六一兒童節的時候真的給大家提供一個過十歲集體生日的機會，你們覺得我們最應該請誰呢？

生：家長、老師，

師：為什么？

生：因為家長和老師為我們付出得最多，是最關心我們的人。我們可以借這個機會來表達我們的感謝之情。

師：在我們的成長當中還有朋友的關心，學校和社會給我們提供的成長環境，都是應該感謝的。

師：那你們想怎樣慶祝呢？

生：自由的談自己的想法，

（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）

師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動內容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動程序”。板書：活動程序

為了把這次活動開展成功，我們還應該做好哪些準備呢？

生：布置好場地，

生：做好宣傳工作，

生：做好拍攝工作，

生：還應該準備好一些節目，要在這些節目當中能看到我們的進步。要能體現我們對家人、朋友、老師、學校、社會的感激之情。節目的表演可以是同學之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

（三）、分組、寫委任狀、制定計劃

師：那我們就可以暫且分為五組來準備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節目準備組。

還差一個小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號組“？”。老師要求這一組同學要最聰明，最勇敢，能從這五個組之外想出另一個大家沒想到的。有哪些同學愿意到這組來呢？

生：自由報名。（按學生舉手的先后順序確定10名同學）

師：接下來，我們還是按照自由報名的形式，確定各組的人員。

生：自由報名。

確定好各組成員之后，學生按組坐好。

師：大家都是為了同一個目標坐到了同一個小組，還得請大家為了同一個任務一起努力。這次活動與平時的其他活動有所不同，平時我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準備中，還要與其他組的同學配合完成任務。這需要我們有很高的團隊精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認為每一組同學都必須清楚自己的責任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務就找哪組負責。

生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。

師：好現在大家可以制定小組活動計劃了。

生：制定小組活動計劃。

（四）、完善小組活動計劃

師：哪一組先介紹你們的活動計劃呢？

生：匯報計劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補充以完善活動計劃。

四、課堂花絮：

“老師，他不行

在活動中，當我問到有哪些同學愿意參加問號組的時候，一個平時最調皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來。”一時間，同學們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕。“怎么啦，難道我們班就只有這一個小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個男生終于發言了，“老師，我也想當勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎？他每次都沒有完成過自己的任務。”有同學附和到。這時，那個小調皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。

“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個念頭倏的從我心中閃過。“首先請大家明白一點，在活動中，每個人都有參與的權利，我們沒有權利嫌棄任何人。他平時可能是沒有很好的完成任務，甚至你們覺得他有點成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實踐活動需要的是一個優秀的集體，而不是要一個或幾個優秀的個人，我要求大家能共同進步，不拋棄，不放棄每一個同學。至于如何改變他，大家可以試著根據他的自身特點，安排他最適合的任務給他，這就要發揮你們的創造性了。我建議大家可以試著根據他的自身特點，安排他最適合的任務給他。”我一本正經的說道。接著，我又把話鋒轉向了小搗蛋。“同學說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實事的人一組，責任是一種心態，你必須督促自己做一個負責任的男子漢。”經過一番心理指導之后，活動終于繼續了下來。

“大家愿意支持我們嗎？”

開始討論了，問號組的同學激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動做寫什么呢？”“我們來負責邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負責買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個活動費用組，同學們要購買什么東西，就歸我們負責。”“錢呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動，應該大家想辦法。”……

孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我。“我們不是從四年級就一直開展了‘掙第一元錢’活動嗎？而且基本上都堅持下來了，現在，應該有點存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。

在接下來宣讀小組計劃時，他們的組長很認真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個費用組，負責買活動要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認為，平時過生日都是父母給我們準備蛋糕，這次，我們應該用自己在‘掙第一元錢’活動中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學開始造捐款單了。

“老師，我有問題？”

“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實踐活動，還有一個缺憾。每次活動中安排拍照的同學都不帶相機，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務單獨交給一個組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動情況會更加及時，也更有意義。”在討論到拍攝問題時，我們班的‘智多星’周堃韻嚴肅地說到。“真不錯，這真是一個好主意１我拍手稱贊到。“不是我不愿意帶相機，而是我父母不讓我帶來，說是相機貴，怕弄壞了。”家里有相機的同學訴起苦來。“那這就要拜托宣傳組的同學做好對家長的活動宣傳了。”“對，而且要把活動聲勢做大。讓其他人都來關注我們的活動。”就這樣，我們在分組的時候，第一次為拍攝工作單獨組成了一個組。

五、活動反思：

1、像這樣的活動策劃課，學生不當當要出好點子，還得說出這個點子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應該寫出具體的目標，活動的方式方法，分工，活動的內容，活動步驟等，并在集體交流中進一步完善。

2、學生在綜合實踐活動過程中，在意見上難免會出現一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導教師也不必急于發表自己的意見，而應該認真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導學生從意見分歧走向統一做法，培養學生的合作意識和合作能力。

3、在綜合實踐活動中，對于學生提出的個性化的活動想法，指導教師可以先不做評價。先聽聽其他同學的看法，把商量決策的權利交給每一個學生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學生一次嘗試的機會，失敗了，他們自然會有能力總結其中的原因。這種做法，對培養學在活動中的組織、協調、實踐方面的能力是行之有效的。

4、在綜合實踐活動開展的每一個階段，基本上都會遇到學生互相挑剔，使活動僵持不前的情況。這就需要指導教師有認真觀察、發現問題的能力，最主要的是要及時對孩子們進行必要的心理輔導。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

有趣的生日方案篇8

一、策劃背景

如今，很多公司為了留住優秀員工，除了待遇留人、平臺留人、感情留人也日趨被關注，對員工的暖心工程也日趨被關注。其中越來越多的公司開始關注起員工的生日，簡單贈送生日蛋糕已成為形式化，這種可以預期的結果已無法給人造成一種觸動。

二、策劃目標

1、公司從細節著手，關心、激勵員工本人。

2、利用此機會傳遞公司的企業文化，加強員工的歸屬感

三、策劃原則及宗旨

1、要有驚喜

2、貼近需求

3、最經濟的方式達到最優秀的效果

四、責任部門

1、每月初管理課篩選出本月度生日的員工，并將名單以郵件形式發給各部門文員，將消息更好的傳遞給員工。

2、管理課準備禮品、賀卡及生日會上的食品(每次購買的東西都不一樣)

3、購買生日蛋糕(以人數的多少購買蛋糕的大小)

五、與員工的&39;互動

1、與員工做一會兒游戲，緩和氣氛、放松心情

2、與員工共同完成抽獎活動

3、由總經理親手發放生日賀卡并祝福

4、與員工共同分享生日蛋糕

六、為減少公司成本的開支，又讓員工感到溫暖與關懷。

以便弘揚公司的企業文化、調動員工的積極性、減少人員流失、增強企業凝聚力、全面營造出一種“理解員工、關心員工”的文化氛圍，將為公司實現發展戰略目標提供強大的力量源泉。

七、費用預算

1、生日蛋糕、零食：以人數多少購買

2、賀卡：1元(1x1800=1800元)

3、生日抽獎：25x1800=45000

本規定從20__年7月15日開始執行

有趣的生日方案篇9

一目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，幷以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正融入到公司大家庭當中。進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

二活動主題

公司與你一起成長(特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質：體現公司重視、關注每一位員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義)。

三活動時間

20__年×月×日下午×點

四活動地點

大廈×樓員工活動室

五活動組織

行政人事部主持人：__×

六活動參加人員

總經理、各職能部門領導、企業文化小組成員及當月過生日的員工。

七活動前期準備

1.月初將本月員工生日名單打印貼于公告欄。

2.通知當月生日員工代表準備發表生日感言稿。

3.提前購買生日賀卡、生日禮品及會場布置。

4.提前通知與會人員。

八活動的流程

第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單

各位領導各位同事，大家下午好!在這喜慶的節日里，在這歡聚的時刻，

迎來我們公司20__年×月份員工生日。首先請允許我代表行政人事部為×月份的壽星們送上深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下20__年的愿望!并送上我們最好的祝福!

接下來我們一起來分享生日甜蜜與快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽

星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恒。并祝愿壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連!相信今天我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日!

第二項：總經理致辭

第三項：上蛋糕、關燈、一起唱生日歌(音樂響起，所有燈光關閉，生日員工吹蠟燭，邀請總經理與生日員工共同切蛋糕，并合影留念)

第四項：有請部門領導為壽星們送上祝福的賀卡。

第五項：壽星代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事。第六項：感恩公司，全體員工合唱--《感恩的心》

第七項：結束

結束語：今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星收下了。是友情與關愛讓我們相聚相濟，一起度過這段難忘的時光;是公司領導提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的生日會，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天!讓我們再次祝福壽星們在未來的歲月里，歲歲平安!

九活動經費與預算

1.場地布置費用150元(包括氣球、彩帶、橫幅)

2.生日禮品300元(每人為30元左右的禮品)

3.生日蛋糕14__10寸=350元

4.生日賀卡10人__2元=20元

共計：770元

十總結

1.活動照片貼于宣傳欄。

2.回顧總結本次活動的不足，下次改進以及可以延續的方案。

有趣的生日方案篇10

一、活動目的：

1、慶祝父親的70大壽；

2、同時提前為母親送上的祝福；

3、兒女及孫子孫女等向父母表達心意，孝敬父母。

二、活動地點：

賓館

三、活動時間：

20__年7月23日14：00~21：00

四、活動參加人員：

家人及親戚

五、活動分工：

（一）籌備

1、活動方案討論確定：兒子、兒媳；

2、親戚朋友通知：母親等；

3、蛋糕及糕點

4、賓館及點菜

5、禮品及照相

（二）晚宴

1、接待

2、收禮

3、致謝，向親朋敬酒

4、照相(金辰宗怡)

5、晚輩依次向父母拜壽敬酒

6、子女為父母點燃生日蠟燭

7、為父母唱生日歌

8、父母許愿，然后吹滅蠟燭，攜手切分蛋糕

9、回禮

10、送賓客

祝福父母生日快樂，壽比南山不老松，福如東海長流水！

我們的父母一生沒有做過什么驚天動地的大事，但是他們勤勞、樸實，兢兢業業的工作勞動，為子女們忙碌了一輩子，付出了一生。他們默默無聞地犧牲著自己，像蠟燭一樣，燃燒了自己，為兒女們帶來了光和熱。

爸媽，在我們心目中，你們是世界上最偉大的人！是你們賜予了我們生的權利，教會了我們第一句話，教會了我們走出了人生的第一步，教會了我們如何分辨人世間的一切真善美，假惡丑，教會了我們做人的道理不管我們從事什么樣的職業，在什么崗位工作，我們都牢記著你們的諄諄教誨，勤奮工作，珍愛家人。

有趣的生日方案篇11

活動目的：為體現公司對員工的人性化管理和關懷，以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

活動時間：每月月中一天

活動地點：3樓會議室

參會人員：當月生日員工、總經理、辦公室

活動流程：

1、指紋簽到：壽星入場口設置簽到臺，采用指紋簽到的形式，增添活動趣味性；

2、主持人開場，宣布過生日員工名單；

3、總經理寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；

有獎搶答環節（邊品嘗瓜子、水果）：

（1）我們公司的全稱是什么？

（2）這一次參加生日會的壽星一共有多少人？

（3）說出至少2位壽星的姓名；

（4）說出你部門5位同事的姓名；

（5）說出其他部門3位同事的姓名；

（6）你選擇加入公司的原因是什么？

（7）請談談同事帶給你最感動的事；

……

（員工以舉手搶答主持人提出的問題，沒有搶答就主持人指定，參與有獎）

4、生日音樂起，蛋糕上場，全體起立迎蛋糕，齊唱生日歌，吹滅蠟燭，切蛋糕（請領導與生日員工共同切蛋糕）；

5、辦公室主任為壽星們送上祝福的賀卡；

6合影留念；

7、壽星逐一發表生日感言，并分享一件自己最有意義、最有成就感的事情。

8、總經理講話；

9、主持人總結：今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收到了，是永固讓我們相聚一堂，一起渡過這段難忘的時光，感謝公司提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的時刻！最后再一次祝福壽星們在未來的歲月里，工作順利、身體健康、家庭美滿！

人員分配：

負責人:

負責內容：

1、統計生日員工名單；

2、制定活動具體內容流程；

3、確認活動場地；

4、把控活動全程；

5、主持串詞；

6、活動現場氛圍把控；

7、臨時狀況應變；

8、物料采購；

9、活動音樂準備；

10、活動現場燈控、音控；

11、活動效果調查及傳播宣傳；

12、布置活動現場；

13、活動期間禮品發放及秩序維持；

14、活動中攝影、攝像工作.

有趣的生日方案篇12

一、活動籌備與安排：

1，小禮品20份，精美禮品3份，水果橘子2斤，蛋糕一個220元，氣球若干，糖果，雙面膠一卷，桌子一張;桌布一塊;生日簽到表1份，

二、人員安排：

1、購買物品：段軫，劉丹監督人：王強

2、電話通知+短信：劉囿麟監督人：蔣南希

3、主持人：段軫

4、現場秩序維護及帶領：王強、解道連

5、拍照：蔣南希

6、音樂：劉丹

7、簽到：解道連

8、禮品發放：王強

9、蛋糕：王強

10、裁判.段軫

11、游戲示范：蔣南希，劉丹

12、貼鼻子卡通人物畫制作：朱詳書監督人：劉丹

13、布置場地：所有人員(15:00開始布置)

14、玩偶裝扮：王強，劉囿麟

三、活動流程

(生日歌18：10分開始循環播放，直到18：30生日會開始)

1、主持人致辭：1-2分鐘

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。今天我們歡聚在這里共同慶祝四月份的生日慶典活動。親愛的寶貝們你們知道嗎?你們是沐浴著愛的陽光長大的，你們是滋潤著人間的真情成長的，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅強，讓老師給你學識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快成長吧!

我代表世紀之音全體教職工宣布：生日會現在開始!

2、合唱《小跳蛙》3分鐘全體人員

3、節目表演：快板表演，世紀之音學員：余依娜

4、活躍現場氣氛：拍拍操(主持人帶領)5分鐘可玩兩輪選出冠軍送個小禮物(頒獎音樂《歡迎進行曲》)

5、游戲互動(親子互動)20分鐘(可隨時間控制游戲)

(活動期間循環播放背景音樂小跳蛙聲音小點)貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子，眼睛貼到動物的準確位置，小朋友認為貼好即為游戲結束。

規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。用時長短決定輸贏，頒獎時刻播放背景音樂《歡迎進行曲》裁判：段軫2)搶凳子

玩法：五人一組，擺放4個綠椅子，音樂響起小朋友圍著椅子轉，音樂停止開始搶椅子，一人一個椅子，搶不到的被淘汰。被淘汰一人，撤走一個椅子，直至剩余一人游戲結束。

規則：一人一個椅子，一人占兩個椅子，猜拳決勝負，頒獎時刻播放背景音樂《歡迎進行曲》裁判：段軫

6、唱生日歌吃蛋糕15分鐘，(背景音樂生日歌)

插上并點燃蠟燭，沿指定路線放置蛋糕。蛋糕進入教室之前關燈放音樂(生日快樂)。寶貝排隊領取蛋糕。站在家長旁，都領到蛋糕并站在家長旁后，由孩子喂給家長吃蛋糕。

分工：端蛋糕：王強。分蛋糕：朱詳書。秩序維護(讓孩子站在家長旁)：劉丹，解道連，劉囿麟。指揮：(孩子統一喂蛋糕)段軫

7、節目表演(5分鐘)吃蛋糕期間節目表演：段軫，蔣南希葫蘆絲合奏生日歌

8、合影留念5分鐘(背景音樂《難忘今宵》)孩子家長站位，全體人員

9、晚會結束、歡送家長、學員全體人員

10、清理會場全體人員

有趣的生日方案篇13

一、活動設想：

交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們人身安全帶來危害。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關系，懂得乘車時應遵守交通規則。

二、活動目標：

1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發幼兒主動關心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則。結合轄區內的實際情況，選擇乘坐安全性的車。

三、活動準備：

教學圖片、音樂《汽車》

四、活動過程：

(一)、放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。

——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(二)、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現自己乘車的行為。

有趣的生日方案篇14

一、活動目的及主題

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

二、活動時間

20__年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

三、活動參與人員

全班教師和幼兒

四、活動主要內容

(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。

(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。

(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。

幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。

通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。

二)結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

1、多吃健康食品不吃垃圾食品

各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”

2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

3、健康小衛士行動

教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習最后，我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。

有趣的生日方案篇15

第一項：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動（水果拳）請小朋友們全體起立，向后轉。

A:尊敬的各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20__年12月份和20__年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。A:祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風順，前景美好，好運連連，開心快樂！好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項：請小壽星們登場（音樂：Gee）

B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序）

第三項：集體歌舞表演（以班級為組進行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？？。

A:對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準備禮

物了嗎？

A:沒關系！我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物！好不好？A:那就請小朋友們全體起立，獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂！音

樂響起來！（如果感到幸福就拍拍手）

第四項：家長出場

B：小朋友們表演結束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂：canyoufeelit）

第五項：上蛋糕、一起唱生日歌，點蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂）A：請家長為寶貝點燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點完了說下一句）

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二、

一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一第七項：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說：爸爸媽媽，我永遠愛你們！請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

B:請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！！！

第八項：結束（離場音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20__年12月份和20__年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！