小學三年級教案數學下冊
編寫教案的過程是教師不斷學習和成長的過程，它可以幫助教師提高專業素養和教學能力。怎么寫出優秀的小學三年級教案數學下冊？這里給大家分享小學三年級教案數學下冊，方便大家學習。
小學三年級教案數學下冊篇1
一、填空。
1、筆算加減法時，都要把（ ）數位對齊，從（ ）位算起。
2、筆算加法時，哪一位上的數相加滿（ ），就要向（ ）一位進（ ）。
3、460+350 > 700+（ ）
17+38 < 20+（ ）
4、估算504-98的結果是（ ），計算結果是（ ）。
5、兩個加數的和是768，其中一個加數是339，另一個加數是（ ）。
6、某小學有女生458人，比男生少75人，男生有（ ）人，一共有（ ）人。
7、比720多290的數是（ ），170比（ ）少350。
8、按規律填空。
①320、380 、 （ ）、 （ ）、 （ ）
②900、（ ）、800 、750 、 （ ）、 （ ）
9、把下列算式按從小到大排列。
700-220 361+180 7800-260 170+290
二、判斷題。（在括號里打上“√”或“×”）
1、在加法計算中，和一定比兩個加數都大。（ ）
2、最小的三位數減去最小的兩位數的差是10。 （ ）
3、兩位數加兩位數的和一定是三位數。 （ ）
4、一個三位數減一個兩位數，一定得到一個兩位數。 （ ）
5、的四位數加1得到的五位數。（ ）
小學三年級教案數學下冊篇2
1、有香榧137千克，每盒2千克，裝這些香榧，用70只盒子，夠嗎？
2、金龍公司有808千克食用油，每瓶裝2千克，可以裝多少瓶？如果把這些油每4瓶裝1箱，可以裝多少箱？
3、萬山紅襯衫廠有560件襯衣。如果每箱裝8件，需裝多少箱？如果每箱裝4件，需裝多少箱？
4、3位老師帶著50名學生去參觀植物園。票價：成人10元，學生5元，團體（10人以上）6元，怎么樣買票合算？
5、《小獼猴畫刊》4元1本，《童話故事》48元1本，《少年百科》98元1本。用100元錢可以買哪些書？
6、楊叔叔4天賣了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。楊叔叔4天賣了多少錢？
楊叔叔平均每天賣多少根冰棍？
7、制作每只蝴蝶標本需10分鐘，張老師6天制作了12盒蝴蝶標本，每盒蝴蝶標本有5只。
（1）張老師平均每天制作蝴蝶標本多少只？
（2）張老師在這6天中制作標本花了多少時間？
8、我們一年級有62人，我們二年級有77人，兩個年級一共租了7輛面包車。平均每輛車大約坐學生多少人？
9、糧油加工廠要把100千克的油裝桶，已知每只桶最多可裝6千克。那么至少要準備多少只桶？
10、找規律填數。
（1）160、80、40、20、（）
（2）80、40、120、60、180、90、（）
（3）243、81、27、9、（）
（4）2、5、11、23、47（）
（5）8、24、12、36、18、（）
小學三年級教案數學下冊篇3
在（）里填上時間單位。
1、一節數學課上了40（）。
小紅上午在校時間約4（）。
小芳跳繩20下用了15（）。
課間休息10（）。
2、小明吃飯用了20（）。
小明做20道口算題用了2（）。
爸爸每天工作約8（）。
王艷跑50米用了10（）。
3、南京乘火車去上海用了5（）。
晚間新聞聯播時間大約是30（）。
看一場電影用了90（）。
做一次深呼吸大約7（）。
4、從教室前面走到后面用了5（）。
夏天午睡大約1（）。
脈搏跳10次用了8（）。
跑100米需要13（）。
小惠每天晚上睡覺9（）。
5、小紅下午在學校的時間是2（）。
一集電視劇的播放時間是50（）。
小芳早晨起床穿衣服大約用了5（）。
6、學生一天在校時間大約是6（）。
爺爺每天晨練1（）。
運動會上，小明跑60米用了12（）。
小學三年級教案數學下冊篇4
一、直接寫出得數。
12+45=63-28=15+40=28+41=
800+500=90-36=52-19=500+700=
6000-4000=1500-800=
二、填一填。
1、4個百和8個十合起來是（），25個十是（）。
2、果園里有梨樹262棵，桃樹304棵，梨樹和桃樹一共大約（）棵，梨樹比桃樹大約少（）棵。
3、三年級有男生280人，女生300人，三年級一共有學生（）人。
4、媽媽繳電費用去52元，繳水費用去86元，繳水費比繳電費多用去（）元。
5、光明水果店上星期賣出420千克西瓜，這個星期賣出370千克西瓜，這兩個星期一共賣出（）千克西瓜。
三、連一連。
430+400910-680
520-290270+560
300+290970-150
1000-180390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980250-150○200
380+280○720530―210○290
1000-600○300620+270○670+220
五、列豎式計算。
250-120=540+180=
640-250=630+250=
720-170=420+370=
930-550=420+380=
小學三年級教案數學下冊篇5
測量
1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。
2、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。
3、在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減。
4、長度單位的關系式有：（每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10）
①進率是10：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，
②進率是100：1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100毫米=1分米
③進率是1000：1千米=1000米，1公里==1000米，1000米=1千米，1000米=1公里
5、當我們表示物體有多重時，通常要用到（質量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質量，常用（千克）做單位；計量較重的或大宗物品的質量，通常用（噸）做單位。
6、相鄰兩個質量單位進率是1000。
1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克
小學三年級教案數學下冊篇6
一、填空題。
1、三位數乘一位數的積可能是（）位數，也可能是（）位數。
2、480×5的積的末尾有（）個0，605×5的積的中間有（）個0。
3、一個因數是104，另一個因數是7，積是（）。
4、0與任何數相乘都得（），203×5×0的積是（）。
5、5個340的和是多少？列式是（）。
二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×?”）
1、1×2×3×4×5×0的積比0+1+2+3+4+5的和大。 （）
2、0×9+8=17 （）
3、三位數乘一位數，積可能是四位數或三位數。 （）
4、任何數與1相乘都得1。 （）
5、0與任何數相加都得0。 （）
6、300×5的積的末尾有3個0。 （）
7、在乘法里，積一定比其中一個因數大。 （）
8、計算124×2時，十位上的2×2得4，4應寫在十位上。 （）
9、一個因數的中間有0，則積的中間也一定有0。 （）
10、一個三位數乘1，所得的積還是三位數。 （）
三、豎式計算。
238×4=630×7=617×8=
209×5=123×5=201×3=
306×7=210×5=
四、解決問題。
1、每名同學發5本練習本，三年級一班有32名同學。一共要發多少本練習本？
2、一叢棉花苗上有600只蚜蟲，一只七星瓢蟲每天吃103只蚜蟲，6只七星瓢蟲一天能吃完這些蚜蟲嗎？
3、小寧每分鐘能打字192個，一份1000字的稿件，她5分鐘能打完嗎？
4、張村計劃挖一條水溝，每天挖124米，挖了7天，挖了多少米？
5、青山小學組織330名學生去春游，租了6輛汽車，已知每輛車上能坐56人，租6輛汽車夠嗎？
小學三年級教案數學下冊篇7
《除數是一位數的除法》
知識要點：
(一)口算除法
1.整千、整百、整十數除以一位數的口算方法
2.三位數除以一位數的估算方法
(二)筆算除法
1.牢固掌握兩位數除以一位數、三位數除以一位數的筆算方法、步驟與格式，尤其是商中間、末尾有0的筆算算式的寫法。
2.會判斷商是幾位數。
3.知道除法的驗算方法：
(1)沒有余數的除法：商×除數=被除數;
(2)有余數的除法：商×除數+余數=被除數;
4.熟記關于0的一些規定：
(1)0不能作除數。
(2)相同的兩個數相除商是1。(既然能相除這個數就不是0)
(3)0除以任何不是0的數都得0。
(三)特別提醒：
1.口算、估算、筆算，其中中間、末尾有0的要特別注意。
2.應用題看清要求，選擇合適的方法解決問題。口算題可以直接列式計算;估算題要注意書寫格式：124÷3≈40;筆算題寫出除法豎式。
小學三年級教案數學下冊篇8
一、我會填，要數細心我第一。
1、一年有（）個月，第三季度的月份是（），共有（）天。平年全年有（）天。
2、一天有（）小時，在一天的時間里時針正好走（）圈。
3、淘氣從13：50到學校，也就是下午（）時（）分。16：30放學回家，下午他一共待在學校為（）時（）分鐘
4、一個正方形的周長是48分米，它的。邊長是（）分米
5、一臺冰箱1200元，王爺爺買了一臺電冰箱。先付500元，余下部分每月付260元，（）月能全部付清。
二、我有火眼金睛，我來判斷。
1、長方形的一條長加上一條寬的長度，正好是這個長方形周長的一半。（）
2、從不同的角度觀察長（正）方體，最多可以看到3個面。（）
3、3件上衣和4條褲子搭配成一套衣服，共有7種搭配方法（）
4、2504積的末尾有1個0。（）
5、奇思滿12歲時，只過了3個生日，她的生日是2月29日。（）
小學三年級教案數學下冊篇9
1、修路隊修一條長1500米的公路，已經修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
2、運動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？
3、小麗走一步長約5分米，她從家到學校一共走了540步，算一算，她家到學校大約有多少米？
4、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？
5、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？
6、圖書室借出456本圖書，還剩207本，現在又還回285本，圖書室里現在有多少本？
7、紅領巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現在學校還剩多少個球？
8、三（2）班捐贈圖書400本后還剩273本，現在又買來125本，現在三（2）班有圖書多少本？
9、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？
10、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環畫。連環畫有多少本？
小學三年級教案數學下冊篇10
一、用心思考，仔細填寫。
1、再算式□÷6=213…當余數時，□里應填上（）。
2、三位數除以一位數，商可能是（）位數，也可能是（）。
3、316÷8的商是（）位數，708÷7的商是（）位數。
4、八、九、十月份共有（）天。
5、小強滿12歲的時候，只過了3個生日，小強是（）月（）日出生的。
6、一列火車上午6：34從北京開往沈陽，當天下午5：15到達，路上共用了（）小時（）分。
7、課外小組14：30開始活動，經過1小時20分結束，結束時間是（）時（）分。
8、陽光小學三年級有4個班，每個班的人數分別是65人、68人、63人64人。平均每個班有（）人。
9、把手表平放在桌面上，用數字12正對著北方，正對著南方的數字是（）；數字3正對著（）方。
10、期末考試時，王紅語文、數學和英語三科的平均分是95分，語文和數學的平均分是96分。王紅英語得了（）分。
二、仔細推敲，正確判斷（對的打“√”，錯的打“×”）
1、地圖通常是按照上北、下南、左西、右東來繪制的。（）
2、0除以任何數相除都得0（）
3、和西北相對的方向是西南。（）
4、每年都是365天。（）
5、小華說“我這個書包是年2月29日買的。”（）
6、一組數據的平均數是72，那么這組數據中的數一定比72小。（）
小學三年級教案數學下冊篇11
1、口算時要注意：
(1)0除以任何數(0除外)都等于0;
(2)0乘以任何數都得0;
(3)0加任何數都得任何數本身;
(4)任何數減0都得任何數本身。
2、沒有余數的除法：
被除數÷除數=商
商×除數=被除數
被除數÷商=除數
有余數的除法：
被除數÷除數=商……余數
商×除數+余數=被除數
(被除數—余數)÷商=除數
3、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。
(1)一位數除兩位數(商是兩位數)的筆算方法：先用一位數除十位上的數，如果有余數，要把余數和個位上的數合起來，再用除數去除。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。
(2)一位數除三位數的筆算方法：先從被除數的位除起，如果位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0;每次除得的余數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和余數合起來，再繼續除。
(3)除法的驗算方法：
沒有余數的除法的驗算方法：商×除數：被除數;
有余數的除法的驗算方法：商×除數+余數=被除數。
4、基本規律：
(1)從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位;
(2)三位數除以一位數時百位上夠除，商就是三位數;百位上不夠除，商就是兩位數;(位不夠除，就看兩位上商。)
(3)哪一位有余數，就和后面一位上的數合起來再除;
(4)哪一位上不夠商1，就添0占位;每一次除得的余數一定要比除數小。
小學三年級教案數學下冊篇12
一、快樂ABC。
1、一輛卡車的載重量是（）
A、5克
B、5千克
C、5噸
2、操場跑道一圈是400米，跑了2圈后，還差（）米是1000米。
A、200
B、600
C、800
3、體育課上，小華跑了100米用了（）
A、1小時
B、17秒
C、10分鐘
二、計算。
1、68厘米-9厘米=（）厘米
8千米2=（）千米
35秒+17秒=（）秒
2厘米-12毫米=（）毫米
5噸500千克-500千克=（）噸
2、列豎式計算并驗算。
658+276700-537604-197438+562
小學三年級教案數學下冊篇13
1、①(東與西)相對，(南與北)相對，
(東南—西北)相對，(西南—東北)相對。
②清楚以誰為標準來判斷位置。
③理解位置是相對的，不是絕對的。
2、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。
(做題時先標出北南西東。)
3、會看簡單的路線圖，會描述行走路線。
一定寫清楚從哪兒向哪個方向走，走了多少米，到哪兒再向哪個方向走。同一個地點可以有不同的描述位置的方式。(例如：學校在劇場的西面，在圖書館的東面，在書店的南面，在郵局的北面。)同一個地點有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。
4.、指南針是用來指示方向的，它的一個指針永遠指向(南方)，另一端永遠指向(北方)。
5.、生活中的方位知識：
①北斗星永遠在北方。
②影子與太陽的方向相對。
③早上太陽在東方，中午在南方，傍晚在西方。
④風向與物體傾斜的方向相反。
(刮風時的樹朝風向相對的方向彎，煙朝風向相對的方向飄……)
小學三年級教案數學下冊篇14
教學目標：
1、幫助學生回顧本單元的知識，使學生形成完整的知識體系，進而加深學生對所學知識的理解。
2、培養學生靈活運用知識的能力，使學生感受到數學來源于生活，服務于生活，進而提高學生分析問題，解決問題的能力。
重點難點：
1、形成本單元的知識體系。
2、用面積知識解決實際問題。
教具學具準備：
投影（課件）、學具袋〔內裝小三角形（直角、銳角、鈍角）、小長方形、小正方形、圓形、行四邊形各四個〕長方形方格紙
教學過程：
一、熱身活動
你們喜歡做游戲嗎？今天我們大家一起來玩個數學游戲吧！（投影出示P54圖）
1、師講明游戲規則
①在方格紙上畫出面積是16平方厘米的圖形，并涂色。
②描出所畫圖形的邊框。
③相同時間內完成多種畫法者為勝。
2、學生獨自活動、小組交流推選作品。
3、實物投影展示作品，師生互評。
4、從這個游戲中你得到了什么啟示？
（面積與周長的含義不同；面積相等，周長不一定相等）
二、整理概括
1、在本單元中，你還學會了面積的哪些知識？與小組內的同學互相說一說，并用你喜歡的方式進行總結。
2、全班交流、教師板書：
面積
單位及進率
應用
計算方法
3、生活中哪些方面會用到這些知識？
三、實踐應用：
1、課件出示P55實踐活動的情境圖。（小明家廚房裝飾，如何選用地磚）。
從中你獲取了哪些數學信息？能幫助小明解決問題嗎？動動腦，動動手，看誰是數學小能手。
（1）學生獨立思考、分析、解答。
（2）小組內交流。
（3）全班交流，發表各自的意見。
課件出示解題過程。
四、課堂練習。（課件出示）
1、用兩個邊長是6cm的正方形拼成一個長方形。這個長方形的周長是多少，面積是多少？
2、一個衛生間用長方形地磚鋪地，每行鋪15塊，鋪了10行。這個衛生間一共鋪了多少塊地磚？
如果每塊地磚長3分米，寬2分米這個衛生間的面積有多大？
五、思維訓練
P55畫一畫的（1）題。
（1）讓學生先動手在課本上畫一畫，給學生足夠的時間親身體驗。
（2）問：你們得出了什么結論？
（三角形和長方形能鋪滿長方形）
（3）討論：是不是任意三角形都能鋪滿長方形？
還有哪些圖形能鋪滿長方形？
拿出學具袋中的學具動手拼一拼。
（4）全班交流各自所得。
2、你能設計一種圖案使它鋪滿這個長方形嗎？
課下動手畫，小組內選出作品貼在“數學一角”。大家評出咱班的小設計師，好嗎？
六、小結：
這節課你有什么收獲？你有何感受？
小學三年級教案數學下冊篇15
萬以內的加法和減法
1、讀數和寫數（讀數時寫漢字寫數時寫阿拉伯數字）
①一個數的末尾不管有一個0或幾個0，這個0都不讀。
②一個數的中間有一個0或連續的兩個0，都只讀一個0。
2、數的大小比較：
①位數不同的數比較大小，位數多的數大。
②位數相同的數比較大小，先比較這兩個數的位上的數，如果位上的數相同，就比較下一位，以此類推。
4、求一個數的近似數：看最位的后面一位，如果是0—4則用四舍法，如果是5—9就用五入法。
5、被減數是三位數的連續退位減法的運算步驟：
①列豎式時相同數位一定要對齊；
②減法時，哪一位上的數不夠減，從前一位退1，在本位上加上10再減；如果前一位是0，則再從前一位退1。
小學三年級教案數學下冊篇16
《統計》
知識要點：
1.會看橫向條形統計圖及起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統計圖。能根據統計表中的數據完成統計圖，完成的統計圖上一定要標數據。
2.能根據統計圖表進行分析，解決簡單的實際問題(應用題)。能根據統計圖、表提出簡單的問題，并進行解答。如書P45第2題。
3.能根據統計圖、表中的內容進行簡單的數據分析提出合理化的建議。如書P39。
4.理解平均數的含義，給出一組數據會求它們的平均數。如：3個女生身高：135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。熟記平均數的格式，總數量除以總份數：(++……+)÷并脫式計算p42。會檢查平均數的對錯，平均數一定介于數與最小數之間。
5.會用平均數來比較兩組數據的總體情況。如：書45頁第4題。會求哪種餅干第一季度的月平均銷售量多，多多少。分析乙種餅干銷售量越來越大的原因。
6.給出平均數和幾個數據，求另一個數據。如：小明三科成績的平均分是85分，其中外語83分，數學80分，求語文多少分。
7.與時間、速度等知識點結合的綜合性題目。